依人泪，夏夜如花1200字作文

精选作文:依人泪，夏夜如花1200字作文

我抬头凝视着黑夜，窗外仅有的那几棵树在摇曳着，发出“沙沙”声，把我的思绪吹到那个夏天。——题记

幼年的我眨巴着眼睛，傻乎乎的望着夜空，我用手指着天问：“外婆，天上一闪一闪的是什么啊？”外婆停下手中的活，轻轻的抚着我的头说：“天上啊，那是花，和小婷一样漂亮的花。”外婆看着夜，嘴角挂着诺隐诺无的笑。我听了后，便开始满院子的蹦来蹦去，笑声回荡在这个不大的小院里，但却充满了欢笑。现在想想，那时的自己真的是太天真了，竟单纯的以为，夜空上面的是花，是和我一样漂亮的花。

岁月无痕，转眼7年过去了，外婆头上以有了过半的银丝。但我们却很少在回去了，偶尔回去的时候，刚一进门就可以看到那灰旧不堪木桌与桌上丰盛的饭菜呈现鲜明的对比。外婆一看见我们，便笑着招呼我们坐下。吃饭的时候，外婆的筷子总是向着我们的方向不听的伸过来又缩回去，可我却只看到了外婆碗里除了白饭还是白饭。这个时候，我总会说：“外婆你也吃嘛。”说完，便又低头继续扒饭。可我却忽视了，外婆原本发着光的眼眸黯淡了。多了那么一丝丝悲哀，少了那么一点点的欢乐……

其实外婆也是希望和我们在一起的吧，大家一起坐在不大的小院子里，谈着心，聊着天，就任由星光照在我们的笑脸上，和星星一起分享我们的快乐。这是多么让人开心的一件事啊。外婆是害怕寂寞的，我现在知道了，可我却明白的太晚了些了。也许，当我们走后，每当夜深的时候，她也只会一个人默默地坐在庭院里，孤灯只影，满屋冷清。

那夜，我在床上翻来翻去，却迟迟不见有睡意袭来，便干脆爬下床，独自一人走到庭院里去。我坐上台阶，只听得见四围的风在“呼呼”的吹，吹着叶子“沙沙”的响。我内心感到一阵孤寂，只能凝视着夜。就活像一只丢了家的小鸟，只能站在树头，眼神一阵恍惚，我视乎见到了外婆的影子，那么孤单，那么寂寞。“小婷，怎么不去睡觉，跑这来干什么。”门被打开，发出木头独有的“吱吱”声。把我着时吓了一跳缓了口气，喃喃回答到：“睡不着，就出来坐坐。”我说完便把目光朝向了星空。可我忽然想起了些什么，问：“外婆以前为什么骗我说天上的是花呢？”我望了望星空，怎么看都只有像小光点的星星，那有什么花嘛？外婆却说：“因为天上的星星就是小婷你啊，在外婆心里小婷就跟花一样的漂亮。”外婆有些嘶哑的声音刺痛了我的耳膜，内心泛起一阵又一阵的苦涩。我将头高高抬起，希望风可以蒸发掉眼眶里的泪水。我不想让外婆看见我懦弱的一面，可泪却又更猛烈地流了下来。原谅我，现在才开始理解你。

