坐井观天的续写

篇一：坐井观天续写

《坐井观天》续写

青蛙跳出井口一看，哇！好大的天呀！它就红着脸、低着头看着小鸟说：“对不起，朋友，我是弄错了。”小鸟说：“没关系。”它们各自介绍了自己的名字，青蛙说：“我叫小红。”小鸟说：“我叫明明”。从此，它们就成了好朋友

有一天，青蛙问小鸟：“你能不能带我去天上玩一玩呀？”小鸟说：“可以呀。”小鸟就用它的爪子抓住青蛙的两条前腿飞上天去。青蛙看到天上真美啊！有红彤彤的太阳，还有棉花似的白云，真吸引人呀！青蛙就说：“快

带我到云上睡睡觉。”小鸟说：“不能，你会掉下去的。”过了一会儿，青蛙低头看到下面有一个美丽的池塘，里面长着许多鲜艳的荷花，就说；“我要下去了。”小鸟就松开爪子，青蛙掉到了美丽的池塘里，从此它就生活在这儿了。小鸟每天都在池塘上面飞来飞

去，和青蛙谈天、捉迷藏、玩游戏，可开心了!

《坐井观天》续写

小青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看，来证实小鸟的话是否属实 。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是无边无际的，蔚蓝的天空万里无云，到处鸟语花香。小青蛙不觉发出赞叹：“原来外面的世界是这么美丽！”小鸟碰见了它说：“嘿，现在你相信了吧，我不是说大话。”于是小青蛙决定要到外面去找一个

属于它的家园。小青蛙来到了一个池塘边，只见到池塘里的荷叶挨挨挤挤的，碧绿的荷叶像一把撑开的小伞，荷叶上水珠滚滚。挨挨挤挤的荷叶中

开着十几朵莲花，有粉红色的，有白色的，像一个个美丽的花仙子坐在荷叶之中。小青蛙自言自语地说 ：“这么美丽的池塘，却有这么多蚊子，我还是留下来帮人们除掉害虫吧，就这么决定了。”小青蛙蹦到池塘里去，忽然，看见两个陌生人一手拿着张

网，一手拿着一根又长又粗的棍子，东张西望的。小青蛙有点害怕了，它连忙跳进池塘里，躲到荷叶下面。那个拿棍子的人听到“扑通”一声，连忙用棍子拨开荷叶，把小青蛙找出

来。这时，那个拿网的人小声说：“你把它找出来,我用网网住它。”小青蛙听了这番话，心都快跳出喉咙了。它

趁那两个人不注意，连忙跳出池塘，它拼命得跳啊跳啊，终于离开了那两个人的视线，它继续往前跳，再找一个自己的家园.。

小青蛙来到田野里，看到一片片绿油油的禾苗，它想：我可以在这里安家，帮助农民抓虫除害，促进禾苗生长。于是小青蛙十分高兴，在田野里跳来跳去,跳着跳着，遇到一只快死去的老青蛙。小青蛙马上跳过去，问老青蛙怎么回事。老青蛙喘息着说：“农民为了丰收，为了自己的价值，使用大量农药，不顾污染环境，使土壤、河水遭到破坏，我就喝了这些河水，

篇二：坐井观天——续写

第 九 次：《坐 井 观 天》续 写

阅读下面这篇短文，然后按要求作文：

《坐并观天》青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟:你从哪儿来呀? 小鸟

回答说:“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说:“朋友，别说大

话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?" 小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很呢! ,,

青蛙笑了:“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说:“朋

友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”

