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悠悠三载800字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 07:26:18 体裁作文
悠悠三载800字作文体裁作文

精选作文:悠悠三载800字作文

划过流年的岁月,淡抹的心伤。窗外茅屋顶上的一缕青烟,随风飘散至远方化作那梦中的红尘。

三年的春冬,寒窗苦读,饱经风霜。窗外树林里树上的树叶儿由嫩芽、翠绿、泛黄、枯黄、飘落归根至土最后又生出嫩芽。人生如树叶般,最终也回归大地。

三年了,在这三年中快不记得那在初一时的琐屑了。相处三年,只感人真是大自然最伟大的杰作—身高、外貌的变化以及三年来人性格的变化,有时甚至自己还来不及做出反应,便已变了几次。

在离开前,我都不曾知道自己当时是怎样的心情,不舍?感动?悲伤?又或者想大哭一场?……直至今日也不能写这篇日志也不能说出当时的感觉。

初一时,我便在某一刻,脑海里浮现了一幅鲜红的彼岸花画面,是那么的妖异。

我记得有人曾在网上对我说过,就因为我的不耐心,害得某人,鲜血流了一地。他对我说当时他站在他旁边愣了许久,看着那一地的鲜血,就如同死亡的彼岸的花朵。当我知道后,不知发了多少个短信和电话,可在第二日回答我的任是那位网友—他说求你不要再找他了行吗?……我真的不知自己当时有多愚蠢呀。

初二、初三时,曾一度认为有付出就会有回报,你付出了汗水就会有收获。可经过时间证明,实施论证,根本是无稽之谈!

在我的心中,一直认为老人是一个社会某个时期的见证者,他们的言行将代表着某个时段的成败。当你给某个老人让出自己顶着炎热的太阳排了许久的座位时,他却没有说一句感谢的话,甚至连一个勉强的微笑都没有时,真不知你会有何感想?

直至今日我还是认为付出就会有回报,但这观念已单薄如纸了。

春寒三载,有汗水、有微笑、有真情、有悔意、有逃离……种种微妙复杂的情绪竟在其中,难以言语。

我不会忘记在悠悠文峰塔下我们共同走过的三年,不管是悲伤,还是愤恨,不管是喜悦还是乐哉。我都不会忘记!

三载共同走过的岁月,随着时间的长河远去,但回忆已印在心头。

春寒三载,有汗水、有微笑、有真情、有悔意、有逃离……种种微妙复杂的情绪竟在其中,难以言语。我不会忘记在悠悠文峰塔下我们共同走过的三年,不管是悲伤,还是愤恨,不管是喜悦还是乐哉。我都不会忘记!

篇一:十省市中考满分作文赏析

十省市中考满分作文赏析

浙江宁波中考满分作文

题目:对我影响最大的一个人

满分作文1:

对我影响最大的一个人

一日同窗便是缘。而同窗三载,又一直与我同桌从未改变,这可是多深的缘呵。

都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。

他——我的同桌,在这三年中无时无刻不在影响着我,使我得以拥有如今的自信和笑脸。

相识

九月,从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安,又有欢乐与不己的兴奋。

一开始,没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中,对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

而他也只是安静的坐着,礼礼貌貌,低调得很。

我尚不知道他的“传奇”,只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。

相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到,其貌不扬的同桌竟如此的优秀——敏捷的思维,优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂,又有在运动会上的奋力拼杀。

我被震撼到了,除了心服口服别无他法,内心也生出了一点点斗志:他可以,为什么我就不可以?

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事,也学会他在语文课上大声朗读,或者在历史课上奋笔疾书。

除此之外,影响我的还有他的笑。

熟悉之后,我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐,或者自己制造快乐,处得久了,这快乐自然也就传染给了我。

原来我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更加厉害,与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。

他说:“我觉得你真是最好的同桌。”我回应说觉得他也是。

或许因为我们影响了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。

他总有些时候让我知道,怎样做正确的事,应该做什么来改变。

他——无疑是在这满是繁花的青春岁月里,对我影响最大的一个人。

湖南怀化中考满分作文

题目:宽容

满分作文1:

宽容

记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮饭盒。要知道,时间就是生命!赢得时间就能提前完成作业,有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了,水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,怒火也一点一点地升了起来,整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到了水池边,心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意,更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群,我开始了洗涮。三下五除二,大功告成!转身??只觉身体往左一歪,一脚踏进了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水,我成了不折不扣的落汤鸡!怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,是一个初一年级的小男孩。我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大骂一顿,可我怕违反纪律,没敢大吼,就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧,那个小男孩竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。见我不作声,他知道大事不妙了,结结巴巴地说:“对??对不起,我??我不??我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

