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优秀记叙文ppt

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 10:36:49 体裁作文
优秀记叙文ppt体裁作文

篇一:吐血推荐优秀记叙文

站在车站的门口

车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。

戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。 叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。 (过渡段)

十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的?唠叨?,一种让人心田温暖的唠叨。车开了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。 站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。

【阅评专家点评】

黯然销魂者,唯别而已。离别是一种永恒的人生状态。作者选取一个特殊的场景——车站来抒写生活中真实的离别之情,用这种离别来表现普通百姓家庭的挚爱。为了谋生,当年我送别父母;为了求学,如今父母送我。更可贵的是,离别的心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动。

踮起脚尖(记叙文)(描写很生动)

夜很深了,躺在床上辗转反侧,父母还未回来,我有些怕了,也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里,家具很少,却还是有一部老掉牙的黑白电视机,虽然穷,却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市,我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标,我虽然衣着破旧,却有自己的尊严。今年是高三二期了,高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母,他们每天总是那么早地起床离去,又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游,去河边吹风,可是连这一点小小的要求,上天也没有给过我一次答应。

不行,今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱,是为了我,可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些,毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动,那么轻、那么微弱、缓慢,那声音慢慢地靠近,到了门口,颓然停下。

过了好一会儿,才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声,一个物体慢慢地插入锁孔,又是一声轻轻的转动声。门,悄然打开了,?轻点,孩子睡着了?,这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音,我却能感受得到,那个轻轻的脚步,正一步步地温暖我的心。?又踹了被子!?

母亲轻轻地拉过被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地离去……

自始至终,家中的灯没有亮一下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头,我强忍着声音不被流露,泪水却一行一行的滑落。、 这一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹,今夜我却泪千行!多少年了,多少个日日夜夜!每晚父母都是这样踮着脚尖,在一片漆黑的房间里慢慢地移动,我还有什么要感到生气呢?

朱自清有父亲的背影,史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯,傅聪有傅雷先生殷切的家书,而我,我有什么?我有父母踮起的脚尖!

父母是平凡的,父母对子女的爱却是伟大的,是无与伦比的,是一个人一生最大的财富。

踮起脚尖,父母的爱,今生永不忘,也不敢忘!

【满分理由】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段,表现父母夜深回家踮起脚尖走路对?我?的关爱和?我?对此盼感悟,切合题意。文章整体思路清晰,情感丰沛,有感染力。结构安排和表达方式的运用,也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境,二、三自然段既是?生气?的注脚,也是后文的必要铺垫。父母回家?踮着脚尖向我走来?部分的描写符合躺在床上的感受,表述真实。铺写已然充足,情感自然喷发,将父母?踮起的脚尖?与朱自清父亲的背影等类比,让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度,使主题更富有深意。(高星云点评)

【档次及得分】(一类卷上)计分:内容25分+表达25分+发展l0分=60分。(冠华作文网)

二、踮起脚尖(记叙文)

湖南考生

从春到冬,母亲踮起脚尖迎接新的一天;从小到大,母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。 ——题记

想起母亲,便想起她很多个画面。每一个画面里,母亲的姿势都是踮起脚尖。

她踮起脚尖卖力地踩着打禾机;她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里;她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子,挑到几里外的集市上卖;在集市的人堆里,她高声叫卖,那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……(悬念法)一

五岁那年秋天。四里外的赵村放电影。母亲说好要带我去看的,可等她把碗洗好,把猪草剁好,装到大荷叶锅里后,我们匆匆赶到赵村的时候,电影已经开始了。更重要的事:晒谷坪上早就聚集了很多人,连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去,站在后面根本看不见,我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上,?哎,好!还差一点!看不完整。?母亲又调整了一下身体,这下我能完全看见了。当时,也没有去想,只知去看并不看得太懂的电影。许多年后,我回忆起童年来,便明白了那晚,我能看到电影的原因,是我一直骑在母亲的脖子上,是母亲一直踮起脚尖,踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。二

