成长的故事1000字作文

篇一：阅读伴我成长作文1000字

阅读伴我成长作文1000字 读书伴我成长

人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安?艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。

“读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际，应从小开始读书。

记得小时候，一个人在家的时候，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界，也忘怀了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了可怜的羊脂球，孤独的鲁宾孙，年幼的阿廖沙，机智过人的诸葛亮……看到了好多好多……

《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”，在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明；在《羊脂球》中，我读懂了这就是贵族的价值观，他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心；在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了一个小小年纪就投身于革命事业中去，在一次战争中不幸失明。但依旧以巨大的热情工作着，用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体。即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始了自己一片新的生活的保尔?柯察金 。

在书中，我读到了悲欢离合，喜怒哀乐；读懂了旧社会的痛苦，旧中国的饥荒，

俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。 小时候，在我还不大认字的时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班

了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后来我才发现，有好多本书我看的时候都拿倒了！

渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点点。就这样，读书成了我的生活习惯，如果哪天不看一会儿书，我就会寝食不安。

书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《80天环游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获

了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。 自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢！ 校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！

篇二：成长的故事作文

成长的故事

(说真话、写真事、抒真情、做真人 )

确定写作材料

我要写的是 的成长故事。

从这件事中，我的启发是 。

巧安排：

①文章的谋篇布局：开头开篇点题，中间叙述事情，结尾呼应开头，启迪人生

②文章的详略安排：开头、结尾略写，中间详写（事情的起因、经过、结果）

写写成长的故事 (说真话、写真事、抒真情、做真人 )

一、先审题——成长的故事

二、找材料——能得到启发开头开篇点题 略写

写作五步法： 三、巧安排——详略要得当中间叙述事情 详写

四、紧相连——文章过渡好结尾呼应开头 略写

五、善修改——表达要清楚

开头是作者写作的起点，是行文的第一步。一个好的开头等于文章成功了一半。那么，怎样才能写好文章的开头呢？下面，我就给大家介绍几种常见的开头方式。

一、开门见山式

开门见山式的开头就是文章一开始就把要叙述的人、事或物直截了当地摆出来。

如《记金华的双龙洞》的开头：“4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。”这样的开头，让读者一下子就了解了故事发生的时间、地点、人物等要素，简洁明了，直入正题。

二、设问式

设问式的开头就是文章一开头就用设问的方式提出问题，引起读者深思。如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这样的开头，紧扣中心，提出问题，造成悬念，以引起读者对下文的兴趣。

三、点题式

点题，就是一开头就点明文章的主题或中心。如《我爱故乡的杨梅》的开头就是典型的“点题式”：“我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。”这种开头，直接点明文章的中心，言简意赅〔gāi〕。

四、简介式

顾名思义，简介式的开头就是文章一开始就简要地介绍人物的身份、地位，或概括人物的思

想品质。如《爱迪生》的开头：“爱迪生是世界闻名的发明家。他是美国人，小时候因家里穷，只上过3个月的学，11岁就开始卖报。

例文1：

记忆中的一件傻事

每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。 那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这 个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。 我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，我慌忙把剃须刀藏在背后。妈妈走过来，从我手中 抢过剃须刀,生气地说：“这东西是你玩儿的吗？你看你的眉毛，还怎么见人。”我听了十分委屈，眼泪流出来了,可心里有些不服气：眉毛怎么不可以刮？刮完还可以长嘛。

五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了。

例文2争吵

今天，我和我最好的朋友吵架了，并不是因为什么严重的事，而是因为一件很小的事。

早上，老师叫我抄写每月的故事，写着写着，我的同桌碰了我的胳膊肘儿，氢墨水注滴到了笔记本上，我火了，骂了他一句。他只微笑着说：“我不是故意的。”他的微笑让我很不舒服，于是我想报复他。

过了一会儿，我也碰了他的胳膊肘儿，把他的本子也弄脏了，没想到同桌气得脸都红了，说着就举起手来，正好被老师看见了，同桌急忙缩回手去，然后又说：“我在外边等你。”我觉得很不安，气也消了，我很后悔，不该那样做，他是个好人，每天都帮父母干活，服侍生

