虎刺梅初中作文

篇一：刺梅的感动阅读

刺梅的感动 石子

①每天忙忙碌碌的，好久没有认真看过种在窗台外的盆花了。今天心血来潮，站到窗前，将目光游移在妻子侍弄的各种盆花之间，释放着红尘带来的疲惫。突然，我被那盆刺梅深深打动。

②那盆刺梅已经种植四、五年了。那一年的春天，我花5元钱把它买回家。刚买来的时候，刺梅只有二、三十公分那么高，看上去嫩绿嫩绿的，满身长着尖刺，几点绿叶点缀在枝干上，两个小小的岔枝生长得匀称和雅致，要姿态有姿态，要青春有青春。

③之所以买刺梅，是我好多年前，看过一篇关于刺梅的文章。具体内容记不大清楚了，主要意思是赞美刺梅顽强的生命力的，这篇文字在我脑海里烙下了深深的印象。其实，在买这刺梅之前，我没有见过刺梅，并不知道它长得像什么模样。那次偶然到花市闲逛，看见这盆浑身长刺的东西，听卖花的小贩介绍，这就是刺梅。我一下子就被它深深吸引，就决定买下它来。

④那一年春天和夏天过去了，刺梅长大了许多。那时，我工作没有这么繁忙，每天下班回家，就侍弄花草。因此，我算是对刺梅有比较深入的了解。

⑤刺梅的枝是肉质的，表面布满凹凸不平的沟壑，仿佛数条连绵起伏的微型山脉分布在肉枝的表面。每一条山脉，耸立着无数的峰峦，而每一个峰峦之上，都长着一颗长长的尖刺。尖刺很硬，手碰过去，肯定要被扎出深深的血痕。用手指甲掐一下刺梅的枝，有白色的浆汁流出，黏稠黏稠的。刺梅的一个枝，就像一条瘦长瘦长的小黄瓜，只是比黄瓜多了无数的尖刺。刺梅的叶很小很少，如碎玉一般，稀稀疏疏地贴在枝干上，仿佛是枝干睁开的眼睛，在阳光下，打量着春天夏天那多姿多彩的季节。刺梅的花也很小很少，刚开放时是绯红色的，不到两天的工夫，逐渐就变成了深红，一个小小的花柄生长四个米粒大小的红花，星星点点，就像羞涩的小家碧玉，悄悄绽放在尖刺丛中，别有一番韵致。

⑥从入画的角度来看刺梅，它肉枝横斜，表面凹凸不平，看上去遒劲沧桑；细叶疏花，散落在遒枝上，袅娜娉婷，又不会掩去遒枝的苍劲。因此，春天和夏天的刺梅，是有丰富的内涵和美好的外延的，是入画的佳品。

⑦刺梅让人感动的，除了它独特的风韵外，就是它十分耐旱。其实，刺梅的根系并不发达，甚至说，很稀少，这是我给它翻盆时见识了的。然而，它是肉质植物，和仙人掌、仙人柱等同属一类，所以，无论你夏天多高的气温，无论你晴上十天半月、一月两月，不给它半点水喝，它也不会被烈日吓倒，不会向骄阳屈服，照样生长得生机勃勃。

⑧后来，由于工作的变化，我没有时间管理自己的花草了，于是，妻子接替我，成为了这些花草的主人。这两、三年，刺梅在慢慢长大，长成了一丛，最长的肉枝，有六、七十公分了。

去年春节前，我爬上窗台打扫卫生，看见这盆刺梅，简直让我寒心。那哪里是一盆花，简直就是一丛枯枝，光秃秃的枝干，了无生气，整个肉枝也变成灰褐色的，仿佛一个人进入了暮年。我差点把它扔掉了。只是因为它有坚硬的尖刺，我不敢轻易地动它，所以，最后我懒得理它，就让它在窗台上自生自灭。

⑨今天，不经意的一瞥，这刺梅让我内心一颤。它苍劲的姿态，它美丽的花叶，好像在证明自己存在的价值。想着去年冬天自己对待它的态度，我很是惭愧。我为自己目光短浅而羞愧，我为自己以貌取人而羞愧。望着眼前这生机勃勃的刺梅，我若有所思，若有所悟。我们漫漫人生，和这刺梅的经历不是有很多相似之处么？荣辱兴衰，泰然处之，只要有一钵泥土，便我自生长，我自繁荣，这就是一个坚强生命的本质。

