龙的征程1200字以上作文

精选作文:龙的征程1200字以上作文

神奇的万物之灵，融会了天地的精华，将一棵象征着至高无上的龙种播撒在东方的一片沃土之上，它经受了亿万年岁月的蹉跎和不可计数的苦难，终于在地母的抚慰下，向世界证实了它的存在。中国，一个伟大的国度诞生了。多少年来，夹杂在天与地的缝隙之中，它厌恶了，重新闻到了生命的空气。它拥有出水芙蓉般的稚嫩，它也拥有天的威势，山的力度，体内喷涌着龙的血液。它，仅仅是一条幼龙。

它没有足够的时间和空间来了解这陌生的世界。初次踏足世间，便如饥似渴的探寻一切对自己有利的东西，承受着它一切的遭遇，它不顾风雨的肆虐狂舞，只是耐心的向前走，这是龙的精神。于是，它矗立于世界的东方，有了自己的子孙后代，他们整日的面朝黄土背朝天的劳作着，开辟出了真正属于自己的家园，生活条件的改变带来了益处，由于某些负面的因素，一场场灾难降临了。为了自己的子孙后代，它不得不去承受侮辱，将愤怒埋藏在心中，面对强者卑躬屈膝，搞得它遍体鳞伤，惨不忍睹，在龙的脊背上被深深的刻下了“东亚病夫”四个字，是一些伟大的人物用自己的血肉之躯支撑着龙的脊梁，让它没彻底地倒下去，在屈辱的岁月里，继续着苦难的征程！

在时间的磨砺中，它逐渐变得坚强起来，欲望的膨胀促使它将自己心中积存已久的愤怒融为惊天动地的吼声，这吼声震撼了整个世界，经过几代人的不懈努力，世界承认了中国，中国已有足够的实力让世界人承认，社会的进步，科技力量的增强，综合国力的大大改善，各国使者的亲切访问都足以证明这一点。从落后到自强，这是一个很大的历史性变更。

回首岁月的长河，一股难以名状的滋味涌上心头。沧海桑田，历史仿佛成为了一面镜子，清晰地映照着中国踏过的征途。望今朝壮景，改革的溶液蔓遍华夏土壤，党中央的强大号召力促使人民创业兴国，时时刻刻发扬着龙的精神，一股热流在蔓延，一团火焰在燃烧，这股力量是无法阻挡的。

每当国歌在耳畔萦绕，总感觉心潮澎湃，内心一股力量快要冲出来了。五星红旗的颜色是刺眼的，正如中国是一个发展中国家，未来的瑰丽色彩也是刺眼的。缅怀革命烈士，不禁黯然神伤，但心中又充满力量，他们谱写了革命的魅力篇章，行云流水的音律，跌宕平仄的韵脚，让人赞叹不已，这也是一种艺术，而且是最美的艺术，其绽放的光彩是无法比拟的。

心田升华出四个靓丽的字符：“爱我中华”。这四个字是无法用语言来准确表达的，它的意义是高深的，是爱的最高境界，是无数华夏儿女对祖国母亲爱的呼吁，这份爱是炽热的，是真诚的！

面对当今的趋势，中国的路还很长。2008，中国将向着更高的目标进发，迎接时代的挑战，让世界认识中国，将龙的骨骼打造得更加坚固，再次去承受世界级的风雨，不过庆幸的是，祖国拥有了我们这一代生力军，必将为中国这条巨龙增添新的活力细胞，即使前面的路荆棘密布，而我们只要点燃心中的梦想，不要望而却步，去付出，去追逐！

听战鼓已擂在胸膛，别再徘徊，抹去失败的记忆，开始龙的征程吧！让中国在世界的舞台上绽放出耀眼的光彩，放飞你的心灵，随五星红旗一起迎风飘扬！

作为一篇议论文，本文用质朴的语言，为我们讲述了一个深刻的道理——“它拥有出水芙蓉般的稚嫩，它也拥有天的威势，山的力度，体内喷涌着龙的血液”。没有华丽的辞藻、没有精雕细琢的行文技巧。