病的母亲。可我却故意碰了他的胳膊肘儿，平时我们都玩得很好……

老师讲的课，我一句也没听进去，毕竟是心里有事。终于挨到放学，我赶紧向同学道歉说：“对不起，我不该那样做。”他说：“没关系，我也有错，我们还是好朋友。”这场争吵才算“圆满”结束。

例文3 成长的故事

每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。

记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首“清明”，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，兴趣开始打退堂鼓了。于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。

躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：“我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？”我似懂非懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来…… 一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。

此时，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解——坚持不懈，才能成功。

例文4成长的故事

在我记忆的天空中，有许多美丽的星星，每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。

那年暑假，妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天，我们乘船去大观园。买船票的时候，因我的身高超过了1米，不能免票，需要买一张儿童票，可是妈妈的钱不够了，来这儿一次不容易，妈妈留下，让我和表哥去，妈妈又不放心，因为我们毕竟是小孩子。船快开了，让二爸送钱也来不及了，于是妈妈就对我说：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大观园了，这种“赔本”的生意我才不干呢!

我想了想说：“妈妈，买票的时候我半蹲着，不就可以不买票了?”妈妈说：“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡，便说：“既然你这么想去，我就答应你吧，不过这样的事是第一次，也是最后一次。”我点头同意了。

买票的时候，我半蹲着，卖票的说：“这小孩不用买票了。”哈哈!我成功了!在乘船的过程中我对妈妈说：“我真是聪明透顶啊!”妈妈说：“你这孩子??”我赶紧说：“我知道逃票是不对的!妈妈?敬礼!”说着我做了一个鬼脸，妈妈被我逗笑了。

这件事虽然过去很久了，但我仍然记忆犹新。我知道逃票是不对的。

例文4 成长中的一件事作文

记得有一次，爸爸妈妈不在家。我见天色已晚，于是就做起饭来了。

可能是上天帮助我，冰箱里正好有我的拿手好戏：西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几个西红柿。我把西红柿放在切板上，费了“九牛二虎之力”才把这几个西红柿切成大小不等的“西红柿片”。我把这些西红柿放在盘子里，摆成花形，再撒上糖，多像一个小孩子灿烂的笑脸呀!

接下来是炖冬瓜排骨汤。我把冬瓜切成片，把排骨切成个，就放下锅去炖了，大约过了30分钟，汤炖好了。我尝了一口中，真好喝!1真是太棒了!

我把这两道菜放在桌上，静静的等待他们回来。过了10分钟，爸爸妈妈回家了，见了桌上的饭菜，连忙夸我是个好孩子。

这就是发生在我成长中的一件平凡的事，它让我们的自理能力增强了，为父母减轻了许多负担，让他们觉得我长大了。

例5 成长的故事

在我的生活中，有高兴，有沮丧，也有伤心??

当我成功的时候，我是高兴的。我五岁那年，我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸，什么是男子汉，爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道：“那怎样才能成为男子汉呢?”爸爸答道：“男子汉要遇到困难不退缩，有耐心??”虽然我听不太明白，但我还是明白了一点：男子汉要勇敢、坚强。第二天，我去和狗玩，可谁知，我一看见狗就提心吊胆，连气也不敢出。后来，我试了很多遍，终于成功了。高兴得又蹦又跳。

当我失败时，我是沮丧的。二年级时，妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。我很有自信，觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天，我仔细听着老师读三好学生的名单，老师读完了，可是确没有听到我的名字。我垂头 丧气地回家了。

当我被误解时，我是伤心的。妈妈很节约用水，有一天，爸爸喝水时，不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了，以为是我干的，就打我。我的眼泪立刻涌了出来，我向妈妈说了事实，妈妈给我陪了不是。 啊!成长的经历真是丰富多彩，回味起来真是无比快乐啊!

