烈士纪念周记

篇一：缅怀先烈 学会感恩doc

缅怀先烈学会感恩

——教育学生感恩活动案例

镜头聚焦：

转眼间清明节又将来临了，为了让学生们增加对清明节的了解，加深对民俗活动的体验，2014年4月2日上午，我校学生在大队辅导员和老师的带领下，怀着对烈士无比崇敬的心情来到了江夏中山舰教育基地为抗日阵亡烈士扫墓，献花。孩子们排着整齐的队伍，一个个面带严肃而恭敬的表情，向烈士纪念碑敬献花圈，作为中队辅导员的我向孩子讲述了抗日阵亡烈士们的光荣事迹，给学生们上了一堂生动的爱国主义教育课。学生们还稚嫩的心灵或许还只能朦朦胧胧、似懂非懂，但是我深信在辅导员和老师的引领下，他们对烈士的英勇事迹从不知到了解，因此对先烈的英勇精神产生了无比的敬意。在活动即将结束的时候，很多学生来到革命英雄烈士墓前，献上亲手制作的小白花。大家相邀走到墓碑前，举起右手，喊出了“好好学习、争做祖国栋梁”的心底的呼声，用自己的心意来表达对烈士的敬意。

活动背景：

为了加强和改进小学生思想道德建设，切实提高德育的针对性和时效性，教育孩子学会感恩，学校号召全体师生开展“知恩〃报恩〃施恩”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激社会的关爱，让小学生学会关爱自己，关心他人，

关爱集体。懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。

我们以清明节为契机，对学生开展爱国主义教育，让学生们通过扫墓活动追念革命烈士，继承和发扬革命先烈的遗志，初步 养成艰苦奋斗不怕困难的精神和长大后报效祖国的使命感。

1．将“缅怀先烈”与“感(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)恩教育”相结合，设计符合祭奠与感恩教育要求，符合小学生特点的活动，大力推进文明校园、健康校园、书香校园、和谐校园建设。

2．在“缅怀先烈与学会感恩”主题教育的活动中充分发挥辅导员与老师的主导作用，除了利用本次主题活动外，还将在平时的课堂教学中渗透感恩主题教育。利用各学科结合学科特点，有机渗透感恩教育，使感恩教育贯穿于教学的各个环节；充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的合力作用，把感恩教育向家庭、社区延伸，让学生在实践中进一步体验到学会感恩在生活的重要性。

活动目标：

1．让学生通过缅怀先烈，了解先烈的英勇事迹。懂得我们现在的幸福生活是先烈用生命换来的，认识今天的幸福生活来之不易，应该珍惜现在的幸福生活。

2．让学生认识到感恩的必要性。感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情

的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。

3．让学生理解感恩应该怎样去做。当我们能够理解学会“知恩图报”的时候，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人。

活动过程：

第一阶段：宣传激发。

1.发放《“缅怀先烈与感恩”教育活动倡议书》。

2.中队以“缅怀先烈”为主题的出黑板报，要求各位同学以“感恩”为主题写一篇周记，全班同学合唱《感恩的心》。

第二阶段：班队会。

一、先烈英勇事迹知多少。

1.学生交流：先烈的英勇事迹知多少

活动前布置学生收集有关“中山舰”的相关资料与中山舰上抗日阵亡烈士的英勇事迹。

先小组内部交流，说说自己所收集所了解的烈士的英勇事迹，再由小组组长向全班汇报本组所收集的“中山舰”的相关资料所了解的先烈的英勇事迹。

2.认识到：拥有责任感与使命感是时代的强音。

应该让学生认识到作为这个时代的小主人的责任感与使命感。感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任；感恩社会回报社会是每位青少年的使命；号召鼓励全体少先队员应把责任与使

命变成感恩之行。在班队会上发动学生们动脑筋想想，自己该为父母做些什么？开展“我参与”活动：每位学生每天至少为家里做一件事以减轻父母的家务负担；为自己所在的社区做一件事以履行自己的使命；为学校、为班里做力所能及的事，证明自己是一名有责任感的学生。同时要求学生学会自己的事情自己做，用整理房间、叠被子、收拾书本等，以实际行动来减轻父母的负担，表达对父母感恩；以努力学习，搞好自己的学习表达对老师的感恩；以认真履行社会职责来表达对社会的感恩。

二、勤奋学习，为将来自己与社会的将来储备能量。

1.学会感恩，懂得尊师重教。

学生只有了解教师工作的辛苦，才会对老师心存感激和尊重。通过一系列对老师工作的采访活动，让每个学生真正的了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由此对老师产生一种由衷的敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。

2.尊重老师，努力学习

尊敬老师，不仅仅是行动上的敬礼、问好，应从多方面去尊重，还应该表现在其他方面，例如：自觉遵守《小学生行为规范》和《小学生守则》；坐姿端正、书写工整、按时完成老师布置的作业;勤奋学习、积极思考，大胆回答问题。学习上要刻苦认真，以优异的成绩回报老师的辛勤劳动。