小时候与外婆的点点滴滴如潮水般涌上我的脑海。外婆唱的歌谣回荡在我耳边：月光光，夜光光，星星伴着我家乖乖郎……

我哪里是天上那闪亮亮的星星啊，我只是外婆心里那娇滴滴的花而已啊。

这是一篇写人的作文。作者以“依人泪，夏夜如花”为题，重点刻画了“外婆”这一形象，人物描写生动，语言流畅，内容充实饱满，叙事条理，结构安排合理，中心突出。

篇一：催人泪下的伤感句子

1、只有在颠沛流离之后，才能重新应证时间在内心留下的痕迹。

2、爱情里，累的永远是主角，伤的永远是配角。

3、你的过去我来不及参与，你的未来我要紧紧相依。

4、原来有一种难过，只能让人默默流泪，却无法放声大哭。

5、哭到再也没有眼泪可以继续的程度，心上的伤会有多深？

6、爱情从来只有两种结局，不是殊途，便是同归。

7、我们在不同的世界迷失了方向怎么去追。

8、有时候，我宁愿没有心脏，那样至少不会痛。

9、时间会淡化一个人的记忆，却永远无法让人淡忘那些回忆。

10、是谁把未来续写，断断续续的笔勾勒着苍白的明天。

11、错过的风景就像打碎的玻璃瓶，无论再怎么努力终究是无法挽回。

12、曾经的欢笑如今已经风化得只剩下难以追回的标本供我回忆纪念。

13、世界仿佛是一种虚构，原来，只是生活在了一个巨大的玩笑之中。

14、有种难过是莫名其妙的，没有理由，更没有发泄口。

15、游走在梦靥边缘的不是自己。不是那个为旋律而沉浸的灵魂。

16、我用时光的残片，来巩固心中那座看上去坚不可摧的城。

17、爱只是一个字，直到有人来到你面前，并赋予它意义。

18、一些受过伤的人会更加勇敢，因为他们知道，最痛不过如此。

19、时间宛如河水般流逝，而所有的一切都将回归其本源。

20、我们缺少的不是机会，而是在机会面前将重新归零的勇气。

21、因为伤口被肆意地展览，所以已经失去了疼痛。

22、有时候，最好的安慰，就是无言的陪伴。

23、不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人。

24、有时候，孤单一个人反而更好。没人伤害得了你。

25、真的没有什么东西，完美得值得我们用生命坚持。

26、幸福就是只要牵对了手，就算是失去了一切，也不会害怕。

27、有些痛，说不出来，只能忍着，直到能够慢慢淡忘。

28、别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉当下的快乐。

29、有时候为一个人倾尽一切，比不过别人什么都不做。

30、在我离开的那一刻，忘记我，也希望我能忘记你。

31、青春是最奢侈的奢侈品，因为拥有的人，根本不在乎它

32、世界上只有想不通的人，没有走不通的路

33、一切都会过去，但在放手之前，能抓多紧，就抓多紧。

34、心累到一定的程度，连生气和计较的力气都没有了。

35、时光就像是一场地震，趁年少如花，路途遥远，我们在一起吧。

篇二：催人泪下的文章-爷爷和我

爷爷和我

两岁时，我的亲生父母离异，年长我五岁的姐姐被判给了父亲，而我则因年幼，判给了母亲。遗憾的是，我的生母选择推脱，不愿意抚养我，74岁的爷爷说，我的亲孙子，我来带。从此，我的生母与我断了所有联系，我的世界里从此没有了她。父亲的工作决定了他不可能在北京，姐姐也去了父亲再婚的家庭和继母生活，继母因为不能生育所以视姐姐为己生。而父亲因为工作只能把我托付给爷爷，每隔两三年才能回北京看我一次。这一托付便是十多年，终日和我相伴的只有我的祖父。孩子对亲情的是非感非常明确，毫无疑问，在我心底，只有爷爷对我的疼爱没有任何瑕疵，爷爷对我的意义超过父亲。很小时候的事儿我并没有印象，都是家里人讲给我听听，我也只是听听，但我记事起的很多事儿都铭刻于心。因为同学们都有爸妈陪伴而我没有，对于胡同里长大的孩子来说，从小就被邻居家的小朋友编顺口溜来讽刺的感觉或许很少有人能够体会。

1.爷俩童年

我的爷爷生于1913年农历二月，用他的话说是经历了四个朝代。我祖上是旗人，曾祖母是德国人，爷爷是混血，是一位留洋西医，传统和西洋构写了他传奇的一生。爷爷年长我72岁，从我懂事起，我就觉得他很老，那时候爷爷留着不长的花白胡子，头发也是银白色的，不掺一根青丝。他有时会穿一身老中山装，有时又会穿戴老传统的长衫马褂和小圆帽儿，曾经也给我做了一套，可我嫌土气，从没穿出门过，爷爷就一直保留着。爷爷很瘦很瘦，年轻时一米八的身高，老了就缩了水，微微弯起的脊背，手指已经被烟草熏黄了，看上去却很精神。

奶奶在我父亲出生后不久就过世了，爷爷和儿女孙儿们在老四合院住了半辈子，退休后，儿女们纷纷离开他自立门户，而他也开始一个人的独居，直到我的出现，小院儿成了他和我独一无二的世界。我家的四合院坐落在京城最老的恭俭胡同里，紧挨着故宫北海后海什刹海景山和鼓楼，位于地安门内，现在已经是京城最炙手可热的旅游景点，传统的范儿深受小资们的喜爱，也是老北京们享受生活的安逸之地。在我的儿时，这里只是北京最老的居民区，那时没有被开发，一切都保留着皇城根儿下最老的传统和民俗，老人们孩子们相处和睦，很少有人意识到这里将来会变成全北京最昂贵的地皮，而我也一直觉得自己住在北京城最老最破的地方。如今，许多胡同大杂院已不复存在，改造后的胡同已不再像从前，现在很多古老的院墙上依稀可见巨大的拆字，老北京的文化逐渐在萧条在消失。我家的四合院幸运地保留了下来，如今也成了很多游客喜欢参观的地界。小院儿是老北京最传统的格局，前前后后院里院外很多树是爷爷亲手种的，院子里也有些花花草草，还有一小块儿菜地，我们爷俩餐桌上小菜都是爷爷每天耕耘的结果。

我的家族很大，爷爷有四个儿子三个闺女，八个孙子三个孙女，三个外孙两个外孙女，而我爸是最小的孩子，我也是所有孙辈儿里最小的，最大的侄儿只比我小两岁。爷爷对后辈很疼爱，对每个孩子都会关心，他从不奢望孩子们的回报，他只是负起身为家族最年长者的责任。因为最小，家里人对我都很好，哥哥姐姐对我也很照顾，小时候最开心的也是哥哥姐姐们来爷爷家玩，因为终于有人陪我开心地玩儿了。但每次晚上他们要走的时候，也是我最失落的时候，一是因为没人和我玩儿了，二是因为他们都可以回到爸妈身边，而我不能。长大后有次爷爷对我说，那时候看着我孤单的眼神儿很心疼。他告诉我，在我4岁的时候，有天晚上对他说：“爷爷，我能喊你一声儿爸爸么，就一声儿。”当时爷爷眼泪都下来了（不过这事儿我是不记得了）。从此，爷爷在心里更加偏我。