十五岁那年夏天,我中考。(那时,时兴考中专,特别是我这样的农村孩子,跳出农门,有份工作,就是长辈最大的心愿。)记得6月18号那天,考完语文,我走出考场,一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖,探出半个身子,向这边张望呢!我跑过去,轻声责备说:?妈,你怎么来了,咱家正在割麦子呢,忙都忙不过来!?母亲笑笑,从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼,还有几个鸡蛋,塞给我说,?我送这个来给你吃,你最喜欢吃的了!天太热,没弄太多,怕坏,饿了吧!快吃?

我接过,低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗,一时不知说什么好,只是在心里暗下决心,一定要考好!

二十五岁那年冬天,我失恋了,我觉得我的整个世界,都冻了,都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里,万念俱灰!不知什么时候,下起了米渣子(冰雹),我不管;又不知过了多久,飘起了鹅毛般的雪花,我还是没管。后来,不知怎么的,走着走

着,就回到了家。母亲见到我从单位回来,又惊又喜,连忙帮我拍去身上的雪花,?头发上也有,别动,妈妈帮你弄下来!?母亲边说着,就踮起脚尖,张开双臂,去弄我头上的雪。刹那间,我感到一种巨大的温暖弥漫全身,这一刻,我明白:就算我失去了整个世界,我还拥有母亲,还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢?

我正准备午睡的时候,听到客厅里窸窸窣窣的声音,过来一看,是母亲,她正踮起脚尖,蹑手蹑脚的,?妈,什么事呀!??呀,把你吵醒啦!?母亲像做错事的孩子,?没事,我送点青菜过来!顺便看看,你们有没有要洗的衣服!……噢,快去睡!快去!?我没能拗过母亲,她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。这一年,我三十四岁,母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工,一份几百块钱的工作,她却比谁都看重,都珍惜。空余时间,还在食堂后面的空地上,种了菜,时不时地来帮我做做家务……

母亲拿着脏衣服的身影已经走远,灶台上,放着她刚刚从地里摘下的青菜,翠绿翠绿的,还闪着光。往事一幕一幕,那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现,告诉我许多,也教会我许多,还提醒我许多……(扣题)

【满分理由】文贵出新。读罢这篇满分作文,我们只觉得一股清新之气扑面而来,而这?新?体现为以下三个方面:

一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写,确有不同凡响之处。更可称道的是,文章能通过

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?踮起脚尖?这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。其立意深刻,寓意之深广,是显而易见的。

二是写法独到新颖。文章围绕?踮起脚尖?,运用总分总结构,以时间依次为经,以细节为纬,展现了一幅幅?别开生面?的慈母爱子图画,以状写人物行动为开端,中间也借助各个人物行动来突出人物性格,结尾重扣人物行动,而画龙点睛式的人物神态、人物语言,为表现人物及主题增色不少。

三是组织能力新巧。全文谋篇布局,独出心裁。不说序词的运用,单说横断面的截取,就匠心独具。作者截取?五岁??十

篇二:优秀记叙文范例

我为自己的选择骄傲

公交车移动得非常的缓慢,星期一的早晨总是如此。我安安稳稳地坐在靠后门的位置上,实在不忍心看着这些人“沙丁鱼”似的挤在一起,便看着窗外的景色。 “司机开车怎么这么慢啊!我赶时间!”坐在后面的人不时发出的抱怨让车厢变得越来越烦躁。“嫌慢,干吗不搭计程车呢?”我心想,上班高峰期都是如此,怪不得司机好不容易才挤上车,车上的人眼看司机要靠站了,便又开始抱怨车上人太多,希望司机不要再开车门了。人啊,总是这样,等车的人巴不得车不要走,挤上一个是一个;车上的人巴不得车子不要停,一直开到目的地。