篇一：新起点新征程,怀着理想与自信勇敢前行

新起点新征程，怀着理想与自信勇敢前行

——在深圳市育才中学2009届学生毕业典礼上的讲话

刘根平

亲爱的同学们、老师们、家长们：

大家好！

去年的今天我们也是在这里以激动、兴奋和喜悦的心情为2008届育才学生

举行了隆重的毕业典礼。光阴如梭，今天我们在同样的地点，同样的欢喜、祝福和期许、当然也有几分不舍的心情为育才2009届同学举行毕业典礼。毕业典礼的英文词是Commencement，寓意“开始”。可见，今天的毕业典礼不仅标志着你们顺利完成了育才三年的学习生活，而且象征着你们即将开始人生的另一新旅程！新起点新征程，怀着理想与自信勇敢前行！这是我代表育才教育集团12，000多名师生对你们的期望，也是发自内心的祝福和祝愿！同时对你们顺利完成学业，身心健康发展表示热烈的祝贺！

三年前，你们选择了育才。在过去三年的时光里，你们学习了知识，修炼

了人格，强壮了体魄，这与育才全体老师和各位员工的精心培育，父母们的鼓励呵护，同学们的相互帮助，你们自己的不懈努力是分不开的。在这里，我以校长的名义，对全体老师和员工们表示衷心的感谢！

同学们，在过去的成长岁月里，总的说来，你们备受父母、师长的呵护与

照顾，也享受着来自同伴的帮助和鼓励。在你们的学习生涯里，或许感受到的大多是欢乐、热闹和喜悦，是快乐和幸福。当然，其中也许有小小的挫折、悲伤、彷徨、甚至痛苦，但其实这都是成长中的一缕烦恼，尤其与外面世界的风云变化，人生责任的承担与践行相比较，都算不得狂风巨浪。所以我希望，也相信在育才的日子留给你们的将永远是单纯和美好！请记住育才，记住在育才的青春时光！母校永远是你们人生的港湾！

同学们，我这样说，并不是要你们误以为外在的世界诡异可怕，也并不是

告诉你们人生道路何其艰难，我只是提醒大家，中学时代尽情享受父母、师长和社会提供给你们的种种资源，而不必回馈的黄金时光即将结束，今后是你们渐渐课改通讯2009

点滴回馈社会，承担责任的时候了。在此，我愿意代表学校和老师提供一些人生思考和经验供你们参考。

一、公德与关心

公德心是一个有教养人的重要标志，是对“唯己”和“无所谓”态度的自觉

超越，是对人和事以及自然的无限敬重。所以大家凡事要有“公”的思维，“勿以恶小而为之”；关心则体现为同情心，能设身处地为他人着想，学会宽容待人。

二、诚信与友爱

诚信友爱是人类最基本、最重要的道德律，中外皆然。因为它是人们相互信

赖，社会清明的基础。同学们，你们将来会有很多人在各行各业出人头地，成为精英和领导者，诚信友爱的品质和价值观将决定你们事业的兴衰成败。

三、宽容与豁达

衡量一个国家的创造力和竞争力有一个指标，即容忍度，它代表着尊重差异

和多元，因而也是创造性的基础。宽容豁达同样也是一个人生命活力和精神幸福的重要元素。同学们，将来不论遇到任何挑战，都要记住保持宽容豁达的胸怀。

四、自信与激情

相信他人，相信自己。自信的人永远充满力量，能够克服任何艰难险阻。从

来不可以怀疑自己，否则难以取得成功；激情更是生命力的象征，激情使人充满希望，焕发无限的创造力。

五、目标与行动

在这里，我把一句话送给大家，即：成就事业必须做到目标与行动并举，就

是要做一个SMART的人:目标具体Spcification、目标可测量Measurement、行动及时Application、不断反思Reflection、达成目标Target。

