新高一作文

篇一：新高一作文写作专题

作文专题

一、考纲变化分析：

1、 给考生的发挥空间增大，论述类、实用类、文学类文章；

2、 技巧性有所提高，能力要求由以前的D级，提升至E级，技巧性、文学性的作文，将更

受青睐；

二、能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

1．基础等级 D

① 符合题意

② 符合文体要求

③ 感情真挚，思想健康

④ 内容充实，中心明确

⑤ 语言通顺，结构完整

⑥ 书写规范，标点正确

2．发展等级 D

① 深刻

透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。

② 丰富

材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。

③ 有文采

用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

④ 有创新

见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

基础等级

① 符合题意

② 符合文体要求

解析：1、防止跑题，读题5遍，将文体、字数、题目三者在稿纸上大大的写出；在写

作时，注意紧扣在题目范围，不能想到哪写到哪；

2、基本文体规范——议论文、记叙文、小说、散文等；

A夹叙夹议，最好只出现在记叙文中，尽量避免议论文中夹叙夹议，绝对不

能在议论文中出现大段的内心独白；

B不要轻易写散文和小说；（确定题目适合自己、适合散文小说时）； C散文，不是散乱的文；

③ 感情真挚，思想健康

解析：1、考场情绪调节，真实的现场内心才能写作真实的感情体验，避免落入俗套； 情绪暗示法，3分钟时间，强迫情绪体验；

2、思想健康，积极向上，注意敏感内容“敏感时事、党、国家等”，注意素材，

符合基本道德规范；

④ 内容充实，中心明确

解析：1、考官阅卷时间在45秒－2分钟之间，有的甚至20秒内，写作不能过于“含

蓄”，尤其议论文，必须做到论证结构清晰，中心论点明确！

2、字数一定要达到800字，但不能超出太多，1000字内；

3、注意写作时间请确保50分钟，理想的时间为60分钟；

⑤ 语言通顺，结构完整

解析：1、杜绝病句；

2、议论文，引论、论点、本论、结论，注意不能只论不据；

小说，开端、发展、高潮、结局；

散文，注意散文的线索；

⑥ 书写规范，标点正确

解析：1、字迹方正清晰，不能草书，杜绝狂草；

2、注意不要一“，”到底；

三、预测写作题目方向与最后的对策：

1、 套路化作文，完善自己最擅长的套路2个；（鱼骨图构思法）

1)、个人情感与社会思想类

命题作文：

1、请以“本色”为题写一篇文章，任选角度，文体自拟，文体不限，诗歌除外，不少于800字，不得抄袭与套作。

本色——事物的本来面目或原本的颜色。眼前的世界，天空的本色是什么，河流的本色是什么；再看看我们的生活，人与人之间的本色应该是什么。

解析：

A．分析题目：此类题材，名词性题目，非常适合写抒情类议论文；

B．立意（发散思维）：人的本色——真性情、尊严、天下大志；

C．写作结构：

D．构架情节：

标题：本色

题记：——当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见

开篇：人性的纯粹，在历史的河流中，泛出生命的本色，英雄如滚滚的浪涛，在同样纯粹的

天空下，带给我们深深的触动???.

展开：（一）嵇康之死（真性情——时无英雄使竖子成名）；

（二）霸王别姬（尊严——无颜见江东父老）；

（三）王安石变法（大志——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）；

收尾：执望历史，千年风雨中飘过如火枫般灿烂的风流人物，他们的华美褪尽之后，彰显了

人性的脉络，更是生命的本色！????

2)、哲理题材类

材料作文：

1、 请以“生活中的减法”为题，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800字； 解析：

1．分析题目：此类题材，采用修辞手法的题目，表明生活中的哲理，非常适合写议论文；

2．立意：生活中有了减法，世界原来不是那么糟糕，生活还是那么美好！

4．写作提纲： 引论：通过“加法”引出减法，例如：时代节奏日益加快，人们整日忙碌于生活的“加

法”：我该获得什么，我能得到什么，我们要赚到多少??。这些“加法”如同

无形的鞭子，将人们鞭打成快速旋转的陀螺。 中心：其实，只要多留意生活的“减法”，你会发现世界原本不那么糟糕，生活还是那

么美好！

分论1：生活中的减法，是忍让。

分论2：生活中的减法，是分享。

分论3：生活中的减法，是奉献。 结论：生活中的减法还有很多很多，只要你用善于发现的眼睛去观察，你就会发现它别

样的美。只要我们每个人都学会了生活中的减法，和谐社会、和谐世界就将不再

是梦想。

3）、热点专题——“和谐”专题；

解析：

1．切入点：和谐的人文内涵，和谐在现代的理解等；

2．文体：散文/骈句式议论文

3．结构：时间历史走向线索，深层次发展线索；

4. 段式：“和谐是??，当??的时候，??，??”