1、我为什么要买这盆刺梅？（4分）

2、文中运用了“嫩绿嫩绿”“黏稠黏稠”这些词语有什么好处？请简要分析。（3分）

3、作者对刺梅前后的态度发生了几次转变？在看到妻子侍弄下的刺梅生长旺盛时有何感受？（5分）

4、第五段写刺梅的枝、叶和花时主要运用什么修辞手法？请结合文中内容分析（6分）

5、文章的题目是“刺梅的感动”，具体说说刺梅的哪些地方感动了作者。（4分）

篇二：角落中的刺梅花

.一句话语，一个春天

亲爱的李老师：

您好！您知道吗——曾经，一朵刺梅花躲在墙角静静开放，没有春风的抚摸，没有阳光的沐浴，一如躲在教室角落的我 ，呆呆的，笨笨的，胆怯的，喜欢安静的我，或许在班上扮演者一个很差劲的角色。每次老师提问我，我声音小小的，而且总是答案错误，引来同学们一阵又一阵的嘲笑，我低着头，沉默，难堪。他们不知道，回答问题时，我是多么的忐忑，多么的不安啊。为什么我的努力换来的是恣意的嘲笑？也许，那个理解我的人还没有到来吧？我期待着。

老师，您知道吗——那天，那个平凡而又不平凡的早上，鸟儿在枝头热闹地唱歌，和煦的阳光射入窗口，照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上，那花开始在爱的阳光中复苏，一如那时的我。是什么力量让我在黑暗中努力追寻阳光,是什么信念让我的内心变得坚强？是桌前平放的日记本，是几行满载信心和鼓励的话语，是老师的谆谆教诲，其中有一句，深深打动了——老师相信你：世界上没有两片完全相同的树叶，每片树叶都有自己的与众不同。人也是一样，世界上没有两个完全相同的人，每个人都有自己的与众不同。请自信的做自己，做最好的自己吧。老师相信你：你能行！

“老师相信你，你能行！”就像平如镜的湖泊泛起层层的微波，

是我心中最最柔软之初的一丝颤动，我的眼眶一丝灼热，“滴答滴答”，一粒粒“珍珠”滚落到那几行娟秀端庄的字迹上，字被浸染，被放大，我的内心如海潮在翻滚，老师啊，原来有人一直在身后默默地关心我，

在我孤寂忧伤的时候，你默默地观察我，悄悄地给我慰藉、温暖，使我感动。我将把这一切视为最可贵的馈赠、最宝贵的财富，老师，是您，重拾了我前行的信心——原来，德高望重的李老师您是相信我的！我的心花开放了。

后来，每到老师提问时，耳畔会响起“老师相信你，你能行！”。

我会勇敢地举起手——这只柔弱的小手在角落显得格外的起眼。当我听到自己的名字从老师口中喊出时，心疯狂的跳着，教室里似乎回荡着我心跳的声音——“咚，咚”。我还看到老师您鼓励的目光，您眼神传递的尽是对学生的关爱！老师您的眼睛很深邃，像一潭清水，清澈明亮，我自信大增，当我用颤抖的声音说出答案时，还记得老师您对我会意地点点头。啊，老师您给予我以肯定的目光，听，教室里响起了属于我的掌声。我成功了！

此时我的怯胆化为一缕轻烟飘过，窗前的刺梅花开了，开得那么

绚烂……在老师的呵护下，我坚定信念，重拾信心，走向阳光……

老师，您的一句话 ——“老师相信你，你能行！” 看起来很轻，

但是如此有力地敲开了我心灵的大门，让我迎来了万紫千红的春天。老师，谢谢您！

您

的学生：嘉玲

2014.10.20

指导老师 钟祥市东桥中学 李西勤

篇三：虎刺梅

虎刺梅

我家阳台上有一盆虎刺梅，长得很繁茂，花开的很多，一年四季天天有花开。我很喜欢这盆虎刺梅，每隔一个星期便会给它浇一次水。每次有客人来时，总会啧啧称赞：这盆花开得可真多呀！

虎刺梅的主茎斜伸在土里，它憋足劲，稳稳的站着支撑全部枝干、花朵和叶子。从主干上长出的枝干几乎是平直向外生长的，主干和枝干上长满了小刺儿，仿佛在提醒人们：不要伤害我，不然的话要被刺伤的哟！

虎刺梅枝干的二分之一处，在硬刺与硬刺之间长着卵形长叶，新叶小，老叶大。虽然没有光泽，却长得非常粗壮、翠绿。

花是虎刺梅最能炫耀的地方。在每片叶子的根部都会长着一束花，叶子越少的地方花就越少，花也就会越大、越壮，(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)颜色就会越深。每一株花都有十几朵像火一样红的小花紧挨在一起，每朵花只有两片花瓣，没有香气，然而在众多绿叶的映衬下，显得格外耀眼。虎刺梅一年四季花开不败，在每一朵花凋谢之前会一直稳稳的站在最显眼的地方，尽力的挺直腰杆，把自己与众不同的美，展示给每一个欣赏它的人。

有一次，我们一个多月没给它浇水，它的花不但没有调谢，反而长出了更多的花朵；叶子不但没有枯萎，反而长出了更多的新叶。

虎刺梅是生活中的强者，是植物中的悍马。这就是我敬佩它的原因。