假如……(150字)作文

精选作文:假如……(150字)作文

　　假如我是一粒种子，就把心儿贴着土壤妈妈，在他温暖的怀抱中吸收养料。下吧下吧，春雨姐姐，“我要生根，我要发芽”。

　　假如我是一片绿叶，就用绿色编织青春的年华，悄悄当一辈子配角，去衬托万紫千红的百花。让幸福与甜蜜藏进苞蕾。迎春花儿像燃烧的火把，它应永远热情奔放去迎接灿烂的明天。

    西安钟表机械厂子校三年级:乔焱刚

篇一：小学生作文：假如我是(共7篇)

假如我是、、、

还被桶内的装置吸收，排入空气中的就是有益的气体，这样的办法，即可以禁烟，又可以有益人类，真是一举两得。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

让我们精心地保护地球吧

放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我

的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了！

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的

教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们的天地一定更广阔！

假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的，

让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧

假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再

孤独，让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴

不能在袭击到我们。

假如我是孙悟空，我还会??假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！

而且祖国也会变得更加美丽。

假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的

片土。我要奋战在抢险救灾的

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篇二：“假如我是……”半命题作文

“假如我是??”半命题作文

假如我是一滴泪

我曾梦想过要成为一滴泪，只要成为它，就可以尽我所能，让世人解除不应该有的痛苦。

假如我是一滴泪，我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣，他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地，他们应该振作起来，笑一笑，告诉自己：只要做最好的自己，太阳会升起，父母会明白。

如我是一滴泪，我决不会让那些失恋的女孩哭泣，为男孩哭泣不值得，既然他抛下了你，说明他不懂得珍惜你，所以不应该为那些无情的人而落泪，擦干眼泪，好好生活，让那些抛弃你的人看看，没有他，你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪，而那些只会让女孩落泪的男生，不值得你去追求，挽留。

假如我是一滴泪，我会让那些徘徊在死亡边缘的人不再哭泣，生老病死是人生必不可少的过程，既然时日不多，就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情，这样，即便是魂归魄散，有了重于泰山的意义，也不会有什么遗憾。

假如我是一滴泪，我绝不会让自己的眼泪轻易落下，那些所谓的伤心者，不应该是只是舔舐伤口，他们应该用自己的实力去证明，为自己开辟一条崭新的道路。这样，人生才会有滋有味。

人生是残酷的，命运更是无奈的。我不明白，人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢？我是一个爱哭的女孩，我连自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候，就控制不住眼中的

珍珠??那么，我又谈何有能力去阻止别人，不让别人哭泣？我们都是凡人，都离不开眼泪，但我不想让泪水围绕在我身边，我只能尽量克制自己，不要轻易落泪。

我，一个笑得像花的，一个爱哭似雨的平凡女孩，每天都渴望成为一滴泪，我有我想守护的东西，我不想成为眼泪的奴隶，我要成为一滴能被驾驭、控制的泪，从我做起，从我改变。

篇三：《假如……》作文教案

《假如……》作文教案 [教学目标]

（1）引导学生展开想象和幻想，激活学生的思维，培养学生的想象力和发散思维。

（2）通过谈话，进一步培养学生写想象类作文的能力。

（3）培养学生独立构思作文和认真修改习作的良好习惯。

[教学过程]

一、启发谈话，激发兴趣

同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望。比如：冬天来临，当你看到窗外的小树在北风中瑟瑟发抖的时候，也许你会想，假如我有一支马良的神笔，我会在冬天里给小树画上一个红红的太阳，那样小树就不会觉得寒冷了；当你看到一个漂亮的女孩子坐着轮椅在草坪上看着别人放风筝的时候，也许你会想，假如我有一支马良的神笔该多好，那样我就可以画一双好腿给她，她再也不用羡慕别人了，而是可以自由自在地在草坪上玩耍；当你看到……让你的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象或幻想，在自己的作文中成为现实就完全可能了。同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望都写下来呢？

