高达观后感

篇一：00机动战士高达00-观后感

今天下午看了剧场版 机动战士高达00-先驱者的觉醒，感觉有点意思。

整部影片在画面和音乐上个人感觉还算满意，OP和ED由uverworld演唱，但是没有插入曲石川智晶的给人印象深刻，也没有其在场景和情节上的嵌入点好。画面就不用说了，还是很好的，尤其是几场宇宙混战效果做的很不错，已经达到目前科技能达到的水平了。

现在说说重中之重的剧情：

剧情完成了TV版第一部和第二部的延续。提耶利亚在剧场版中讲到的GN炉、VETA(高级计算机中枢)、变革者是对话和理解的三要素正好对应了之前的作品。

TV第一部是终结世界的纷争，要破坏扭曲分崩的世界，所以天人介入，介入需要力量也就是太阳炉的高达。这时候刹那还是个小P孩，只知道高喊我就是高达，盲目崇拜高达的力量。

TV第二部是让地球/世界上的人们统一，要让地球上的人互相理解，只有这样才能对话，所以需要人类的变革，即开始有人类逐步进化成变革者，资讯共享，可以达到互相理解（因为变革者貌似可以感知人的精神状态，这就是传说中的脑量子波的力量么~）。在这一部中，刹那开始逐渐理解到代表力量的高达并不是改变世界的全部，而是心灵的沟通,这个在第二部能天使被破坏、听到皇女带领孩子们唱歌受到触动、以及前面与皇女见面互诉衷肠都可见一斑。最后人类建立了新的政府和秩序，改变了三足鼎立的时代，所以在此部最后写道：“人类的童年结束了”。

第三部剧场版则是开辟未来，与外星系ELS对话，这个计划并没有按照伊奥利亚原案进行（伊奥利亚博士的原案是人类主动出访外太空寻找对话），出现的偏差2部TV已经很好的说明了。所以剧场版外星体来临时，人类并没有做好准备（外星人专门送了一艘带有seed的战舰到地球寻求理解但地球人误会了，也难怪，变成那副死样子不认为是外星人侵略才怪），于是出现了ELS想同化人类得到理解，人类不愿意被同化而反击的战斗。那些导弹一样的小触角其实应该就是seed，这些seed是用来互相理解沟通用的，沟通了就被外星金属所“感染”（但人类并不认为是这样，而是认为这是种侵袭）。有脑量子波的人类或者说可能变成变革者的人类因为比普通人脑量子波强，所以外星生物理所当然的认为他们是理解（也就是金属化）的首选对象，所以会成为“感染”的目标也就是这个原因。由此变成双方并没有互相理解而开始交战。

而刹那通过自己内心的挣扎和所有配角的合力演出，终于进入了外星体核心，与提耶利亚一起理解了外星体ELS原来是一种群居式异星生命体：由于原来的母星被其星系的恒星吞噬（在那段动画里可以看到有着火的恒星靠近它们）而脱离的种子的一个个体（虽然种子的体积跟月球一样大）为了寻求生存、寻求新的栖息地和解决办法，它们飞到了太阳系里的地球圈附近，从而有了后来的地球上的人被金属融合（就是外星体认为的理解，也就是这样它们可以学习新的知识，才能在混战后期“制造”出GNX和战舰），也就有了地球人误以为外星人入侵地球的战斗。通过凭借VETA和提耶利亚这两个拥有超高CPU的工具（刹那不再是一个人妄想完成理解和对话了），实现了与ELS对话，刹那理解了外星体的意图（其实外星体也了解了刹那，不然后来刹那开00Q准备出去的时候，金属门就不会自动打开了，而一开始刹那是没能理解的，因为信息量太大，一个变革者的脑子无法容纳），并开着高达00Q实现了“穿越”（其实应该叫玻色子跳跃吧--机动战舰此刻内牛满面），到外星系理解+帮忙解决问题去了。到这，算是终于让ELS了解到人类地球的想法，实现了真正的理解了。

最后的3分钟部分意义我认为是这样的：

1.2091年是伊奥利亚博士还算年轻的时候，与其对话的是他的一个朋友，并不是李疯子。早

在若干年前博士就预见了世界战乱、最终需要统一、根除武力、开辟未来向外太空发展、与未知对话理解等等（这才是真正的神棍！！！），并与一位朋友谈及后来都已成真的应用技术，表现了其超人般的远见，也呼应了TV的两部中博士所应扮演的角色。对话的朋友应该是博士的深交（应该是唯一的朋友，不然隐居小岛还能见面不是每个人都能做到的），因此博士在设计出VETA后，用了这位朋友的形象作为VETA的生体终端为其采集信息，也是一个纪念（声优都是同一个人~）。而后有些生体终端误认为自己是真正的变革者妄想夺取世界霸权，就有了李疯子，也就有了承接TV第一部（第一部李疯子已经露脸了）的第二部。

