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挥手自兹去1200字以上作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:43:54 体裁作文
挥手自兹去1200字以上作文体裁作文

精选作文:挥手自兹去1200字以上作文

(1月)  

很寒冷的冬天,那时我还没有小学毕业,同学们都坐在教室里埋头复习着,为的是月底那一次期末考。老师们在讲台上费心费力的讲着,我们用快麻木了的手不停地记着笔记,但是那次考试,我们没有考好。

(2月)   

已经放假了,原来想准备疯玩几天的我们,看着堆积如山的作业,只能打消这个想法。毕竟,寒假不像是暑假,有足够充足的时间来赶作业,但是大家还是拼命挤出时间聚在一起开party。   

(3月)   

又开学了。这是小学生活的最后一个学期了。生活像以往一样单单调调的重复着,同样的老师,同样的同学,同样的科目。多盼望着周末快点来,大家好找一块大大的树荫,坐在那敞开心扉的聊自己的事。 

(4月)   

此时的天气已经没有寒意了,有一个清明节,我还是不和家里人一起去扫墓。确切的说不是我不想去,而是我不敢去。我怕死人,怕看到坟墓。一到晚上脑子就会胡思乱想,所以宁愿一个人呆在家里。 

(5月)   

世博开幕了,数以万计的人都涌向世博园。区区5.28平方公里一天就要容纳几万的人,世博会还真是不同凡响,让上海一下就成为世界瞩目的焦点。同时我在庆幸,我出生在上海,我是一个上海人。 

(6月)   

这是最后一个儿童节,而我们却没有过,为了月底的升学考。毕竟是人生的一个岔路口,谁也不想选错路。对于老师的宣告我们没有怨言,老师也是为我们着想呢。然而就是因为没有过儿童节,升学考我们都取得良好的成绩。   

(7月)   

放暑假了,我在家人的同意下参加了夏令营。因为这是和同学们相处的最后机会了,而且带队的还是我最敬爱的老师。虽然没多少人参加,但是总体来说还是很快乐的,不参加还是一个损失呢。这,应该是我第一次出门在外吧。 

(8月)   

8月8日,这个日子,我们不会忘记。恰好是在奥运会过后的两年,舟曲就发生自然灾害泥石流,很多很多的人都为此失去了生命。——八月八日的舟曲,沉浸在一片悲痛。八月八日的泥石流,用淤泥掩盖繁华。但是舟曲也像汶川和玉树那样站起来了。 

(9月)   

开学了,我怀着一种名叫向往的心情跨入初中校门的。走进初中我激动而忐忑。我激动,因为初中是青春中最烂漫的年华。我忐忑,因为我来到了一个陌生的环境。坐在新的教室里,面对着新的同学,心里有种酸酸的感觉。我知道那种感觉一定是想念小学同学了,为什么那时候从来就没想过要珍惜呢。 

(10月)   

老师布置的一篇作文,成绩一向优良的我第一次跑题。老师给的评语:篇幅过长,文章首尾过于深沉,不是一个刚进初中的小孩的口吻。我哭了,我坐在书桌前两个多小时的推敲所得的结晶,换来的只是这些吗?初中生活,真的很苦。 

(11月)   

初中里看的第二场电影,电影的名字叫《金色的记忆》,讲的是高中男生梁晨身上发生的一系列亲情,友情,爱情和师生情的故事。写了一篇观后感叫《我们的青春》,那时候我才真正明白了挫折原来是为成功作铺垫。 

(12月)   

2号,是我们班长的生日。大家商量了很久才决定给她过一个与众不同的生日。在同学的庆祝里,没有蛋糕,没有礼物,有的是声声真心诚意的祝福。原来就算是新的同学也会有很深厚的感情和默契。 2010年,又要过去了,时间真的过得很快。与其叹息时间无情过得太快,还不如把那份对小学同学的想念化作对现在的同学的珍惜。只有这样,到初中毕业时才不会留下一串串叹息。

这是一篇初一学生写的叙事作文,文章描写了作者初中毕业时的感受,情感真挚,叙事条理,娓娓道来。文约而意丰,感情在结尾处“那份对小学同学的想念化作对现在的同学的珍惜”得到了升华。

篇一:中考优秀作文15挥手自兹去篇一

挥手自兹去

——2015四川成都中考作文

不管是人还是存在于我们生活的事物,都不可能停滞不前,一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放,不如早点洒脱地挥挥手,从此离开。在成长的道路上我们只有拥有和懂得“挥手自兹去”才能够远离那些不好的过往,走向成长成熟之路,蜕变成更好的自己。“挥手自兹去”可以译义为何过去的自己说再见然后选择更好地成长,当然你也可以写和某些事说再见。在成长之路上,你可以选择一件或者两件对你有着较为深刻的影响的事情,通过这两件事让你告别了胆怯,告别了不自信等等,之后你便战胜了自己的内心,从此离开了胆怯而走上了一条勇敢之路。

挥手自兹去篇一

站在人生的十字路口,我望着眼前的灯红酒绿,跟前的繁华着实夺目光彩,炫晕了我的双眼。终于还是走到这里了,终于还是到了要选择的时刻了。可是,在这车水马龙的十字路口,我该往哪个方向走?