5．手法：排比，引用，对比，比喻，拟人，通感等；

6．构思：提纲

1、 初秋的午后略有凉意，我站在温凉、平淡的风中，一群又一群的大雁在远天南飞，漠漠

青田之上，最后一行白鹭钻入了云霄。

秋收后的天地，孕育着如秋水般宁静泰然的和谐，生命经历了成熟后的消亡，开始提前孕育着来年的绚丽。

大自然的和谐之道让生命轮回，生生不息，那我们的历史，是否也和大自然一样，充满了和谐之美呢？

2、 我陷入了沉思，历史的画面在眼前展现??

3、 “道生万物”，老子的深邃的智慧如划过苍茫黑夜的彗星。何谓“道”？“道”是在“执

中而尚和”的成熟后，对生命的顿悟，没有洗去偏激与尖锐后的淡漠，没有执中和谐的交流，不可能有“万物”的交融。《道德经》看似晦涩的笔迹一如凝固的智慧，闪现着“和谐”的光辉，充满了对人生、社会、自然和谐的认知！

4、 “子非鱼，安知鱼之乐？”，濠梁之上，庄子与惠子登高而立，大地一片干净，空气澄

明，纤尘不飞。他们一个死了老婆，一个刚失去相位，尖锐的对立早已烟消(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)湮灭，东去的秋水洗去了他们曾经的偏激，冥冥中命运的轨迹，向他们彰显了和谐的真谛，过往已如云烟，两位哲人面对秋水，智慧的天空划过飞鸟，他们相视而笑，“子非鱼，安知鱼之乐？”脱口而出，和谐成就了亘越千古的哲思！

5、 “中庸之道，和而不同”，孔子用一生践行着和谐的真谛，兼容并包、因才施教????

6、 “华夏文化，造极于赵宋！”如果把南北宋比作中国的文艺复兴时代，大部分史学家都

不会有异议。那些瑰丽如天外之音的诗词，那些笔走龙蛇暗合天地之要的书法，那些浑然天成洒脱自然的绘画，无一不展示了宋代文化的极大繁荣。而这一切，宋统治者的开明、和谐，功不可没，宋族法“不杀士大夫”，“崇平和之道”

，给文人以和谐宽容的环

篇二：高一新生入学作文

站在人生的起跑线上

刘思淼

漫步在高中校园里，经过了3年的努力，我终于进入

了这所学校。走在新的路上，看着新的校园，呼吸着新的空气，我又站在新的起跑线上。回忆飞回了三年前的那个夏天，三年前，我也同样在一中校园里，那也是在新的起跑线。三年的努力，只为进入这所学校。如今，我成功了！刚刚开学，校长就留给我们三个耐人寻味的问题，经过了一番思考，我做出了我的答案。

第一个：你是以怎样的表现和成绩进入高中的？

时光荏苒，似水流年，三年的时光弹指一挥间消失得无影无踪，这三年来，我的表现还不错，不善言谈的我总像个透明人，老师的评价无疑是文静，稳重。说到成绩，我就：“欲语泪先流”呀！我的中考成绩不太理想，全栽在理科上了。夸张一点说，我从幼儿园数学就不好。我简直是一个“理科白痴”。既然又站在人生的新的起跑线上，我就要力挽狂澜，把理科好好学，“理科白痴”要逆袭了！

第二个：你为什么要上高中？

现在社会竞争激烈，而在社会上有立足之地的方法之一就是拥有知识。高中是充实自己，是自己拥有知识，有实力的“加油站”，是通往大学的道路。上了高中，才有资格实现自己的梦想。如果只是坐在家里空想自己的梦想，那么

梦想遥不可及。如果为了梦想去汲取知识，去努力，那么梦想只有一步之遥。为了让梦想离自己更近，所以我要上高中，而且要在高中好好学习！

第三个：高中三年后你将去哪里？

我想先考上大学，面对大学生活，我充满期待，希望有朝一日可以踏进大学的校门。大学毕业后，找工作？现在经常听到大学生找工作难的事，即使我现在绘出了未来工作的“宏伟蓝图”，可现实总是残酷的，所以我想自己创业。但生活总是变幻莫测，七年之后，不知道我是否会按我现在的意愿去做，这只是一个目标，我会朝着它努力，其实这只是我将来要做的事情之一。我还有很多想做的事。我有一个很好的朋友，她的梦想是做演员，“既然你做演员，那我就做你的经纪人好了。”我半开玩笑的说。未来的事，谁也说不准，也许她真的成为演员，我真的是她的经纪人了呢？

