渐至佳境作文700字

篇一：2013年扬州中考作文：渐至佳境

2013年扬州中考作文：渐至佳境

题目：渐至佳境

【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。

知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信┄┄

成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。 要求：（1）自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写分3分，请认真书写。

1 如果我说我喜欢长跑，估计没有人会相信。也难怪，一个跑八百米都要用四分多钟的女孩子，竟然会喜欢而不是痛恨长跑，这种可能性几乎为零。可是，我就是喜欢长跑。

这种喜欢应该是从上初中开始的吧。

初中三年，我曾环绕西湖跑过几次，因为这是我们学校的传统项目。每年12月，我所在的中学便会组织一次环湖跑，全校同学人人都得参加。这是大家一年中最痛苦的一天，我们总是盼望着能出点什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的却很少。

对于在跑步，尤其是长跑方面不太行的我来说，尤其痛苦。

至今，我还清晰地记得每次跑前的状态:两腿发软，心跳加速。开始跑时，我总是夹在中间，跟着大家一起向前冲去，起初的感觉还是挺不错的。可是，渐渐地，气粗了，脚步也放慢了，似乎有些跑不动了。看着一个个同学从我身边经过并跑到了我的前面，心里十分地着急，却又力不从心、无可奈何。很想找个地方坐下来，休息休息，最好还能喝口水。但我知道，只要一停下来，就会立刻成为最后一个，因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了，气越来越粗，脸涨得通红，汗水不停地流下来，可是还是只能坚持。

然后，可能是过了极限的缘故吧，整个人轻松了起来。一边保持着匀速前进，一边有空打量四周。西湖里泛着的轻舟，岸边有着古老年月的遗迹和建筑，还有远处青翠的宝石山和亭亭玉立的保椒塔，才发现，原来每天习以为常的景致竟是如此的美好。也正是在此时，忽然发现，终点就在眼前，于是深深吸了口气一鼓作气地跑到了终点。一阵累之后，竟然发现自己似乎很轻松，心情也特别地舒畅。

从前在《世说新语》中看过有关著名画家顾恺之的一个小故事:顾长康吠甘蔗，先食尾，问所以，云“渐至佳境”。我想，用“渐至佳境”来形容我对于长跑的感受，是最贴切不过的了，这也许便是长跑的魅力所在吧。

我喜欢长跑，虽然我跑得很慢。我喜欢长跑，我享受那种战胜自我的过程和酣畅淋漓的快感。

我试图将我的这些感受描述给我现在的朋友听，她们似乎有那么一点明白了:“原来你就是这样喜欢长跑的啊。”然后又补上一句:“幸好我们学校没有这样的活动。”是啊，但这又何尝不是一种遗憾呢。

很多事情，也许是你最讨厌最厌恶最痛恨的，但是，不去试试，又怎么知道你不会喜欢呢?人生的遗憾，大抵如此。

2窗外，一片竹林，竹叶青青，风声飒飒。

窗内，一袭素纸，素手纤纤，墨色浓浓。

字帖摊开，《兰亭序》赫然在目。

提笔，舐墨。

“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。”刚开始，字体端庄娟秀，是还没有喝的尽兴吗？我挥毫，朵朵墨梅在指尖绽放。

“群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。”面前的小河上漂浮着的酒杯，激起了王右军的兴趣，几杯美酒穿肠而过，他的豪兴终于是被激发了出来。

“——夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同——”不知道是不是一厢情愿，我觉得这时候的右军，定是豪情万丈，几千年前的那个春天，亭子外是否有那么一片郁郁葱葱的竹林？而右军是不是在亭子里挥毫泼墨？他的脸色定是一片酡红，手中的笔定如有了灵魂似的上下翩飞。我运起笔，用心灵慢慢揣摩，笔尖急抖，一串略显凌乱的字跃然纸上。