为了到达这个十字路口,我走了整整15年,这一路走来,路上沾满了我的泪水和汗水,地上更是印满了我凌乱的脚印。迷迷茫茫的这些年,每一步,原来都是一种成长啊!

还记得刚上初一的时候,才脱去小学的我稚嫩的面孔,就要面临青春期对我的考验。那时候的我,

篇二:中考优秀作文16挥手自兹去篇二

挥手自兹去

——2015四川成都中考作文

不管是人还是存在于我们生活的事物,都不可能停滞不前,一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放,不如早点洒脱地挥挥手,从此离开。在成长的道路上我们只有拥有和懂得“挥手自兹去”才能够远离那些不好的过往,走向成长成熟之路,蜕变成更好的自己。“挥手自兹去”可以译义为何过去的自己说再见然后选择更好地成长,当然你也可以写和某些事说再见。在成长之路上,你可以选择一件或者两件对你有着较为深刻的影响的事情,通过这两件事让你告别了胆怯,告别了不自信等等,之后你便战胜了自己的内心,从此离开了胆怯而走上了一条勇敢之路。

挥手自兹去篇二

时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得

酸又涩的苹果核。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

篇三:挥手自兹去5

挥手自兹去

挥挥手,有一股风。挥挥手,别一幅景。挥挥手,是一方土。挥挥手,离别了那过去。

在风中驰骋的日子,我挥一挥手离开。

小时候喜欢风筝,天空中飘扬的,春风中起伏的,我钟爱的风筝。曾经羡慕别人放风筝,几收几放。

风筝似那驯服的猎鹰盘旋。终有一天,我手中的风筝迎着风飘扬起来,那一刻,怀着满心的欢喜,我仿佛在空中遨翔,听风在耳畔愉悦和鸣,看云在眼前风姿变幻,驰骋蓝天,是自由的追逐。

可是,岁月的递增仿佛让我不再有与春风嬉戏的机会,繁重的学业也让那风筝躺在了箱底,我心中有些不舍,但我分明看见,那调皮的风筝挣断了线,随风远去,离我而别。

我挥挥手,告别风筝,告别了童年。

在胜景中徜徉的慢生活,我挥一挥手离开。

这里是大漠里的绿洲,身后,还是咆哮的风裹挟着沙,而眼前则是泉水叮咚。牛羊成群,天山脚下,融化的雪水滋养着这一方沃土。青葱的嫩草,蔚然的树林,奔驰的骏马,安详的牛羊。远方是放牧人赶着慢慢的牛羊。悦耳的牧歌也让我的心沉静。涤荡内心的浮躁,平静狂野的内心。这一幅安宁的景让我大迈的步伐减速。

可是,慢终究不能成就青春的理想。于是,我挥手告别这美景,这慢,继而去搏击长空。

在田野中扎根的日子,我挥一挥手离开。

爷爷奶奶的乡村总向我敞开着大门,放假后,田中总会有应接不暇的新奇。

今天还是碧绿的稻杆,转天就变成了金黄的稻穗,随着一垛垛稻草的堆砌,心中油然生出一方收获的喜悦,这无垠的田野,是爷爷奶奶的汗水,是我追逐的快乐,是丰收与怀念。

终于,由于爷爷奶奶已高的年寿,在我父母的百般劝说下,他们终究荒芜了那一方田野。

我和爷爷奶奶一同挥挥手,有着些许无奈与不舍,告别了那方沃土。

挥手自兹去,时光让我们离别,但挥手的同时,我们留下了怀念与回忆,离别的过去,让我不断怀念。

篇四:中考优秀作文17挥手自兹去篇三

挥手自兹去

——2015四川成都中考作文

不管是人还是存在于我们生活的事物,都不可能停滞不前,一切都在改变我们迟早要和已经逝去的东西说再见。与其紧拽在手中不放,不如早点洒脱地挥挥手,从此离开。在成长的道路上我们只有拥有和懂得“挥手自兹去”才能够远离那些不好的过往,走向成长成熟之路,蜕变成更好的自己。“挥手自兹去”可以译义为何过去的自己说再见然后选择更好地成长,当然你也可以写和某些事说再见。在成长之路上,你可以选择一件或者两件对你有着较为深刻的影响的事情,通过这两件事让你告别了胆怯,告别了不自信等等,之后你便战胜了自己的内心,从此离开了胆怯而走上了一条勇敢之路。

挥手自兹去篇三

成长的烦恼相继而来,好像从未断续过,好像永远都是无尽头的,好像都是让我望而生畏的,好像??然而烦恼多了,人的负担又加重了,肩上的负担常常把我压得喘不过气来,所以我选择了解决。

上初一一段时间了,可是我却从来没有向父母讲一些关于学校的事情,甚至连我的好朋友的名字也不敢和父母讲。因为我害怕,我害怕父母会了解更多关于我的生活。终于经过了一段时间的心理战,我鼓起了勇气要向父母说我在学生生活的

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