从小我就是家里的孩子王，我年龄小，但辈分大，几个侄儿外甥比我小不了几岁。我喜欢带领他

们占山为王，在小哥的影响下，我在蔫坏的道路上越走越远，经常玩玩恶作剧伍的。我从小话就不多，看上去属于乖巧可爱的男孩儿。但其实我很任性，馊主意跟喷泉似的往外冒，做了坏事儿经常会表现出一副可怜样儿，大人们尤其是爷爷就舍不得指责我。但爷爷从来不会过分骄纵我，我如果做错事儿触碰到他的底线，他一定会给我相应的惩罚，让我从心底里知道这样做伤了爷爷的心。我6岁，小哥带着我偷拿爷爷放在桌上的零钱买汽水，而我在拿钱的时候被正巧进屋的爷爷逮到，立即招供。爷爷什么也没说只是让小哥买了两瓶汽水回来，罚我俩看着桌上的汽水站了一个下午，直到开晚饭。吃饭的时候，爷爷打开汽水递给哥哥和我，说，喝吧。我俩开心地抱着瓶子喝起来，爷爷接着说，偷窃的行为是可耻的，以后想要什么就和爷爷讲，光明正大地提出要求是合理正当的，但为了满足欲望去偷其实是看不起自己个儿。当时的我并不太懂，但我知道偷东西在爷爷看来非常丢脸。自此，我和小哥再也没有偷拿过长辈的任何东西。

很小的时候我经常问爷爷你喜欢哥哥姐姐还是我，爷爷就说，你自己琢磨琢磨。我说，爷爷你肯定喜欢哥哥们。爷爷就笑了，说你们都是我孙子，哪个都喜欢，但我悄悄喜欢你多一些。我听完就心满意足。很小的时候，哥哥姐姐来看爷爷，我对他们说，这是我一个人的爷爷。听得所有人哭笑不得，我爷爷就亲我。大侄儿比我小两岁，大哥经常带他来爷爷家，爷爷很疼他的大重孙。有次我看到就很生气，说，那你和他过好了，我要离家出走。爷爷就说，你是叔叔，要懂得谦让。我就哭了，说我只有你一个人啊。爷爷就没说话，把我抱在他腿上。哎，我小时候嫉妒心好强啊...--

我读的小学也在一条胡同里，米粮库小学，如今已经没有了，并入了现在的什刹海小学。我不是特别调皮能闹的小孩儿，但喜欢发呆看闲书，桌上有一只蚂蚁都能把玩一个小时，课间会跑到胡同口看过往的行人、流浪狗和寥寥无几的汽车，因此，我成绩不好，老师也拿我没办法。但爷爷从来没有因此对我发过火，只是嘱咐我不能跑远了。

7岁，我

就像回到了童年，爷爷把新做好的玩具递给我，我如获至宝。每年生日，爷爷都会给我买个礼物。印象最深的是，9岁，爷爷送了我一个变形金刚，因为每次我都会趴在西单百货大楼的柜台前盯着那一排玩具两眼放光（这是我哥形容我的）。那会儿一只变形金刚足够一胡同的小孩儿崇拜你半年了，收到礼物我特别开心，爷爷搂着我，用胡茬扎我。

晚上我一般都和爷爷睡在一起。老院子那时候没有暖气，北京的深冬气温会降到零下二十多度，家里只生炉子。冬天，临睡前爷爷会帮我把暖炉放好，被窝很温暖，有时爷爷会提前进被窝帮我暖床。夏天，爷爷会给我摇扇子，直到我睡着。他会给我讲很多故事，有他留学时候的事情，其中一段儿有关初恋，我哪儿听得懂哦；有皇城根儿大杂院里的人情冷暖，有一段儿关于我们胡同一个疯女人，据说是因为男人抱走孩子抛弃了她才疯掉的；有他和病家儿之间生死悲喜，有特殊时期家族的兴衰荣辱，当然最多的是各种神话故事。记得有次，我很早爬上床喊，爷爷来陪我睡觉嘛。爷爷笑眯眯地躺在我身边，说好嘞。我说，爷爷你怎么不摘假牙。爷爷想了想说，今晚我要做个美梦呢，梦里得吃好东西，我得戴着假牙才能吃噢。我大喊，爷爷你骗人，你是要等我睡着去打麻将，哼，我不喜欢你。爷爷连连说，哎哎，你个人精啊。然后起身去洗脸洗脚，认真地刷假牙。末了，钻进我的被窝，悻悻地说，小子，老子今晚梦里只有眼馋的份儿啦。我就搂着爷爷使劲儿地笑。爷爷就咯吱我，我身上痒痒肉多，就止不住地笑啊笑。

