对诚信考试的看法800字作文

精选作文:对诚信考试的看法800字作文

自古以来，少不了的二字，便是诚信，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。而诚信考试也是一个体现。

读书人都是以求知为本，以诚信为基。而我们学生更应该传承民族美德，树立道德新风。记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。德莱说“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”以表现诚信载人一生之中的地位。孔子说“人而无信，不知其可”意在没有诚信的人，几乎是不能想象的。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。但诚信有时更像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜？

诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不诚信的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷。

所以，诚信考试不仅是别人对自己的信任，更是竖起自己的灵魂！

对诚信考试的看法，作者思路开阔，联想广泛，运用多种辞格，使语言富有形象感，文章内容丰满，富有意蕴。语言自然，语句流畅和谐。恰当的引用，大大增强述志明理的力度。

篇一：班长联合诚信考试主题班会策划

遵义师范学院诚信考试主题班会

策

划

书

主办单位：遵义师范学院班长联合会二0一二年四月二十六日

遵义师范学院诚信考试主题班会

一、活动背景

2011-2012学年度期末考试过程中，存在严重考试作弊行为，部分学生缺乏诚信教育，对诚信考试的重要性与作弊的严重性认识不够。

二、活动目的

为提高广大同学对诚信考试的重视，对广大同学进行诚信教育，以号召同学们诚信考试，公平竞争，减少期末作弊事列的发生。

三、活动主题

以诚信为本，树考场新风。

四、活动时间

2012年5月27日——2012年6月16日（本学期

5、各系各年级举办主题班会的时间安排表的制作。

八、活动步骤

1、班长联合会成员进行分组，并确定各小组负责的系级。

2、班长联合会分别召集各分会开会，宣传本次诚信考试主题班会目的、操作步骤，并强调活动要求。

3、将准备好的资料（如考试作弊处罚条例、作弊被处罚同学名单等资料等）以及本次诚信考试主题班会的大纲下发到各系各班级。

4、各班级在相应时间按大纲要求拟出一份策划（按照各系各年级时间安排表进行），并由相应系的分会长组织检查。

5、分会长按时间安排表组织该系各年级各班开展诚信考试主题班会，并安排班长联合会成员参与进行监督、检查（检查人员安排由分会长与班长联合会内部协调）。

6、各系各班上交开展本次主题班会的报告。

九、活动后期工作

1、对各系开展本次活动的班会记录、图片、报告等的收集。

2、制作本次诚信考试主题班会活动的简报。

3、对开展本次本次诚信考试主题班会活动进行总结报告。

十、活动经费预算

十一、活动注意事项

1、各分会会长需在本次活动开展前，把各系分会正式成立起来。

2、在开展本次活动中，遇到不配合班级，由班级所在系分会长进行协调。

篇二：我对考试的看法

我对考试的看法

我对考试的看法

哎，我对考试有越来越多的不满，特别是上了初中后，我觉得考试简直就是在禁锢学生的思维，因为我们现在的考试就是在背书。只要你把书上的东西记住了，那么你的成绩就一定会很好。我不明白为什么中国的教育方式这么落后，人家美国、英国等科技、经济都发展得很好，就是因为他们回用新教育方法为自己国家培养人才，他们不拘泥于以前旧的教育方法，他们勇于创新，他们敢于改革，中国，呵呵，我只能对它说一声――我为你感到悲哀！对于中国考试

中国考试我也不是完全不赞成，只是我觉得是否应该把重点放在动手能力和实践能力上。请你们想一想，外国的基础没有我们中国好，但是为什么外国出的人才比我们中国多，优秀呢？原因就是外国更注重于从小抓孩子的社交能力，动手能力，在成绩、考试方面，他们不会那么注重；而我们中国就恰恰相反，不但不注重社交与动手能力，反而非常看中一个学生的成绩。

在中国家长眼里，学习成绩好的学生，就是好孩子，将来一定成大器；学习成绩不好的学生，就是坏学生。这种思想导致了很多学生出现自己签考试卷子的字，逃学等多种为不上学而出现的行为。

现在，很多家长都有这种思想。我觉得在这种家庭下成长的孩子，将来也成不了什么大器，要不就是一个对社会毫无用处的书呆子！

希望

希望中国的教育方法能够创新，改革，因为只有这样，中国的人才才会越来越多，中国日后的花朵才会有更多的创新精神。

后记

我觉得中国不需要”世界笔试

篇三：英语作文对公务员考试热的看法

AreyougoingtoattendthecivilserviceexamAreyougoingtoattendthecivilserviceexam?Nowalotoffriendswhentheymetmewillaskmethatquestion.I'mnotsurprisedwhenpeopleaskmethisquestion,becausemanypeoplearoundmearegoingtotakeanexaminationofcivilservice.Thereare1.23millionpeopletoparticipateinthenationalcivilserviceexamlastyear.

Whysomanypeoplewanttoattendthecivilserviceexam?Ithinkthereareseveralreasonsbelow.Firstly,thewelfareofcivilservants'

salariesandworkstability;secondly,duetotheeffectofeconomiccrisis,collegestudentsemploymentdifficulty.Civilserviceexaminationscanimprovethequalityofthegovernmentdepartmentofhumanresources,butitalsocausedthegovernmentdepartmentsofadministrativecostsandwasteofsocialresources.

Asacollegestudent,weshouldberationaltreatcivilserviceexam.Civilservantisnotaseasyassomepeoplethink,totakepartinthecivilserviceexam,weshouldlookbeforeyouleap.

篇四：英语四级作文范文：对考试的看法

英语四级作文范文：对考试的看法

题目要求：

Directions:WriteacompositionentitledMyViewsonExamination.Youshouldwriteatleast120wordsaccordingtotheoutlinegivenbelowinChinese:

1.大学都用考试来衡量学生的成缋

2.考试可能带来的副作用

3.我对考试的看法

参考范文：

MyViewsonExamination

Nowadaystheexaminationisusedasachiefmeansofdecidingwhetherastudentsucceedsorfailsinmasteringaparticularsubjectinmostcollegesanduniversities.Althoughitisefficient,itssideeffectsarealsoenormous.

Ontheonehand,examinationslowerthestandardsofteaching.Sinceteachersareoftenjudgedbyexaminationresults,theyarereducedtotrainingtheirstudentsinexamtechniques.Nosubjectsjcan.betaughtsuccessfullywithjjntenttojtake.examinations.Ontheotherhand,themostundesirableeffectisthatexaminationsencouragebadstudyhabits.

Atheexaminationscorejistheonlycriterionforhisacademicperformancestudentsdriventomemorizemechanicallyratherthanto

thinkcreatively.

Infact,fewofusadmitthatexaminationscancontributeanythingreallyimportanttothestudents’academicdevelopment.Ifthatisthecase,whycannotwemakeachangeanddevisesomethingmoreefficientandreliablethanexaminations?