六、勇敢与坚持

萧伯纳曾经说过：“在世界上出人头地的人，都能够主动寻找他们要的时势，

若找不到，他们就自己创造出来。”要想达到这一点，勇敢和坚持至关重要。勇敢使你成功应对困难和挑战，坚持保证你最后达到事业和人生的价值追求。

同学们，毕业典礼后你们即将离开育才，再过两天你们就要迎接人生道路上

的一次重大考试，衷心祝愿你们都取得好成绩！也衷心祝愿你们未来的人生和事业美好辉煌！育才永远为你们骄傲自豪！

2009年6月5日

2课改通讯2009

【德育论坛】

专业能力大赛：班主任专业化成长的有效途径

尹红银艳琳

在育才中学的校园里，一批青年教师开始担纲班主任工作。这意味着，学校

把相当部分优秀学生交到这些年轻人的手里，这意味着，若干学科教师将在这些年轻人的统筹下开展教学工作。

如何使年轻教师胜任高中班主任工作？如何寻找促进年轻班主任提高班级

管理能力的途径？

“育才中学班主任专业能力大赛”既是南山区教育局部署的任务之一，也是

结合育才中学实际情况开展的一项重要工作。基于这样的背景，“大赛”得到学校各个层面的高度重视，大赛从3月17日拉开帷幕，到5月26日正式结束，历时74天。比赛内容为班会课观摩、班主任叙事、情景答辩三部分，大赛不仅综合考察了班主任的专业能力和工作技巧，还考察了班主任的表达能力、应变能力及处理突发事件能力，充分展示了班主任的综合素质和亮丽风采。今年在高三担任教学任务的学生处主任郑春华，繁忙的教学工作中，认真策划此项赛事，活动实施中亲力亲为，在她看来，把年轻人推上“前线”，还应该给他们帮助和引导，只有这样，才能够让学生、家长和关心育才发展的社区各界朋友继续信任和支持我们的教育。

大赛分两个阶段，一是历时两个多月的“班会课观摩”，一周一课，邀请集

团初中班主任观摩，邀请家长参与，高中行政干部和有经验的班主任担任评委；二是5月26日下午的现场大赛，比赛包括教育故事叙述和情景答辩两项内容，有七名年轻班主任参加，南山教育局基教科周新森科长、德育教研室吴熙龙主任、心理教研室刘道蓉主任、集团综合发展部周晓梅部长、研究督导部银艳琳部长担任现场评委。

一、班会课观摩呈现年轻班主任良好精神面貌

“通过学生评教活动，我们了解到高中学生对班会的期望，了解到班会在繁

重的高中学习中已经被忽略的现状，于是，我们借助这次班主任专业能力大赛，课改通讯2009

着力培养年轻班主任组织班会的能力，并借助这一过程提升班主任的综合素质，更重要的，是想给高中学生一个自主发展的舞台。”集团总校校长刘根平如是说。

（一）七节班会课逐一观摩，师生展示充分

“育才中学班主任专业能力大赛”

以利于班会工作的开展?

(2)充分调动学生参与班会的积极性?让学生在班会中发挥主体作用，有助于培养高中学生的口头表达能力?组织能力?活动能力，而且也有助于高中学生克服自卑?羞怯心理，更有助于高中学生之间?高中学生与班主任之间的交流?

(3)发挥班主任在班会中的指导作用?班主任是班级的主心骨，班主任对待班

会的态度，直接影响着学生对待班会的态度?班主任要根据内容，采取好的形式，精心设计班会，而不是把主动权交给学生之后便置之不理?

2、在组织班会时，要结合学生的实际需要

(1)结合高中学生学习的需要?高中学生的求知欲?上进心比较强,尤其在社

会竞争日益激烈的形势下高中学生的学习压力更是大大增强?针对高中学生在学

习过程中的困难，进行解题思路?方法等方面的指导，促成良好学风的形成?

(2)结合高中学生的心理需要?当代高中学生的心理问题已经越来越引起思

想政治教育工作者的重视，班主任也需要对这方面的问题给以关注，注意防止高中学生出现心理上的问题?

