强奸卵子小说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 08:33:01 体裁作文
篇一:高考小说阅读阅读(附练习题)
高考小说阅读(附练习题)
【分析情节(内容)】
一、常见题型
概括小说的情节
,小说的情节有何特点,小说是如何展开故事情节的。二、知识点汇总
1.情节安排:①如一波三折,引人入胜,扣人心弦,增强可读性;②开头与结尾的呼应;③倒叙式,制造县念;④结尾戛然而止,留下空白,出人意料等。
2.故事展开方式:以??为线索,以心理活动的描写等为主要方式来展开。
【强化练习】
侯银匠 汪曾祺
侯银匠店特别处是附带出租花轿。银匠店出租花轿,不知是什么道理。
侯银匠中年丧妻,身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候,她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补,事事都做得很精到。
一家有女百家求,头几年就不断有媒人来给侯菊提亲。侯银匠千挑万选,看定了开粮行陆家的老三。侯银匠问菊子的意见。菊子说:“爹作主!”侯银匠拿出一张小照片,让菊子看,菊子噗嗤一声笑了。“笑什么?”——“这个人我认得!”从菊子的神态上,银匠知道女儿是中意的。
定亲后,陆家不断派媒人来催婚。三天一催,五天一催。侯菊有点不耐烦:“总得给人家一点时间准备准备。”
侯银匠顺着女儿的意思,搜罗了点金子打了一对耳坠、一条金链子、一个戒指。侯菊说:“不是我稀罕金东西。大嫂子、二嫂子家里陪嫁的金首饰戴不完。我嫁过去,有个人来客往的,戴两件金的,也显得不过于寒碜。”侯银匠知道这也是给当爹的做脸,于是加工细做,心里有点甜,又有点苦。
爹问菊子还要什么,菊子指指花轿,说:“我要这顶花轿。”
“这是顶旧花轿,你要它干什么?”
“我看了看,骨架都还是好的,我会把它变成一顶新的!”
侯菊动手改装花轿,买了大红缎子、各色丝绒,飞针走线,一天忙到晚。她又请爹打了两串小银铃,作为飘带的坠脚。轿子一动,银铃碎响。轿子完工,很多人都来看。
转过年来,春暖花开,侯菊就坐了这顶手制的花轿出门。临上轿时,菊子说了声:“爹!您多保重。”鞭炮一响,老银匠的眼泪就下来了。
花轿没有再抬回来,侯菊把轿子留下了。
大嫂、二嫂家里都有钱。侯菊有什么呢?她有这顶花轿。全城的花轿,都不如侯菊的花轿鲜亮,接亲的人家都愿意租侯菊的。这样她每月都有进项。她把钱放在抽屉里,对丈夫说:“以后你要买书订杂志,要用钱,就从这抽屉里拿。”
陆家一天三顿饭都归侯菊管。陆家人多,众口难调。老大爱吃硬饭,老二爱吃烂饭,公公婆婆爱吃焖饭。侯菊竟能在一口锅里煮出三样饭。
公公婆婆都喜欢三儿媳妇。婆婆把米柜的钥匙交给了她,公公连粮行账簿都交给了她。她实际上成了陆家的当家媳妇。她才十七岁。
侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯盏里油快干了,就大声喊:“菊子!给我拿点油来!”及至无人应声,才一个人笑了:“老了!糊涂了!”
