我的校园青春派1000字作文

精选作文:我的校园青春派1000字作文

我的中学校园，说大不大，说小不小，可是它存积的快乐却是数不胜数。我们曾在这里欢笑，我们曾在这里打闹，我们挥洒着青春的汗水，在这里饱满盛情的苦学。

还记得刚来这所学校，夸张点说当时是人生地不熟。没有几个认识的同学，我因此总是感觉孤独与失落，我对它没有任何的了解，也不知道我可不可以融入这种环境，可以说一切都还是个未知。我真的想过要离开，但是我没有勇气。后来的我，一步步的，开始去发现，去了解，去体验。

春江学校，这里真的是一个美丽的学堂，学生们饱满热情，老师更是教学认真。我想和它“园林学校”这个称呼脱不了关系。正因为有这样的花朵，小草与树叶，满眼的翠绿，我们才有学习的热情。它的一草一木都是劳动人民辛苦的结晶。我们在这样舒适的环境中享受着学习的乐趣，即使会苦，即使会累，但是，生活在前进。学习本就是一个苦乐交织的过程，我们在努力中进步，所以，这样的我们开心与知足。

在课堂上，老师绘声绘色的讲述着丰富多彩的知识，学生们听的很认真，很入迷。说说我吧，七年级的时候，我们的数学是由叶老师负责教课，我很喜欢他的课堂，因为他能够让我们在学习的过程中体会到生活的乐趣。他是一个幽默的老师，他的教学方式也很特别，我们听不懂时，他总会给我们说个小故事小笑话方便我们记忆，因此加深了我对数学的兴趣。同学们对于自己所知道的问题都会毫不犹豫的举起小手向老师示意。因此我爱三班，“三班的同学最努力”，这是我一直放在心中的语言。我爱三班，爱她的诗情画意，爱她勤奋刻苦的每一个学子。

在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣，我们尽情的挥洒汗水，激发自己的热情。我们在这里学会了叛逆，学会了倾听，学会了控制。要知道生活不会改变你，但你可以改变生活。这一切成败都源于自己。我们开始谈理想谈目标，老师说，一个人一旦有了目标才有前进的动力。而我们，都在找寻属于自己的目标，它或许很渺小，但是成功后的那种喜悦是什么也换不来的。我们的理想会因不同的人事物发生改变，但是在这里，老师的帮助，同学的交流，使你的理想的根在心中扎的越来越深。我们也许失去了一些什么，但是重要的是我们同样收获了很多。

我爱春江学校，我在这里成长，在这里努力，在这里体验丰富的青春派。

此文联系实际，介绍“我的校园青春派”，写得潇洒自如。“在这所美丽的校园我们体会了青春的酸甜苦辣，我们尽情的挥洒汗水，激发自己的热情”，引起读者的思考。

篇一：《青春派》：疯狂青春的见证人——秦海璐

回想自己的高中生涯，总有那么一个人是你无法忘却的，不是闺蜜，不是兄弟，更不是恋人，这个人让你又爱又恨。她总是在你嬉笑哄闹的时候予以严厉的制止；在你成绩斐然的时候当头喝棒；在你人生最需要动力的时候，她给你无限的压力；在你人生压力最大的时候，她却会给你无尽的动力；这个人，就是你高中时代的班主任！

因为青春，因为叛逆，所以这个时期的班主任不但有着学习上的严厉，更是在青春生活中也有着各自制约，于是叛逆的同学们都很喜欢给班主任一个不太美妙的称呼。《青春派》中的撒老师，就是被同学们称之为“魔鬼”的班主任。时隔多年，或许你忘记了她姓什么，但她却是你最疯狂青春的见证人。在影片中，秦海璐突破传统教师观念表现了对90后的豁达感。影片最后，老师与学生的关系得到了相互理解和认可。

银幕上银幕下，戏里戏外，秦海璐都有一股东北人的直爽，她很随性，无论是做人或者是演戏：2000年出道伊始，秦海璐凭借她的处女作《榴莲飘飘》里火车路过的铁轨旁歇斯底里地大唱“原始社会好”的妓女阿燕，拿下许多女演员梦想一辈子都可能得不到的影后大奖。但是她却并没有凭此扶摇直上，而是慢慢沉淀自己，当大众再次蜂拥而至的关注她时，是她在2011年干了一件传颂至今的“二事”，她自掏腰包投拍张猛导演的《钢的琴》，记得当时为了在商业上能有所建树，无数人建议影片改名，而秦海璐却高调回应，若改名，则拒绝出席任何活动??结果当然影片没有改名，而最终的结果赢了口碑输了票房。这一切在秦海璐看来却是在平常不过了，若她的钱能满足可以“吃好吃的”前提的话，她还会继续投资这样的电影。

