三年级作文从前的我

篇一：三年级下册作文教案

第一单元作文

介绍家乡景物

教学目标：

１．以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 教学重点：

学会抓住特点进行观察。

教学难点：

进行口语交际训练。

教学准备：

１．搜集关于家乡景色的照片。

２．阅读描写大自然美丽景色的文章。

３．观察一处家乡的美景

教学时间：4课时

第一课时

口语交际

一、谈话引入

１教师：小朋友们，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，还有名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的风景。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧。

２播放一段风光录像，配上音乐解说词。

３出示有关图片，让学生观察后照样子按一定的顺序说一说。

二、指导学生介绍自己的家乡

１讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。

２认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

３小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学，推选至全班交流。

４全班交流，其他人点评或提问。

５布置生活中的交际。向父母或其他长辈介绍一处家乡景物。

第二课时

习 作

一、激发兴趣，导入主题

教师：通过你们的介绍，我发现，我们的家乡是个非常可爱的地方！这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！

二、明确目标

１抓住景物特点进行描写。

２按一定顺序写。

３写的时候展开丰富的想象。

三、复习借鉴

１习作构思。

想一想：家乡哪儿最美？她的美表现在哪些地方？哪些特点给人的印象深刻？

２确定习作材料。

３佳作欣赏。

范文：

芦湖风韵

俗话说：美在家乡的山，美在家乡的水。高青的美却在于芦湖公园。

一进大门，映入眼帘的是一块块壮观的大石头，绕过石头，是一片茂密的树林，一株株白杨高大挺拔。在树林的中间，有个儿童乐园，小孩子纷纷跑到这里来玩，这里洋溢着小孩子的欢歌笑语。最引人注目的还是中心的人工湖。湖面平得像一面镜子，一阵微风拂过，湖面上荡起了一圈圈波纹。夕阳的余辉洒在了小湖上，湖面泛着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多大小不一、色彩缤纷的斑点，宛如洒在小湖里的宝石，把小湖点缀得五彩斑斓。我捡起一颗石子扔向湖中，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成了层层幻影。太阳的一半已经沉到地平线下，这时，我才发现，两个用石头积成的小岛，仿佛是两只天鹅正在展翅欲飞，看上去像真的一样。我想：即使是技艺高超的画家，也难以描绘出这眼前的景色。湖的四周别有一番景象。东面是一片碧绿的草地，一阵风吹过，嫩草此起彼伏，远远望去，像一

块无垠的绿地毯。杉树长得高耸挺拔，静静地站在那里，日夜守护着美丽的公园。湖的西边，有一架水车，这是高青的名胜古迹之一———扳倒井。传说：赵匡胤领兵打仗，路过此地，战士们几天几夜，没喝一口水，赵匡胤看见那口井就去井里打水，突然，井倒了，让战士们喝了个够，最后，给它起名叫“扳倒井”。游芦湖公园最忙的还是眼睛，在这里用“应接不暇”是最恰当不过了，有花，有草，有树，有水，有灯，有桥，独特的风景，处处流露出动人的风韵。

【总评】家乡的美景很多，小作者却抓住了芦湖这一处代表性的风景来写。文章语言细腻生动，修辞恰当，写景顺序清晰，结尾感情抒发自然。

第三课时

习 作

一、学生自主习作

教师巡视，帮助有困难的学生，了解全班习作的情况。

二、修改习作

三、认真誊写

第四课时

习 作

一、习作评价

评价标准：语言是否通顺明白、是否写出了景物的特点、是否有自己的想象。

二、指名读习作，师生评议

可选几篇各具特点的习作：写得比较清楚的；想象较丰富的；或者存在带有共性的缺点的。

三、总结

交流本次习作的收获或一些好的建议，以完善以后的习作。

篇二：从前的我

从前的我

从前的我是一个天真，活泼，胆小，调皮的孩子，那时我3岁，有一张圆圆的脸，乌黑的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，小巧的耳朵，樱桃小的嘴巴，爱扎着两条小辫子。我胆小的事就要从我读幼儿园开始了。开学的第一天，老师敲了一下讲桌，那声音可响了，差点把我给吓哭了，我心里害怕极了。

如果说我调皮的事，同学们听了可别笑我。那一次，我看见几个同学做了一种电灯，做着种电灯需要一根电线，几个电池，一个电灯泡，我也

很想做，可我现在什么也没有。有一天，我发现爷爷家有两个同样的电视遥控器，我心想：两个遥控器控制一个电视，还不如用一个电视遥控器好。于是，我把一个遥控器上的电池取了下来。有一天，爷爷用这个电视遥控器时，发现里面没有电池，他找了好久也没找到，我对他说：“爷爷，电池长脚逃跑了。”

大家看看，从前的我是不是一个可爱，调皮的孩子。

从前的我

我有一个好听的名字：彭冰冰，现在在黄冈市实验小学上三年级，今年八岁多了，是一个活泼可爱、文静乖巧、成绩优异的小女孩。回想起以前的我，那个十分可爱的我，和现在比，可真不一样??