二、讨论归纳，领悟写作规律

教师先组织学生讨论应该如何来写想象类作文，学生讨论后，师生进行归纳小结，并揭示以下写法规律：

（1）根据自己的愿望，选择自己最想要达到的愿望来写。

（2）想象要大胆、合理，想象的推测是有理有据，内容和情节要生动、感人。

（3）所写的最想去做的事，都应当是帮助别人或是实现自己的某些愿望的事。

三、启发点拨，指导选材

1、启发谈话，开拓选材思路

同学们，写想象类作文，写什么都可以。如果你看到一位身患重病的人在死亡线上苦苦挣扎，却没有钱医治时，你可以写：假如我是一位救死扶伤的医生；如果你学习感到疲倦了，你可以写：假如我有孙悟空的七十二变，我会把自己变成一只鸟，一只老鹰，一条鱼……那样我就可以在天上、水里……自由自在地遨游；如果你对时光的流逝、对古老的历史有一种想“揭开谜底”的欲望，你可以写：假如我有一个时光倒流机后你所看到的景象……等等。每个人

的愿望都是不同的，生活经历也不一样，因此，每个人所想象的内容应该也是各式各样、丰富多彩的。

2、引导学生根据自己选择的材料分组互议、独立构思作文

出示题目《假如……》，让学生根据自己的愿望、爱好或兴趣将题目的空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己为什么选择这个材料来写。

（1）引导启发，开拓思维

教师在进行指导学生构思时，要引导学生从发散思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想象成多种不同的情节或故事，情节结构的安排也可以有多种多样。

（2）独立构思，完成作文初稿

要求学生根据自己的选材，运用学到的写想象类作文的写法规律进行独立构思，并完成作文初稿。对在30分钟内能完成作文初稿的学生授予“神笔奖”。

四、指导修改，完成习作

1、提出修改要求，同桌互改作文

在学生进行错别字修改和常规病句修改的基础上，教师可引导学生根据下列要求进行互相修改。

（1）是否通过假设中的人、物或事情来实现自己的某种愿望？这些人、物或事是否想象大胆、合理？

（2）想象的推测是否有理有据，内容和情节是否生动、感人？（3）他的作文习作是否能给人以某种启迪或启发？

2、课堂交流。要求学生说出自己是如何给同桌修改的过程和理由。

3、对通过同桌间的互改，习作有明显进步的同学授予他“小作家奖”，进一步调动学生写作的积极.

篇四：想象作文假如

1亲爱的同学们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也很羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变！

假如我有七十二变，那么，生活将变得更加美好，永远充满神奇的色彩！

我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四化的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌潮湃的黄河??哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花争先恐后的开放了，争奇斗艳，氛围妖娆，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。

假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛——台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变成了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖

国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的友谊使者！

假如我会七十二变，我要变成一艘宇宙飞船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘还给我介绍太阳公公和星星弟弟。他们拿出红彤彤的宇宙葡萄热情地招待我。嗬，好甜！我问：“这是怎么种出来的呀？”他们没有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他们希望我去揭开这个秘密。我会七十二变，我把荒凉的月球开拓成神奇的儿童乐园，我要征服太空，让宇宙为我们服务。

亲爱的同学，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你一定也是这样想的吧！

2亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！一

在这个暑假里，我有很大的收获，因为我不仅看了《西游记》连环画，而且我还看了《西游记》电视剧和动画片。保护唐僧去西天取经的孙悟空有七十二变，我看了后，可真羡慕呀，假如我也有孙悟空的七十二变，那该多好哇。

假如我有七十二变，在我贪玩忘记了做作业，爸爸妈妈严厉批评我或

者打我的时候，我就要变成一朵彩色的云，随风飘向很远的地方，哪怕是飘到了沙漠我也不怕。在这里没有人知道我没完成做业，我可以把自己心中的委屈大声的哭出来，并且尽情的流泪，再也不怕谁笑话我了。我的眼泪流多了，全都流到了沙漠上，沙漠也不会那么干燥了，说不定还会出现一块绿洲呢！