公交车极不情愿地靠站了,下车的人不少,“沙丁鱼”们不用那么局促不安了。这时,我看到一位老婆婆从远处赶来,车马上就要开了,老婆婆从后门上了车。这是不对的,我心想。司机马上大声地喊:“下车去!不能从后门上车!”那位老婆婆,花白了齐耳的短发,衣着朴素,手里拿着乘车优惠的老人证。她听了司机的话,便怏怏地下车去,急急忙忙地向前门走去。司机似乎突然想起有什么要紧的事要做,就在老婆婆下车的瞬间把前后门都关上,一溜烟地把车开走了。我看到那位老婆婆手里举着老人证,茫然地站在她刚刚下车的地方,望着汽车开走。我的心像刚是被什么东西抽打了一下。

窗外的风景看不下去了。

灵魂深处出现了两个人的声音。一个我说:“这是司机的错,你应该去抄下他的员工号,投诉他!”另一个说:“可是,你每天都搭这部车,如果司机报复,是很容易的呀!况且,那位老人与你没有任何关系,你太多管闲事了吧?”可是一个我又说:“这虽然只是小事,但是如果没有人站出来指出他的错,那么他就会认为自己没有错,以后他就会一直这样下去的。”对啊!就是因为没有人肯出来指出错误,社会上才依然存在各种不良现象。

我下了决心,要在下车前抄下司机的员工号。可是,真的要如此吗?一向给人印象乖巧的我真的要那么凶吗?另一个声音又在说话了。不行,如果不这样,我会一整天都后悔的。

终于,在下车之前,我从后门走到了前门,抄下了司机的员工号,指出了他的错误,他似乎也意识到自己的错误,没有多说什么。

也许,在别人心中,这只是一件非常小的事,而且这件事也已经过去两个多月了,但我却一直为自己的选择感到骄傲。我作出了正确的选择,或许不能改变什么,但至少可以触动一些人的心灵吧。我相信,总有一天,社会可以被感染而变得更美好。

这篇文章,记叙了一件生活中极普通的小事。但所叙之事着实触动了“我”的心灵,并且经历了几番内心的冲突后,“我”终于作出了骄傲的选择。因此,这是一篇切合题意的文章。

这篇文章优秀之处,是具体地写出了“心灵选择”的过程,并且把这个内心过程写得波澜起伏,曲折动人。整个选择的过程,作者的灵魂深处经历了三次矛盾冲突。第一次是想投诉与怕报复的冲突。这一情节写得很详细,通过对立的两个“我”

的独白,写出了正义的“我”如何战胜懦弱的“我”的过程,以及为什么能战胜的思想转变过程。第二次是行动与犹豫的冲突。虽然叙事没有铺陈,但写出了选择之难。第三次是行动与结果的冲突。这一次冲突颇耐人寻味,写出了选择之难,原来并不全是来自报复的威胁,而是来自内心的恐惧。以上三个矛盾冲突,形成了三个精彩的情节,使平凡的小事叙述得内容充实,感情真挚。

月若有情月长吟

太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来,留下的只是满天的云霞,轻轻地亲吻着宁静的山村。

我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间,无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。

突然,一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁?这么晚了,他为啥哭?”我循着声音寻找,原来是一个小男孩。

小男孩看见我,揪着我的裤管:“我迷路了,送我回家,好吗?”我本能地应了一声,就想抱起他走。突然,我触到了一束熟悉的目光。咦,这不是王医生的儿子吗?顿时,我心里轰起一腔怒火,王医生的影子又浮现在脑海。就是他,为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病!

“走吧!现在的世道还会有多少人情?”我心里想着,脚下迈开了步子。这时,一声更凄厉的声音恨恨地剐了我一刀:难道真的丢下他不管?夜深了,难道就让他留在孤寂的野外,他不怕黑暗吗?他能抵抗动物侵害吗???我打了个冷噤。啊!不能,我不能丢下他而去,我猛转身,我不能选择与道义相悖的行为。

我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光,只是快速地离开,我想我的心灵是纯净的,我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速,不是因为愤怒,而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。

月儿已经爬上了树梢,有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信:人与人之间一定有人情的气息。

当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候,我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说:“谢谢你,把我的儿子送回家。你的行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前,我们应该选择医德。” 我的眼睛有点湿,我推开窗:多美好的夜!多明亮的月!多明智的选择!人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。

温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦!月若有情月长吟!