很多人对秦海璐冠以文艺片女王的标签，或许是吧，《榴莲飘飘》《到阜阳六百里》《钢的琴》《桃姐》??一路下来，她身在浮华无限的演艺圈，却始终保持着一份沉着，但这份沉着在遇到《青春派》里的撒老师之后，却有了一些不一样的解读。

撒老师是跟疯狂青春相呼应的一个形象，秦海璐演活了高三班的班主任，那个同学们认为可恨的总是面无表情的撒老师，别人眼里她其实是一个为了升学率不惜一切手段的铁娘子，而在她的内心世界里，却在为每一个孩子的前途做着打算。电影里有一幕，撒老师出车祸住院，期间竟没有一个同学去探望，可想而知这个魔鬼班主任究竟有多遭学生们的讨厌。然而，事情却总是这样的，恨得深，是因为爱的切。

《青春派》里，居然高三毕业合影，手抄着泰戈尔的诗向黄晶晶表白，然后是一脸不羁的拉着女孩的手走出校园，观众的脸上浮现的是青春无限美好的笑容；居然高补毕业合影，发自肺腑的用泰戈尔的诗歌向撒老师告白，然后一脸感激和不舍的平静合影，观众的脸上却呈现了疯狂青春已逝之后的留恋和感慨。

泰戈尔说：天空中没有翅膀的痕迹，但鸟已飞过。撒老师见证着一批又一批人的青春飞过，而她变成了翅膀留下的痕迹，因为年复一年，她始终留在原地。让人爱过也恨过的不止是秦海璐饰演的撒老师，更是每个人的疯狂青春。

在这一场疯狂的青春记忆中，大部分演员都是零经验的90后高中生。于是乎，秦海璐不得不担起大梁，而从最后呈现出的影片质量来看，她也确实让观众看到了“一人能顶百万兵”的能力。青春一派们的嬉皮打闹容易让影片太过漂浮，但撒老师总是能在关键时刻给予一些稳重，故事的跌岩起伏也是在这位主心骨的环绕下一一进行。相比起那些若干大碗凑在一起

筑成的片子，反而让我觉得这部影片真诚之极。而一向给予我文艺女王印象的秦海璐老师，这次在商业片上的出色也让我为之感到骄傲！

今年的青春风尤为火热，《青春派》不像《致青春》那样怀旧，更不像《小时代》那样虚幻，影片中的气息极为接近我们80一代的青春记忆。那些热血、那些叛逆、那些单纯??都是好熟悉的味道！当然，在这场疯狂的青春回忆中也不乏一些深刻的涵义，所以让这部商业的《青春派》又有着文艺片的气息。

其实，看到这部影片，让我想起了曾经的《失恋33天》，文艺性的商业片。相比目前正在以视觉和特效轰炸观众眼球的《速度与激情6》、《环太平洋》以及《惊天危机》等纯商业大片，《青春派》显得充实很多，既商业又文艺，既能给予欢乐又能带来沉思，我认为美好很多。如果能像失恋那样神奇的票房来逆袭这些好莱坞的话，那可就是秦海璐商业探索上的又一成功了，期待着！

篇二：《青春派》刘杰：我不负责表态也不解决问题

《青春派》刘杰：我不负责表态也不解决问题

刘杰接手的《青春派》，是中影集团和黄冈市合作下的“命题作文”。黄冈想巩固这座城市的高考烙印，中影想借之吸引每年900多万的考生群体——如果加上两位家长，这个数字是2700万。而刘杰最早的想法，是吐槽高考。

南方周末8月2日报道刘杰接手的《青春派》，是中影集团和黄冈市合作下的“命题作文”。黄冈想巩固这座城市的高考烙印，中影想借之吸引每年900多万的考生群体——如果加上两位家长，这个数字是2700万。而刘杰最早的想法，是吐槽高考。

平均年龄只有21.7岁的中国电影院观众，在2013年已经至少花了12亿为他们的青春埋单。7亿票房的《致青春》主打校园爱情，不失残酷；5亿票房的《小时代》，学生们可以被物质包围。似乎青春片已经不再“难过”了——2000年，王小帅（微博）拍《十七岁的单车》，电影剧本迟迟没有过审，到柏林拿了银熊奖，回国便遭禁映，理由之一是“拍了太多胡同，没能体现北京现代化的一面”；2006年，吕乐的电影《十三棵泡桐》，修改多次后，依然在上映前两天被突然撤片。这两部电影犯了同样的忌讳：早恋、少年暴力。