(3)结合国际?国内大事。在开展班会工作时，班主任应该注意联系国际?国

内的一些大事，做好舆论的引导宣传工作，使高中学生分清是非，坚定立场，提高思想政治觉悟?

(4)结合本班工作的实际。班会工作须结合本班工作的实际，这样才能更加增强工作有效性和针对性?因此，在开展班会工作时，班主任需要结合班务来进行，特别是要注重加强班级文化建设，通过班会增强班级的凝聚力?

(5)结合重要的节日?中国是礼仪之邦，结合重要节日召开班会，往往会收到

意想不到的效果?具体来说，可以把节日分成以下几类：一是社会公益和爱国主义类的，像学雷锋?植树节?环境保护日等，可以利用班会激发高中学生参与社会事务的积极性，增强责任感和使命感；二是弘扬传统美德类的，像父亲节?母亲节?教师节?清明节等，可以利用班会进行传统美德教育；三是使高中学生产生思乡?团聚感的，像中秋节?元旦?元宵节等，可以利用班会使高中学生找到家的感觉，增强归属感。

3、灵活多样，采取多种形式开展班会

(1)辩论赛?辩论赛可以提高学生的思维能力和反应能力，班主任可以选择

课改通讯2009

篇二：电影龙骑士观后感

评《驯龙骑士》

最近观看了一部名为《驯龙骑士》的电影，是曼努埃尔.西西里阿执导的，由安东尼.班德拉斯监制的冒险动画片。影片着重讲述了年轻的主人公贾斯汀如何一步一步成长为一名出色的“驯龙者”，并最终肩负起拯救国家的英雄使命。影片是一部成功的影片，也给我们传递出了勇敢、正义、坚持不懈的满满的正能量。

标题：无,内容：

首先影片一开头就引起了观影者们的兴趣。乱哄哄的集市中士兵来回游走，市民们不间断的吵闹一直强调法律中规定的内容，为影片后来的剧情作了铺垫，小主人公贾斯汀也由此出场，滑稽的是那根比石头还硬的面包正好被贾斯汀利用救出所谓法律规定的被关在牢车里的小猫并归还于小女孩。影片开头便把贾斯汀那颗正义、乐于助人的心体现的淋漓尽致。所谓“万事开头难”，一个好的开头就是一部好的电影的基础。

其次，随着影片情节的发展，引出了贾斯汀与父亲的矛盾，更突显出主人公执着为梦的精神。贾斯汀的父亲是这个国家法律的拟定者，使这个国家深受法律的约束。父亲一直期望贾斯汀可以去学校认真研读法律，但贾斯汀一心想当一名保卫国家的骑士，即使这是被法律禁止的。但他还是在外祖母的劝导下独自踏上了成为一名骑士的征程影片也表现了主人公为了梦想执着前行，也鼓励着我们坚持自己追梦的道路。

再次，影片也传递出了贾斯汀敢于挑战、不畏艰险的正能量。影片中贾斯汀为了成为一名真正的骑士，跋山涉水找到了几位神秘的导师，并接受严酷苛刻的魔鬼训练，对于年纪轻轻的“萌骑士”来说简直如同噩梦，整个训练过程堪称“鸡飞狗跳”，场面十分逗趣搞笑，而贾斯汀呆萌无辜的面部表情更为这趟历练之旅增添了几分喜剧色彩，但无论如何，功夫不负有心人贾斯汀历经千难万险终于逆袭，脱胎换骨变身为一名“超级英雄”，拯救了自己的国家，也在途中收获了属于自己的一份甜蜜。

这就是影片最完美的结局，给我们树立了追梦的榜样，也告诉我们在追梦的路上会有艰难险阻，但只要坚持追梦的道路，梦想便触手可及，就影片中说的“这辈子会有很多不同境遇，逆境时增长能力，顺境时增长实力。这世界那么多玻璃心，顺境时，如果可以，请温暖玻璃心，逆境时，如果可以，请别玻璃心”。

