绿色公园风景美1000字作文

精选作文:绿色公园风景美1000字作文

北国的秋天，天高云淡。大雁南归的时候，到处都是硕果累累。美在秋天，是别具一格的美；美在秋天，也是实实在在的美。不信你去街道、马路、公园看看、听听，你一定会被那独特的景象所吸引，而我是最喜欢绿色公园的秋景了。

穿过迷宫似的公园大转门，绿色公园便敞开她那宽广的胸怀迎接我们，小鸟在枝头上唧唧喳喳，好像在致欢迎词；河风顺势扑来，欢叫着，拥抱我吧，因为我健康，因为我环保，让我们一起吐故纳新，欢欢乐乐过好每一天！

错落有致的绿色公园中心地带是平展展的草坪。秋天的草坪绿中泛黄，沿着石径的小路观看周围的景色，感叹一年时光的飞逝，有一种说不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高兴的？还是难过的？真是感慨万千，说不清楚。

公园的东北角上是牡丹园，牡丹园里的牡丹仙子正散发着诱人的清香，使人们觉得神清气爽，忽然一下子精神了许多，真是花香宜人啊！

西北角是杨树林，无数的白杨树巍然矗立，挺拔在马路边、河岸边，一排排、一列列，像是正在训练的士兵，井然有序，好像在说：“做人也应该这样，要规规矩矩，堂堂正正。”

公园的南部有许多国槐、柳树、松树……国槐是我市的市树，自然有一种威严的气势：柳树的枝条在秋风里翩翩起舞，尽显风采；而松树则像一个个壮实的小伙子，焕发出顽强的生命力。小树林周围放置了很多像钢琴琴键一样的休息凳子，红的一组，黄的一组，绿的一组……秋日暖暖的照在脸上，行走在软软的落叶上，听风在歌唱，看树在跳舞。累的时候，坐在琴凳上，仿佛置身于诗情画意之中，别提有多陶醉了！

一些老爷爷老奶奶在公园里锻炼，有的在打太极拳，有的在练武术，有的在河边练声，还有的在散步……人随景而动，景随人而活，真是景由人组成，人在画中游。

其实绿色公园最美丽的时候是在晚上。五彩的灯光照在天上、树上、地上，好像是我们的向导一样，指引我们向前，向前，再向前。远远望去，朦胧的灯光里，整个公园浑然一体，像一个大家庭，每个角落都是大家庭里的一员，少了谁都不行。走在笔直的大路上，我想，晚上的绿色公园不纯粹是绿色的，而是黄色、红色、紫色、蓝色公园，是五光十色的彩色公园啊！

这篇文章开头引人入胜,吸引读者，然后按照一定的顺序写了绿色公园的美景。文章语言清新有味，拟人的描写更让读者在阅读中感受到了亲切，仿佛身临其境！如“小鸟在枝头上唧唧喳喳，好像在致欢迎词”，让人读来倍感亲切。

篇一：风景优美的杭州湾湿地公园

风景优美的杭州湾湿地公园

一个秋高气爽的星期六，爸爸妈妈带我去杭州湾湿地公园，那里风景优美，吸引了许许多多的游客。

一进湿地公园，映入眼的是一片芦苇，那修长的身姿在秋风中摇摆着，还想在对我们欢快地招手，又好像在翩翩起舞，美极了！

沿着小路，路旁开满了五颜六色的花朵，浅浅的“小碗”里盛着一滴滴晶莹透亮的雨珠。小池塘中，几朵绽开的睡莲，有粉红的，有嫩黄的，还有洁白的??走近一看，一片片绿色的叶子就像一把把小伞，“伞”下含苞欲放的花苞，从水底下探出头来。接着，我们乘着小船游览湿地公园，两边都是密密麻麻的芦苇，看得我眼花缭乱。

我们继续前进，看见一群白鹭从那里飞起。我情不自禁地吟诵起一句诗来——“一行白鹭上青天。”忽然，一路“野鸭”从芦苇丛中游出来，我兴奋地一蹦三尺高，嘴里不住地叫着：“野鸭！”工作人员对我说：“那不是野鸭，是只水鸡。”我奇怪地问：“水鸡？鸡为什么也会游泳？”