记得那是好几年前的事了。那天，家里来了许多客人，十分热闹！大约十点多钟，妈妈准备做饭时，才发现家里的盐用完了，便让我去买盐。我应了一声，便下楼到超市里去买了两包盐回来。 我蹦蹦跳跳地，像欢乐的小鸟一样哼着小曲。无意间，我在上楼时，看见四楼的门也开着，厨房里，林阿姨好像正在洗米。她正用手使劲地搓着米，很好玩的样子。我想：“哈哈！米既然可以洗的这么干净，那盐??”我心里乐开了花，心里盘算着：如果我把盐也洗干净了，那妈妈一定会表扬我的。” 回到家，我把一包盐放进盐罐里，另一包我拿在手里，来到卫生间，把这

些盐倒进我刷牙的杯子里，打开水龙头，也学着林阿姨的样子洗盐。洗着洗着，搓着搓着，我发现盐越来越少，渐渐没有了。“呜??”我的哭声引来了正在做饭的妈妈。“怎么啦？”妈妈问我。我哭着把事情的经过告诉了妈妈。“傻孩子！米是可以洗干净的，盐就不同了，它一见水就会融化的。”爸爸和客人们笑得直不起腰来。我也羞得脸红了，恨不得有个洞钻进去??

这就是小时候的我，多可爱呀！常常做出一些好笑的事来，让人哭笑不得！现在我长大了，成了一个懂事的、勤奋的、助人为乐的好孩子！

你们大家愿意和我交朋友吗？

从前的我

今天从镜中看见的身体棒棒的小孩子,从前却不是这样的啰!

翻开相册,看见一张一岁半时的一个小男孩,小脑袋,乌黑的头发,又细又嫩,头中央有两个旋,一双小眼睛笑时眯成一条缝。光着身子,好像还不太会走路,只会像只青蛙在地上爬着走,自己看了都觉得很好笑。听爸妈说,那个时候我不会说什么,口头上会叫爸爸,妈妈,吃吃等叠词。可是最怕生人,若是见到不认识的人,就像老鼠见到猫一样躲得无影无踪,不感出来看一眼,真是胆小如鼠。

介绍了这么久,你知道这是谁吗?这就是我——夏子豪。

篇三：我已不是从前的我

我已不是从前的我

我已不是从前的我，已经习惯了繁世浮华，不再喜欢冷冷清清的马路；已经习惯了去繁从简的风格，不再喜欢繁文缛节的啰嗦；穿梭在川流不息的车流人群，奔波于繁世浮华的喧哗都市，即便是早出晚归，即使是行色匆匆，总有着那充实的生活，五彩的人生。

终究抵御不住瞌睡虫的诱惑，伴随着静谧的夜色，我昏沉沉地进入了梦乡。

迷糊糊地，我来到了一个陌生又似曾相识的地方。有些像山峦叠嶂的黄山，又有些似山海相连的崂山。天色微亮，分不清是早晨还是黄昏，天空下着淅淅沥沥的小雨，朦朦胧胧。脚下是有点湿漉漉的石阶，抬头望去那石阶伸向高处，似乎插入了云层间。石阶的两旁被高大而又葳蕤的林木所笼罩。我拾级而上，试图登上顶峰，一览崇山的巍峨和旖旎。

突然，身后传来一串银铃般的童声，我惊愕地回眸而看，一个熟悉而又模糊的身影，他不是别人，竟是童年的我。我一下子愣住了，正在这时，倏地又变成了少年的我，青年的我，学生的我，成家的我，还有许许多多从前的我。我惊呆了，急匆匆向山下奔去……

“叮呤呤，叮呤呤”，急促的手机铃声骤然响起，清醒一下脑子，原来是一场梦。我又迎来了一个初夏的早晨，然而梦境却让我禁不住惊叹不已：是啊，再回首，我已不是从前的我。

我已不是童年的我。童年的我，白天爬过树，下过河，捏过泥人，掏过鸟窝；晚上跟小伙伴们捉迷藏，听大人们讲小英雄雨来的故事。春天，在田野里追逐蒲公英；夏日，在河水里游泳捕青蛙；秋收时节，与大人们一起摘棉花，掰玉米；寒冬里，与兄弟姐妹们堆雪人，打雪仗。天真烂漫的童年，是那么的幼稚无知，但也是那么的无忧又无虑。