篇三：莲都小学404班+刘子墨+龙的传人,不服输

龙的传人，不服输

古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。今天，千百年后的今天，这条巨龙已经腾飞！

_____题记

“黑眼睛,黑头发,黄皮肤,永永远远是龙的传人??”每当广播里放起这首歌的时候，我总会静静地倾听这首歌，因为这首歌写的是我们龙的传人，身为一个中国人，我感到非常骄傲。今年是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年，回想过去的岁月，中国发生了太多太多的变化。

牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军

死在了流感之下，但是我们已经挺过去了！2009年台风莫拉克“袭击”了台湾，使台湾同胞的生命和财产遭受了重大损失，但海内外人士尽自己的一份力给灾区捐款，再一次让我们看到了灾难无情，人间有爱，龙的传人永不言弃！

虽然我们未曾经历过轰轰烈烈的战争，但我们在课本里学到了许多可歌可泣的英雄事迹。抗日小英雄王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈，自己却被敌人杀害了；董成瑞叔叔舍身炸碉堡的英雄壮举传遍大江南北；五位狼牙山五壮士用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。英雄们在用壮举告诉后人：我们是龙的传人，我们不服输！

是的，英雄们的高风亮节也时刻激励着我要做一名坚强的小学生。在我读小学二年级的一天，烈日喷射出灼热而刺眼的光芒，好像要把整个大地点燃。那时，我们正在上体育课。忽然，体育老师提出了跑步比赛，正在躲避烈日的我们听了之后忙向老师求饶。老师说到做到，比赛照常进行，同学们也一个接一个地开始跑了。轮到我了，我非常镇静地走了上去，心里还美美地想着：天气这么热，跑慢点，老师也不会把我怎么样！

“预备——跑！”一个洪亮的声音在我耳边响起。跑了一圈之后，我开始吃不消了，离

篇四：2015届高考作文阅读素材

2014年高考作文阅读素材汇编（暑假版）

（一）2014年高考作文阅读素材：时文、美文、例文

卷首寄语·将阅读进行到底

阅读是为了活着。福楼拜如是说。

阅读是为了活得体面和高贵。

阅读令人睿智豁达优雅美丽。

阅读可以改变人生。

阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越。

阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。

阅读不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执著地

走向梦想的极地。

阅读穿越时空，为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。它与人生同步，却可以与时间逆行，揭晓迷离的过去，抵达遥远的未来。它可以开启无数个维度空间，让思想纵横捭阖，通向伟大的心灵。

阅读是幸福的发祥地。缜密的逻辑，深奥的思想，崇高的境界，伟大的灵魂，都环拥着阅读者。你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。做一个读书人，就是做一个幸福的人。

阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。

阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。

每一个人都可以从阅读中得到心灵的慰藉。每一个人都是阅读的主人。阅读仅仅是为了活着，快乐地活着，有灵魂地活着，高质量地活着，成为一个真正意义上的活着的人。

阅读是娱乐。因为阅读，所以快乐。

阅读是生命的光合作用。因为阅读，生命才春意盎然。

阅读的作用，常常是一种提醒：在无谓的忙碌中，不要忘了生命中还有一些更重要的东西。

静静的，添一支平安蜡烛，用那心力。

好好的，读几本书，用一辈子的光阴。

将阅读进行到底，用一辈子的毅力。

时文卷

扶起被撞老人之后

王明浩谢振华

连日来，一段“良心互动”的感人故事，在八桂大地传播。

18岁的广西上林县女孩石芳丽，在北京一家服装店打工。2月13日9时40分许，石芳丽骑电动车经过一路口时，不小心撞倒了76岁的老人韩健。

“韩大爷满身是血，当场昏迷。”石芳丽回忆，当时她的手机、钱包都没带，扶起老人后，哭喊着向路人求救。好心的路人帮忙拨打了120，石芳丽一路陪着韩大爷到医院诊治。经诊断，韩大爷右侧