小时候我特别遗憾，问他为什么我们之间会相差那么多岁，永远无法超远。爷爷坐在小院儿的摇椅上，冬日的阳光照射在他一丝不苟的白发上，散射出来的光是银色的，非常好看。他笑着告诉我，傻孩子，有一天你就会发现这个差距会缩小，直到没有。我不懂，说，你是说你不要我了吧。爷爷说，只要我活着，我就不会离开你。我拉着爷爷的手，爷爷又问我，你长大了，我动不了了，你会要我吗？我想了想，回答，我不知道。爷爷点了支烟，说，那时候我就不在了。我说，那你去哪儿？他没回答，我也就没再问。不过这件事儿我琢磨了很久，长大几岁才慢慢懂。

夏天的夜晚，爷爷和我一起在屋顶看星星。爷爷告诉我每一个星座，分别代表什么。从小我就觉得爷爷什么都懂，他爱看书，讲故事绘声绘色的。微凉的夏夜里，只有我和爷爷两个人在一起，一人抱着一半大西瓜，用勺子挖着吃，吃着吃着就抬头看看漫天的星星，爷爷指着天空说，这一颗眨眼的星星是豆豆。我吃着西瓜说，喏，那一颗最亮的星星是爷爷。现在，我爷一定变成了那颗最亮的星星。

爷爷喜欢听戏，年轻时和许多京城名角儿私交甚好，经常会和我说起年轻时听戏的故事，也会唱几段儿，但我对京剧并没有什么太大兴趣。爷爷钢琴弹得非常好，是曾祖母教他的，爷爷一直都没放弃过弹钢琴，我的钢琴启蒙老师就是我爷爷。每天两三个小时的练习对年幼的我来说很是枯燥，爷爷不会强迫我，耐心地劝我坐在钢琴前，有时我闹着坚决不弹，爷爷就自个儿坐在那儿开始弹琴。听着爷爷弹的曲子，我会不禁惭愧，乖乖坐回去，认真练习，而爷爷一直坐在我身后默默听我弹琴。碰到我弹不好的地方，他手把手地教我，指法节拍节奏和乐感，都是在爷爷一点一点反反复复地指导中培养出来的。从爷爷身上，我渐渐懂得耐心和坚持的力量。

记得爷爷八十岁的时候，手就开始不自主的震颤，就是哆嗦，很多上了年纪的老人都会有。我有时候看他掏钱啊，端东西啊，吃饭啊，喝水啊，打洋火啊，手都是抖的。我就好奇，问他，爷你的手怎么了，你是紧张吗？他说，人老了都这样。我说，啊为什么？他只说，生老病死由天定。哎，我爷爷总是这么深奥。但自此以后爷爷就不再碰钢琴了，可他希望我好好学琴，不为别的，只因为音乐是一种生活，是一种乐趣。

爷爷非常爱干净，屋里也一直都收拾得整洁。家里很多物件都破旧了，但总是擦得明亮。从小爷爷就要求我必须要养成爱干净的习惯，衣服脏了就要换新的，要勤洗手。小时候爸爸给我买过一双新皮鞋，那时候正冬天，皮鞋刚穿

说，傻孩子啊，谁都代替不了你，你是我的小心尖。说完亲了我一口。闻着他身上浓重的烟草味，我的心里突然变得很踏实。

爷爷慈眉善目，对人一直都是笑呵呵的，很少见他发脾气。他从没对我动过一根手指头，也几乎没有骂过，只有一次，我也记得最深。10岁时，我爸给爷爷寄来了一张照片，是爸爸和姐姐的合影，爷爷一直藏着没让我看到。放学回来的我找玻璃珠时居然在桌板背后的夹缝里发现了这张照片，看着我爸搂着姐姐开心的笑容，我两把就把照片撕掉了，正巧爷爷进屋，看到了我的举动。我对他说，我恨你们所有人。爷爷

篇三：《生命如花笑对人生》主题班会10分

《生命如花笑对人生》主题班会

（专题一作业设计一节特别的班会课，尽快帮助学生缓解内心的各种负面情绪，并回到正常学习的状况上）

梁

一、辅导背景分析：

某学校发生了学生跳楼事件，老师和同学们都非常震惊，该生跳楼的原因在学校不断谣传，班上的同学也纷纷议论，不少目睹事件发生的同学感到害怕，甚至想回家去，从而影响了学习

二、设计理念：

借助这种以学生为主体的活动模式，辅以游戏矫正手段和正面认知教育，力求引导学生对个人不良情绪有正面认识，对自己的负面情绪有主动控制欲望，掌握基本控制方法，并在体验中帮助学生建立良好的情绪基础。