(第6篇) 成长的故事

在我的成长中，最让我觉得自己长大了一件事是爸爸教我骑自行车。

有一次，吃完了中饭爸爸说有一件礼物要送给我。我很兴奋，迫不及待的要爸爸提前给我看，爸爸告诉了我说：“是一辆自行车”我非常惊讶，因为，爸爸每次送我的礼物都是儿童小说，可这次送的是我作梦都想要的自行车。我当时都没想那么多，只想骑自行车，可我不会骑，爸爸骄傲的说：“我教你。”我骑上了，在爸爸教导下我会控制车身了，当爸爸说放手的时候，车身就斜了，我一不小心摔倒在地上，可爸爸没走过来扶我起来，这时我就感到奇怪，平时爸爸对我非常的溺爱娇宠，就是咳嗽一声就大惊小怪的要送我去医院，我真是丈二和尚——摸不着头呀，久自己起来了，我看见我的腿被摔破了皮，就想放弃，当我想放弃的时候，爸爸跑了过来：“孩子，你要记住从哪里摔倒就从哪里爬起来。”我被爸爸的话给感动了，我吃力的骑上了自行车，这时，我感到自己长大了不少。

我从这里，知道了一个人的成长，不是在于你有多高，而是在精神方面的成长。

(第7篇)成长的故事

新春佳节之际，妈妈送我一副年画，我粗粗一看，这幅画并没有特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅画呢？我一边琢磨，一边细细的欣赏着起来，妈妈为什么买这一幅画。

我越看越着迷“嗒嗒”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵灰土，仿佛看见它们自由自在的飞驰在宽广的原野上。

这时，我猛然想起刚才疑问，便跑去问妈妈，妈妈神秘地一笑，反问我：“你属什么呀！”我恍然大悟，说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点了点头。

篇三：成长的故事作文600字

1、成长的故事作文600字

每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。

酸

有一次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了一遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。

第二天，英语课，老师开始宣布成绩，老师总结了一下，说这次考试全班考得都很好，特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话，原本自信满满的我更加得意了。然后，老师就开始报分数了，已经报了20个满分同学的名字了，可还是没我，我开始着急起来。接着，老师又开始报90分以上同学的名字，第一个就报到了我，99分。我真怀疑自己的耳朵听错了，可试卷发下来一看，有个单词少加了个“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就这样擦肩而过了。

甜

“包饺子了！包饺子了！”当一声声叫喊从教室里传出来时，你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动，同学们有的带来了饺子皮，有的带馅，大家可高兴了。看！这边的几位同学已经开始包了，他们包出了各种不同形状的饺子，有肉骨头形的，有星星形的，有宝塔形的，有蝴蝶结形的??大家都认真地包着。包好后，老师把饺子拿到食堂去煮，我们在教室里急切地等待着，这时侯，时间好象停住了似的，一分钟、二分钟??十分钟，哎！老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子，我们心里别提有多高兴了，因为这是我们自己亲手做的饺子。

苦

记得四年级的时侯，我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午，阳光明媚，但是我的心情却高兴不起来。该上车了，我依依不舍地和爸爸妈妈

辣

说到这件事，得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好，东一颗，西一颗，而且门牙特别大，一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么，是因为我老爸的牙齿长得不

好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！

瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？

2、让我不断的成长。

在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。

有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。

在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。

中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉？"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了？”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊！”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩！”我的成长故事。

听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’！把自己在学习中的错误都改正！这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健！”

于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼！”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。

在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。

通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力！

3 每个人在成长的过程中，一定都会有许多不可思议的故事。同样，我也有一件件我成长中的故事。就让我来告诉你们一件我成长中的故事吧。

在我很小的时候，因为爸爸和妈妈都要出去上班，所以就把我送到了住在乡下的婆婆手中，让婆婆抚养我几年，再把我接回去。婆婆是一位慈祥的老人，婆婆对我很好，我想要什么东西，婆婆都会为我做到。

我在乡下一点点长大，直到要上幼儿园的时候，妈妈才把我接回去。在幼儿园，我很乖巧，但是不和别人说话，因为幼儿园里全是一些陌生人。终于有一天，放了暑假，我又要去一次婆婆家。 放暑假的第一天，我兴高采烈地去婆婆家。我在婆婆家住了好几天，每天都和妹妹打打闹闹。一天，华华哥哥送来了一箱苹果，我高兴极了，从箱中拿出一个红通通的大苹果,把它分为两半，一半是我的，另一半是妹妹的。吃完不一会儿，我的肚子又“咕咕”直叫，我就叫婆婆带我去买吃的，走之前，我把框在苹果上的塑料网套在了脸上。婆婆拉着我的手，带我去买吃的。到了小店，婆婆大声叫喊太太来卖东西，我走向台阶，突然，我在上台阶时摔了一跤，鼻子上顿时流出了鲜血，但是我并没有哭，应为那时的我是十分的坚强。我漫漫地爬了起来，看着婆婆，婆婆也看着我，但婆婆似乎被我惊呆了，我叫了婆婆一声，这时，婆婆才回过神来。婆婆立即抱起我，赶到了医院，让医生把我的伤口缝了几针。我在医院住了几天，终于好了起来，但我的鼻子上有了一块抹不掉的伤疤。