有道是，“抬轿子”是因有人想“坐轿子”。如果各级干部对阿谀奉承的危害有足够的认识，让阿谀之词止于启齿之前，何愁阿谀之风不除？

“龙马精神”与民族精神

李裴

关于马的俗语、谚语、成语，可谓洋洋大观，每个人都可以说出个一二三。及至马年，频率最高的问候语恐非“马到成功”莫属，而最为脍炙人口的当数“龙马精神”——这也是最具中华民族传统文化的深刻内涵。

一个很有意思的现象是，中国人一般是在马年到来的时候，特别喜欢说“龙马精神”，而不是在龙年。确实，“龙”的威权在中国历史上无可比拟。然而，与人同呼吸共命运的，是马而不是龙。从历史看过来，“宝马良驹赠英雄”，留下多少千古美谈。关云长的赤兔马，斯巴达克的无尾马等，都以独特的传奇色彩载入史册。《西游记》中的那匹本是一条龙的白马，辅佐唐僧，历经九九八十一难，到西天取得真经。当然，还有丝绸之路上、茶马古道上的山间铃响马帮来等等。有关马的文化历史及传奇故事，给人们留下了无尽的思考与启迪。

由此似可窥见，龙马精神是中华民族文化中“勤奋”基因的形象体现。孔子思想的

美国号称是世界上最平等的国家，但在经济上却存在着严重的两极分化，在社会上存在着严重的种族歧视。美国1%最富有的人的收入在2009年到2012年之间增加了31.4%，然而其他99%的人的收入在同期只有0.4%的增加。2012年，美国10%的家庭控制了全美50.4%的总收入，为1917年以来最高。近一半的黑人或者少数民族教师感到种族歧视对他们的事业发展造成了阻碍，40%的黑人认为存在大量针对黑人的歧视。

美国号称有世界上最强大的警察和军队，但却存在着严重的暴力犯罪和对妇女的性侵犯。据统计，2012年，全美共发生1214462件暴力犯罪，比2011年上升0.7个百分点。美国平均每26秒发生一起暴力犯罪，每1.5分钟发生一起抢劫案，每6.2分钟发生一起暴力强奸案，每35.4分钟发生一起谋杀案。连美国军人也经常遭受性侵犯。

美国号称是世界上最自由的国家，但公民的人身自由却受到种种威胁和侵犯。美国政府对数百万手机用户的通话信息进行监控。美国公民自由协会的法律事务专员指出：“美国对数百万部手机用户的手机进行监控的行为，是对其宣称的尊重外国公民和美国公民隐私权这一国际义务的无情嘲弄。”美国联邦调查局对美国司法和检察机构不久前进行的一次调查显示，调查人员在已有证据的情况下还犯了至少120起错误，导致27名无辜者蒙冤受难。美国在关塔那摩的监狱是令世界震惊的酷刑中心。

美国自认为是民主的楷模，但多数美国人对美国的民主体制和政府能力的态度却是极为悲观的。AP-NORC公共事务研究中心2013年末进行的民意测验显示，一半受访者认为美国的民主体制需要“大幅改变”或彻底转变。只有1/20的人认为现有制度运行良好不需要改变。

美国自认为是世界人权的领导者，但却至今仍未批准或加入《经济、社会和文化权利国际公约》、《消除对妇女一切形式歧视公约》、《儿童权利公约》和《残疾人权利公约》等联合国一系列核心人权公约。自2004年以来，美国已对巴基斯坦进行了376次无人机袭击，造成死亡人数在2525到3613之间，其中有多达926名死者是平民。9个主要的国际公民自由团体表示，美国的棱镜监控项目明显违反了国际人权公约。

出现上述这些背反的根本原因，在于美国本身的制度存在着内在的缺陷。因此，当美国政府高调批评其他国家的人权状况时，首先必须反思自身在人权保障方面存在的问题及其深层原因，并吸取其他国家在人权发展方面的成功经验，下大力气改善自身的人权状况。