点评:

这是一篇编故事写法的应试文。这位考生,编写了一个触动心灵,需要作出选择的故事,切合题意。故事以“我”为母亲治病筹钱作线索展开,通过“我”选择送迷路小孩回家,感化了王医生选择为“我”妈治病的事,表现了“友爱比金钱更可贵”的主题。故事内容丰富,较好地反映了社会风貌。

在这800字的短小篇幅里,作者紧扣“心灵的选择”编了三个回合的故事。第

一回合:“我”的选择。正当夜已深,“我”正为母亲治病筹钱而奔走,心灵如焚之际,遇到了迷路小孩求助。而求助之人,正是因“小小的一笔医药费而拒不为我妈治病”的王医生之子。助还是不助?心灵面临着选择。经过内心深处的一番矛盾冲突之后,“我”选择了助。第二回合:“我”内心的较量。究竟如何评价社会人心?当下是助人者多还是少?“我”能为母亲筹到治病的钱还是不能?经过内心的较量,“我”选择了“坚信:人与人之间一定有人情的气息”。而“我”母亲的病也确实得到了治疗。第三回合:王医生的选择。王医生原来选“金钱”而舍“医德”,后来受教育,自动舍“金钱”而“治病救人”。王医生选择的变化,深化了主题。故事的三个回合,都落笔在“心灵的选择”上展开,不枝不蔓,中心突出,详略得当,结构严谨。

更值得一提的是,整个故事设置在月光下展开。开头写月景,为“心急如焚”作反衬。中间写月景,为“我坚信人间真情在”的美好心灵作映衬。卒章写月景,为深化主题,为抒发情怀大放异彩。回头再三味文章的标题,不更令人觉得意境深远吗?(陈妙云评)

有家真好

人悄悄地到世上,就意味着你是父母的儿女,而父母都会给你一种无限的关怀,一种无尽的慈爱。

她曾经是我的好伙伴,童年的时候,我无意中认识了她,我们经常玩在一块,形影不离,有时在山路上玩水,有时在草地里捉来捉去,很快活。后来得知,她爸爸在不久以前离开人世,她妈妈也都离开了她,她和她的奶奶相依为命。

一次,我在她面前高兴地说起我的爸爸和妈妈陪我去上学的事她竟流下了眼泪,而哭着跑开了。我不知道她究意是怎么了,我把事情告诉了她的奶奶,她奶奶也痛苦地说了,原来她奶奶交不起学费给她上学,所以痛哭起来,她没有家呀!她失去了父母对她的疼爱,她奶奶只好靠种点田、卖破烂等来维持她们的生活。

以后的日子里,她不敢和我在一起玩耍了,我很不高兴,就走在一边和别的孩子去玩,或者是我错了,我应该去帮助她,怜惜她,在她的心灵中,我知道她有着倔强的性格,然而,一天后,她微笑着叫我去山上采花去了。我看着她那微笑的脸蛋,两个小酒窝,水清黑的眼睛,点头答应,我们又回到了以前的快乐的日子里。

时间流逝,还有几天,我要去上学了,她也要跟着她的奶奶回老家去了。 记得临走的那一天,她告诉我,她很想有个家,很想看见她的妈妈,很想,很想??

她离开了,带着她渴望的心情而离开了,我回想到她走时的那些话想到她那悲惨的命运,内心深深地祝福着她,以后会幸福。

不过,看到了她,我更爱我的家了,更珍惜父母对我的爱,有家真好。

绿

绿色的垂柳,绿色的白杨,绿色的小草,绿色的小河……平日,这绿色给了我多少创作欲望,几乎每一张画都少不了绿色的点染。可今天……

就在刚才,家中爆发了一场战争,原因就是这次期中考试,这是这可恨的分数!