2.地球人实现了进化--40%变成了变革者（你说外星人这时候来多好），开始了外太空的探索，人类走向成熟。（不知道2364年的地球人怎样沟通外星人，是不是也会被别的星球的人误会。。。。。。）

3.刹那闪着光芒回到了地球，这可以认为是与ELS理解成功了（因为身体随被金属化了，而且没有像一开始那些人一样改变模样变得不像人），经由再次的玻色子跳跃（机动战舰啊！~~~）回到了地球。这时他已经非常成熟，终于理解了剑与花的含义（这个含义是其他网友提出的，讲的非常好，借鉴一下，详情见注释1），完成了对话的使命回到地球，去寻找当年承诺再见一面的人（这个承诺是在TV版里的，那个有风吹过的晚上，在皇女的闺房。。。），拥抱的时刻，剑与花重逢且团聚在了一起（花在钢琴上特写，高达在屋外特写）：

刹那：“走到今天花了这么久”--终于完成对话的使命和漫长的玻色子跳跃，也寓意高达00的将要完结

玛丽娜：“因为总是错过”--两人虽为主角，但在剧情中很少见面

刹那：“但是，追求的东西是相同的，你是-对的”--玛丽娜代表花，用沟通和理解解决争端 玛丽娜：“你也-没有错”--刹那代表剑，靠力量根除争端

合：“我们 做到了 相互理解”--和平，这是高达系列的主题；理解，这是00的主题，大团圆结局

屋外，已经变异的有些像外星体的00Q高达开满了象征和平的鲜花，与满是鲜花的地面融为一体，天下大同

结尾语出现：Peace cannot be kept by force. It can only be achieved by understanding.

个人体会：

首先，不得不说，互相理解是一个非常理想化的结局。与消除个性实现共性不同，是人类真正放下心理壁垒在保存自我意识时互相理解，简单来说就是不要一味的固执己见，多听听他人的看法，先入为主是不行的。这就是00的理解之路。其实直到最后我想人类也没有达成互相理解，互相理解只是一个童话。但是人类愿意去倾听周围的人的声音了。不再固执己见，接受变革者，派遣访问团都是可喜的进步。就核心思想以及主题来说，高达00达到了前所未有的深度。而且现在大家可能都忘了前2部的一些剧情，如果从头来把这50话加一部剧场版一口气看完，恐怕能发现更多东西。战争，交流，理解。整部作品的人与事件都是围绕着这个进行。不过我也客观的认为剧场版太短了，不能完全表现监督的想法和主题，而且因为时间有限，其他配角都没有出场的机会实在是遗憾，其中不乏很多人气角色啊。做成多集的OVA或4小时剧场版可能会更好，交代的更全面。

其次，很多观众都认为后段结局部分烂尾且看不懂，其实这是很正常的，因为很多人都是看着高达系从小成长起来的，适应了那些地球人（包括NT，也还是地球人）之间争斗的剧情。看完00剧场版，我又拖着光标着重温了逆袭的夏亚和F91的剧场版，你认为一台高达推一颗小行星就可以理解了、两个人穿着太空衣相拥在宇宙越飘越远就可以理解了，其实真正的原因在于我们的内心。当年小时候看高达只关注战斗场面，有自己喜欢的机体出场就特高兴，

哪会想什么合理不合理。而现在我们经历得多了，思考的多了，对艺术作品的要求和品位也提高了，会产生很多的疑问和想法，但这并不妨碍我们去欣赏那些闪光的部分。就像当年饱受争议的TURN A,喜欢的就很喜欢，讨厌的就很讨厌，一如现在的高达00Q去和外星人互相理解，虽然结尾太仓促，虽然00Q基本没有战斗动画，但是换一个角度看，这部剧场版还是很有意义的。