到了7岁，我的性格变内向了，不再与不太熟悉的人说话了，胆子也变小了。现在我12岁了，我有了一点以前的性格，任性、开朗、活泼、调皮，但我不想和以前一样，我想一直做一个文静的、成绩优异的女孩子。

成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。

那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，

其次是80cm，最矮的也有60cm

“这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。

“都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。

第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。 接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。

“跳吧。”表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。 “可是，我，可是······”我开始语无伦次。

“怕？”表姐说出了我的心声。“嗯”我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。“怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯。”为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。

“你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？”

这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。 我后退几步，鼓足了劲，拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。

“跳啊，还等什么？”表姐似乎是真着急了。

不行，再来一遍。

我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······

“耶！我跳过去咯！”我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！

想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。

、

4成长的故事作文

这已是一段往事，可它至今仍深深地印在我内心，时时让我升起一股对学生的宽容和理解之情，让作为老师的我总不由自主的反思：该怎样给孩子一片晴朗的天空，让他们自由地呼吸，快乐地成长？

那天上午，我的学生们正在班主任的指导下进行作文考试。我则在教室里批改数学作业。偶然抬头，发现一个学习成绩后进的学生正托腮沉思。走近他，我看到了这样一篇刚写完的作文：妈妈的爱

现在妈妈终于回来了，我真高兴。昨天下午一放学，我就像小鸟一样飞回了家，刚一放下书包，妈妈就很严厉的走过来，跟我说了今天在学校里与老师交换意见的情况，说了一大通我的坏习惯，我心里难受极了，我也恨自己，怎么老是不争气，惹老师和妈妈生气呢？

接着妈妈让我拿出书和本子做作业，她把自己关在房间里看电视去了，可声音仍传到我耳中，我一边听着一边做作业，我做完了语文，又做数学。过了一会儿，妈妈来检查我的作业，在我的作业里找出了许多错误，妈妈拎我的头发，捏我的眼皮，把我的眼泪都疼出来了，妈妈冲着我大吼。我一边哭一边修改作业，我知道妈妈对我认真，严格，是为了我好，我知道这是妈妈对我的爱！

读完作文，我的心灵被震撼了，特别是看到了“我也恨自己”、“她把自己关在房间里看电视”、“妈妈冲着我大吼”的时候，我再忍不住自责起来：平时我总批评这名学生，甚至怀疑过他能否跟上班级的学习进度，可从今天的这篇作文来看，一个二年级的学生能写出这样充满真情实感、语言流畅的的作文，他笨吗？不！笨的是我这个老师，笨的是他的父母，我们是多么不了解孩子，不懂得去关爱孩子啊！

放学的时候，我特地留下这名学生。等了很久，他年迈的爷爷终于蹒跚而来。我和班主任把这篇作文拿给他看，询问孩子在家的生活情况。老人流着泪告诉我们，孩子的父母离异，母亲出国打工，姥姥由心疼而衍变为溺爱，对孩子不加管教，爷爷想把孩子接回去住以便管管他，可却担心造成新的家庭矛盾。长期处在这样的生活环境中，孩子养成了骄宠任性、不思进取的不良习惯。这些不良习惯又使得他在班上成为一名后进生，自信心受到极大的影响，形成了严重的自卑心理。母亲出国几年归来，一方面爱到极点，一方面要求过严，给予过高的期望后又恨铁不成钢，最终发展成为棍棒教育。

我想起了自己的学生时代，那时的我也是个贪玩的孩子。父亲读过一点书，农活整天都忙不过来，难得有时间关心我的学习。小学三年级的时候，有个星期天正好下雨，父亲一边搓着草绳，一边让我读一本书，书名是《西湖的传说》。父亲不多话，但很严厉，我虽然有好多字不认识，却不敢不读。好不容易结结巴巴读完几篇故事，父亲并没有说什么，可我却深