“你怎么就不能把分数多考一点!”这是妈妈的喝叱。

“你将来想不想上大学?”这是爸爸的怒吼。

“整天不务正业,鬼画桃符,你能画得出名堂来?”妈妈的声音越来越大。 “你就晓得画画画,分数都被你画完了!”爸爸的嗓门越来越高。

我的尊敬的父母呵,你们怎么就知道女儿的分分分!怎么把考大学当作女儿的惟一出路?你们知道女儿的爱好吗?她爱赤橙黄绿青蓝紫组成的明快的色彩,她爱那优美流畅的线条……“哧——啦!”妈妈越说越来劲,她冲进我的书房,找出一摞画稿撕扯起来,边说边把碗中的颜料泼向窗外,窗外的一缕阳光立即被染得斑斑驳驳……

我气得嚎啕大哭,掀倒一把椅子,一口气跑到了小河边。河边到处跳动着绿色的精灵,

你们是在嘲笑我,还是在宽慰我?

“子微!”好友阳静从河堤上跑下来:“咋啦?画画又挨骂了?告诉你:学校马上举行书画赛场,快去准备得奖吧!”

我心头一动,刚才的灰色思绪马上被绿色染透了。

三天以后,我走进了书画赛场。心中奔涌着绿色的波浪,绿是希望,是信念,是生机……我在宣纸上尽情泼墨,绿树、绿草、绿河、绿野……还有我的身我的心全是绿的。

画完后,我毫不犹豫地题上画名:绿。

《绿》获奖了——惟一的特等奖!站在领奖台上,听着台下热烈的掌声,我感到每一根毛细血管都注满了阳光,暖融融的。

绿,那醉人的绿哟!

[评点] 这是一篇以“绿”为话题的作文,文章在选材上有这样一些特色:①选材新颖。作者突破了一般同学所写的如春夏秋冬四季之《绿》,绿化荒山荒坡之“绿”,绿化校园之“绿”等内容,选取了一个小姑娘爱绘画、爱绿色的素材。②处理巧妙。作者将绘画与绿色勾连起来,并使之天衣无缝地组合在一起,有一种虚实结合之美。③内涵丰厚。文中不仅写了小姑娘爱绘画、爱绿色,而且能表现出小姑娘对生活的热爱,使得全文颇具立体感。

代沟二解

母:把你那“左三圈”“右三圈”调小声些不成吗?天天“脖子扭扭,屁股扭扭”,你不累吗?

女:妈,您那越剧,哭哭啼啼的,一个调儿拖半天,您听着不急吗?母:你皮痒了是不是?我问你,刚才打来电话的那个男生是谁?

女:同学呗!他问我作业题呢,您老可别乱猜。

母:此地无银三百两!讨论题目也用得着笑成那德行?早跟你谈了,女孩子要“矜持”,你懂不懂啊?那么大的姑娘家了,还成天与男孩儿嘻嘻哈哈的!我们读书时,男女生之间连话也不敢说半句。

女:时代不同了嘛!

母:时代再不同,你也是我女儿。我警告你:你可别学人家早恋哪!

女:妈,哪儿来那么多“恋”哪!男女同学在一起玩儿就早恋了?那是友谊!老把“友情”当“爱情”!

母:什么“友谊”?男女生在一起是“有问题”。别以为我不知道你成天想什么?你以为写在日记里锁在抽屉里,就没人知道了?

女:妈,您太过分了!您偷看我日记!这是侵犯我个人隐私权!

母:隐私!翅膀还没硬呢,就有隐私?告诉你,做子女的,对父母绝没“隐私”可言!

女:人与人之间是平等的!