最后，高达00算是画上句号了，期待后面UC的表现了~

注释1：剑与花的意义--关于那朵花贯穿整部剧情，其实也有深意，刹那的高达其实就是他的剑，他走的是一条用剑开辟的道路。玛利娜则相反，走的是和平谈话之路，也就是花之路。虽然目的一样，但2人走的路截然不同，所以也存在着误解，不能理解。玛利娜的花却数次拯救了刹那，让他了解了力量不是一切，玛利娜也明白了，没有力量，和平谈话也不能保证，二人在TV第二部结局已经有了理解。剧场版的那朵花，就是在刹那昏迷的时候给刹那传达思念的玛利娜和平之花（当然也有人说是红发妞的单恋精神感动了上天-_-），那个花我想应该是百合，因为正好和玛利娜这个名字相符合。最后刹那回来拥抱玛利娜，剑与花终于互相理解了，剑也就没有存在必要，从而变成了幸福的和平之花，剑之路最终成为了花之路的和平。这就是花在00中起到的重要意义。(转载自时光网)

篇二：影评观后感

观《学校安全教育宣传教育片》有感

店塔第一小学 五（3）班 王佳洋

俗话说的好：“安全第一，学习第二。”在任何一件事物之中，安全永远都是打头阵的。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守候在我们的身边，教育我们，时时刻刻为我们敲响警钟。所以我们更加要以身作则，珍惜现在的时光，别让它像流水似的流逝光了。

在学校，我看了一些有关于安全方面的小短片。本来对安全并不那么重视的我，在观看的时候，却有了一丝丝的小心。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们更加要注意安全。其实，在我们的生活里，就有许许多多的例子：曾今，新闻报道过，一辆超载的泥头车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果，而催使那场悲剧上演了，鲜血染红了沾满泥泞的车轮??可想而知，这位司机是多么地不负责任啊！可这??他知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送一条生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的吗？

这件事情，给我们这些还没有被拉到死亡边缘的人--一个响当当的警钟??随着社会的快速发展，生活节奏也越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷。俗话说得好：“天有不测风云。”在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个活泼乱跳的生命消失在飞驰的车轮底下，一个个幸福美满的家庭转眼间变得支离破碎。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。

“遵守交通规则。”是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它牢牢地刻印在脑海中，把安全放在首位，让事故发生的可能性变得极少。这样才能促进和谐社会，创建文明城市。

《学校安全教育宣传片》观后感

店塔第一小学 五（3）班武洁

老师组织我们观看了《学校消防安全四个能力》的宣传教育片。看完视频后，我深有感触，觉得消防安全能力应该从小学起。

通过观看视频，我懂得：应该了解火灾的危害性，掌握正确的使用消防器材；在家出门时，应该切断家里的火源、电源；发生火灾时，不要惊慌，立即拨打“119”消防电话；发生火灾逃生时，不能乘坐电梯，要拿起湿毛巾、衣物从安全出口逃生，不要挂念家里的财物；拨打火警“119”时，应该具体说好火灾发生地点；18岁以下的中小学生不能直接参与扑火活动；积极参加学校每月举行的消防演练；不能在公共场所吸烟；小孩不能带打火机，不能玩火，要在大人的帮助下放鞭炮。

为了我们每一个人的健康成长；为了我们每一个家庭的幸福美满。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙！

《学校安全教育宣传片》观后感

店塔第一小学五（3）班 曹舒贤

“丁零零，丁零零??”上课时间到了，同学们陆续回到了自己的教室。 老师就组织我们观看了《学校消防安全宣传片》。通过观看视频，我懂得了如果发生火灾，烟雾较大时，要用湿毛巾捂住自己的鼻子，而且还要稍弯腰快速地向安全出口前进。如果衣服着了火，不能乱跑，要立即躺在地上就地打滚，或将衣服脱下。在学校，我们应注意不要把火柴、打火机等物品带入校园；在学校不玩火；发生火灾时会拨打“119”火警电话；要爱护消防设施等。

在今后的学习生活中，我们要树立高度的安全意识，防范在先、警惕在前，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断、正确的进行自护自救，机智处置遇到的各种异常情况和危险。

提到消防，或许会有小学生说：“消防？那离我们太远。”而我不这么认为。同学们，你们又可曾知道，每年有多少个花一样的少年在残酷的火海里悄然离开这世界；有多少起火灾的根源是儿童玩火??