三、辅导目的：

1、通过辅导，使学生了解到生命的可贵，明确任何轻生或者自残的行为都是不理智的，不可取的，带领学生对个人的负面情绪进行合理适当的宣泄。

2、引导学生正面认识个人不良情绪，对自己的负面情绪有主动控制欲望并掌握基本控制方法。

3、在体验中帮助学生建立良好的情绪基础，并回到正常学习的状况上。

4、了解到人生难免出现这样、那样的不如意，如何选择让生命更有价值的道路，让人生更加灿烂，相信明天会更好！

四、辅导材料的准备：

1、收集有关“珍爱生命”的资料，并让同学们认真学习。

2、卡纸一张，一面镜子

3、学生用折的丹顶鹤，汽球。

4、多媒体课件

5、图片若干，音乐《世界因你而精彩》、《阳光总在风雨后》、《明天会更好》

五、使用的心理学方法：倾诉宣泄放松激励安全岛技术

六、辅导过程：

1、导入：（主持人开场白）在我们的生命当中不仅有阳光明媚的美好，也会有狂风暴雨的时候。人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次，可身边一幕幕由于不珍爱生命的人生悲剧，触目惊心。XX学校发生令人痛心的XX同学自杀事件，同学们都很难过，有很多同学受到此事的困扰，可能吃不好，睡不好，无法专心学习。XX同学已经离开我们，这是事实，我们难过伤心也无法挽回他的生命，我们正确的做法是要珍惜我们现在身边的每一位同学、老师和亲人，我们彼此之间要互帮互助，当遇到风雨时要互相关怀，共同面对！今天我们来开一个特别的班会课，让我们勇于面对生命的挫折，做生命的强者吧！让我们齐唱歌曲《世界因你而精彩》。

2、生命如花

主持人：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子却一去不复返。生命对每个人来说仅有一次，生命是多么珍贵！XX同学1

自杀，同学们受到此事的困扰，情绪低落，以至影响学习，到现在你的心情怎样？请拿出你的卡纸画出、写出你的心情并大声地喧读吧。

学生甲哭着说：XX同学，你是我最要好的朋友，你这样走了，我......

学生乙哭着大声说：XX同学，你好自私啊，你这样走了，可是你有没有想下你的家人？......

主持人：刚才同学们把几天来闷在心中的忧郁的心里话说出来了。现在请梁老师发言。

（教师走进现场）

师：主持人好！同学们好！不管事件的来龙去脉是什么，事情已经不幸发生，而且过去，我们无法挽回，你们的心情我可以理解，但沉沦于这样的议论纷纷和痛苦之中，只令人精神恍惚，从而影响你的学习。生命如花，你们是花，就要经得起风吹雨打，人生道路荆棘丛生，困难重重。所以，你们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。生命如花，古往今来，无数人用心灵和智慧来诠释生命，解读生命。

3、笑对人生，做生命的强者

（1）边播放《阳光总在风雨后》边课件出示图片：张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受住了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》等。

（2）欣赏舞蹈《千手观音》MTV，感受生命的奇迹。

2005年春节晚会上有一个令人震撼的节目---舞蹈《千手观音》，这个节目的主角是21位聋哑人，她们凭着对生命的热爱，对生命的执着，创造了生命的奇迹。

师：现在同学们的心情是不平静了许多？其实，当我们遇到这也不是，那也不是，心情低落时，可以看看有关的励志故事，或选择一个空气清新，四周安静，光线柔和，不受打扰，可活动自如的地方，取一个自我感觉比较舒适的姿势，站、坐或躺下，减轻负面情绪对我们的影响，使自己专注学习。

主持人：老师说得对，以后我们遇到不如意时，要学会净化情绪，平和心境，快乐生活！主持人：“生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑”，现请同学们取出你的镜子，照着自己——笑1分钟

4、明天会更好！

师总结：同学们，人生难免出现这样、那样的不如意，当遇到风雨时要学会互相关怀，共同面对，只要你们勇于面对生命的挫折，好好学习，相信明天会更好！

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最后，让我们一起把用纸折的丹顶鹤，写上自己的祝福与自励语，（学生甲：只要努力就精彩！学生乙：要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。......）绑在汽球上，走向操场，让汽球徐徐升起，期望我们明天会更好！（齐唱歌曲：《明天会更好》）

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篇四：初中作文目标序列训练

初中作文目标序列训练

【基础篇】

为人性僻耽佳句，语不惊人死不休

Ⅰ让我的语言美起来

〖温馨提示〗把握要点，做到成竹在胸

作文语言的高低粗细雅俗之分，是评判作文优劣的重要尺度。因为没有美的有生命力的语言，绝不可能写出美的有生命力的文章。

所谓美的有生命力的语言，它不是华丽词藻的机械堆砌，不是矫情的无病呻吟或故作惊人状，而应该是准确简练、生动形象、朴实无华的语言。

要善于运用语言，遣词用语要力求清新鲜明、富有创意、不落俗套，运用多种修辞方法把生动的比喻、大气磅礴的排比、风趣幽默的词语、曲折的双关等穿插于文，亮人耳目；匠心调配句式，将长句短句散句巧妙配合，使句式富于变化，营造文章的参差美、匀称美、音韵美、节奏美，借以增加生动活泼语言的艺术魅力！