女儿有时提了两瓶酒回来看他,椅子还没有坐热就匆匆忙忙走了,陆家一刻也离不开她。
侯银匠不会打牌,也不会下棋,他能喝一点酒,也不多,而且喝的是慢酒。两块茶干,二两酒,就够他消磨一晚上。侯银匠忽然想起两句唐诗,那是他錾在银簪子上的。想起这两句诗,有点文不对题:姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
(选自《汪曾祺全集》,有删改)
1、小说第二段(“侯银匠中年丧妻??很精到”),对全文情节展开有什么作用?请具体说明。 (4分)
2、小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系,请简要分析。(4分)
3、小说题为“侯银匠”,但写侯菊的文字多,请结合全文探究作者这样安排的理由。(6分)
小说阅读(二)
【分析人物形象】
一、常见题型
1.分析人物形象。 2.分析刻画人物的手法。
二、知识点汇总
1.分析人物形象:①关注小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等;②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写提示人物的思想感情和性格特征。
2.刻画人物的手法:①正面、直接描写,如肖像、神态、语言、行动、心理、细节描写等;②对比、衬托或烘托。通过其他人物的言行间接写主人公;通过环境描写来衬托或烘托。
【强化练习】
陈奂生转业(节选)
高晓声
陈奂生回来了。
火车到达县城的时候,已经万家灯火了。陈奂生一点也不着急,他悠闲得很,好像已经到了家里。不,不是到了家,而是陈奂生心里太舒服,因此觉得这世界上的一切都很亲切,到东到西,都像在自己家里一样。他一路上碰到所有的人,都觉得很亲爱;那些老人,那些孩子,那些老汉,那些妇女,都像是自己人。在火车上,坐在陈奂生对面的一个中年女人,漂亮极了,使陈奂生想起了自己的老婆;不错,老婆是很丑的,但总觉得那个漂亮女人有些地方很像自己的老婆。是眼睛吗?鼻子吗?还是嘴巴呢?好像是,又好像都不是;总之吃准了有些相像的地方,不过是吃不准什么地方像罢了。陈奂生因此就开心,想象着自己的老婆如果也和那漂亮女人一样细细地打扮起来的话,一定也会把男人的乌珠儿吊出眼窝来的。
走出车站,陈奂生知道已经没有汽车下乡了。他横竖不想乘汽车,也不要住旅馆,早早晚晚只要两只长脚晃荡晃荡,到家极容易。所以他一点不急,像了结了人生的一切大事,可以随便游转了。他走过一向摆摊卖油绳的地方,依恋地逗留了一会,好像在寻找那少掉的三角钱;他又去看了看那次病倒、落难困着的长椅,想起和吴楚的邂逅,谁知道这竟是他命运的转机。咦呀,一个人活在世上,原不必穷凶极恶,苦也罢,乐也罢。总要凭良心过日子,要吃、要穿、要钱用,就老老实实出力气去赚,不要挖空心思去转歪念头。自己想发财去害别人,到头来总没路好走。吴书记这条路,大队书记、厂长自己不能走,却叫他陈奂生走,也就能看出“天意”了。
想到这里,陈奂生心里坦荡荡,无忧无虑;天气虽冷,胸中滚热。他划着两只长脚,提着卖过油绳的旅行包,轻悠悠地摸黑走回去,看那夜空里的寒星,也觉得明亮清爽。他确实很满意,回顾自己的生平,也找不出一件快事能和今天比较。他不禁想起大队里那个说书的陆龙飞,讲过薛仁贵征东,岳武穆抗金;大将军旗开得胜,班师还朝,也不过像今天我陈奂生这样吧!当然,那些人是骑了高头大马回来的,不像自
己靠“11”号;威风虽然威风,其实大官也不容易做,从来伴君如伴虎,皇帝一变脸,午朝门外就杀头,真不及自己安稳呢。
陈奂生手里拎的旅行包,装得满鼓鼓的,不是金,不是银,也不是油绳;而是老阿姨送给陈奂生老婆穿的几件旧衣裳。陈奂生把它看成了宝贝,不是值钱,而是情重如山哪!这是他用勤俭老实换得的关切和尊重,凭这就证明了吴书记一家对自己的情意。他回来的时候,吴书记还在外面检查工作;假使吴书记在家,也许会有更多关心的表示。因此,陈奂生竟然想到了买上一斤块块糖,他要告诉老婆和他的孩子,这糖是吴书记给孩子们的礼物。这不是骗人,因为吴书记定会这样做,这叫知情着意,方称得上知己呀!
胜利是胜利了,但是陈奂生觉得自己实在干不了这个行当。外面的世界这样复杂,如果碰到坏人,把自己卖掉了,也会不自知。他决不想吹牛皮,他在外面一共十六天,除了整理好一块菜畦之外,什么事情都不是他干出来的。没有吴书记、刘主任、老阿姨以及新交的朋友林真和的帮忙,他会连拉屎都摸不着茅坑的,还能干什么。所以,林真和那一吨材料,不给他还有良心吗!
??
果然,回来以后,书记、厂长都把他捧得几乎上天,工交办公室原来也并不真指望他能办成功,不想居然也拿到了两吨,也喜出望外;拿他做例子,在全公社的采购员面前吹嘘。陈奂生成了香狸猫的卵子。
——节选自《高晓声精选集》
注:本文为陈奂生首次当采购员在地委吴书记等人帮助下完成别人难以完成的采购任务回来后的情形。
4.请简要概述陈奂生形象的特点。
答:
5.本文通篇表现了主人公陈奂生完成采购任务后兴奋的心理感受,作者是通过哪些方面表现出来的?