“允许早恋，但早恋有害，只许失败，不许成功。”当导演刘杰准备拍摄《青春派》时，有关部门明确地给他划下尺度。没什么禁忌的热闹只是大学生的，是18岁以后青春的。好莱坞拍中学生青春片，大

多数时候在讨论性；日本人拍中学生青春片，总讲黑社会式的义气。而中国的中学生，至少在家长和老师眼里，他们只有，也必须只有高考。

刘杰接手的《青春派》，是中影集团和黄冈市合作下的“命题作文”。黄冈想巩固这座城市的高考烙印，中影想借之吸引每年900多万的考生群体——如果加上两位家长，这个数字是2700万。而刘杰最早的想法，是“吐槽高考”。

2013年8月2日，高考放榜后一个多月，《青春派》在全国公映。

演部电影，没准能加分

刘杰向来善于在“主旋律”与“艺术”间巧妙地找到一个临界点。2006年拍《马背上的法庭》，他把“法官用马驮着国徽，到边远山村审案”这个一句话故事，化作三个人物的命运交织；2009年的《透析》，通过一个只认法理、不认情面的模范法官，将法律的荒谬层层揭示；2010年的《碧罗雪山》，讲奉熊为祖先的某个怒江小村，长期为熊和“把熊看得比人金贵”的环境保护政策所累，最终只好按照政府一直号召的那样，迁出世代居住的丛林。三部电影在国际上获了三十多项奖，也在“墙内开花”：前两部为司法系统所激赏，后一部是广西电影制片厂的国庆献礼片。

当抱着“吐槽高考”的心情去翻查资料时，刘杰犯了难。他发现：隋代以后的科举制虽然戕害了不少“范进”，却比汉代的察举制要清明得多——这很像高考：残酷但相对公平。他对高考的态度“纠结”起来，也不必再找什么临界点。

《青春派》最终把所有的高考元素都塞进了一个“早恋未遂”的热闹故事里。男主角名叫“居然”，是个中产阶级的孩子，既不拮据，也不炫富。在高考前五天，他当众向“女神”表白。两人刚刚牵手，就被班主任撒老师和妈妈联手拆散。悲痛中“居然”高考失利，复读一年，彻底失去“女神”，却重新发现了撒老师。

“我不负责表态，也不负责解决问题。”刘杰对南方周末记者说，“我只负责提出问题、展现事实。”就像他那三部艺术片一样。

事实的一部分是：27年过去了，高考比起他曾经历过的，没有改善，只有“变本加厉”。27年前，刘杰所在的整个保定市只有四所中学有升学率，其它的都是0。27年后，刘杰为拍电影找了很多老师聊天。老师们最爱跟他掰扯数据：升学率、一本率、最高分——越是辉煌，刘杰就越觉得无聊：27年前一个学校可能只考上三个人，但没文凭也能混得很好；现在一个学校可能只有三个人没考上，可文凭已经不值钱了。“教育最后都变成了紧张兮兮的数字。”刘杰想。于是他把电影里的撒老师也设定为升学率100%、年年带高三班、永远绷着。紧张感一度被带入剧组。演撒老师的秦海璐记得，剧组在学校拍戏的时候，曾经专门要了一间空教室。一些学生演员没什么戏份的时候，就在里面看书——那时候他们才读高二。甚至有时拍课堂戏，没词儿的演员也在摄像机镜头底下继续看书。“是真看，不管你们周围在演什么。”秦海璐对南方周末记者强调。

那些演员是刘杰从两万个孩子里挑出来的。他曾在几个艺术学院的考场蹲点，盯着学生们挨个儿看，却始终觉得不对劲儿——艺考生毕

竟不是普通高考生。后来他去了北京、武汉、黄冈的二十多所重点高中，专挑高二的孩子——高一还没进入高考状态，高三没空搭理剧组。初选的一百多个孩子，剧组挨个儿打电话到家里去征询意见。出乎意料，家长们大都很开明，只有一个怒气冲冲地回应：“你们这不胡闹吗？孩子明年高考呢！”

最难摆平的是武昌区教育局，对方死活不让剧组进校拍片，理由是：”你不能影响我们高考。”无奈之下，剧组只好挪回北京。最终，原定的男主角也因为高考离开了剧组，本来演富二代的董子健，毛遂自荐成了男一号。刘杰遇到董子健是在一个健身房的餐厅里。那时董子健满身大汗，背着一双球鞋。刘杰一看：嘿！长得真白！然后搭讪：想拍电影吗？那之前刘杰考察过太多富二代。有个男生为讨女生喜欢，花40万买了一架进口钢琴，“女孩的父母吓傻了”。而刘杰想要的，是个“干净的富二代”。当时董子健已经决定好出国读书。他想考的纽约大学，一年只招一个中国学生。在他就读的北京市八十中学，像他一样打算出国的人，有三十来个。尽管一度觉得刘杰像个骗子，董子健还是留了个电话号码。“我有点私心，觉得有部电影，申请学校的时候能加分。”董子健不好意思地告诉南方周末记者。