“况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！”终于，(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)行书渐渐变得潦草，字里行间都透露出王羲之的豪放不羁，他似乎在仰天长叹：“岂不痛哉！岂不痛哉！”

“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！”这算是超越时代的思想吗？我觉得我的灵魂好像飘飘悠悠，飘到了那个壮志凌云的年轻人身旁，看着他仰头饮酒，看着他低眉挥毫。 一丝思绪好像闪电一般的穿过我的脑海，将我点醒！我终于明白了！

看着笔下的字，我终于知道少了一些什么，是神韵！书法是用笔将自己的内心表达出来，如果仅仅只是形同，那是远远不够的，只有用心去体会，去揣摩，将书写者当时的心态抓住将自己的灵魂依附在他的身上，才会写出最美的文字！

一贴终了，我的心仍然在佳境中徜徉，这次的思考让我明白了形不是最重要的，最重要的是神，一幅字如果没有神就像是没有灵魂的躯体，外表光鲜但是内心空洞，相反，如果一幅字有了神韵，即使写的不是那么华丽，但是依然会让人感到震撼！

窗外，竹林依旧葱葱。

窗内，整张纸上都飞扬着我的情感！

3有些事你还没做的时候，往往认为自己不会做，做不好，可一旦去做了，就会渐至佳境。 那是很普通的一天。中午，在我回教室的路上，电脑老师要我去他办公室，征求我：“要不要去学电脑编程？”我怀着试一试的态度来到了电脑教室。

接着我得知现在学习室为了一年后的比赛，我的心更是压上了一块大石头。在周老师的教学下，我开始学习logo语言了。

刚开始我发觉学起来好难啊，又要记各种命令，像背单词一样；又要以数学的思维去测算角度，计量长度。每天中午，我和叧外几个同学发花一个多小时去学习，空余时还和打字比赛的同学一起练练打字，渐渐地我觉得这是种挑战。

这样，我的生活充实了不少，时间一天天过去了，我学到的知识也越来越多，绘制的图案也越来越复杂，我更是有了一种使爷命感。后来周老师每天每天给我们布置一些习题，我就利用课余时间去思考，并在家里下载了软件。一个学期过去了我有幸参加了苏州市的比赛，比赛时我越战越勇，六个图案在一个半小时内全部解决，心里享受着无比的喜悦。

我逐渐喜欢上了logo，乐于去绘制一个个复杂的图形，在接下来的参赛中也脱颖而出。学期给结束时，周老师让我去他办公室，给我递上一张奖状时我高兴极了。

不断尝试，不断努力，我渐至佳境，享受了成功。

篇二：2013年江苏省扬州市中考作文《渐至佳境》优秀范文(3份)

范文一：

如果我说我喜欢长跑，估计没有人会相信。也难怪，一个跑八百米都要用四分多钟的女孩子，竟然会喜欢而不是痛恨长跑，这种可能性几乎为零。

可是，我就是喜欢长跑。

这种喜欢应该是从上初中开始的吧。

初中三年，我曾环绕西湖跑过几次，因为这是我们学校的传统项目。每年12月，我所在的中学便会组织一次环湖跑，全校同学人人都得参加。这是大家一年中最痛苦的一天，我们总是盼望着能出点什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的却很少。

对于在跑步，尤其是长跑方面不太行的我来说，尤其痛苦。

至今，我还清晰地记得每次跑前的状态:两腿发软，心跳加速。开始跑时，我总是夹在中间，跟着大家一起向前冲去，起初的感觉还是挺不错的。可是，渐渐地，气粗了，脚步也放慢了，似乎有些跑不动了。看着一个个同学从我身边经过并跑到了我的前面，心里十分地着急，却又力不从心、无可奈何。很想找个地方坐下来，休息休息，最好还能喝口水。但我知道，只要一停下来，就会立刻成为最后一个，因此只能咬紧牙关继续坚持。腿隐隐约约地痛起来了，气越来越粗，脸涨得通红，汗水不停地流下来，可是还是只能坚持。