答:
1些情节提供依据。(顾按,此题答案似不甚通顺,方家宜斟酌之) ②从突出侯菊的精细能干着眼,为写侯菊改装花轿,出租花轿,成为当家媳妇等情节提供依据。
2、①要花轿早有打算 ②改装花轿心灵手巧 ③出租花轿善于经营,贤惠体贴
3品质,写侯菊就是表现侯银匠。②小说的主旨是表现侯银匠,女儿出嫁是他生活中的大事,更多描写此时此刻的情景,重点突出,可以避免平铺直叙。③小说的主旨是表现侯银匠,作者截取侯菊出嫁前后的片段,正面描写侯菊,间接烘托出侯银匠的人生况味。④小说的主旨是表现侯银匠,作者实写侯菊,暗写侯银匠,以有形写无形,更有情趣。⑤小说的主旨是表现侯银匠,更多描写女儿出嫁前后的情。
4.陈奂生是一个普通、平常的农民。他善良而又懦弱,淳朴又无知,憨直又愚昧,诚实又轻信,追求实际又狭隘自私。(意思正确即可)
5.(1)通过动作表现,如“他划着两只长脚,提着卖过油绳的旅行包,轻悠悠地摸黑走回去”、“依恋地逗留了一会”等;(2)通过神态表现,如“陈奂生一点也不着急,他悠闲得很”,“心里坦荡荡,无忧无虑”等;(3)通过环境烘托,如“看那夜空里的寒星,也觉得明亮清爽”等。
篇二:第十二章 生殖
第十二章 生殖
教学要求
1、掌握:雌激素、孕激素和雄激素的生理功能。
2、掌握:月经周期概念、子宫内膜的周期性变化及各激素的调节。
3、了解:睾丸的功能及其调节。受精、着床及妊娠的维持和激素的调节。
第一节睾丸的功能与调节
一、睾丸的功能
(一)生精作用:精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞→精子细胞→精子
(二)内分泌功能
1、雄激素(间质细胞分泌):①影响胚胎发育,含有Y染色体的胚胎在雄激素的诱导下向男性方面分化;②维持生精作用,促进生精细胞的分化和精子的生成;③刺激生殖器官的生长和维持性欲,促进男性副性征的出现并维持在正常状态;④促进蛋白质的合成,特别是肌肉和生殖器官的蛋白质合成;⑤促进骨骼生长 、钙磷沉积和红细胞生成。
2、抑制素(支持细胞分泌):选择性作用于腺垂体,对FSH的合成和分泌有很强的抑制作用。在生理剂量时对LH无明显影响。
激活素:
二、睾丸功能的调节:
(一)下丘脑-垂体对睾丸活动的调节:下丘脑分泌的调节性多肽促性腺激素释放激素作用于腺垂体,促进腺垂体促性腺细胞合成和分泌促卵泡刺激素(FSH)和黄体生成素(LH),进而对睾丸的生精作用以及支持细胞和间质细胞的活动进行调节。
1、腺垂体对生精作用的调节
2、腺垂体对间质细胞睾酮分泌的调节
(二)睾丸激素对下丘脑-腺垂体的反馈调节
1、雄激素
2、抑制素
(三)睾丸的局部调节
第二节卵巢的功能与调节
一、卵巢的功能
(一)卵巢的生卵作用和卵巢周期:卵骒的生卵功能是成熟女性最基本的生殖功能。青春期开始后,卵巢在腺垂体促性腺激素的作用下,生卵功能出现月周期性变化,一般分为卵泡期、排卵期和黄体期。
1、卵泡期:卵泡发育并成熟的阶段。原始卵泡→初级卵泡(卵母细胞生长发育)→次级卵泡(初级卵母细胞)→成熟卵泡(次级卵母细胞:即成熟卵子)。
2、排卵期:在LH等多种激素的作用下完成排卵。
3、黄体期:排卵后卵泡壁的颗粒细胞和卵泡膜细胞黄体休形成黄体。若受精黄
体则在胚胎分泌的人绒毛膜促性腺激素的作用下形成妊娠黄体;若未受精则月经黄体在排卵后9-10天开始变性,形成白体而萎缩退化。
(二)卵巢的内分泌功能:卵巢主要分泌雌激素和孕激素,此外还分泌抑制素、少量雄激素及多种肽类激素。