校长的三个问题，使我明白了上高中的意义，以后的路该如何走下去。现在我们像一张毫无瑕疵的白纸。白纸上的内容，需要我们自己去添加，去庙描绘。新的起点，新的一切，让我们一起努力，奔跑起来吧！加油！

2014年8月26日

篇三：高一册作文范文(新)

【原题重现】

阅读下面的文字，根据要求作文。

纪念是用一定的方式对人或事物表示怀念。它既可以是国家民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想和行为的结合。生活中有各种各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念??形式或许有所不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音：它坚守信念，传递勇气；它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来。

请以“纪念”为话题，写一篇文章。

芬香永存

那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

妈，您走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候我怎么也没办法改掉这坏习惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您，我改掉了。

妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦。也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。

妈，您走后我就把头发留长了。为了纪念您，从不留长发的我————您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈啦。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味道都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长了。

妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，这是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。

妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。

【点评】

这一封发往天堂的信能在40多万高考作文卷中脱颖而出，主要在于两个特点：朴实的语言和真挚的情感。作者撷取三个小材料勾勒成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。母亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树。文贵情真，这篇作文为此提供了一个范例。

【原题重现】

阅读下面这首小诗，按要求完成作文。

孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我妈妈说，有人帮你是你的福运自己起来才是生活的常态??

失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情妈妈说，有人相伴是你的福运寻寻觅觅才是生活的常态??

年老时，疾病宣判了我的生命期限我对孩子说，曾经拥有是我的福运终要告别才是生活的常态??

在你眼中，哪些属于生活的常态？这首诗能引起你怎样的联想？请以“生活的常态”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，800字以上。作文中不要透露学校和个人信息。

生活的常态

浮生若茶。

每个人的生活都好比是一杯香茶。当茶叶散发出脉脉清香时，那是你的宝库运，然而不断地被水冲泡、荡涤、洗礼才是生活的常态，就如同生活中注定要经受栉风沐雨才能抵达成功的彼岸，获得灵魂的自由。

是的，经受苦难是生活的常态。

那一缕涩香，在我的嗅觉中弥漫。那是朱生豪在家徒四壁的环境下孜孜以求地翻译莎士比亚的戏剧；那是史铁生在合欢树下坐着轮椅寻找母亲的痕迹；那是尼采在不被人信时对真理的坚持；那是袁隆平烈日下行走在稻田间的滴滴汗水??我们的生命往往不缺少财富、健康、理解与成果，同样少不了困难。就像生命的最初状态是一摞等待沸水浇至的茶叶，各种考验与挑战必将如影随形。然而人类的特性，却是愈被打倒，愈会站起来。

那一抹清香，抿进了我的嘴角。是，不屈的灵魂也许正对将要来临的暴风雨顾盼生姿，他们渴求用生命的热爱去加热水的温度，以使自己的价值能得以历久弥新。经过焚烧的金刚石终能成为钻石，受过沙粒疼痛的蚌终能吐露珍珠。《宽容》序言中的先驱者历经数载终于打开了通往光明之门，那无数伟人为世人指明了真理的方向。“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。 ”没有那些灾难的洗劫，我们如何看到霍金用智慧征服宇宙；如何能体会《红楼梦》中曹雪芹的字字珠玑；如何能看见一片曾洒满前人鲜血、如今成了湛蓝得令人流泪的天空??

林清玄曾将生命中的记忆比作旅店，而生活的常态则是在马上不断选择奔跑的方向；罗梭将生命比作一道弧，“我们都将按照这个轨迹运行下去”。可是我认为这些比喻都未能揭示生活苦难的本质和其间精彩纷呈的过程。我们是杯具中的茶叶。温水无法溢出生命的智慧和芳香；唯有用沸水无间断煮的人生，才是真正有意义的、流芳千古的生命常态。

“真的猛士，敢于直面惨淡的人生。”浮生若茶，命运多舛，但更重要的是能直面痛苦、化解痛苦并转之溢出生命清香的能力。惟有如此，才能在生命从容时获得安心，在惶惑时面无惧色，在生命苦难时获得一份内心的镇定与勇敢。

