小熊‘‘生病了’’(350字)作文

精选作文:小熊‘‘生病了’’(350字)作文

　　‘‘诶又，我的肚子好疼！’’ 熊妈妈赶紧跑去:‘‘我的小宝贝，我去找医生了，你在这里别乱跑。’’说着便去找医生。

　　这下可好，我可以吃蜂蜜了，小熊轻轻地跳上台架，把蜂蜜盛了一嘴。‘‘嗯，真好吃！’’小熊说起劲来，索性编起诗来:

　　蜂蜜真甜，蜂蜜真甜，

　　妈妈不来，我就吃完。

　　说着便把蜂蜜都吃完了。

　　完了，妈妈回家了。一股念头随着一声开门的声音出来了。小熊急忙跳到床上盖上被子，叫苦连篇。

　　‘‘我的熊宝宝，不怕啊。’’ ‘‘我没事了，妈妈。（小声地、尽量不让甜味出来）’’可是甜味还是出来了。

　　‘‘怎么有股甜味?而且蜂蜜也没有了?’’

　　‘‘我--- 看见一只小猫把蜂蜜吃完了。’’

　　‘‘小猫怎么可能吃蜂蜜，肯定是你把蜂蜜吃光了！’’ 熊妈妈把小熊训了一顿。

　　以后小熊再也没有撒谎。

篇一：小熊生病了

小熊生病了，朋友们去看望他，会对他说些什么？小熊会说些什么？

【这几天天气不好，一会冷一会热的，小熊晚上睡觉的时候没注意盖好被子，感冒了。好几天小熊都不能出来和小朋友们一起玩了，小朋友们也很想念小熊。大家约好一起去看小熊。

周六的上午，小鹿、小兔和小猴一起一起去看望小熊，大家在想该带点什么礼物去呢？小鹿就在自己家的花园里采了一束鲜花，小兔在自家的地里拔了一个最大的胡萝卜，小猴在家里的果园里挑了一个最大的桃子。

来到小熊家，小朋友们把自己的礼物都送给了小熊，小熊看到小朋友们来看自己还带来了礼物非常的开心。大家开开心心的在小熊家玩了一会后离开了。】

篇二：小熊的妈妈生病了

小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。

一天，小熊刚摆好鱼摊，狐狸、黑狗和老狼就来了。小熊见有顾客光临，急忙招呼：“买鱼吗，我这鱼刚捕来的，新鲜着呢！”狐狸边翻弄着鱼边问：“这么新鲜的鱼，多少钱一千克？”小熊满脸堆笑：“便宜了，四元一j斤。”老狼摇摇头：“我老了，牙齿不行了，我只想买点鱼身。”小熊面露难色：“我把鱼身卖给你，鱼头、鱼尾卖给谁呢？ ”狐狸甩甩尾巴道：“是呀，这剩下的谁也不愿意买，不过，狼大叔牙不好，也只能吃点鱼肉。这样吧，我和黑狗牙好，咱俩一个买鱼头，一个买鱼尾，不就既帮了狼大叔，又帮了你熊老弟了吗？” 小熊一听直拍手，但仍有点迟疑："好倒好，可价钱怎么定？”狐狸眼珠一转，答道：“鱼身2元1斤，鱼头、鱼尾各1元1斤，不正好是4元1斤吗？”小熊在地上用小棍儿画了画，然后一拍大腿：“好，就这么办！”四人一齐动手，不一会儿就把鱼头、鱼尾、鱼身分好了，小熊一过秤，鱼身3斤6元；鱼头1斤1元，鱼尾1斤1元。老狼、狐狸和黑狗提着鱼，飞快地跑到林子里，把鱼头鱼身鱼尾配好，重新平分了，……

小熊在回家的路上，边走边想：我5斤鱼按4元1斤应卖20元，可怎么现在只卖了8元……小熊怎么也理不出头绪来。

你知道这是怎么一回事吗？

篇三：小熊生病了

小熊生病了

小熊生病了，它静静地躺在床上，非常非常难受。小鹿知道了，马上告诉了小白兔和小猴子，它们一起去看望好朋友小熊。

它们来到小熊家，小鹿捧着一束鲜花走到小熊床前。那些五颜六色的鲜花，芬芳扑鼻。小熊深深地吸了一口气，它说好香的花儿呀！小鹿高兴地说这鲜花是送给你的，我祝你闻着这些花，能早日康复！小熊说：谢谢你的花，谢谢你的祝福。

小白兔来到小熊的床边说：我把我最心爱的萝卜给你吃，你吃了这些又红又大的萝卜，你的身体一定会快快地好起来的。小熊说：谢谢你的好意，谢谢你的关心。小猴对小熊说：这是我从树上摘下来的一个最大最红最甜的桃子，希望你吃它能很快地康复。小熊说：谢谢你送来又红又甜的桃子。小猴说：不用谢。小熊感动地流下了泪水，它说：谢谢你们来看我，我的病已经好了一大半。小熊脸上露出了喜悦的心情，大家都开心地笑了。

桐乡市北港小学二年级沈辰辰

二年级:沈辰辰

篇四：生病的时候

生病的时候

活动目标：

知道医生能帮助病人恢复健康，遇到打针和吃药时不用害怕。

活动准备：

⒈医院检查、打针、吃药、吊盐水等图片。

⒉娃娃、小熊玩具。

⒊模拟医院的玩具（如体温表、压舌板、听诊器、针筒、盐水瓶、药片、药水等）或替代物。

活动过程：

一、娃娃生病了

⒈娃娃和小熊睡在床上，头上热乎乎的，身上没有力气，感觉很难受，她们怎么了？ ⒉讨论：该带它们到哪里去？

⒊幼儿说说各自去医院看病的经历。

二、给娃娃看病

图片一：医生检查

⒈娃娃和小熊来到医院去找谁看病？

⒉从图片上观察医生，看看他有哪些医疗器具，怎样帮娃娃和小熊检查。

⒊从各种物品中寻找对应的玩具或替代物当体温表、压舌板和听诊器。

⒋使用这些物品模拟给娃娃和小熊诊断。

⒌医生说娃娃的病重一些，需要吊盐水；小熊的病轻一些，只需要打一针就可以了。

图片二：打针吊盐水

⒈观察图片，说说怎样打针和吊盐水。

⒉寻找对应的玩具或替代物当针筒、盐水瓶。

⒊模拟给娃娃和小熊治疗。

图片三：吃药片、喝药水

⒈观察图片：娃娃和小熊打过针吊过盐水以后，觉得好多了，医生还要让她们做些什么。

⒉她们都不想吃药片、喝药水，行吗？

⒊模拟给小熊和娃娃吃药片、喝药水，外加一人一杯白开水。

⒋娃娃和小熊生病不怕打针和吃药，又喝了很多白开水，所以很快就好了。

三、保健老师来了

⒈说说保健老师每天早晨为我们做什么，我们在幼儿园生病了去找谁。

⒉保健老师向大家介绍班上生病很勇敢、不怕打针吃药的好宝宝。

活动延伸：

找一找保健室在哪里，看一看保健室什么样。

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