要求：1.以“井外的世界”为题。2.展开丰富的想象，续写这个寓言故事。3.故事情节要完

整，内容要具体。4.运用“虚实结合”的表达方法。

范文欣赏：1、《坐井观天》续写

青蛙听了小鸟的话，心里想：不能光听别人说，要自己出来看一看，才知道是真是假。

青蛙鼓足了力气，使劲一跳，跳出了井口。小鸟高兴极了，笑呵呵地说：“恭喜你，

青蛙，你终于想通了。”青蛙一抬头，看到了美丽的天空，惊奇地说：“呀，天真大呀！小

鸟，你能带我到处看一看吗？”小鸟说：“当然可以。”小鸟带着青蛙来到花园里，花园里

的花有红的、白的、粉的，好看极了。小鸟又带着青蛙来到公园里，青蛙荡秋千，打滑梯，

坐飞龙，玩了个痛快。小鸟带着青蛙看了汽车、高楼，参观了工厂、农田。青蛙说：“小鸟，

太感谢你了，今天，我真是大开眼界。”他们边走边说，不一会儿，就来到一个池塘旁边，

池塘里的水可清了，蓝天、白云、大树都倒映在里面，池塘里还开满了粉红色的荷花。“太

美了！”青蛙连招呼都来不及跟小鸟打，就“扑通”一声跳进了水里。

从此，青蛙就把家安在了池塘里，它白天捉害虫，护庄稼，晚上，与可爱的月亮、灿

烂的星星做伴，生活过得幸福、快乐。

2、井外的世界——《坐井观天》续写

小青蛙跳出井口，看到了无边无际的天空，真的像小鸟说的一样。

看着宽阔的天空，小青蛙心情格外舒畅。它蹦呀跳呀，来到田野上，看见那里有许多虫

子，急忙跳过去美美地吃了起来。小鸟看它吃得那么开心，也捉起了小飞虫。这时，一阵悠

扬的声音传来，小青蛙挺直身子、拉长耳朵问：“这是什么？”小鸟说：“那是少先队员们

在唱歌呢！”小青蛙迫不及待地蹦呀跳呀来到校园。校园里，少先队员们唱得好开心呀！鲜

艳的红领巾在他们胸前轻轻飘荡。小青蛙也情不自禁地“呱呱呱”地唱了起来。它对小鸟说：

“谢谢你把我带到这里来。瞧，我更会唱歌了，让池塘里多了一名出色的歌手。”

后来，小鸟又带着小青蛙去了很多很多地方。外面的世界多么宽广，多么精彩呀！小青

蛙，你还想跳回井里吗？

阅读练习： 1、 小 溪

清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空

萦绕。溪底，是一幅美丽、神气的画，色彩斑斓(lán)：赤色、橙色、黄色、金色、紫色??

令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎我吗？

我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧

止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐

曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。

黄昏，我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林、婀

娜的柳树、明丽的小溪??都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。

小溪，真美呀！

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篇三：《坐井观天》续写

《坐井观天》续写

枞阳县旗山小学唐畅

说一说

1、说说故事中人物的性格特点。

2、课文中结尾写到：小鸟也笑了，说:“朋友，你是弄错了。不信，你跳

出井口来看一看吧。”

3、思考：假如你是那只青蛙听了小鸟的话，你会怎么做呢？

根据画面想象

青蛙来到了哪些地方？看到、听到、想到、做了什么

?

连起来说一说

小青蛙用力一跳，跳出了井口。它看见了的大地，的群山，

小河， 的田野， 的天空果然 。

小青蛙地对小鸟说：

“。”

小鸟 说：“。”

小鸟背着青蛙飞过了 ， ...... 来到一座城市，它看到 。

你会想象结尾吗？

它们飞到一片稻田里，看到。青蛙对小

鸟说 ：“。”

小鸟说：“。”

精彩好词好句：

无边无际 一望无际 广阔东张西望

白云河流城市 田野学校惭愧

那么 …… 那么……

天上的白云一会儿变成了一群群可爱的小动物，一会儿变成了五颜六色的小

金鱼。

果园里有红红的苹果，黄黄的鸭梨、紫紫的葡萄??村子后面是田野，田野

里，金黄的稻子笑弯了腰，雪白的棉花像天上的朵朵白云，小青蛙一下子就爱上

了这里，决定把家安在这里，过上了幸福的生活。

精彩美文

跳出井口的小青蛙

—《坐井观天》续写

小青蛙听了小鸟的话，开始它还不相信，继续在井里过着舒适的日子。过了

一段时间，它觉得在井里待着没意思，又想起了小鸟说过的话，所以它决定跳出

井口去看看。

青蛙奋力一跳，跳出了井，它看到了一望无际的草原，看到了美丽的天空，

它说：“外面真美啊！我再也不回井里去了，我决定在外面安个家。”小青蛙来到

池塘，他决定在这儿安家，小青蛙跳到一片荷叶上，和小鱼在一起嬉戏，从此，

他过上了幸福安宁的日子。

写一写

参考建议：青蛙为什么要跳出井口?怎么跳出来的？他来到了哪些地方？(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)看

到、听到、想到、做了什么？