突然,我好像从这点亮光里看到了我自己。

那是我刚入学时,也是在水池旁,碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了,一时间连句对不起的话也忘了说,只是愣愣地站着,等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我,而是冲我笑笑,问我有没有磕到。那一刻,我是多么感激那个大姐姐呀,甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢?我不自觉地眨了眨眼,让笑容绽在脸上,虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出,这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张得大大的,似乎不相信这是真的。看到他这副模样,我不由得笑了,真心的。“真的没关系,刚才我是吓唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来,真可爱!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“来,我帮你洗吧!”,我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚??”他似乎有点逗,顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊!”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬,但我仍然很开心。回到教室,作业做得出奇的顺利。

这件事情已经过去几年,但是想起来我就充满感慨:泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

【简评】

这是一篇很值得一读的记叙文。这篇作文呈现出以下三个亮点:一是主题深刻突出。作者通过自己亲身经历的发生在几年前的一件小事,明白了生活中的一个简单的道理,不容易!可

见作者对生活的感悟是相当深刻的。二是语言活泼生动。全文的语言时而幽默、诙谐,时而灵活多变,生动有趣,时而尽情描写,如

做的没有做,尽管如此,我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子,依稀的绿色,就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来,仍然有许多希望,那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。

沿着石板路慢慢地跑,心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了,偶尔却想要放弃,害怕前行的道路上困难险阻,害怕别人的目光成为生命不能承受之轻,更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中,又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶,大树俯瞰着小草,有着些许戏弄的意味,可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃,这儿一撮绿色,那儿一撮绿色,虽然还夹杂着黄色,但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少,但是大树的注视却并没有使小草失去希望,从抽芽到现在,它们执着地成长着,一刻也不停,一刻也不停,尽管生长的速度很慢很慢,但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

沿着石板路飞快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了,那许许多多的小草已连成一片,淡青色的小草,夹杂着新生而出的嫩绿色,汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下,小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争,它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露,它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切,认准了前进的方向,便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑,是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。

我开始让自己奔跑起来,真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否是成功,但是,只要让自己跑起来,收获的就一定是梦想的彼岸!

[点评]

这篇习作语言比较流畅,通篇采用寓情于景的写法,写出了自己心境的变化,写得非常成功。

“无数次驻足在那条青石板路的尽头,看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草,陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己跑起来。”这个开头写得非常好,不仅构思比较新颖,而且清新可感,令人顿生喜爱之情。这就是漂亮的开头,在应试作文中,这是一处明显的亮点。

本文内容积极并层层递进,辅以各种修辞手法,使文章显得文采斐然。

细节处需要修改,但不妨碍大局。

湖北中考满分作文

题目:一路走来一路歌

满分作文1:

一路走来一路歌

这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。中午我和爸爸赌气没有吃饭,他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣,于是我想到了离家出走,气冲冲地离开了这个让人生厌的家。究竟要去哪里,我自己心中也没有目标。

远处投来一束灯光让我警觉起来,我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫,毕竟我还是一个未成年的女生,于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来,前

面一位老太婆用手电给他照路。我这才放心地走了出去,却把他们吓了一大跳,原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。老太婆见只有我一个人,她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。我如实地回答了她的提问,她并没有多说什么,只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。我推辞不要,其实肚子饿得“咕咕”直叫,只是口袋里没有钱的一句托词而已。

“小姑娘,吃吧,想必你也饿了,这红薯是送给你的,不要钱!”老大爷温和地说。“谢谢了!”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相,老两口于是笑了起来。我一边舔着手指上沾着的薯泥,一边不停地道谢,这时老太婆发话了:“你吃了我一个红薯就千恩万谢,那你的父母养育你十多年,你该吃了他们多少粮食,怎么就为一句不中听的话就离家出走,你觉得这应该吗?”我愣住了,痴痴地望着老太婆,咀嚼着这简单而富有力度的话语,刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来,我无言以对,只是低下了尚存余怒的头。

“小姑娘,回家吧,你爸妈肯定会着急的,说不定他们在四处寻你。”老大爷劝慰我说。“我们同走一段吧,等会我们到家后再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。

夜更深了,我帮老大爷推着车子往回走,寒风迎面吹来,也没有那么刺骨。猫头鹰偶尔的一声啼叫也不再那么悲凉,斑鸠的“扑棱”也仿佛是在用暖翅给它的孩子遮挡风寒。我聆听着车轱辘的转动声,它和北风的呼啸声交织在一起,好像奏响了一首回家的进行曲。

“小翠!小翠——”(化名),前面传来了熟悉的呼喊声,我知道那是爸爸妈妈撕心裂肺呼唤。滚烫的泪水抑制不住从眼眶中涌了出来,情不自禁地大声回应:“我在这——”“我在这——”我和老大爷、老太婆齐声回应。

走在回家的路上,我仿佛一下子长大了许多。这冬夜幽深的小路呀,它留下了我美丽的记忆,留下了我深深的成长足迹!

