初三作文我们的天空

篇一：作文 《我们的天空,有飞鸟》

曾几何时，天空已再不是蔚蓝色了``````

就如同用污秽的手把天空一挥，城市里的孩子固执认为天空是灰色的。孩子们用灰色的描述，来形容以取代蓝天。不知道什么时候，蓝天被人们变魔术般地敲破了，人们利用工厂的废气把天空覆盖得密不透风一一这是他们的杰作。可谁知道？人类高度文明的背后，是对自然资源暴力式地掠夺，人类对大自然的疯狂破坏，已经冲破了红色警戒线``````

我们的同生命体地球以有４６亿年不可磨灭的历史，生命出现了３０亿年之多，而人类的出现只有２００万年，产业革命才仅仅３００年，对于一切物质来说，我们凭什么可以超越自然界，凭什么取代自然界呢？我们人类如同幼稚的孩童，对大自然狂妄直撞，不合理地索取，这样我们换来的却是什么？一个黑得像石油的海洋，还是寸草不生的陆地？

生活在农村的孩子，再也看不到飞鸟翱翔在蓝空．他们渴望再等上几年，甚至二十年，让他们看见从天空飞过的小鸟，他们默默地等待着，然而，飞鸟们再也飞不上灰色的天空，只有在陆地慢慢地走着寻食，即使用它们已叫得撕裂的声音，再也唤不回像玻璃球一样透的蓝天，唤回那纯洁无染的白云。而曾经，它们是那样地自豪，用多姿的飞式飞越云宵，豪迈远方``````

与祖辈们如家珍的一口气能讲上百种鸟类，眼神里透出的向往与希望，孩子们几乎沉默。有一次，一个幼稚的孩童竟把一只鸟从高楼上放飞，一声悲惨的鸣叫，惊醒了人类。或许，那只鸟以忘记了飞翔，又或许，它们不知道自己原来是会在天空中可不顾一切地飞翔，飞翔``````

原来，所有存在的自然事物，可以支撑着所有的一切。人类繁荣的物质生活，精神生活全赖于向自然界索取，全来自于自然界的消耗。20世纪是一个辉煌的世纪，人类创造了一个高度文明，科学发达的居所，给人类的生活带来舒适的享受，可谁在乎过自然界的感受呢?

人类，该是我们忏悔的时候了!我们的地球是那么地美丽，我们的晴空是那么地透彻，我们的飞鸟是如此地放飞。如果灰色的天空没有了飞鸟，没有了鸣叫，这将会是怎样大悲哀?

篇二：我们的天空

我们的天空

“90后”的我，总在懵懂之中穿梭于漫长的人生旅途。自己总是孤独的一人的漫步于时间的长河，一次的偶然，自己接触到了郭敬明那些“悲伤的音符”。穿梭于他的字里行间之时，我一次有一次的感动！当看完他的《悲伤逆流成河》后，心中为之一颤：也许仅仅是为了有这样的一本书；又或者是为了有这样的一个人??

在别人的眼里，“90后”的我们充溢着“幸福”的感觉，也许真的是如此吧！可我却丝毫都感觉不到。似乎别人早一为“90后”的我们烙上“脆弱”的烙印。在他们的眼中：我们仅仅是温室中生长的花草，经受不了风雨；“幸福”的我们可以无拘无束的放纵自己，去沉浸在《火影忍者》、《死神》里，可以游荡在“魔兽世界”之中，可以去追逐那满是中国风的Jay??大概这就是别人眼中的我们。但是，他们所认为的我们是真正的我们吗？而真正了解我们的人又有多少呢？

也许，懵懂的我们很幼稚，无法体会人生的坎坷，可我们并非是温室中的花草那般脆弱不堪，但是，无人懂得！在父辈们一次又一次的“想当年”的“教育”下，我们逐渐变得麻木。也许，他们生活的艰辛，我们无法想象，无法懂得、体会。但我们之间始终存在着太多的不同。我们也有属于我们的痛，属于我们的无奈。单纯的我们只是希望能得到他们的了解，只是希望他们能够懂得：即使风雨再大，我们的翅膀再幼嫩的我们终究要面对，而我们也不可能永远在你们的绿荫的庇护下成长，我们也有属于我们的天空。

在别人一次次的认为“90后”的我们无比脆弱的时候，小林浩为我们演绎了真正的坚强；在别人认为我们“幸福”而羡慕的时候，却没有人懂得在高考压力下的我们常常被压的无法喘过气来，并不知

在这样的天空下的我们，过的好累、好孤独。我们并不敢去奢望的太多，只是仅仅希望有更多的人能够尝试着理解我们——就想郭净明一样，仅仅而已??