母:平等?只要我是你妈,你是我女儿,就没平等!

女:您——这……太不可理喻了!

母:我不可理喻?不可理喻的应该是你!我们那时候没赶上好时候,书没读多少,遗憾哪,后悔呀!没办法,只有把希望全寄托在你身上,尽力给你创造条件,让你读好书!生活上又有哪一点儿亏待你了?给你穿好的,吃好的,用好的!只望你能争气上大学!好话坏话说尽,还不是为你好,全都是指望你好哇!

女:妈,让我说几句,行吗?我知道你们是为我好,但你们又确实是在让我做你们自己想做而又未能做到的事。我也想上大学,但我有自己的方式。你们一味地加压反而会让我厌倦。您是位好妈妈,但却成不了我的朋友!

[评点] 全文没有一个字的客观评价,没有一句是非褒贬,于看似随意的对话之间形象生动的勾画出母女间的代沟,这足见作者布局之巧妙,表达之奇特。 琴声感动我心

西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。

我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。

琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。

我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去

篇三:2014 优秀记叙文

jiaohuazhe

2014年高考优秀作文精选:记叙篇

贵州张宗明选编

鸳鸯又起飞了

贵州一考生

2010年暑假第一天,我和父母到石阡鸳鸯湖旅游。上午八点,鸳鸯湖湖面上冷冷清清,没有一点生气,游人也不多。我们刚在湖畔的椅子上坐下,就有十几对鸳鸯向我们游来,停在水面,显然是在向我们乞食。

这时,有个端着小簸箕叫卖鸳鸯食的妇女走了过来。我花5元钱买了一包鸳鸯食,分次撒向鸳鸯。这些鸳鸯争抢食物之后,开始在湖面上嬉戏。我想,这算是对我喂食的一种回报吧。于是,我拍摄了几张照片,给这次鸳鸯湖旅游留下一点纪念。

大约九点,游客逐渐增多,“鸳鸯食,鸳鸯食”的叫卖声此起彼伏。十几对鸳鸯离我们而去,游向新的客人。那时,我还以为鸳鸯只会游,不会飞呢。

我们离开时,十几对鸳鸯已经吃饱,早在湖心的破木船上慵懒地午睡了。

去年的七月,我和父母重游石阡鸳鸯湖。刚进入景区,就听到“鸳鸯起飞了”的欢呼声,只见数十只鸳鸯搏击着有力的翅膀,盘旋在湖面上空。我惊叹着眼前壮观的景象。这时,我才恍然大悟,原来鸳鸯是会飞的。

我们看见一对对身着白色婚纱的情侣,在湖畔拍摄婚纱照。在湖畔的石壁上,我们看到了“给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处”的警示。

景区的工作人员告诉我们,为了更好地保护鸳鸯群,国家林业局2011年正式批准鸳鸯湖纳入国家湿地自然保护区。而自从彻底整治非法喂食以后,鸳鸯的体质和数量都发生了很大变化。每年暑假,到这里旅游的情侣特别多,他们以鸳鸯为背景拍照,见证自己的爱情。

石阡鸳鸯湖因常年聚集上千对鸳鸯而得名。蓝天碧水,绿树葱葱,鸳鸯成双结对在湖水间嬉戏追逐,是全国最大的鸳鸯栖息地。不过,由于游客对鸳鸯进行喂食,有段时间,石阡鸳鸯湖再也见不到鸳鸯双双飞的场景了。

现在,通往石阡鸳鸯湖的柏油马路已经拓宽,湖区停车场已经投入使用,还修建了观鸳亭和现代化的鸳鸯扩繁基地。当然,最重要的是石阡鸳鸯湖已经全面禁止游客对鸳鸯进行喂食,结果没过多久,这里的鸳鸯又起飞了!作为贵州人,我真为石阡鸳鸯湖的发展变化感到欣慰。 祝愿鸳鸯湖的鸳鸯成双成对,越飞越高!

