天后多变，请注意保暖(250字)作文

精选作文:天后多变，请注意保暖(250字)作文

　　听电视上的天气预报说，这几天要有冷空气席卷着浙江，东部沿海地区将会有大风，陆地会有三到四级的风力。眼看着蔚蓝的天空开始变得阴暗，原本露出笑脸的太阳公公也躲进了云层，开始起风了，温暖的气温急速下降，双手开始变得冰凉，正式宣告冷空气来临。

　　冷空气的来临，希望大家能够做好出行保暖工作，注意出门多加件衣服，带好手套、帽子，在这个寒冬中温馨的提示也能让我们在丝丝寒意中得到温暖。天气气温鄹降，请大家注意保暖。

篇一：《多变的云》作文

多变的云

今天早晨，我仰望天空中自由的云，它们随风飘荡，自由自在，没有拘束，无忧无虑。

云，不仅是自由的，还是多变的，用四字成语形容，就是千变万化、千姿百态、瞬息万变……。

你看，天空中那些白云，不就像一只只全身雪白的小绵羊吗？它们正悠闲地吃着鲜美的青草。咦，“绵羊们”怎么跑了？是不是草不够吃了？“绵羊们”越来越少，直到消失。这样的事，搞得我一头雾水。

哇！那两朵云好可怕！哦！我明白了，那两朵正是“狮子”和“老虎”。它们看“到嘴的美食又飞了”，正气地咬牙切齿、怒发冲冠呢！它们哪里甘心？什么时候受过这样的气，没有，所以它们咽不下这口气，但它们只能忍一忍，咬一咬牙，继续追寻它们“到嘴的美食”。

云，可真美啊！

篇二：

作文小技巧--习作大变身(一文多变)

作文非主流技巧——习作大变身（远远老师原创）

同学们，升学考试临近了，如何在考试之中把作文写好，取得好的成绩呢？那是一定的有技巧的。我们要学会把一些平时写的习作，特别是那些写得好的、记得牢的习作，转化为考试中的作文呢。

请大家来看这篇习作一次次的“大变身”！可要看仔细，想明白啦！

———————————————变形记1——————————————

变身一：

难忘的一件事

昨晚下了整整一夜的雨，今天早上颇感到一丝凉意。炎炎夏日，这样的天气毕竟还是难得的。于是，我决定到街上散散步。

我信步在街道上，今天人可真不少啊。拐过街角，眼前的一切让我目瞪口呆。由于昨晚下了一夜的大雨，雨水把垃圾堆中的垃圾冲到了路上，整条街道垃圾满地、臭气熏天，让人犯呕，过往行人都捂着鼻子，左躲右闪，在垃圾堆上跳起了芭蕾舞，却没有一个人把垃圾处理掉……

我愣住了，要去商店这可是必经之路啊，“我该把垃圾清理下吗？算了吧，事不关已，高高挂起，不是还有清洁工吗？”自私与懒惰让我选择回避，我捂着鼻子继续往前走。这时，拐弯处走进来一位年轻人，高高瘦瘦，看起来像大病新愈却精神抖擞。看到这一切，他眉头皱了一下，眼睛直直得盯着满地的脏东西。而后，他竟弯下腰捡起来。只见他卷起了袖子，弯下腰，伸手去捡那肮脏的垃圾，一次又一次把它们提起来，快步走到垃圾箱旁，准确而轻盈地放入箱中。阵阵恶臭直逼他的鼻子，他的眉头拧成一个“川”字，豆大的汗珠从他的额头滑落，雨水打湿了他的裤脚，垃圾弄脏了他的衣服，他却乐此不疲地埋头苦干起来，全然不顾包括我在内的旁人异样的目光……

不知道为什么，我的脸火辣辣的，心头却是暖暖的，年轻人的所为像一道阳光冲破层层乌云直达我的心房，我也跟着捡了起来。周围的路人也慢慢加入我们的行列。在我们大家的努力下，街道的面貌焕然一新，我抬头邂逅年轻人的目光，他的眼神里盈满了谢意，他朝我点头，微微一笑后便消失在小街的拐弯处。

这件小事虽然已经过去了很长的时间，但是我总会不经意的想起，想起那个飘雨的早晨，年轻人忘我的身影和大家为了美化环境所做的努力！

短评：文章线索清晰，经过具体清楚，难忘的原因也能讲明白。

变身二：

文明，就在我们身边。

“文明就在我们身边。有时候，文明离我们只有10公分的距离，有时候，只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度。”这是著名演员濮存昕最近在央视“迎奥运讲文明树新风”公益广告中说的一段话。

