专心致志议论文

篇一：议论文之递进式：专心致志,放能成功

专心致志方能成功 －－读《弈秋》有感

读罢《孟子·弈秋》颇有感触。二人学弈，其一人专心致志；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。其结果可想而知。其实，这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理：做任何事都要专心致志，否则一无所成。 迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的居里夫人，有一次在进行提炼镭元素的研究时，她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。做事到如此专心的地步，令人称叹。可以说，居里夫人的成功也许有许多因素，但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一。（点事例）——正面论证

①北宋大文学家欧阳修写作诗文有许多是在“三上”：马上、枕上、厕上思考成熟的；②南宋著名学问家朱熹治学要求自己有“三到”：心到，眼到，口到；③现代著名美学家朱光潜要求自己“三此主义”：此身、此时、此地。这里“三上”“三到”“三此主义”，都有有一个共同特点，那就是一心一意，集中精力，也就是专心致志。我们可以设想一下，如果他们没有此种专心致志的品德，能成为大学问家吗？（面事例）——正面

也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事：小猫钓鱼时，一会儿捉蟋蟀，一会儿种蝴蝶，最后连一条鱼都有没有钓到。其实，这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理：做事如果不专心致志，将一无所成。（点事例）——反面论证

首先要热爱这项事业。非此，无动力，更谈不上专心致志。运动员在训练中日复一日，年复一年地跌打滚爬，几多汗水几多伤。没有对自己所从事的事业的炽热的爱，是很难一心一意做到底的，更谈不上站在世界冠军的领奖台上。其次，还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。贝多芬成了音乐家后，失去了听觉，但他却“扼住命运的咽喉”，锲而不舍，以惊人的毅力顽强创作，被誉为一代“乐圣”。如果没有此种对音乐和旋律的专心致志，也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。

今天，我们所置身的世界五彩斑斓，我们所生活的环境诱惑颇多，我们做任何事都要热爱这项事业，都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。我们唯有专心致志，才能成功。

【评析】

作者用层进式结构形式，先提出“做任何事要专心致志，否则一事无成”这一论点，接着

篇二：专心致志

专心致志

从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。

秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想,心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。

结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。 【实战演练】

1. 根据拼音à，在文中找出与其对应的词语。

qí yì gāo chāohú sī luàn xiǎng xīn bù zài yān ( ) 2. 给多音字组词。

( ) ( )

3. 联系上下文解释下列词语。

4. 当老师讲解的时候，不认真下棋的那个学生心里在想些什么？在

5. 这个故事告诉我们一个什么道理呢？

小朋友们，从画中你看到了什么？请写下来吧！注意在写的过程中，用上我们新学的“专心致志”哦！

篇三：专心致志

【故事链接】

专心致志

从前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。

一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。 从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。

玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

【成长志】学习必须专心致志，专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。玛妮雅这种专心致志学习的行为是我们学习的好榜样。我们在课堂上，就应该像玛妮雅一样专心致志听老师讲课，集中精神学习，这样学习肯定是轻松而愉快的。

【美德箴言】小学生如何才能在课堂上专心致志呢？在上课期间读书时能做到拿起书，心到、眼到、耳到、口到、手到；发言时能站立端正，态度自然大方、并且说话时声音响亮、吐字清楚；积极举手回答问题；听讲的时候能认真听别人说话，听清楚说话的内容；有作笔记的习惯。做到了这些，你就是课堂的真正主人了。

好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。小学阶段是学生学习习惯形成的关键时期，所以同学们一定要养成专心致志的好习惯，这个好习惯将使你受益终生。