【点评】

这是一篇文质兼美的游记。作者取材自我生活,按照时间顺序构思全文,通过两次旅游的对比,反映了鸳鸯湖国家湿地自然保护区“禁止给野生动物喂食”警示的效 果——鸳鸯由“慵懒地午睡”而“又起飞了”。作者构思精巧,围绕文章主旨设置了极富画面感的情景,通过对鸳鸯乞食、鸳鸯食的叫卖、鸳鸯慵懒午睡、鸳鸯起 飞、情侣拍照等场景的描写,让读者如临其境,真实可感。然而“醉翁之意不在酒”,作者是想通过这些情景,让我们从中感悟出作品主题。特别是“我还以为鸳鸯 只会游,不会飞呢”和“我才恍然大悟,原来鸳鸯是会飞的”的感叹,起到了画龙点睛的作用。

桂香中弥漫的青春

江苏一考生

漫步于姑苏城的石桥流水间,看着那青瓦白墙的庭院,闻着院子里传来的阵阵香气,眼前总会浮现那抹忙碌的身影……

正值暮春,万物复苏,给人们以生机勃勃之感,走在熟悉而陌生的巷陌之间,被一缕熟悉的桂花香吸引。抬头时,已站在阿婆的院前。

院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。枝叶肆意生长,在绿叶的掩映下,时不时冒出几朵淡黄

色小花,从未见过如此温柔的黄色,如同一轮明月散发的黄晕的光。小花在绿叶间躲躲闪闪,宛若正值青春的羞涩的小姑娘,她的美,是只许阿婆欣赏的。

犹记年幼时,阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。迫于生活,阿婆自小便学会做桂花糕,以此补贴家用。她的青春是在浓得化不开的桂花香中弥漫开来的。

直到现在,正在经历花样青春的我才开始有点明白阿婆的青春。我一直以为,青春是需要绽放的,要活出自己的个性,要经历欢喜、悲痛、叛逆的,那才叫青 春。然而,阿婆的青春显然不同于我们的青春。有一条新的花裙子便可以兴奋上好几天,细致地打理好家中所有家务,以及不辞辛劳地制作桂花糕,为自己能担起家 中一份担子而满足。这是不同的两代人之间不同的青春,阿婆的青春多了一份责任。

踏入门槛,便看见了忙碌着的阿婆:头上包着一方蓝碎花布,丝丝沾在额上的银发尽数叙说着她的沧桑。围着围裙,略微下弯的背使她显得那样吃力。多少年后 的阿婆依旧坚持做桂花糕,刹那间,我仿佛又看见阿婆俯身于石寨前,把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌匀搅合,然后轻轻压入模具。蒸、擀、匣、刀切后,便盛 在盘子里,洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的桂香,融入口中,清甜爽口,细腻化渣。这就是贯穿了阿婆整个青春的桂花香。

如今的阿婆早已青丝变为白发,但她依然坚持着做桂花糕,坚守着一份青春时期便已坚守的责任。

微风拂来,吹起淡淡的桂香,桂香中弥漫着阿婆的青春。

【点评】

这是一篇叙事、描写、抒情相结合的散文。作者在一种富于文化和地方色彩的咏叹中展现出融入了淡淡桂香、贯串了阿婆一生的“青春时光”。作者的情思如馥郁的 花香,笼罩了小院,笼罩了阿婆的白发,笼罩了阿婆坚守一生的桂花糕。作者由此慨叹:“阿婆的青春多了一份责任。”细细品味,此文如阿婆制作的桂花糕,清甜 爽口,细腻化渣,余韵无穷。阿婆的一生,贯串着一份坚守,