其实，文明离我们并不遥远，有时候它也只是一个弯腰，一个微笑。

还记得那是一个雨后的早晨，我信步在街道上，今天人可真不少啊。拐过街角，眼前的一切让我目瞪口呆。由于昨晚下了一夜的大雨，雨水把垃圾堆中的垃圾冲到了路上，整条街道垃圾满地、臭气熏天，让人犯呕，过往行人都捂着鼻子，左躲右闪，在垃圾堆上跳起了芭蕾舞，却没有一个人把垃圾处理掉……

我愣住了，要去商店这可是必经之路啊，“我该把垃圾清理下吗？算了吧，事不关已，高高挂起，不是还有清洁工吗？”自私与懒惰让我选择回避，我捂着鼻子继续往前走。这时，拐弯处走进来一位年轻人，高高瘦瘦，看起来像大病新愈却精神抖擞。看到这一切，他眉头皱了一下，眼睛直直得盯着满地的脏东西。而后，他竟弯下腰捡起来。只见他卷起了袖子，弯下腰，伸手去捡那肮脏的垃圾，一次又一次把它们提起来，快步走到垃圾箱旁，准确而轻盈地放入箱中。阵阵恶臭直逼他的鼻子，他的眉头拧成一个“川”字，豆大的汗珠从他的额头滑落，雨水打湿了他的裤脚，垃圾弄脏了他的衣服，他却乐此不疲地埋头苦干起来，全然不顾包括我在内的旁人异样的目光……

不知道为什么，我的脸火辣辣的，心头却是暖暖的，年轻人的所为像一道阳光冲破层层乌云直达我的心房，我也跟着捡了起来。周围的路人也慢慢加入我们的行列。

在我们大家的努力下，街道的面貌焕然一新。望着整洁的街道，大家相视而笑。原来文明离我们并不遥远，仅仅只是一个弯腰，一个微笑，它就在我们身旁！

短评：一样的主体内容，注意文章的引入和总结即可。

变身三：

和谐的春风

美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的衬托，才显得静穆和安详；宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香……

和谐，如春风拂面，使人倍感亲切；和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。

还记得那是一个雨后的早晨，我信步在街道上，今天人可真不少啊。拐过街角，眼前的一切让我目瞪口呆。由于昨晚下了一夜的大雨，雨水把垃圾堆中的垃圾冲到了路上，整条街道垃圾满地、臭气熏天，让人犯呕，过往行人都捂着鼻子，左躲右闪，在垃圾堆上跳起了芭蕾舞，却没有一个人把垃圾处理掉…… 我愣住了，要去商店这可是必经之路啊，“我该把垃圾清理下吗？算了吧，事不关已，高高挂起，不是还有清洁工吗？”自私与懒惰让我选择回避，我捂着鼻子继续往前走。这时，拐弯处走进来一位年轻人，高高瘦瘦，看起来像大病新愈却精神抖擞。看到这一切，他眉头皱了一下，眼睛直直得盯着满地的脏东西。而后，他竟弯下腰捡起来。只见他卷起了袖子，弯下腰，伸手去捡那肮脏的垃圾，一次又一次把它们提起来，快步走到垃圾箱旁，准确而轻盈地放入箱中…… 不知道为什么，我的脸火辣辣的，心头却是暖暖的，年轻人的所为像一道阳光冲破层层乌云直达我的心房，我也跟着捡了起来。周围的路人也慢慢加入我们的行列。大家有的从家中找来扫把，把垃圾扫到一起；有的拿来簸箕，把赃物倒进垃圾箱；有的清理角落里的积水，大家忙得不亦乐乎，不一会儿，街道的面目焕然一新。

这时，一股清风扑面而来，让人倍感神清气爽。和谐的春风不但拂过街道，更吹进了每个人的心里。望着整洁的街道，大家相视而笑！

短评：

“和谐”更侧重的是一个整体感，一个画面感。所以该文中对男青年的描写可以适当删减，而对大家集体活动，做好事的部分应多点描绘，这样一个和谐温馨的画面便运用而生。

变身四：

温暖（暖流）

昨晚下了整整一夜的雨，今天早上颇感到丝丝凉意。天空还飘着毛毛细雨，我穿了件大衣，准备到沿街对面的商店买点东西。

拐过街角，眼前的一切让我目瞪口呆。由于昨晚下了一夜的大雨，雨水把垃圾堆中的垃圾冲到了路上，整条街道垃圾满地、臭气熏天，让人犯呕，过往行人都捂着鼻子，左躲右闪，在垃圾堆上跳起了芭蕾舞，却没有一个人把垃圾处理掉……