1、雌激素:①促进女性生殖器官的发育:是卵泡发育、成熟、排卵不可缺少的调节因素;促进子宫发育,使子宫呈现增生期变化;增加子宫颈粘液的分泌;促进输卵管上皮增生、分泌及输卵管运动,利于精子和卵子的运行;促进阴道粘膜上皮细胞增生、角化,糖原含量增加,阴道分泌物现酸性。②促进乳腺等发育,出现并维持女性第二性征:使脂肪沉积于乳腺和臀部等部位;毛发现女性分布;音调较高。③广泛影响代谢过程:促进生殖器官的细胞增殖和分化;加速蛋白质的合成,促进生长发育;降低血浆低密度脂蛋白而增加高密度脂蛋白;增强成骨细胞的活动和钙磷的沉积,促进骨的成熟及骨骺的愈合;高浓度时还可因使醛固酮分泌增加而致水钠潴留。
2、孕激素:①对腺垂体激素的分泌起调节作用;②影响生殖器官的生长发育和功能活动:使子宫在雌激素作用的基础之上进一步增厚并分泌,为受精和着床提供有利条件;降低子宫肌膜的兴奋性;抑制母体对胎儿的排斥反应;降低子宫肌对催产素的敏感性。③对乳腺作用:促进乳腺腺泡的发育和成熟,为分娩后泌乳作准备。④使基础体温升高。
3、雄激素:刺激女性阴毛和腋毛的生长,维持正常性欲。
4、抑制素:抑制FSH的合成和释放,调控卵泡生长发育。
二、月经周期
(一)子宫周期:月经、月经周期、动情周期
(二)卵巢周期与子宫周期的激素调节
1、卵泡期:
2、排卵期:
3、黄体期:
第三节妊娠与避孕
一、妊娠
(一)受精:精子和卵子的融合过程。
(二)着床:胚泡进入子宫内膜的过程,包括定位、粘着和穿透三个阶段。
(三)妊娠的维持及激素调节
二、避孕
复习题
一、名词解释1、月经周期2、着床
二、选择
1、关于雄激素的作用的叙述,下列哪项是错误的( D )
A.刺激雄性附性界官发育并维持成熟状态
B.刺激男性副性征出现
C.促进肌肉与骨骼生长,使男子身高在青春期冲刺式生长
D.分泌过盛可使男子身高超出常人
E.维持正常的性欲
2、关于雌激素的生理作用的叙述,下列哪项是错误的( D )
A.使输卵骨平滑肌活动增强
B.促进阴道上皮细胞增生、角化,并合成大量糖原
C.促进肾小管对钠、水的重吸收
D.子宫内膜增生变厚,腺体分泌
E. 刺激乳腺导管和结缔组织增生,产生乳晕
3、使子宫内膜产生分泌期变化的直接作用的激素主要是( D )
A.促性腺激素 B.促性腺激素释放激素
C.雌激素D.孕激素和雌激素共同作用
E.促性腺激素抑制激素
4、关于孕激素作用的叙述,下列哪项是错误的( A )
A.刺激子宫内膜呈增生期变化 B.使子宫肌活动减弱
C.降低母体免疫排斥反应 D.刺激乳腺腺泡的发育 E.促进能量代谢,有产热作用
5、排卵前血液中黄体生成素出现高峰的原因是( B )
A.血内孕激素对腺垂体的正反馈作用
B.血中高水平雌激素对腺垂体的正反馈作用
C.血中雌激素和孕激素共同作用
D.卵泡刺激素的作用
E.少量黄体生成囊本身的短反馈作用
6、血中哪一种激素出现高峰可作为排卵的标志( C )
A.催乳素B.卵泡刺激素C.黄体生成素
D.催乳素释放因子 E.催乳素释放抑制因子
7、着床成功的关键在于( B )
A.孕酮分泌的抑制
B.胚泡与子宫内膜及时、适宜的相互作用
C.前列腺素的足够浓度
D.子宫依靠雌激素识别胚泡
E.足够的孕激素浓度
8、妊娠时维持黄体功能的主要激素是( E )
A.雌激素 B.孕酮 C.卵泡刺激素
D.黄体生成素 E、绒毛膜促性腺激素
9、月经的发生是由于( C )
A.雌激素急剧减少 B.孕激素急刷减少
C.雌激素与孕激素都急剧减少 D.前列腺素PGF2α减少 E.催产章急剧减少
10、妊娠期内不排卵是由于下列哪种激素的作用( C )
A 雌激素 B.孕激素C.雌激素与孕激素
D.催乳素 E.促性腺素释放激素
篇三:第一章 第二节 人的生殖
张崾先镇学校 七 年级 生物 导学案
执笔人: 张福祥 审核人:鲁岳东 时间: 2013.3.6
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