第三阶段：开展祭奠活动。

1、大队辅导员讲话

又是一个清明节，一个缅怀先烈的日子。我们再次肃立在中山舰抗日阵亡烈士的纪念碑下，来祭奠长眠在这里的革命先烈的英灵，重温红色经典，接受灵魂的洗礼和革命传统教育。 忆往昔，峥嵘岁月。就在我们生活的这片土地，二十五位抗日将士在此安息，他们斗严寒，战日寇，在茫茫的黑夜里，高擎起革命的火把；在枪林弹雨的战场上，追求着马列主义真理！放眼再看，在曾经满目疮痍的中国，在那些血雨腥风的年代，为了民族的解放，为了国家的统一，为了人民美好幸福的生活，无数中华儿女抛头颅洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，矢志不渝！天空为先烈垂泪，松涛为英雄呜咽！历史不会忘记，共和国不会忘记，我们更不会也不能忘记！鲜花缅怀先烈，翠柏赞美英雄。在这里，我们以革命的名义回忆过去，以构建和谐社会的行动告慰英雄。祖国建设所取得每一项成就，都是革命先烈的业绩在延续，我们所取得的每一项成绩，是革命先烈的生命在闪光！看今朝，蓝图绘就。实现中华民族伟大复兴的号角已经吹响，这是历史赋予我们新一代人的使命。继往开来，科学发展，使命光荣，重任在肩，作为少先队员，我们一定要学习中国特色社会主义理论，弘扬社会主义核心价值体系，热爱祖国，服务人民，崇尚科学，努力学习，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗，努力使自己成为中华民

篇二：中学生端午节周记三篇

每年农历五月初五，是中国的传统节日——端午节。端午节是个有意义的节日。那一天，人们要赛龙舟、包粽子，来纪念楚国伟大的爱国诗人屈原。

1.

端午节那天，我和爸爸决定去桥边看赛龙舟。我们到了桥边，只见桥上、河边人山人海，把桥挤地水泄不通。过了一会儿，几条龙舟伴着敲锣声和打鼓声向我们驶来。一条龙舟遥遥领先，后面两条也不甘示弱，“嘿呦，嘿呦”地呐喊着，拼命地向前划，有的甚至站了起来。这时，我们宋湖的龙舟也划来了，划龙舟的人个个身强力壮。随着岸上的“加油”声，几条龙舟奋力向前冲，经过了桥下。接着，又有几条龙舟从远方驶来。这些龙舟你追我赶，比赛十分激烈。龙舟溅起拼搏的浪花，好像在暗暗地鼓励自己：我一定能赢！岸上一会儿欢呼雀跃，一会儿齐喊加油，真是热闹非凡。

看完龙舟后，我和爸爸来到了外婆家，看见几个婆婆在一起包粽子。只见她们把一种叶子折成一个容器，再把里面填满糯米，又在里面塞了一个红枣，最后用叶子把陷包住，一个粽子就包成了。我也想试一试，心想：包粽子不就这么简单嘛！但是我每次都包失败了。

啊！端午节真热闹，赛龙舟真激烈，包粽子真有趣，我喜欢端午节！ 2.

端午节是我国的传统节日之一，这一天是为了纪念爱国诗人屈原，所以又定名为“诗人节”。

据说，爱国诗人屈原于五月初五自投汨罗江，是因为他一心想报效祖国，但那时候的朝廷腐败，屈原没被人赏识，怀才不遇，所以他十分痛心，在身上绑了几块石头后投汨罗江而死。死后被蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。如此看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。

人们过端午节赛龙舟，是为了纪念爱国诗人屈原。赛龙舟前，人们在汨罗江边练习步伐，嘹亮的口号声让屈原不感到寂寞。整装待发后，他们便在龙舟上喊着口号，擂着鼓，使劲划着船桨，那场面十分壮观，现场人山人海，人声鼎沸。真是令人十分兴奋啊！

在端午节这一天，人们洗好竹叶，准备好材料，将竹叶及部分材料等进行浸泡。然后把两张粽叶叠加，折叠成漏斗，再加盖一层糯米，放入少量糯米，将粽叶裹紧，放入辅料，用绳将粽子绑紧，就包成了粽子。家家户户都吃粽子，色味双美！这一切都是为了纪念伟大诗人屈原。

啊！家乡的端午节，你已经成了人们生活的一部分！我们会永远铭记五月初五和爱国诗人屈原的！

3

每年农历五月初五，是中国的传统节日——端午节。端午节是个有意义的节日。那一天，人们要赛龙舟、包粽子，来纪念楚国伟大的爱国诗人屈原。

端午节那天，我和爸爸决定去桥边看赛龙舟。我们到了桥边，只见桥上、河边人山人海，把桥挤地水泄不通。过了一会儿，几条龙舟伴着敲锣声和打鼓声向我们驶来。一条龙舟遥遥领先，后面两条也不甘示弱，“嘿呦，嘿呦”地呐喊着，拼命地向前划，有的甚至站了起来。这时，我们宋湖的龙舟也划来了，划龙舟的人个个身强力壮。随着岸上的“加油”声，几条龙舟奋力向前冲，经过了桥下。接着，又有几条龙舟从远方驶来。这些龙舟你追我赶，比赛十分激烈。龙舟

溅起拼搏的浪花，好像在暗暗地鼓励自己：我一定能赢！岸上一会儿欢呼雀跃，一会儿齐喊加油，真是热闹非凡。

看完龙舟后，我和爸爸来到了外婆家，看见几个婆婆在一起包粽子。只见她们把一种叶子折成一个容器，再把里面填满糯米，又在里面塞了一个红枣，最后用叶子把陷包住，一个粽子就包成了。我也想试一试，心想：包粽子不就这么简单嘛！但是我每次都包失败了。

啊！端午节真热闹，赛龙舟真激烈，包粽子真有趣，我喜欢端午节！

篇三：班主任工作周记2

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