我愣住了，要去商店这可是必经之路啊，“我该把垃圾清理下吗？算了吧，事不关已，高高挂起，不是还有清洁工吗？”自私与懒惰让我选择回避，我捂着鼻子继续往前走。这时，拐弯处走进来一位年轻人，高高瘦瘦，看起来像大病新愈却精神抖擞。看到这一切，他眉头皱了一下，眼睛直直得盯着满地的脏东西。而后，他竟弯下腰捡起来。只见他卷起了袖子，弯下腰，伸手去捡那肮脏的垃圾，一次又一次把它们提起来，快步走到垃圾箱旁，准确而轻盈地放入箱中。阵阵恶臭直逼他的鼻子，他的眉头拧成一个“川”字，豆大的汗珠从他的额头滑落，雨水打湿了他的裤脚，垃圾弄脏了他的衣服，他乐此不疲地埋头苦干起来，全然不顾包括我在内的旁人异样的目光。这时，风刮得更紧了，雨，下得更大了，年轻人的背上湿了一片，身上的衣服越来越脏，街道的面貌却越来越新……

看着年轻人忙碌的身影，一股暖流涌上了我的心头。多么无私的一位年轻人啊，天气那么冷，街道那么脏，他却如此卖力地做好公共环保卫生工作。想到这里，我也卷起裤脚，动手捡起垃圾来，任凭寒风冷雨袭来，我心头依然暖暖的。

短评：

既然主题是“温暖”，那么可以先从环境描写入手，刻画环境的“寒冷”，以便为下文“温暖”做铺垫。

变身五：

环保行动，从我做起。

2008北京奥运会，2010年上海世博会，2010年亚运会等隆重的盛会先后在我国召开，祖国在世界上的地位日渐提高，作为一名中华儿女为此感到特别自豪。许多外国友人来访，我们更应该表现出中国人民应有的素质，环保工作便是当中特别重要的一环。

环保工作不应该只是一个口号，应该落实到行动中去。还记得那是一个雨后的傍晚，我信步在回家的路上。拐过街角，眼前的一切让我目瞪口呆。由于昨刚刚下了一场大雨，雨水把垃圾堆中的垃圾冲到了路上，整条街道垃圾满地：那边漂着一尾死鱼，这边躺着几根烂菜叶，旁边易拉罐里，发霉的配料正往外渗，和着雨水流向了远方，臭气熏天，让人犯呕，过往行人都捂着鼻子，左躲右闪，在垃圾堆上跳起了芭蕾舞，却没有一个人把垃圾处理掉……

我愣住了，这可是回家的必经之路啊，“我该把垃圾清理下吗？算了吧，事不关已，高高挂起，不是还有清洁工吗？”自私与懒惰让我选择回避，走没几步，我又停住了。望着胸前飘扬的红领巾，我陷入了沉思。我想起了老师、父母平时的教诲，想起了这么多年来书本告诉我的道理，想起来了环保的口号。不行，我必须把垃圾处理掉，现在就是落实环保行动的时候。想到这里，我挽起了裤脚，卷起了袖子，弯下腰，伸手去捡那肮脏的垃圾。呀！好脏啊！手刚一碰到垃圾就被沾满了脏水，阵阵恶臭扑面而来，我连忙退后了几步。“宁可我一个人忍受，也好过大家都遭罪啊！”自我鼓劲后，我又弯腰捡起来了

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篇三：灵活多变文章才出彩--高考作文文采训练例

灵活多变文章才出彩--高考作文文采训练例 灵活多变文章才出彩--高考作文文采训练例晚晴09

灵活多变文章才出彩--高考作文文采训练例谈

高考作文在全卷中占据“半壁江山”，这话一点也不夸张。据统计，每年因作文成绩不理想而与大学失之交臂的考生不在少数（“20％的考生因为作文写不好而落榜，高中语文新课标的实施，意味着高考作文面临‘大革命’。”近日，国家语文课程标准研制工作组组长巢宗祺在宁召开的“作文大革命”会议上透露了明年高考作文的最新动向）。