在别人的眼中我们的天空也许是充斥着“我行我素”，充斥着骄傲不羁；但是，他们却不知道我们的天空只是希望多一点父母、长辈们的理解而已！也许，属于我们的悲哀依旧会继续，但我们不会就此轻言放弃，倔强的我们依旧会选择坚持，坚持守望着我们的天空??

篇三：初三作文训练10

初三作文训练10

《语文课程标准》指出，完成义务教育的学生“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。根据日常生活需要，运用常见的表达方式。”“写作时考虑不同的目的和对象。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。”

近几年来，全国各地中考语文试卷中丰富多彩的作文考题的亮相都遵循了这些目标要求。如果我们仔细分析、研究这些试卷，一定能提高我们的思维能力、写作水平、应考能力，同时，也能预测2014年中考作文的热门主题。

一、生命意义

生命中不断有人离开或进入，于是，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。生命中不断有得到和失落，于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。罗曼?罗兰也说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”生命形态多姿多彩，天、地、草、木、鱼、虫、鸟、兽、风、雨、雷、电、霜、雪、云、霞等，无不是生命的呈现。然而，生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要珍惜生命，也要尊重万事万物的生命。那么对于这仅有的一次生命我们应该怎么度过？保尔?柯察金是这样回答的，每当回忆往事的时候，不因虚度光阴而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业。中考作文常常出现有关探讨生命意义的的作文题。

〔示例〕泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了 的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整（横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”??），再按要求作文。 要求：

①把题目补充完整

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

例文

我改变了困难的色彩

困难就像阴风冷雨会不时地降临，让五彩缤纷的生活因此而暗淡。然而，如果我们敢于直视困难并且战胜了困难，那么困难反倒会为我们原本的生活增添一番别样的色彩。生活，很多时候恰恰是因为这些困难的存在而显得厚重与精彩。

有一段时期，我很羡慕那些自在得像小燕子一样飞驰在广场上的人，他们那轻盈而又娴熟的动作无不让我着迷。禁不住这种娱乐的诱惑，我决定在下面好好练习。于是，我每天放学后学着别人的样子，左脚踏上滑板，待站稳后，右脚在地上轻轻地蹬一下，一天天地练习着。渐渐地，滑板能够滑出大概五米的距离。在滑板向前行驶的过程中，轻风微拂我的脸庞，如母亲的抚摸，细腻而又舒适。我如同一位凯旋归来的大将军，连上带着自信又轻松的笑容。随着滑出距离的越来越远，我的胆子也越来越大了起来，突然想到小区里面一个坡度比较大的停车场，为什么不挑战下自己呢？

于是我拿着滑板，爬上了车场的陡坡。我把滑板放好，做了一个深呼吸，就无畏地踏上了滑板。我使劲一蹬地，滑板像点着的火箭，直射向草坪，而我呢，却因为没有找好平衡点被重重地摔在地上。泪水充满了我的眼眶，如厚厚的乌云随时就要落下。在朦胧的泪眼中我看到自己那如枫叶似的双手，以及火烧火燎的屁股，心里难受极了。我呆呆地坐在地上看着周围的一切，感觉自己的天空因为困难的降临而一片暗淡，再也感觉不到生活里的鸟语花香。

就在这时，一个小男孩为我拨开了笼罩在头顶的乌云，给了我战胜困难的勇气与动力。也许是先天性的原因，他一直走不稳脚下的平地，一次次地站起来却一次次地跌倒，但他并没有放弃，坚毅与果敢写满了他年轻的脸庞。看着看着，我被深深地触动了，拿起滑板毅然决然地走向滑坡。

在我的不懈坚持下，我终于可以向先前那些人们一样轻松自如地徜徉在滑板下去拥抱蓝天，生命的色彩也因先前的困难而变得愈加的丰满。