【点评】

这篇作品的成功之处在于巧妙地运用了比喻论证的技巧，以茶喻人，茶经沸水的洗礼最终茶香四溢，而人生则需苦难的历练方能达到大成境界。正如作者所言“唯有用沸水无间断煮的人生，才是真的有意义的，流芳千古的生命的常态。 ”这种写法，不仅起到了将难于把握的题目化繁为简的效果，也增加了文章的文学味道，体现的既是写作的功力亦是灵感的体现。

【原题重现】

以“舞台”为题，写一篇文章，文体不限，字数800以上。

舞台

以时间为经线，我的人生有三个舞台。在这三个舞台中，我扮演着不同角色，演绎着我的绚烂人生。

童年的舞台

从我呱呱坠地那一刻起，我便有了一个特定的角色----公主。年幼的我在还没弄明白“颐指气使”这的词的意思时，就已经会很好的运用了。手指轻轻一点，家人就顺着方向争先恐后地奔

去。我曾为这高贵的角色而感到骄傲，只是当我走下舞台，我才逐渐清醒。有时看着被我当过出气筒的工具，给我当过马骑的父母，一种莫明的愧疚爬上心头，挥不走，掸不去。我明白，再骄傲的公主也要长大，再称心的角色也要改变。从我顿悟这一道理的那刻起，我就要和我童年的舞台永远的告别了。

青春的舞台

现在的我仿佛是正茁壮成长的新树，虽未成形，却早已迫不及待。青春总伴随着青涩，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母亲总是低声小心询问又怕我反感的神情；忘不了父亲强装严厉责骂转身却又轻声叹息的背影；忘不了老师望着成绩单时失望地摇头而面对我时又露出的极力勉励的笑容。在青春的舞台上，虽然辛酸，虽然苦涩，但小树在阳光的沐浴下必定能枝繁叶茂，长出能经历风雨的绿阴。

梦想的舞台

一身职业装，一张三人桌，这就是我未来生活的图景。工作中，我将没有焦躁不安，取而代之的将是一个个自我勉励的微笑和一次次决心奋起的握拳。家庭中，我将不再会蛮横任性，而用一个理解的眼神去交流，用一声温和的语言去抚慰。未来，我将以主宰者的身姿傲居在舞台上，以仰望的姿态去演绎梦想。

人生的舞台啊，不论童稚抑或成熟，不管苦涩还是甘甜，都闪耀着斑斓的色彩，而我要一直傲居在我的舞台中心。

【点评】

本文以人生发展的阶段为线索，以舞台为中心，分别写出不同时期的生活的特点。小作者清晰的思路以及全文体现出的有机完整的结构是一目了然的，这也是我们作文构思中的一种技巧和方法，是可以效仿的。另外，这篇文章虽没有具体事件的描写，但不影响其文章内容的丰富性和思想的深刻性。因为文章中许多精彩的细节已经对众多的生活事件进行了高度的概括和提炼。比如，文章的第二段写到“年幼的我在还没弄明白‘颐指气使’这个词的意思时，就已经会很好的运用了。手指轻轻一点，家人就顺着方向争先恐后地奔去”以及第二段中写到“忘不了母亲总是低声小心询问又怕我反感的神情”虽没有把具体内容写实，却又涵盖了多少大家日常生活中具体的事件！只有对生活有了认真的反思，才能提炼出这样的语言。

【原题重现】

有人说，我来到这个世界，是为了看到太阳，我属于苍茫的蓝天，遥远的群山，烂漫的峡谷； 也有人说，在这广阔的世界，我有割不断的牵挂，我属于我的家人，我的朋友，我的故园； 还有人说，在这平凡的世界，有我最不一般的追求，我属于远大的理想，辉煌的未来； 在每个人的心中，都有这样的一个地方，不管是物质的还是精神的，一样让他心有所属，情有所依，亲爱的同学，你又属于哪儿呢？请以“我属于那儿”为题写一篇文章。

我属于那儿

白天属于蓝天，因为蓝天的广阔可以带给它自由飘荡飞逸的空间。

鸟儿属于森林，因为森林的广袤可以带给它安居游玩的场所。

小溪属于大海，因为大海的波涛可以带给它无限的生命力。

而我属于我的家，因为家是我永远的归宿。家中有父亲、有母亲，还有其他关心我的亲人，我知道，我这一生都与这个家结下不解之缘。

后来，为了学业，我远离家乡，来到这陌生的城市读书；如今，高二的生活，确实很忙，一般同学根本无暇顾及到想家，但我，没有，我常常在夜里，一个人静静坐在月光下，思索着，怀想着，任思绪飘飞??