决定高考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，制约作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下，语言成为感动“特殊读者”（评卷人）的主要因素。试想，赤日炎炎，挥汗如雨之时，评卷教师每天要评阅大量的试卷，难免身心疲倦。读着语言无味的文章，更加重了疲惫感。评卷时“一个读者，两三分钟”，是不可否认的客观事实。要打动评卷人，文采显得尤其重要。因此，科学备考高考作文，就不能不重视文采训练。而且，文采训练也易见成效。那么，如何进行文采训练最有效呢？下面介绍几种常见的方法，供大家参考。

一、善于联想，比喻描写。

语言无味，往往是由于缺乏联想，不善于比喻、描写。其实，直陈的效果，不能引人联想和想象，审美效果一定很差。如说“生活中处处有美，美是多姿多彩的”，很乏味。但如果善用比喻、描写，再辅之以排比，写出下面的句子，效果迥然不同。

美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。

这几个句子的铺排，由于有了比喻、描写、排比的运用，将美这一抽象的概念具体化，既点明了美“处处都有”，又表现了美的“多姿多彩”。十分形象，有感染力。

二、引用或化用古诗词

灿若星汉的古诗词，是我们传统文化中的瑰宝。我们在课内外积累了许多古诗词（或名句），考试作文中我们应该大力弘扬，善于引用或化用古代诗词，让诗词之花在作文中大放异彩！请看下面的文段：

生命就是龚自珍“落红不是无情物，化着春泥更护花”的献身精神，生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气，生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达，生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

这段文字直接引用古人诗词，阐释了生命的内涵，给人留下深刻的印象。

另一种方式就是不直接引用，而是化用，这就有了自己的“创造”成分在里面了。如：

乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

这里分别化用了古人诗词，恰到好处，增强了句子的意蕴。

三、注入人文精神，增强文化含量。

在阐释某一概念的内涵，如果能在文章中把比喻和增加文章的文化含量或人文精神结合起来，就能使语言更有意蕴。可以在平时的写作中有意识地开掘和训练，这包括名人掌故、典故、名言警句等方面。如：

命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

这段文字，巧妙地将名人的事例从不同角度排比运用，构成了含意丰富、有文化意味的句子，构成了文章的文采，有感染力。

四、善用铺垫、映衬。

在写作中，如果仅把要表达的意思直接传出，文句显得单调、乏味。其实，如果只有红花而无绿叶陪衬，花也将显得单调。作文时，我们何不采用铺垫、映衬手法？先确定好要表达的中心意思，然后展开联想，从不同的角度进行铺垫，然后推出自己要表达的主旨句，就更有韵味和文采了。如，要表达“真诚是友谊的桥梁”这一中心，就可以用这种方式组句——

花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

文章的本意是要突出“真诚”的重要，却未直接道出，而是首先用四个形象生动的句子从四个方面铺垫，然后才“隆重”推出中心句。这种写法，避免了一览无余式的惯常写法，给人“柳暗花明”的感觉，拓展了语句的想象空间，使文意丰满、流畅，留有审美余味。

这种写法还可以先确定好中心句，再从其他角度反向展开，进行强调。如，要表达“生命因追求而美丽”这个中心意思，可以这样写——

生命因追求而美丽。（中心句）生命中如果没有追求，就像大地上没有群峰，就像山川内没有飞瀑，就像河流里没有了浪花。（反向强调）

五、巧用仿拟。

仿拟，即仿照、摹拟。指有意仿照、摹拟已有的语言形式，创造出新的语言形式，表达新的思想内容的一种艺术手法。我们在课内外读了大量的名着名篇，考试时不要忘了借鉴、仿拟。请看下面一段文字：

“好”的学生，敢于购买各种资料，敢于要求的作业，这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又

常常以老师为本，以加大作业量，来提高升学率，仅给学生们留下童年和青少年的空白，在这样的空白中，又给人感到无奈，维持着这所谓的学生世界，我不知道这样的世界何时是一个尽头！

很明显，这段文字，完全仿拟了课本中鲁迅的《记念刘和珍君》中的一段，形神毕肖，收到了良好的审美效果。

六、运用层递。

即层层深入，造成语义上的不断深化，使之层次分明，有力度，有气势。例如：

宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。

使文采焕然的方法很多，限于篇幅，挂一漏万，大家可以自己借鉴和不断总结，以求写出更好的文章。

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