〖他山之石〗欣赏品析，体会其中妙处

⒈睡到海枯石烂，混到地老天荒。——运用对偶、夸张手法讽刺上课睡觉的同学。

⒉终于考完了，我暗自估计了一下分数，还不错，可以向父母交待了。顿时，我觉得腰也不酸了，腿也不疼了，走路也有劲了。——用“新钙中钙高钙片”广告语来形容考试成功的喜悦心情。

⒊我相信：流过泪的眼睛更明亮，流过血的心更坚强。——以哲理的阐述让语言更深邃。

〖热身训练〗试试身手，相信自己最棒

㈠说出我的心里话

⒈按下列要求，用一句话分别写出你的“最爱”，用一句话说出你“爱”的理由〔30字左右〕。

①最爱的一个人

②最爱的一首歌

③最爱的一件物品

④最爱的一种动物

⑤最爱的一部影视剧

⒉按下列要求，用一段话分别写出你“最想说的话”〔40字左右〕。

①对家人

②对老师

③对同学

④对朋友

⒊用一段话写出你近期或将来“最想做的事”，并简要展开〔50字左右〕。

㈡用“描写”美化我的语言〔30—40字〕

⒈描写人：

①极有特征的外貌

②极富个性的语言

③极富情趣的动作

⒉描写景：

①明快、艳丽之景

②暗淡、肃杀之景

⒊描写物：

①静态之物

②动态之物

⒋综合描写——人物的心情有时可以用景物来烘托，请你运用适当的描写分别来反映下面的两种心情。

①高兴、愉快等

②郁闷、忧伤等

㈢用“修辞”美化我的语言

请你运用适当的修辞手法，来表达“妈妈对我的爱及我的感受”这一中心内容。

等闲识得东面风，万紫千红总是春。

Ⅱ让我的眼睛亮起来

〖温馨提示〗把握要点，做到成竹在胸

“生活中不是缺少美，而是缺少发现”这句话告诉我们，要多观察多体验生活，并感悟出它的真谛。而眼睛是心灵的窗户，所以我们要善于运用自己的眼睛，认真地去观察发现身边的美，体验生活。

但我们不只是观察身边流动的人、发生的事、变化的景，我们更应留意那些人们可能熟视无睹或不屑一顾的物，要善于发现别人未发现的东西，因为“物”也有“物语”，只要你认真体会，或许你会从中得到很深的教益。也就是说，我们平时要多观察多动脑，认真体验生活，只有这样，你才会有积累，你的作文才会有话可写。

〖他山之石〗欣赏品析，体会其中妙处

⒈又一次喝水解困时，我见她还站着，只把后背斜靠在对面的座位旁，手里捧着一本皱巴巴的书。我瞅了一下封面，是小学四年级的语文课本。他看得极专心，嘴唇微微颤动，像在默念课文。我慢慢注意到，只有在我每次拿矿泉水时，她才抬头看我一眼，等我重新注视杂志时，她也把目光收回课本。——细致的观察描写表现了小女孩的刻苦和对我手中矿泉水瓶的渴求。

⒉雨后，一只蜘蛛艰难地向墙角已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来??——细致地观察描写让我们无不为蜘蛛屡败屡战的精神所感动。

⒊车子遇到陡坡，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的后腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出吱吱的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。——细致的观察描写展现了一位顽强的残疾车夫的形象。

〖热身训练〗试试身手，相信自己最棒

㈠观察下列各类人，分别选取一个进行细致的描写：

⒈捡废纸的人

⒉抽烟的人

⒊正发呆的人

⒋干苦力的人

⒌朝读课读书的人

⒍正处在怒火上的人

㈡观察下列各类事，分别进行细致的特征描写：

⒈某同学在某课堂上的表现

⒉两个同学争论问题的情形

㈢观察下列各类物，选取一种分别进行细致的特征描写：

⒈雨后的花草树木等

⒉正吃食的猫狗鸡鸭等

问渠哪得清如许，为有源头活水来

Ⅲ让我的情感真起来

〖温馨提示〗把握要点，做到成竹在胸

人的情感，是客观事物在我们头脑中的一种反应，要激发作文的情感，就要求我们到大自然中去，到

生活中去，以悲天悯人的情怀来感受这个世界。

如果我们不能培育自己一颗善感的心灵，就会慢慢地发现我们变笨了，变老了，甚至变麻木了，就会觉得周围的世界了无生气，日常生活枯燥乏味，身边的人们面目可憎。我们的笔下也就只有那些干巴巴的流水账了。只有善待我们的生活，满怀激情地投入我们的生活，才能写出饱含真情的文章来。

我们中学生，正值花季年龄和多梦的季节，感情世界丰富多彩：有成长的欢乐，也有压抑的苦闷；有取得成绩的愉悦，也有受挫后的懊恼；有对父母关爱的依恋，也有争取独立的反叛；家庭生活有的一帆风顺，有的坎坎坷坷。以丰富多彩的情感面对千姿万态的大千世界，同学们的心里一定会有许多话要倾诉。我们要做生活的有心人！