实验中学，不做实验做习题

董子健曾经跟着剧组去武汉选演员。在武昌实验中学他瞎转悠，突然耳边爆出一阵整齐的大喊：“加油！把一模干掉！”董子健呆住了：在北京读书那么多年，他从没见过这种阵势。这所学校和武汉大多数重点高中一样，每个班有60个学生，是北京市八十中学的两倍。学

生们每天7：10开始

篇三：《青春派》观后感

看完《青春派》之后

——陆洪剑（笔）

青春是可贵的，青春是单纯的，青春是值得怀念和回忆的。本部影片以高考为主线，以高中生早恋为导火索，一个高中生（16岁）情窦初开，在高考前五天向自己喜欢了三年的女生表白了。

这部影片取自于你我青春的影像，真实的让人心头微酸，书本、课桌、教室、老师，苦闷的高三，高考倒计时，抓不住的爱人······，这是我们的青春！勇敢追求爱情的男孩居然高考落了榜，家里陪他走上复读的道路。在一年当中，居然和他的伙伴们面临着形形色色的问题，被现实生活和成长的烦恼挤压，但是懵懂纯真的爱情不期而至，他们在支离破碎中享受成长的快感。

班主任对他们的苛刻要求和伤害自尊的话，不禁让我想起了自己的高三和补习的时候，像这样的老师现在已经很少了，负责，有担当，热爱工作，关心同学，以同学的成绩提升为

海闪现。

青春，为了爱而努力过，为了爱而坚守过，为了爱而放弃过。青春，为了未来而奋斗过，为了面子而争执过，为了情感而哭泣过。我们的青春已逐渐逝去，剩下的只有缅怀和回忆，珍惜即将逝去的青春，让回忆不在断片。

篇四：青春——《青春派》有感

青春——《青春派》有感

尽管走过去，不必逗留着采鲜花来保存。因为在这一路上，花，自然会继续开放。

——泰戈尔

青春是什么？我不知道，我无法给它下一个定义。我也不想去看那部很出名的电影——《致我们终将逝去的青春》，因为我的青春还没有逝去，我只希望我的青春属于我，酸的，甜的，苦的，辣的都无所谓，因为那是我的青春，和别人不一样的青春。

“两眼一睁，开始竞争！发卷子！”，“不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活！”，“提高一分，你就有可能干掉的是上万人！上万人！懂吗！？”??当《青春派》中的经典台词回荡在我脑海时，我无法否认，高考是我们这代人青春里共有的东西，而高三便是最青春的时光。有人说高三我那么痛苦，却怎么也忘不掉。是的，就因为那一年我们拼过，我们试图紧紧抓住过，尽管时间如沙，留不下一点一粒，但青春的卷轴里有我哭过的痕迹。

居然，失败的初恋，失利的高考。但他没有自暴自弃，无论是家庭方面的压力，还是他想去复旦的念头，复读是他唯一的选择。时间是个很奇妙的东西，居然复读了，黄晶晶去上大学了，现实终究是现实，漫长的等待又如何会存在？这晚来的失恋逼迫居然成长，他告诉妈妈他会留在北京，高考结束后，他和晓凡上了同一所大学。就像他在拍毕业照时说的那样，“尽管走过去，不必逗留着采鲜花来保存。因为在这一路上，花，自然会继续开

放。”人生那么长，这一路上的鲜花无数，又何必执着过去的那一朵。

喜欢的人，曾经想要的东西，没有达成的目标，过去的就让它过去吧。只有过去了你才知道，其实你想要的只是那段有喜欢的人的美好时光，只是那时你追求的过程。曾经，我也拼搏过，高考过后我也哭过，因为我无法上我心仪的大学。我甚至认为，在我放弃梦想的那一刻，就好比折断双翼，从此我的人生只能匍匐前进。后来，我选择了师范，再后来我走进了淮师。再回望过去的那段时光，我不禁问自己：难道我真的甘愿在人生道路上匍匐前进？我为什么就不能再给自己插上一双翅膀？后来的后来，我明白了当初的心灰意冷只是因为不甘愿，不甘愿我想要的那朵鲜花在我披荆斩棘之后落于他人之手。

现在，我开始重新规划未来。我的青春还在，我依旧可以去闯荡，匍匐的人生算什么人生，没有翅膀插上一双就好！青春之所以值得怀念，只是因为为之奋斗过！