然后，可能是过了极限的缘故吧，整个人轻松了起来。一边保持着匀速前进，一边有空打量四周。西湖里泛着的轻舟，岸边有着古老年月的遗迹和建筑，还有远处青翠的宝石山和亭亭玉立的保椒塔，才发现，原来每天习以为常的景致竟是如此的美好。也正是在此时，忽然发现，终点就在眼前，于是深深吸了口气一鼓作气地跑到了终点。一阵累之后，竟然发现自己似乎很轻松，心情也特别地舒畅。

从前在《世说新语》中看过有关著名画家顾恺之的一个小故事:顾长康吠甘蔗，先食尾，问所以，云“渐至佳境”。我想，用“渐至佳境”

来形容我对于长跑的感受，是最贴切不过的了，这也许便是长跑的魅力所在吧。

我喜欢长跑，虽然我跑得很慢。我喜欢长跑，我享受那种战胜自我的过程和酣畅淋漓的快感。

我试图将我的这些感受描述给我现在的朋友听，她们似乎有那么一点明白了:“原来你就是这样喜欢长跑的啊。”然后又补上一句:“幸好我们学校没有这样的活动。”是啊，但这又何尝不是一种遗憾呢。

很多事情，也许是你最讨厌最厌恶最痛恨的，但是，不去试试，又怎么知道你不会喜欢呢?人生的遗憾，大抵如此。

范文二：

窗外，一片竹林，竹叶青青，风声飒飒。

窗内，一袭素纸，素手纤纤，墨色浓浓。

字帖摊开，《兰亭序》赫然在目。

提笔，舐墨。

“永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。”刚开始，字体端庄娟秀，是还没有喝的尽兴吗？我挥毫，朵朵墨梅在指尖绽放。

“群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。”面前的小河上漂浮着的酒杯，激起了王右军的兴趣，几杯美酒穿肠而过，他的豪兴终于是被激发了出来。

“——夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同——”不知道是不是一厢情愿，我觉得这时候的右军，定是豪情万丈，几千年前的那个春天，亭子外是否有那么一片郁郁葱葱的竹林？而右军是不是在亭子里挥毫泼墨？他的脸色定是一片酡红，手中的笔定如有了灵魂似的上下翩飞。我运起笔，用心灵慢慢揣摩，笔尖急抖，一串略显凌乱的字跃然纸上。

“况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！”终于，行书渐渐变得潦草，字里行间都透露出王羲之的豪放不羁，他似乎在仰天长叹：“岂不痛哉！岂不痛哉！”

“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！”这算是超越时代的思想吗？我觉得我的灵魂好像飘飘悠悠，飘到了那个壮志凌云的年轻人身旁，看着他仰头饮酒，看着他低眉挥毫。

一丝思绪好像闪电一般的穿过我的脑海，将我点醒！我终于明白了！

看着笔下的字，我终于知道少了一些什么，是神韵！书法是用笔将自己的内心表达出来，如果仅仅只是形同，那是远远不够的，只有用心去体会，去揣摩，将书写者当时的心态抓住将自己的灵魂依附在他的身上，才会写出最美的文字！

一贴终了，我的心仍然在佳境中徜徉，这次的思考让我明白了形不是最重要的，最重要的是神，一幅字如果没有神就像是没有灵魂的躯体，外表光鲜但是内心空洞，相反，如果一幅字有了神韵，即使写的不是那么华丽，但是依然会让人感到震撼！

窗外，竹林依旧葱葱。

窗内，整张纸上都飞扬着我的情感！

范文三：

有些事你还没做的时候，往往认为自己不会做，做不好，可一旦去做了，就会渐至佳境。

那是很普通的一天。中午，在我回教室的路上，电脑老师要我去他办公室，征求我：“要不要去学电脑编程？”我怀着试一试的态度来到了电脑教室。

接着我得知现在学习室为了一年后的比赛，我的心更是压上了一块大石头。在周老师的教学下，我开始学习logo语言了。

刚开始我发觉学起来好难啊，又要记各种命令，像背单词一样；又要以数学的思维去测算角度，计量长度。每天中午，我和叧外几个同学发花一个多小时去学习，空余时还和打字比赛的同学一起练练打字，渐渐地我觉得这是种挑战。