另外，在平日的阅读中，我们总会发现文章中描写得最细致、最生动的地方，也常常是文章最感人的地方。那催人泪下，打动人的往往来自作品感情的诚挚、真切！

〖他山之石〗欣赏品析，体会其中妙处

⒈一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：宝贝，过来！待我明白您是在叫我的时候，心里有一股暖流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼就是打骂，可现在您却叫我宝贝，我是您的心肝宝贝呀，我怎么能做对不起您的事呢？那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。——字里行间渗透着浓厚的师生情。（细致的描写流露出真挚的情感）

⒉同学们，让我们尽早从笼中冲出，到天空中去学习飞翔，到田野里去学习觅食吧！我们要对父母说：“爱我，就让我自立吧！”——呼告的方式流露出渴望自立的愿望。（直抒胸臆表达强烈的情感）

⒊老师，我们都是学生，都是人，都有自尊心和上进心，成绩的好坏并不能决定一个人的前途。请您放平心中那杆倾斜的秤吧！——直接抒发渴望老师温馨提示渴望受尊重的强烈愿望。

〖热身训练〗试试身手，相信自己最棒

按下列要求，分别写一段话：

⒈抒写家庭生活中让你感动的人和事

⒉抒写学校生活中让你感动的人和事

⒊抒写路途中所见让你感动的人和事

⒋抒写遭受挫折时的无助、苦恼之情

⒌抒写得到表扬、肯定时的欣喜之情

⒍抒写内心的愤怒之情

⒎抒写内心的忧怨之情

⒏抒写内心的失望之情

不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

Ⅳ让我的个性张起来

〖温馨提示〗把握要点，做到成竹在胸

有一首诗中写道：不要抱怨生活的苛刻，不要抱怨命运的曲折。如果大海没有奔腾的大浪，那么世界将失去一道雄浑亮丽的风景，如果沙漠没有了狂舞的飞沙，那么它将失去豪迈的壮观。生活不会永远快乐，也不会永远痛苦。正如水道要经过不同的河岸，树木要经过常变的四时。苦难是个山头，翻过它，你就会看到美丽的日出！所以说，在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们要学会珍惜生活。

社会是一本厚厚的书，“健康人格”是这本厚书里最重要的一章。它会教给我们善良正直、谦虚谨慎，它会告诉我们诚实守信、宽容热情，它还会让我们记住乐于奉献、关爱他人。读懂了这篇文章的人，能时时感受到生活的幸福与美好，时时品味到人际交往的乐趣。

我们在这本书的伴随下长大，酸甜苦辣、喜怒哀乐铸就了我们独特的个性，使得我们能在生活的磨砺中不断成长起来。

所以，我们的文章也应充分展现我们的个性，让我们的个性在文中得以充分张扬！

〖他山之石〗欣赏品析，体会其中妙处

⒈我的性格就像一杯苦咖啡。你若一饮而尽，定叫你苦不堪言；你若细细品味，自然是若后甘甜。在和煦的阳光下，温和的轻风里，我是一个百分百的淑女；当听到铿锵有力的节奏，明快的旋律时，我也许会变得疯狂。——以生动的比喻和对比来展示自己的个性。

⒉夏蚊成雷，我在小树林里挥洒。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物??”在感慨万端却无从发泄时，我每每借助泼墨来排遣。考试砸了，不必哭，研墨铺纸，“天将降大任于是人也??”不知为什么，用书法来医治心头的痛，成了我的独有秘方。也不知为什么，用毛笔将不敢说的写下来，心头顿时就爽快多了。——以叙述的方式来展示自己的爱好特长及书法的独特效果。

〖热身训练〗试试身手，相信自己最棒

请运用适当的写作手法，或选用适当的场景描写，按提示，自选角度，分别用一段话来围绕下列内容写作，来展示你（文章）的个性。

⒈人生活在社会中，与人接触，难免会发生矛盾。在这种时候，相互宽容显得非常重要。请以“宽容”为内容写一段话。

⒉信任是一种生命的感受，信任是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间关系的纽带。请以“信任”为内容写一段话。

⒊人的一辈子都在为实现目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时还是会让你摔跤，摔得很疼，或许还会受伤——这，就是挫折。请以“挫折”为内容写一段话。

⒋绕檐家雀永远飞不上蓝天，绕膝孩儿不会奔向远方，依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。请以“自立”为内容写一段话。

【进阶篇】

盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇

Ⅰ让我的标题靓起来

〖温馨提示〗把握要点，做到成竹在胸

文章的题目犹如一篇文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以使读者耳目一新；一个好的题目就像一幅装帧精美，印刷考究的封面，既能透出内容的风格和品位，又能唤起读者阅读的兴趣。（当然，这里指的只是要自由命题作文的一类。包括材料作文话题作文等）

常见的拟题方法有：

⒈引用法。就是用与所给的材料或话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通做题目。如《夜来风雨声》、《此时无风胜有风》、《风中有朵雨做的云》、《流星花》、《只不过是从头再来》、《同桌的你》、《平平淡淡不是真》、《好人一生平安》、《父爱绵绵无绝期》、《都是电话惹的祸》等。