记得我看过这样一起火灾事故。

一个乡里的小屯，居住着两百多户居民，其乐融融。那是一个平凡的夜晚，月黑风高。在这一片苍穹而黑暗的天幕下，一团小小的火苗悄悄地燃烧起来。而当那户人家的居民醒来时，却发现已经被烈炎包围住了。他们很快报了警。虽然消防员及时感到现场扑灭了大火，可是小屯却被无情的火海吞噬了。那晚，就是这一把大火席卷的整个街道两旁的房屋，造成的经济损失高达数百万元，导致了十余人伤亡。

这是多么惨痛的教训！

是什么原因导致了悲剧的发生？时候经警方调查，发现是一个小孩玩火而没有熄灭，火苗顺势燃烧并迅速扩大起来。另外当地的消防措施并不完善，因而造成了更大的损失。

我家附近也发生过几起火灾，虽然造成的损失不算大，但是当时的情景仍旧深深映在我的脑海里。

有太多太多的案例起因都是因为小孩平常不注意消防安全。

当缭绕的火光猖獗地捆住一个孩子，当四处蔓延的火苗步步相逼一个少年，

年轻甚至脆弱的生命之花是否能傲然绽放？

我们真的很需要了解消防。

首先我们应该懂得不能擅自玩火，不能在易燃烧物的附近放火柴、打火机之类的东西。其次，我们应该学会如何在火灾发生时自救，一些基本的比如：将毛巾打湿捂住口鼻，防止浓烟侵入身体导致昏厥；逃离时应当尽量低下身子，避免过多接触浓烟；发生火灾时切记少安毋躁，要冷静地进行自救或等待救援等等。再者，我们应该多了解一些消防的防范意识，有条件的可以听消防员叔叔的讲座或参加消防实地演习等等。最后，我们必须铭记火警电话，它将是发生火灾时能否成功脱险的一个关键。

我想说，消防其实和我们的生命是息息相关的。我相信，只要人人都能了解消防，关注消防，增加火灾的防范意识，生命之花一定能够缠绵绽放！

《学校安全教育宣传片》观后感

店塔第一小学 五（3）班 刘浩东

今天，学校组织我们观看了安全教育录像。影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法，沙漠遇险如何保存体温的方法，海上遇难逃生时为何要扎木筏??其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼，虽然它的视觉不灵敏，但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。

看到这里，我想，如果老人也看过这个录像的话，那么，他一定不会把大马哈鱼拖在船后，让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像，不仅增长了许多知识，学会了在野外生存时的本领，同时，还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护，珍惜、热爱自己的生命吧。

两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。

众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起，从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的疏忽，成为终身的遗憾

这次观看完之后还使我认识到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考评机制，并把它作为各级管理者的常规武器，运用到日常管理工作中去，在安全考评过程中把业绩考核和素质评价、状态评价结合起来，

篇三：汽车百年观后感

汽车百年

-----为什么二十世纪初亨利·福特被称为‘‘汽车大王’’ 1765年，英国人瓦特改良蒸汽机，在一定程度上解放了人力，聪明的英国人把蒸汽机广泛用于纺织业，十八世纪末的英国，强烈的轰隆声彻夜不寐，滚滚浓烟笼罩在伦敦上空，那时的人们并未意识到一场划时代的变革正在酝酿。

1802年，美国发明家富尔顿建造了世界上第一艘蒸汽机轮船，并于1807年在美国哈德逊河上试航成功，随后迅速投入使用，这极大地缩短了水上距离，跨越大西洋航程不再漫漫无期。然而，水上交通的巨大突破并未解决英国人查理·德来维西克的困扰。1803年，他制造的第二台蒸汽机车在伦敦展出时由于控制不当撞坏了周围的墙壁，蒸汽机车并未真正投入使用。直到1814年史蒂芬孙研制的‘‘布拉策号’’试运行成功，陆上交通才取得史无前例的突破。然而，蒸汽机车的运行需要铁轨作为支撑，且体积庞大，不适宜在当时道路狭窄的城镇和乡村运行，所以，即使1827年嘉内制造出的蒸汽公共汽车也不能阻挡伦敦大街上飞奔的马车。人类从来都是一种极具智慧和思考能力的生物，十九世纪初的科学家们望着飞奔的火车开始思考，能否有一辆轻便灵活且安全系数较高的机车能够取代马车成为日常代步工具?

