谢庄的名人故事

篇一：蓝田生玉的故事

蓝田生玉的故事

【成语故事】三国时期，诸葛亮的哥哥诸葛瑾在孙权手下为官。孙权让诸葛瑾带六岁的儿子诸葛恪赴宴，在毛驴的长脸上写“诸葛子瑜”讥笑他脸长。诸葛恪在四字后加上“之驴”，让人赞叹不已，孙权又考他，他一一对答如流，孙权(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)夸他是蓝田生玉。

【典故】诸葛恪字元逊，瑾长子也。 晋·陈寿《三国志·吴志·诸葛恪传》蓝田生玉，真不虚也。 裴松之注引晋·虞溥《江表传》

【释义】蓝田：地名，在陕西省，古时蓝田出产美玉。旧时比喻贤父生贤子。

【用法】作宾语；比喻贤父生贤子

【近义词】蓝田出玉

【示例】蓝田生玉，岂虚也哉？ 《南史·谢庄传》

篇二：巾帼英雄的故事

中国古代的四大巾帼英雄:花木兰、穆桂英、樊梨花、梁红玉

穆桂英: 传说故事人物。生长于山东穆柯寨，寨主木羽之 女，武艺高强，有勇有谋。因在阵前自招杨宗保为婿，归于宋营。在抗击辽的入侵时，她飒爽英姿，跃马横刀，与杨家诸将领一道，所向披靡，屡建战功。宗保在抗击西夏的战争中死去后，佘太君百岁挂帅，率十二寡妇征西时，她已五十岁，但她锐气不减，仍挂先锋印，一马当先，力战番将。是古代流传的巾帼英雄形象，深为群众所喜爱。民间以“穆桂英挂帅” 、“大破天门阵”等故事流传最广。

樊梨花: “薛家将”中人物。原为寒江关关主樊洪之女。后投唐，与薛丁山结为夫妇。二人智勇双全，登坛挂帅。在薛家满门抄斩后，她率子薛刚杀进长安，除奸报仇。在民间传说中，她是一个富于反抗精神，武艺高强，神通广大的女英雄。

梁红玉 梁红玉生于宋徽宗崇宁元年。原籍池州，祖父与父亲都是武将出身，梁红玉自幼随侍父兄练就了一身功夫。宋徽宗宣和二年方腊起义，祖父和父亲因贻误战机被杀，梁红玉也沦落为京口营妓。朝廷派童贯率军平定方腊，最后方腊被韩世忠所捉。 平定方腊后，在庆功宴上，韩世忠与梁红玉初次见面，二人对视生情，终成眷属。他们相亲相爱的生活一直伴随着战争度过。梁红玉有身孕后留在京城，却被苗傅和刘正彦扣押，但二人碍于韩世忠的勇猛并不敢难为他们母子。 此时宋高宗没有行动的自由，隆裕太后和宰相朱胜非密派梁红玉驰往秀州，催韩世忠前来救助，并封韩世忠为御营平寇左将军，封梁红玉为安国夫人。韩世忠很快平定了苗傅等人的叛乱，授武胜军节度使。 这年冬天，金人再度进犯，从黄州和采石矶两处渡江，直逼临安。宋高宗逃至越州。韩世忠留守秀州，建炎四年元宵节金兀术下战书与韩世忠，约定第二天开战。韩世忠听从梁红玉的计策把宋军兵分两路，看中军摇旗为号，进行包围截杀。结果金军大败。韩世忠放声高歌：万里长江，淘不尽壮怀秋色，漫说秦宫汉帐，瑶台银阙，长剑倚天氛雾外，宝光挂日烟尘侧！向星辰拍袖整乾坤，消息歇。龙虎啸，凤云泣，千古恨，凭淮说。对山河耿耿，泪沾襟血。汴水夜吹羌管笛，鸾舆步老辽阳幄。把唾壶击碎，问蟾蜍，圆何缺？ 有奸细向金兀术献了一计：以土覆船板，以火箭烧毁韩世忠战船。但韩世忠用梁红玉的计策以少胜多，围困敌军近五十天，使金军不敢随便渡江侵犯。 岳飞被害后，韩世忠也被罢去兵权，他索性辞去官职，与梁红玉白头

冯婉贞，，清咸丰年间人，，，北京谢庄人，祖籍山东，抵抗侵略的民族英雄。1860年英法侵略军占领北京以后，四处掳掠，十九岁的冯婉贞与父亲冯三保一起，带领民团打败英法军队，保护了谢庄百姓的生命和财产安全。1860年，，清咸丰十年，，，英法侵略军占领了北京以后，到处杀人放火，抢夺财物。这种暴行很快扩大到郊区。离圆明园5公里光景，有一个小村子，叫谢庄。庄上有个精通武艺的冯三保，他18岁的女儿婉贞，从小在他的精心培育下，也学得一身好武艺，骑马射箭，舞刀弄枪，样样精通。冯婉贞向父亲提出:敌人有洋枪洋炮，咱们应当利用自己使用大刀长矛的优势，冲到敌人跟前去拼杀，让洋人的枪炮发挥不了作用。冯婉贞率领青年们在距离村子两公里的一片茂密的树林里隐蔽起来。下午四点钟，刚在谢庄吃过亏的侵略军果然抬着大炮来了，这次他们来了约 600人。当敌人来到树林旁边的时候，冯婉贞拔出大刀，奋勇当先，率领青年们向侵略军冲去。侵略军遭到这突然的袭击，非常惊慌，队伍立即大乱。他们想放枪，可是距离太近，不能放，只好勉强用枪上的刺刀与青年们进行搏斗。冯婉贞带领大家，挥舞着大刀、长矛勇猛砍杀，侵略者招架不住，就纷纷败退。狡猾的敌人急于想摆脱这短兵相接的困境，以便用洋枪射击。冯婉贞看出了敌人的诡计，率领谢庄的青年步步进逼，迫使侵略军始终不能用洋枪来射击。这一仗，一直打到黄昏，英勇的谢庄青年打死侵略军100多人。剩下的敌人，不得不丢下长枪大炮，仓皇逃跑了。侵略军受到这次打击后，再也不敢来侵扰谢庄了。正是“自古英雄出少年”!了。