刚上高中那年，是母亲亲自把我送到学校，带进教室，因为她怕我一个人孤单、害怕。在教室中，是母亲教会我如何面对高中学习，如何去进行人际交往，如何面对自己的成绩??一切的

一切，都在脑海中闪电飞过，想起母亲当时把我安顿好后回家时那充满无尽的关怀眼神，我就情不自禁地流下眼泪，因为是母亲那眼神让我每每在失败中找回自信与尊严，让我在艰难困苦中找到希望与勇气。

还记得父亲第一次给我送水果的情形：当时正是夏天，太阳似乎想把大地烤干，一个劲地释放自己的能量。父亲骑着电动车，带一大堆水果：香蕉、梨子、苹果、葡萄等等，我见到他时只见他大汗淋漓，因为他怕我在校既渴又热而特地买来的，而父亲走时，却一个水果也没有带走，他把所有的都给了我，希望我在校好好学习，平安无事。

父母的关爱让我感动，心中无言，我知道，由父母组成的家是我最温暖的依靠、最贴心的牵挂。

白云永远属于蓝天，鸟儿永远属于森林，小溪永远属于大海，

而我永远属于那个家，我知道我永远走不出父母用爱织成的那张网，那个家。

【点评】

“儿行千里母担忧”，我们每个人都在为生活而奔波，为前程而努力，犹如一只风筝在空中飘荡，风筝无论飞得多高，也不管飞得多远，始终掌控在人的牵手中，而我们的牵手正是家。本文选取两个事例来说明家是“我”的依靠，家是“我”的牵挂，不虚夸，不矫情，质朴而情深。

【原题重现】

阅读下面的文字，根据要求作文。

有首歌这样唱道：永远相信远方/永远相信梦想/希望是迷雾中还能眺望未来的窗/心酸酿成美酒/苦涩迎来芬芳/回头风里有歌/歌里有泪/泪中有阳光

请你联系自己的生活体验与感受，以“永远相信”为话题写一篇文章，自定文体（诗歌除外），不少于800字。

永远也要相信

雄鹰永远相信天空的无边无际是它绚丽的舞台，所以它畅游无际，追寻艳阳；绿叶永远相信阳光的灿烂是它呼吸的动力，所以它风中起舞，点头微笑；河流永远相信大海的胸怀是它灵魂的归宿，所以它一路高歌，浩浩荡荡。那首歌唱得好：“永远相信远方，永远相信梦想，希望是迷雾中还能眺望未来的窗。”是的，在这有点虚假的世界，我们依然需要永远相信，相信着应该相信的。

永远相信梦想能撑起一片自由的天空。有梦想，你就不会太贫穷。那位梦想着成为“中国孤船环球航行第一人”的名叫翟墨的勇士，毅然登上那只载着梦想的帆船，在船头插上一面光鲜艳丽的五星红旗，扬帆起航。他梦想着的“第一人”，他梦想着让外国人刮目相看，他相信梦想会为他在大海中指明方向，他相信梦想会让他带着尊严与自豪回归国土。终于，他所相信的梦想实现了。永远相信梦想，会让我们发光发热。

永远相信希望能击退黑暗的浪潮。史铁生曾说过：“在光之前端，在思之极处，时间被忽略在存在之中，生死同一。”在史铁生与地坛结下不解之缘时，他已不再徘徊于生与死的灰色地带，他在地坛里领悟到人生的真谛，重燃了生活的希望。生的希望让寂静的地坛充满生机的喜悦，让他的生活开始第二次的启程。永远相信希望是雨后的彩虹，人生路上，我们带着希望，且歌且行。

永远相信爱能够拉开新生的序幕，出演一部美妙人生。有这样一位美丽的德国女孩，她叫萨布利亚。在她看不见光明的日子里，却清楚地看见了爱的力量。于是，她怀着浓浓的爱来到了我国的西藏，帮助和她一样失去光明的孩子。她资助谈们学习，教会他们生活。她用；爱，为孩子的心开了另一扇窗，她用爱，重新演绎了世界的精彩。永远相信大爱无疆，用；爱，去浇灌生命的种子。

永远相信我们身边的一切美好事物，永远相信生命给我们所带来的是恩惠。这让我想起一句话：“不是因为是真的才相信，而是因为相信才变成了真的。”