这样，我的生活充实了不少，时间一天天过去了，我学到的知识也越来越多，绘制的图案也越来越复杂，我更是有了一种使爷命感。后来周老师每天每天给我们布置一些习题，我就利用课余时间去思考，并在家里下载了软件。一个学期过去了我有幸参加了苏州市的比赛，比赛时我越战越勇，六个图案在一个半小时内全部解决，心里享受着无比的喜悦。

我逐渐喜欢上了logo，乐于去绘制一个个复杂的图形，在接下来的参赛中也脱颖而出。学期给结束时，周老师让我去他办公室，给我递上一张奖状时我高兴极了。

不断尝试，不断努力，我渐至佳境，享受了成功。

篇三：渐至佳境 场面作文

鉴赏

渐至佳境

（1）炎炎五月里，空气中弥漫着一种急燥，一种闷热，空气粘稠得让人无法呼吸，仿佛被一座不透风的墙阻隔。

（2）烦燥的烈火在心中这片广阔的草原上燃烧，阳光透过窗户打在坐在赛场的我的身上，台上选手的演奏，窗外惹人烦的蝉鸣蛙噪，交织成一首并不和谐的乐章。汗水从额头上冒出，冷汗从手心里渗出，手臂似乎发软，精神感到疲倦，我担心自己会忘记谱子，我害怕自己的演奏得不到评委的肯定，我更担忧自己临场怯懦的心理。

（3）阳光依旧透过窗户洒在赛场上，舞台的聚光灯指向舞台中央。缓步走上舞台，每一步都而需要那样坚定，灯光打在脸上，似乎火辣辣地疼。仿佛有无数双眼睛盯着，舞台周围是那样的安静，我仿佛听到心脏的每一次急促的跳动，我仿佛感受到脉膊的每一次颤动，舞台上温度很高，手心微微渗出汗水，我不敢直视评委的眼睛。尽管这些钢琴曲我早已烂熟于心。

（4）坐在一琴椅上，脑海里一片空白，记忆似被清空。许久，仿佛听到嘈杂的讨论。一种信念似在心底扎根。既要来了，又何必在乎别人的看法，只要做最好的自己就行了！抛去一切的烦恼，乐章在指尖奏响，一个个音符在指尖跳跃，周围的一切变得宁静，灯光似乎变得昏暗，优美的乐章似带领着我穿越时空。伴着音乐的旋律，我似乎看见了那圆圆的月亮在众星的陪伴下，刚从海面慢慢地升起，还略带着一丝羞涩。月亮散发出皎洁的光芒，倾泻在平静的海面上，水面闪烁着金色的光芒。渐渐地，月亮缓缓地升到空中，一阵海风吹来，海面泛起了波浪，刚才还在沉睡的海面，不知被谁惹恼了似的翻腾着、嘶吼着，海面上的波涛好像要狂奔着冲向月亮…..我沉浸在自己营造的音乐世界里，我似乎感受到了贝多芬创造《月光曲》时思绪的涌动，心似涨满的河池竟久久不能抑制。

（5）当双手落下，偌大的舞台竟然一片寂静，继而人群中发出零碎的掌声，直至交织成一片汪洋大海。目光回落，竟发觉一向严肃的评委老师也微微绽放笑颜，人群中的母亲热烈的目光交织着泪水，鼓着掌的双手早已没有了节奏。这一刻，我知道，我做到了。

（6）我自信地走下台，柔和的阳光洒下，照进心里，何必在意别人的看法，只要做自己，定能渐至佳境！