篇三：乡村小孩的故事

他们原本生活在繁华的城镇，却选择了偏僻的乡村；他们原本已站在名校的讲台上，却选择了乡村破旧的教室。关注边远农村孩子的成长，用心播下希望的种子，用爱托起农村孩子的求学梦——这就是支教老师。

新学期伊始，平顶山市湛河区又有8名教师报名到辖区北渡镇边远学校支教。该区从2000年开始建立城区教师到边远农村支教机制，到今年已经10年。对于这些支教的老师来说，通过一年的支教生活，那里的小村庄、那里的人、那里人的情感将升华他们的人生观、丰富他们的人生。

累并快乐着

9月1日上午，记者在梁李小学见到了来自开源路小学的李玉红。由于搭档请假，当天她包班上课，这对于农村教师来说是司空见惯的事儿，可对她来说，还挺新鲜。

“早听说农村教师工作量大，今天算是亲身体会了。有了这样的锻炼机会，在今后的工作中还有什么困难能够难住自己呢？”李玉红说。

提起支教的事儿，李玉红打开了话匣子：这所农村学校与原单位相比，条件差得太远了！再加上城市家庭重视孩子的早期教育，农村普遍忽视孩子的管理，城乡孩子在学习等方面的距离就大了。但是，就是在这样的条件下，这里的老师依然默默耕耘、超负荷工作，令人钦佩，他们的精神值得自己学习。

李玉红接着谈到，不可否认，农村孩子语言表达能力不强，在课堂上显得木讷，不敢主动举手回答老师的问题。针对这种情况，她采取鼓励与引导相结合的办法，培养学生在课堂上的主动性；同时，发掘他们身上的优点，并以此为突破口，培养他们的自信心。

采访中，记者问她初来支教的感想。李玉红告诉记者，在这里工作虽然很累，但很充实，她把一些新的教学理念带来的同时，也从当地老师身上学到很多，自己得到了很有价值的锻炼。

四次申请终圆支教梦

实验小学的任会勤去年到北渡镇景庄小学支教。景庄小学位于湛河区的东部，地处偏远，交通不便。谈起支教老师，校长计建要感慨颇深：“到底是城市来的老师，水平就是不一样。一年级学生自律性差，不好管，可让人家教了，小家伙们个个都变乖了，学习劲头儿十足，你不服气不中！”

课间，记者见到了刚上完课的任会勤老师。谈起支教，她激动地说:“今年是我第四次写支教申请，总算如愿以偿，能不珍惜吗!”

“在报纸上、在电视里、在网上，我看到对农村学生的报道，那些学生渴望知识的眼神，不乏对读书的呼喊，每每让我感动不已，也涌起了一股热情和豪气??”任会勤告诉记者，“支教生活也许是清苦的、寂寞的、单调的，但通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，对今后的工作肯定会有好处。所以，我多次要求支教。”

支教生活也很甜

支教，有苦也有甜，一份意外的感动，往往能化解支教一年的辛苦。

沁园小学的王晓丽是2007年去曹镇乡谢庄小学支教的，她在担任二年级语文课之余，利用自身能歌善舞的优势，在学校成立了音乐、舞蹈兴趣小组，培养孩子的“艺术细胞”。第二年初夏，她接到庆六一文艺汇演的通知后，组织全校仅有的30多名女生，加紧排练舞蹈《今天是个好日子》。没有训练场，她们就跪在凹凸不平的操场上排练；多少个课外活动时间，她们的汗水洒在操场，那认真劲儿，感动了不少观看的学生家长，她们的心也贴得更近了。

功夫不负有心人。在当年该区庆六一文艺汇演中，她们的节目获得全区第二名，是曹镇乡历年参加全区庆六一文艺汇演获得的最高奖。

结束支教离校时，参加排练的孩子不约而同地将王晓丽围了起来，一个个泪水涟涟：“老

师，我不让您走！”“老师，您还教我们吧！”一声声、一句句发自内心的话语不绝于耳??至今，王晓丽依然记忆犹新。

雨伞撑起师生情

姚孟小学教师陶广辉是2008年到曹镇乡关庄小学支教的，他告诉记者，这里的学生非常朴实，虽然他们不擅长用语言表达情感，但他们随时随地都用行动表达着对老师的爱。陶广辉刚来支教不久的一天下午，因为家里有急事，放学后他打算回家一趟，不巧那天下大雨，没有雨具的他站在办公室门口一筹莫展。学生们都已离开学校，校园内空荡荡的，只有他在等着雨停下来。突然，他发现雨雾中校门口出现了三四个弱小的身影，等走近了，他才发现是自己班上的4个学生从家拿了伞和雨衣给他送来了。其中一个叫陈帅媛的女生，自己连伞都没有打，就抱着一件雨衣跑了过来，看着被雨淋湿的学生，他一阵心酸。“有这样的学生，我们有理由不在这里踏踏实实工作吗？”陶广辉感慨地说。

支教老师把新的教学理念带到了农村学校，同时也在那里收获了许多东西。许多支教老师都说，支教让他们经受了锻炼，使人生的价值得以体现，但最让他们难忘的还是农村孩子对支教老师那份朴实、真挚的感情。