假如我有七十二变，我会把老师讲的课和每天留的很多很多的作业，还有很多课外书都变成一首首好听的歌，然后象听音乐那样输到我的大脑里，把这些知识全都牢记在脑海里，再也不用每天费力的做作业了。最重要的是放学以后和休息日不用去补课了。我还可以给我的同学听，他们肯定会都跟我好的，而且无论男生还是女生全都听我的话。

假如我有七十二变，我要在我家的车上按上一双翅膀，每天早上去学校路上，如果遇到小商小贩占道堵塞交通的时候，我会向孙悟空那样腾空而起，越过所有不守规矩的小商贩，一下飞到学校门口，保证天天

人类的好朋友禽鸟也不再受到“禽流感”危害，这样我们人类和各种动物就可以在这个地球上平安、快乐、健康地生活在一起了。

假如我有七十二变，我会变出很多很多的钱，因为我从电视里看到，现在还有很多贫困地区的孩子没钱上学，我要给他们交学费和学习用品，让他们和我一样在宽敞明亮的教室里学习知识。我还要给那些沿街乞讨、要饭和没有家回的人，买好多好多好吃的食品，和很多好看的新衣服，然后再建一个大大的楼房，让他们全都住进去，再舒舒服服的洗个热水澡。干干净净的多好啊。

假如我有七十二变，我会变成一个武功高强的人，个头象姚明那样高，跑赛向刘翔那样快，还能象超人那样能飞。那里有坏人，我就出现在那里，那里有危险，哪里就有我的身影。在公共汽车上一个贼眉鼠眼的人，手正伸进一个阿姨的包里，原来是小偷，我一个箭步从上前去，大呵一声：住手！小偷见我是个孩子，不但不住手，还冲我瞪眼睛。这分明是欺负我小，而且还不知道我有七十二变，我抬起一脚踢开他那罪恶的手，还没等他站稳，我三下五除二就把他胳臂拧到身后，疼的小偷直咧嘴，这时车上的乘客和那位阿姨给了我一阵热烈的掌声，哈！哈！哈！我真开心那。

二

同学们，假如你有七十二变你最想做的是什么？若问我啊，假如我有

七十二变我会发明一种“快速生长水”。你肯定会疑惑了，快速生长水？什么功能？现在听我给您慢慢讲吧。

小明从家乡带了一个沙包到我家去做客，那时的我获得了孙悟空的真传，有了七十二变，刚好发明了一种快速生长水。小明在我家玩得正高兴时，我把他叫过去抢过沙包，故作神秘地说：“你想上天玩玩吗？”小明似懂非懂地点了点头，把好奇的眼神转向我。其实我借小明的沙包就是为了检验这种药水的质量。

我拿过沙包把一小瓶药水全部倒在沙包上，顿时沙包变得象山峰一样，高耸入云，而且还悬浮在半空中。小明看得目瞪口呆，更让小明惊讶的是，沙包下面竟然飘飘悠悠奇迹般地荡下了一个绿色的软梯。我拉着小明一直往上爬，等爬到沙包上方时，我们看到地面上的人们小的几乎和蚂蚁一样。我拍着梦游似的小明说：“小子，这还不算什么。”我麻利地顺着小明缝的沙包缝钻了进去，小明再次惊讶的张大了口。我探出头来对小明说：“小子，别傻愣着，快点过来呀。”小明跟着我跳进去：“哇！太神奇了！沙包分成了很多间，像房子一样。房间里面都有青藤铺的床，鲜花铺的地毯，绿叶做的沙发，凤尾草做的鞋子......”

小明像木偶一样呆在那里。旁边的我又说话了：“快来看，快来看！”小明看到神奇的鸟儿在飞，小明兴奋地上蹿下跳，几乎不敢相信自己的眼睛。嘴里还不停地说：“我，我不是在做梦吧！”我掐了小明一下，小明边揉边说：“真的不是做梦啊！但这也太神奇了吧！真像个传说！”我自豪地介绍说：“告诉你吧！这是因为我发明的快速生长水浇到你

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