我已不是少年的我。少年的我，有生活的快乐，也有成长的烦恼；有对光明未来的憧憬，有对名人明星的崇拜；有取得优异成绩的喜悦，有遇到难题无助的苦闷。少年的我，天真又单纯，生活的整个天地就是那个“穷乡僻壤”的村庄，好像十岁之前也未曾走出过那个村庄，有时竟固执地以为那就是整个的世界，是一个十足的“井底之蛙”。直到有一天，一个偶然的机会，跟随长兄来到了西安，那时的我好像正好十岁。看到西安的一切，我简直懵了，觉得一切都是那么的陌生，那么的新奇，像刘姥姥进大观园一样滑稽可笑，似陈焕生进城一般的囧态百出。那宽阔的马路，好像比村庄的晒麦场还要宽多少倍；那高耸的大楼，仿佛比村庄的杨树还要高多少倍；那城市的行人，要比村庄的村民不知多多少倍；还有那从未见过的各式各样的奔跑在马路上的汽车，尤其是拖着扫帚的吸尘车，喷着长舌的洒水车，看得我应接不暇，不知所措，只好扯着长兄的衣襟尾随其后。少年的我，是不谙世事的我、愚昧无知的我、充满好奇的我。

我已不是青年的我。青年的我，为了求学，开始了从村庄到乡镇，从乡镇到县城，从县城到小城市，从小城市到大城市的劳苦奔波；经历了初中时的成绩优异，高中时的名列前茅，大学时的平平凡凡，工作后的婚恋育女；有成功的欢乐，有失利的痛苦，有孑然的孤独，有天伦的幸福。

曾经的高考岁月，为了进入梦寐以求的象牙塔，不知多少个日日夜夜，在书海里遨游，在题海中冲浪。总是伴着星星闪烁的夜空入眠，迎着东方旭日的晨辉开始又一天的求索。曾几何时，对大学是那样的神往，总以为心中的象牙塔是那么的高不可及，为此付出了无尽的汗水，无穷的辛苦。经过一次次的成功，一次次的失败，当最后成功到来的时候，曾经流下过幸福激动的泪水，曾经发出过“震彻云霄”的呐喊。

曾经的大学时光，有一点轻松的感觉，有一点幸福的味道。上世纪九十年代的初期，那是一个新旧交替的时代，(inspirational story yuedu.mipang.com)有计划经济时代留下的粮票的印记，有新时代邮电事业飞速发展的前景畅想。记得进入大学校园，看到高大的大学校门，觉得它是那么

的雄伟；看到胸前闪闪的校徽，觉得它是那么的明亮；看到三十多层的教学楼，觉得它是那么的巍峨；看到广阔葱郁的草坪，觉得它是那么的美丽；还有那宽敞洁净的食堂，琳琅满目的图书馆，广袤田野般的操场，一切都是那么的赏心悦目，一切都是那么的漂亮舒心。美好的时光是幸福的也是短暂的，经历了相聚时的欢乐，共度时的惬意，总免不了分别时的悲伤……

曾经庆幸自己进入了众人仰慕的国企，似乎永远端上了旱涝保收的“铁饭碗”；满足于一天八小时的稳定生活，满足于“老婆孩子热炕头”的安逸生活；幻想着富足的生活永远持久，津津乐道于繁文缛节的你来我往。没有了更高的追求目标，失去了积极进取的动力源泉；对日新月异的世界竟置若罔闻，对不思进取的自己竟放任自流，麻木不仁。

曾经为从前的我骄傲自豪过，更为从前的我追悔莫及过。再回首，我看到了离我越来越远的原来的我，抚今追昔，痛定思痛，我已不是从前的我……

像蜕变的雄鹰，我终于走出了那个曾经的安乐窝，是那么的镇定自若，是那么的义无反顾。仰望着鳞次栉比的高楼大厦，穿梭在川流不息的车流人群，奔波于繁世浮华的喧哗都市，有过痛楚，有过成功，有过失落，有过欣慰。即便是早出晚归，即使是行色匆匆，总有着那充实的生活，五彩的人生。

我已不是从前的我，已不是那年的少年，幼稚无知；已不是那年的小伙，轻狂自大；已不是那年的愚民，安于现状；已不是那年的懦夫，不思进取(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)。

我已不是从前的我，乘坐过飞机，在万米高空看云海；乘坐过高铁，在飞驰列车里观风景。入乘过地铁，穿行在几十米深的地下，犹如长龙遨游大海；搭乘过摩天高楼的电梯，感觉着失重，宛若穿越时空的隧道。

我已不是从前的我，已经习惯了繁世浮华，不再喜欢冷冷清清的马路；已经习惯了公交车熟悉的身影，不再喜欢小城镇三轮车的穿梭；已经习惯了行色匆匆的步伐，不再喜欢无所事事的闲遛；已经习惯了去繁从简的风格，不再喜欢繁文缛节的啰嗦。

再回首，未来的我，我无以占卜，只是我已不是从前的我。

循着清晨的气息，我走出门外，耳畔竟响起姜育恒那熟悉而又忧郁的旋律：再回首，恍然如梦；再回首，我心依旧，只有那无尽的长路伴着我……