满分理由:

这是一首对父母的理解之歌,也是一首人生的成长之歌。我们不少中学生对父母的苦心教育不甚理解,离家出走屡见不鲜。考生在自己的亲身经历中,通过“老太婆”一句“简单而富有力度”的话语的教育,她终于醒悟了,长大了。文章极有真情实感。

这篇考场作文评为满分具备以下理由:(一)、行文线索明晰:“离家走在小路上——小路上的劝说与醒悟——回家走在小路上”,能让人一目了然。(二)、表达方式丰富,特别是在描写方面更为突出。语言描写或哲理深刻,或情感真切;心理描写细微传神;景物描写能恰到好处地烘托人物的心情,开篇和结尾处能两相照应。(三)、结尾点题,结尾句深化文章的主题。

辽宁沈阳中考满分作文

题目:结合材料,自选角度

学会低头看路

那年暑假,小胖跟父亲去看爷爷奶奶,途中要走三十里的路,还要翻过一道道高高的山梁。走了两个多小时,还在山梁上,望着遥遥无际的前方,小胖怎么也不肯迈步了。父亲威严地

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篇二:三河教育信息网初中生作文《往事悠悠3》

秋游悬钟崖

2000级三河中学一(5)班周月清

今天中午

李慧敏,多么熟悉的名字!我思潮翻滚,百感交集,三十年前的情景又清晰地浮现在我的面前。

二000年四月二十五日上午

篇三:2014——2012年吉林省中考作文及点评

吉林省中考作文及点评

2014年

那时花开

那是我七岁时美丽的春天,那时我看到了李子花开。

爸爸妈妈特别勤劳,他们把我们的家设计得温馨而美好。三间砖瓦结构的房子。门前,杨柳依依;院后,梨树、李子树、果树开满了花儿,简直就是人间仙境。

一天,我看见别的小朋友在吃冰糕。一时馋得受不住,便偷偷拿了家里的两元钱买了一根冰糕。不知怎么这件事被爸爸知道了,他二话不说拿起藤条朝我屁股上就是一下,当时我的屁股像被火烧了一样疼,眼泪再也忍不住,我放声大哭起来。

妈妈听到我发出的信号后,急忙跑过来救我。

“孩了她爹,为啥打她?”

“这臭丫头别的不学,学会了当小偷。”爸爸的脸气得发青。

妈妈看着我哭丧的脸,对爸爸说:“算了吧!她还是个孩子。”

爸爸无话可说,将藤条狠狠地摔在地上:“哼,你就宠着她吧!这个没出息的家伙。”说完,便向后院走去。

我看到了爸爸眼中的轻蔑。天哪!爸爸这是看不起我,我该怎么办?我无地自容,真恨不得找到一条地缝钻进去。

此时的妈妈正用手轻轻地揉着我的屁股。爸爸打的真的很疼,可被妈妈这么一揉又似乎一点感觉都没有了,此刻有的只是深深的悔意罢了。

爸爸不会从此再也不爱我了吧?这怎么行呢?不会的,我是爸爸的女儿,他怎么会不爱我呢,可是刚刚那种眼神,是什么意思啊?不行,我要问清楚。

我追上爸爸问道:“爸,您生气了?我错了,我再也不会这么做了。如果你还在生气,那

就再打我几下吧!”

爸爸站在满树鲜花的李子树下,拉过我说:“乖女儿,你说,这花好看不?你说,这么好看的花下怎么会有一个偷拿家里钱的孩子呢?爸爸的脸都发烧啊!我打你只是恨铁不成钢。”我静默着,爸爸身后的李子树花开得正是灿烂:洁白的花朵,淡红的花蕊,几只蝴蝶正在花见飞来飞去……

这时,妈妈也来了。我们在开满鲜花的树丛下,紧紧拥抱着,让爱四处飞扬。

直到今天,我再也没有私自拿过家里的一分钱。我牢牢记着爸爸的话:我要像洁白的花朵一样纯洁。我要让爸爸眼中的铁变成钢!