喜讯传来是在1883年末，戴姆勒和迈巴赫共同发明了世界上第一台立式四冲程汽油发动机，

改变汽车销售窘况的是一位叫亨利·福特的美国农民。福特是一位对机械有着高度热情的天才，年仅15岁的他能自己动手制造一台内燃机，三十岁已是爱迪生照明公司的主工程师。凭着对汽车一腔热血，福特离开爱迪生公司与人合作成立底特律汽车公司。但这家注

重于汽车研究制造的公司仅是昙花一现，很快破产倒闭。突如其来的变故并未击败福特的自信心，重振旗鼓，多方融资，1904年福特汽车公司在底特律成立，早于本茨1906年成立的奔驰汽车公司。福特和他的团队在公司成立后的五年间，共研制了近十几种汽车车型，不断实验研制，使得他们的汽车性能均达到世界领先水平。尽管汽车质量好，销量也有所提高，福特却并不满足于此，见过社会底层劳动人民艰辛的他一直希望自己研发的汽车能被更多的社会阶层接受。福特曾在接受记者采访时说到：‘‘我要用最好的材料，雇佣最好的技工，为普通大众制造一款车，这样，有一定收入的人都可以到田野上兜风，充分享受上天赐予人类的欢乐。’’怀揣着这个梦想，福特和他的团队一直努力着。

1908年，福特汽车公司研制出T型车，福特驾驶这辆车辗转于各大汽车赛场，获得令众人羡慕万分的成绩。这辆车打破以往汽车‘‘敞篷’’的造型，前车窗装上透明玻璃，车顶和车后有遮雨蓬，圆形操纵杆被设计到汽车中间位置，方便操作者操纵，它畅销的另一重要原因是汽车性能非常适合当时还未铸柏油路的土路。车灯改为电气灯，发动机缸体合并为一个零件，颜色多样，这些都成为消费者欢迎的原因。所以这款车一上市就销售一空，福特雇佣更多工人，不断扩大汽车厂规模，然而产量还是滞后于销量，且价格一直在850美元左右，相当于中等收入者两年的收入。

上面的局面开始改变是在1913年，福特在公司下属提交上来的报告中意外发现‘‘流水线’’生产模式。具体情况是威廉·C·克莱恩在参观一个屠宰场时，发现有人将猪小腿割下来通过传送带的方式送到负责肉类包装者身旁，包装者重复切片，效率极高。正是这份报告引起了福特的注意，他运用逆向思维思考这种方法运用在汽车生产过程的可行性。最终，他将汽车工厂的车间引入流水线装配方式。这种技术被后人称为装配线，装配线不仅有助于在装配过程中通过生产设备使零部件连续流动，而且便于对制造技能进行分工，把复杂技术简单化和程序化。简单来说，就是每个工人在固定的工作岗位，分工明确，工作内容一定，对单个工人来说，重复的工作内容简单易学，这既减少了工人的工作失误，又提高了生产效率。一时间，一辆汽车的生产时间缩短为12.5小时，而其他公司生产一辆汽车则需要花费700多个小时，福特汽车在市场上的竞争力比同时期其他汽车厂要强几十倍。劳动力成本和劳动时间的降低必然使得商品价格降低，汽车价格逐渐平民化，原本卖800美元的T型车，1913--1914年降至500美元，随后几年间甚至降到300美元以下。

汽车价格下降，需求量急速上升，T型车这个‘‘黑匣子’’成为人们新时期的宠儿。第一年，T型车的产量就创下了世界汽车行业的记录，年产量高达10660辆。底特律、华

盛顿、巴黎、柏林等大城市的街道都充斥着‘‘黑匣子’’的身影。到了1921年，T型车的产量已占世界汽车产量的56.6%，福特汽车公司俨然已成为美国乃至世界上最大的汽车公司，因此，福特被人们称为‘‘汽车大王’’。在二十世纪二十年代的美国，如果问汽车是谁发明的，人们会毫不犹豫回答:‘‘亨利·福特。’’德国人发明了汽车，美国人亨利·福特把汽车带进了我们的生活。

福特汽车公司的成功并不仅限于采用了先进的装配线生产方式，也得益于福特对公司的合理管理，他十分注重培育汽车消费者，比如大幅度提高工人工资。1914年，福特实行了日工资5美元的薪酬制度，该薪酬是当时技术工人正常工资的两倍。这一举措不仅使制造汽车的普通工人能够成为汽车拥有者，扩大了汽车消费人群，高薪还吸引了一大批优秀的技术工人前来就职，提高了工人的素质水平和生产积极性。这一时期，福特汽车产量和销量相得益彰，创造了现代工业史上的奇迹。各国汽车产家纷纷效仿福特公司流水线生产模式，高效率、低损耗、生产的物体规格统一等优点也让这种生产模式逐渐渗透到各种制造业生产中。可以说，福特汽车公司改变了整个制造业的生产方式。

二十世纪初的亨利·福特被誉为‘‘汽车大王’’，不单是人们对该公司高产量的称赞，也是对福特为汽车产业乃至社会发展作出巨大贡献的肯定。