（《人民日报海外版》（2014年03月01日）

用纪念还击对历史的否定

——中国设国家公祭日、抗日战争胜利纪念日获国外媒体赞同

杨子岩

德国学者霍尔特曼说，中日争端陷入僵局，而明年是纪念反法西斯战争胜利70周年，此时推出这两个纪念日“恰逢其时”，这种“软力量”的展示可能比“用军舰威慑日本侵占争议岛屿有用”。

中国

法新社25日发表题为《中国拟设立抗战胜利纪念日与南京大屠杀公祭日》的报道称，在与日本就历史问题与领土争端关系紧张之际，中国正在考虑设立抗战胜利纪念日与南京大屠杀公祭日。

英国广播公司（BBC）25日报道称，设立南京大屠杀死难者国家公祭日，在国家层面举行公祭活动和相关纪念活动，是十分必要的。

美联社25日发表题为《中国称日本为“麻烦制造者”》的报道，报道了中国拟设抗战胜利纪念日与南京大屠杀公祭日的消息。

当然，也有媒体过度反应，有日本媒体就称，中国政府正利用二战历史在全球构筑对日包围圈。

但这种观点并不能引起国际媒体的认同。

澳洲网26日刊载《设国家公祭日，超越中日博弈的决策》一文指出，中国设立南京大屠杀死难者国家公祭日并不仅仅着眼于中日博弈的现实需要，而是在告诫国民：对每一个人、每一个生命，都应该给予珍视和敬畏，要防止惨剧重演。也就是说，牢记历史，以史为鉴，其骨子里表达的是和平诉求。

彭博新闻社在25日的报道中指出，一些日本右翼分子“完全否认南京大屠杀”。报道同时回顾了近期中日关系情况，称日本政府2012年宣布“购买”钓鱼岛是中日关系开始走向恶化的肇因。

美国《华尔街日报》网站25日刊登了有关南京大屠杀的长篇报道。文章强调，日本“犯下巨大的罪行是显而易见的”。

纪念是为牢记历史

《联合早报》报道称，立法确定中国人民抗日胜利纪念日，是要“集中反映中国人民的意志，以牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来”；设立南京大屠杀死难者国家公祭日，是为悼念死难者和“揭露日本侵略者的战争罪行”，“牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场”。

《欧洲时报》发表评论，称将一个民族的历史苦难中所蕴含的国际正义发扬光大，使其成为世界历史记忆的组成部分，对于世界和受难民族来说都是两利之事。国际社会需要反对侵略和法西斯复活的精神资源，而对这种精神资源的弘扬中蕴藏着对现有国际秩序的柔性固化，其指向恰也为中国所乐见。

菲律宾《世界日报》26日刊发社论，称“战后的日本，在美国的卵翼下逐步复苏，却不思悔过，处心积虑逐步走上扩张主义的老路，这一点在安倍晋三的统治下更是暴露无遗。”

澳大利亚《大洋日报》2月26日在头版刊登评论文章指出，中国新一届领导层执政以来，对外始终强调“合作共赢”、共同维护世界“和平与发展”，不难看出，此次与国际惯例接轨设国家公祭日，主要用意也应是表明中国反对战争、维护和平的立场，当然，对内也能让国民尤其是青少年铭记侵略者真相。

日本新华侨报网也发表评论员文章称，应该从三个方面考虑中国为何此时设立纪念日与公祭日。首先是凝聚人心，勿忘历史。其次是回击日本右翼，争取国际支持。其三，纪念日的设立，有助于国际社会重新审视日本对二战历史的态度。文章说，牢记战争才能珍爱和平，才能理解和平来之不易。在此非常之时，更需要两国民间友好人士携手努力，共同推动中日友好。设立纪念日，也为日本友好人士提供了一个表达意见的机会，让他们提醒日本民众：珍爱和平，避免重蹈覆辙，切勿再起战端。

（《人民日报海外版》（2014年03月01日）