杭州湾湿地公园真美呀！它既是一座美丽的大花园，也是一个“诗”的天堂、问号的天下。

篇二：小学作文：美丽的风景

美丽的风景

早晨起来，我发现新的一天又开始了。

我看见小鸟在树枝上唱歌，先是两只鸟在唱歌，然后是又来了五只，最后是十只鸟在合唱。鸟儿一只连一只来，唱的歌真好听，让我们很高兴。

我走进树林，发现空气真好，风景也很好，草丛中一颗颗露珠像一颗颗宝石，又白又亮的，很漂亮。

鸟儿说个不停，好像说：“我们要到这里建新的房子”。

我看见一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？

两只小蜜蜂，在这朵花上采蜜，我想这朵花。一定有很多的蜜，要不然这两只小蜜蜂，在花上面，采了这么久，我好像听见蜜蜂说：“是因为这里的风景好，所以小花儿活了，它身上的蜜很多又甜。

我走在回家的小路上，发现花很香也很美，也是这勤劳的小蜜蜂，在认真的采蜜，这都是风景好，才给它们带来很多蜜。

今天的风景真好啊！

篇三：作文教程《风景优美的地方》[1][1].doc3

三年级上册

的海防前哨。”让我们知道了西沙群岛的地理位置，体会到了西沙群岛所处位置的重要性。“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”这是清楚定位。这就意味着全文要围绕“风景优美、物产丰富、可爱”来写。

课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的，从三个方面有力的诠释着“风景优美，物产丰富”的丰富内涵。先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和特产。这个部分也是本篇课文的猪肚部分。在这里，我们可以“看见”因为海底高低不平而造就色彩不同的“五光十色”瑰丽无比“的异常美丽的海水;可以“看见”又像绽开的花朵，又像分枝的鹿角的美丽珊瑚;还可以“看见”在海底懒洋洋蠕动的海参和全身披甲样子威武的大龙虾；特别让我们眼前一亮的是：各式各样成群结队外形奇特的美丽鱼儿。这些充分说明西沙群岛水产资源的富饶。特别是“西沙群岛的海一半是水，一半是鱼。”的夸张手法，强调西沙群岛物产丰富的特点。海面、海底的风景耐人寻味，都给我们留下了深刻印象。作者接着带领我们来到了海滩。海滩上数不尽的颜色不一、形状千奇百怪的贝壳，庞大、有趣的海龟，准确生动的突出了海滩的美丽。

多）——鸟粪多（树成长宝贵的肥料），使人确定西沙群岛是鸟的天下，鸟儿是这里的主宰，进一步表现西沙群岛的富饶可爱。

文章的最后一个自然段直接呼应了开头，再一次点题“富饶的西沙群岛”。“是我们祖祖辈辈生活的地方”从字面上来讲，好像告诉我们这是我们生长的地方，其实是告诉我们这是个好地方，是我们愿意长久在此生活，在此驻扎的能给我们提供丰富生活资源的富饶美丽又可爱的地方。“可爱的西沙群岛将变得更加美丽，更加富饶”，这句话起到了深化主题的作用，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

中国文章真奇妙，凤头猪肚加豹尾。凤凰点题把位定，猪肚承上详详写，豹尾深化主题好，凤豹呼应更绝妙。同学们让我们再一次走进课文，去细细欣赏富饶美丽的西沙群岛吧！

《富饶的西沙群岛》美丽无比，美丽无比的《富饶的西沙群岛》！

《美丽的小兴安岭》引人入胜

文章一开头采用了涵蓄点题清楚定位的手法，让我们了解到小兴安岭就像绿色的海洋。“数不清的红松、白桦、栎树······几百里连成一片，就像绿色的海洋。”委婉含蓄地告诉我们这是一个遍地绿树的像绿色海洋的小兴安岭，这

就意味着全文要围绕“树”来写。

文章的

在不同的观察点，在不同的时间进行了仔细观察，具体叙述了小兴安岭的四季美丽景色，语言生动、形象，贴切地运用比喻、拟人等修辞方法,使文章充满了感染力。本猪肚部分写了春、夏、秋、冬四个点，并且分成四个段来写的，这四段层次清楚，观察仔细，描写细致，充分表现小兴安岭四季美，同学们也可仿照这样的时间顺序来描写景物。

课文