那时,花开。

【点评】

在这篇文章中,“那时花开”被考生赋予了深刻的意义——小作者痛下决心改正缺点、一家人相亲相爱之时。考生选取自己七岁时偷拿家里的钱买冰糕的材料,敢于揭自己的短处,真实地诉说自己少年时所犯的错误,读来亲切感人。“我”从一件生活小事得到教训和启示,从而使自己明确“由铁变成钢”的人生航向。文中没有华丽的辞藻,却把自己的少年往事记述得真切自然,让读者在阅读中得到做人的启示。从行文上说,考生没有被段落所束缚,十几个段落洋洋洒洒,形散而神聚,主题鲜明而突出。

那时花开

那时花开,开于彼岸,绽放的青春。

青春之花,一如梅开三度。

她是一位年过半百的老教师,却仍带着一股冲天的锐气,让人望而敬仰。令我记忆最深的是那条蓝色的绸带。那天,老师突然把我带到办公室,从抽屉中拿出一条蓝绸带,略有一丝郑重地将它系在我的手上。看着它我顿时觉得幸福感溢满脑海,那是认可的象征。蓝色,代表着信任与鼓励。不知道那天我是怎样回到了班,只记得手中紧握着的绸带,原来老师早已将信任的花种在我的心怀,花儿绽放,一如兰花,清香而典雅。

花开

而此时,距中考只剩32天。同桌将他手中的试题做完后,看不过我天天苍蝇般的毫无章法,夺过我的试卷,凝神细看,半响在卷中划出两条辅助线,而后还给我。我仔细审视,眼前一亮,奋笔疾书,同桌的声音响起:“再走神,哥都救不了你了!”我连声称谢,再抬头,杜鹃开得娇艳。

中考倒计时,2天。这是最后一天课了。我紧握双手,迷茫的似个孩子,不知如何是好。桌面上是二次函数的动点变化问题,却也无心去做,不觉望向杜鹃。它依旧开着,粉嫩的花朵映着六月娇阳散落的光斑,格外艳丽。不知为何,今年的杜鹃,开得格外久,从四月中旬直到我离开教室,都不曾凋零。这时,前桌握紧我的手,“中考加油!”我点头。老师说:“我相信我们班的成绩,将像咱班的杜鹃花,开得辉煌!”那时,我们心中的花,开了。

考场中的我虽无法看到班级中盛开的的杜鹃,但是,我知道,伴着光斑点点,它依旧开得娇艳,如我心中的花一般,艳丽芬芳。因为,那是我们用三年的血汗浇灌出的花朵啊!那里凝聚了我们三年的奋斗与友谊,是我们苦读三年的结晶!此后,我可能再也看不到原班的杜鹃,但是,我心中的花却和它一般妖艳,在这中考时刻,开得辉煌!

六月的天气如往年般炎热,空气中花香浮动,在中考这庄严而又神圣的一刻,花开了??

热爱熔铸人生丰碑

用一双手,触碰那万里锦秀河山;用一双脚,行遍那迢迢蜿蜒路途;用一双眼,览尽那苍茫无垠大地。万象人生,因为热爱,我们触的更多,走的更远,看的更清。热爱熔铸人生的丰碑。

耄耆老者,潜心教学,即使双手过敏扔坚持讲座。出于对古典诗词的热爱,她——叶嘉莹,保存录音2000余时,一生一世矢志不渝,正如她所言:“来生,我还要做老师,仍然要教古诗词。”正是热爱,让她站成一首诗,熔铸人生的丰碑。

乾坤纵横,因为热爱,让事业腾飞。

一代药王李时珍,为编写《本草纲木》,曾游历23个省,做过上万篇笔记,开出单方十万余张,为了验证药效甚至吞服烈性毒药。因为热爱,让他有动力捱过艰难的时光,著成《本草纲木》流传至今。

因有热爱,他战胜了困难,辉煌了人生。

日月盈缩,因为热爱,为生命摆渡。

西西弗斯因泄密,活抓冥王而被处罚,终日推巨石上山,没有终点。在众人眼中荒芜乏味的生活却因热爱,被丁西弗斯演绎成另一番模样。人们发现他时,他正在与蝴蝶玩耍,全然没有萎靡之感。在栖栖遑遑的度日方式中,他对生命的热爱难能可贵。

因有热爱,他克服了困厄,繁华了生命。

赤心灼灼,因为热爱,使祖国昌盛。

钱学森因为热爱,毅然离开美国,为祖国效力;邓嫁先因为热爱全然不怕辐射危害,研制核弹,荣获两弹一星;黄旭华因为热爱亲自参与千余项科研项目,打造出中国

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篇四:初三毕业班给家长的一封信

给家长的一封信

各位家长:

你们好!您的孩子,我们的学生的三年初中生活即将结束,悠悠三载师生情,眷眷一生父母心,是孩子让我们走近、相识,三年来,我们共同见证了孩子的成长,他们由懵懂孩童成长为英飒少年;三年来,我们和您一起关注:快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福??三年来,我们得到了家长的大力支持和无私帮助。在此真诚地道一声:谢谢!

中考虽没有高考那样的轰动一时,引人关注的大效应,却也实在是孩子一生中的

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