一份执著,一份责任……更有不朽的青春。

权威和平民的对话

安徽一考生

我叫权威,是一位不苟言笑的长者。我的爱好是画画和写作,我喜欢这样做,我希望我的每一天,都能够去享受我的爱好。可是我不是一个人生活,我得和我的 弟弟在一起,他叫平民,他每天的工作就是这里涂涂、那里动动,当然,和他生活在一起,我也过得并不是很愉快,因为他常常把我的话当做耳边风,一点也不遵守 规矩——要不他怎么还是一介平民呢!你听我们又顶起嘴来了……

权威:“平民,我昨天辛辛苦苦画好的青竹图,你怎么又在上面乱涂了。你要知道,你加了这样一枝小叶片,把我整个画面的意境都弄糟了,我这幅画体现出来 的是败叶中有生机,体现出人们生活虽然贫穷但是志气不减的精神。你倒好,这一加,意境全无了,这幅好好的画给你毁了,叫你不要动我的东西,你偏要瞎动,这 倒好,完了。以后记住,我的东西不能动。” 平民:“我说权威啊,你这幅画画错了。”

权威:“什么画错了,你懂什么!我说画得好就是画得好,为什么那么多人喜欢我的画,崇拜我,就是我画得好嘛!不像你,一辈子只有当平民的命。”

平民:“权威啊,你知道戴嵩画牛的故事吗?”

权威:“这个还用得到你说,唐代画家戴嵩是画牛的专家。戴嵩能表现牛群在野外草地上放牧时的各种动态,所以画史上认为他画牛能?穷其野性筋骨之妙?。”

平民:“错了,我要说的是戴嵩的《斗牛图》的故事。”

权威:“错什么错!《斗牛图》的故事用得着你说?四川有一位书画收藏家杜处士,有一次,杜处士将这幅《斗牛图》拿到室外晾晒,引来了不少观众,大家都 赞赏不已。正在这个时候,一

个牧童路过,也挤进来凑热闹,看着看着,突然间牧童拍着手掌,哈哈大笑。杜处士正沉醉在得意之中,受到这意外的打搅,不禁发起 怒来,喝问道:?你这无知的小孩儿在这里瞎吵什么??牧童不慌不忙地说:?我笑这幅画上的牛尾巴画错了。我看牛斗架时,全身力气都用在牛角上,尾巴紧紧地 夹着,哪里会像这幅画上的牛尾巴,还在摇来摆去的!?……”

平民:“慢!问题的关键就在这里,《斗牛图》再好,可他画得不真实啊,你的这幅《青竹图》再好也是不真实啊。青竹青竹肯定是青竹多,你画得可是败竹多哦。”

我这小弟弟平民说着说着就走了,留下我这权威站在那里干瞪眼。

【点评】

这是一篇想象大胆、描写生动的记叙文,也可以看成是篇小小说,文体清晰。作者大胆想象,构思设计出“权威”和“平民”两人的对话,并在活灵活现描述两人对 话中,巧妙地暗合了“编剧”和“表演艺术家”的争执,含蓄而委婉地表达出了“权威”也会犯错,犯错就得改的独特己见。文章中心明确,想象丰富,构思新颖, 描绘生动,能够看出考生扎实的写作功底和平日里不俗的积淀。

如梦芬芳

山东一考生

窗外,夜无声地黑尽苍穹;窗内,墙上那古老的钟摆不停地晃动,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹨话巡恢>氲纳鬃樱有睦铮统瞿窃度サ氖惫狻?/p>

张大了那双空洞的双眼,想从那些画面上找出一丝她伪装的破绽,却仿佛又只有那些严厉的责骂和决然的背影。晶莹的泪珠从茹梦的眼眶中滚落,三年的误解也如梦般摔得粉碎。

当茹梦被逼着裹上大大的围裙去做无边的家务时,茹梦只是一个刚刚迈向青涩的女孩。曾经,她从来不让梦受一丁点委屈;曾经,当窗外的山坡上开满野菊,茹 梦就雀跃地跟在她身后,采一篮野菊晒干,再密密地缝进枕头,那香就甜甜地飘进茹梦的梦里,那梦挤满了儿时所有的快乐和

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