⒉并列法。就是用简洁的词语把作文中所所涉及的几个对象或主要话题并列在一起构成标题。但应注意，这种方法词语的选择要足以囊括全文的内容。如《诚信——人生》、《他人?自己?成功》、《冬?雪?梅》、《绿?白》等。

⒊公式法。就是灵活运用某些数理化公式来做文章的标题。如《7－1＝0》、《帮助他人＝帮助自己》等。

⒋修辞法。就是运用多种修辞手法来拟题，以增强标题的形象性、生动性、艺术性起到良好的修辞艺术效果。

①比喻修辞：如《生命如花》、《生活是块巧克力》、《似竹的哥哥》、《人生如药》等。

②对偶修辞：如《诚信所至，金石为开》、《朋友最真，友情最贵》、《品其美，感其情》、《跨世纪的思考，新世纪的曙光》等

③对比修辞：《选择高尚与选择牢笼》、《选择帮助与选择死亡》等。

④拟人修辞：如《地球在呻吟》、《小树挺直了腰》等。

⑤其它修辞：如《“才”与“财”》、《孔方兄害了他》

⒌悬念法。就是让读者一看到题目，就想急于知道文章的内容，吸引读者阅读文章的兴趣。如《我喜欢那天的风》、《风从哪里来》、《明天我们有水喝吗》、《汽车“吃”什么》等。

一滴水能折射太阳的光辉，一个好的题目能展现作者智慧的光芒和个性化的色彩。我们应懂得“弱水三千，只取一瓢”的道理，集中笔力，运思巧妙，标题应拟得出奇、出彩、出神。或独辟蹊径，不落窠臼；或善用修辞，文采斐然；或含蓄温婉，富有神韵。标题不仅要醒目，而且要醒旨——点明题旨。

当然，能让你的文章出奇制胜，标题的拟法不只是这几种，这就要看我们平时多读、多思、多观察了。

〖他山之石〗欣赏品析，体会其中妙处

⒈《痛并快乐着》、《该出“口”时就出“口”》、《电脑，想说爱你不容易》、《我的岳飞有个约会》、《小楼昨夜又东风》、《我在，故我思》——这些标题运用了引用法，充满时代感，具有新颖性。

⒉《篮球大逃亡》、《老鼠夫妇西行记》、《傲视挫折，迎接挑战》《摆脱困境，走向成功》、《龟疯疯，兔蒙蒙》——这些标题运用修辞法，具有生动性。

⒊《脚印?财富》、《勤思?好问?持恒》、《天涯?龟兔?跑》、《那年?那月?那天》、《老师?爸爸?变色龙》——这些标题运用并列法，具有总括性。

⒋《爱乎？害乎？》、《十三岁，我长大了吗？》——这些标题运用悬念法，具有吸引力。

〖热身训练〗试试身手，相信自己最棒

⒈积累你见过的“靓”题（5---10个）

⒉请选择几例具体说明它的“靓”处（3---5个）

⒊请根据所给的材料，运用适当的方法拟出标题（越多越好）

①在生活中，人人都在盼望着。小学时盼望上中学，中学时盼望上大学，大学时又盼望??在你十多年的人生旅程中，你曾有过怎样的盼望呢？在你对未来的畅想中，你又有哪些盼望呢？请以“盼望”为内容拟几个标题。

②“家”是一个古老而永恒的话题，我们在家的港湾里遮风避雨，感受美好。请你以“家”为内容拟几个标题。

③春天是美好的，万象更新，生机盎然；春天又是充满希望的，朝气蓬勃，引人向上。请你以“春”为内容拟几个标题。

④请你以“青春”为内容拟几个标题。

⑤平凡的故园旧貌，尘封已久的童年往事，在很多时候，往往会因一种不经意的触动牵扯出缕缕扯不断的情思??请以“童年”为内容拟几个标题。

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金

Ⅱ让我的材料精起来

〖温馨提示〗把握要点，做到成竹在胸

如果把一篇文章比做一座房子，那么，材料就是沙石瓦木等建筑材料。房子的用途结构不同，选用的建筑材料也不同。同样，一篇文章所要表达的主题多种多样，用来表现主题的材料也应该是多种多样的。

我们平时大量的观察的思考，头脑中积储了许多材料。这些材料都杂乱无章地储存在记忆的仓库里，而且这些材料，对于某一篇文章来说，并不全是有用的。我们就要根据表达主题的需要，把那些于主题密切相关的材料挑选出来，并通过一定的方式把它们组合起来。所以作文的选材要“精”，得从以下几点体现出来：

⒈典型。这是从材料本身而言的，是指那些有代表性的能反映事物本质特点的材料。这样的例子反映了生活的本质和规律，可以深化主题，能够以少胜多。

衡量材料是否典型，不在于材料的大小和数量，而在于材料对主题的表现力。要选取典型材料，我们有时必须忍痛割爱。例如：我们要反映一名科技工作者刻苦攻关的精神，可以写他怎样在实验室搞实验，怎样翻阅查找资料，怎样为解决难题到处求教。尽管他也为希望工程捐了不少款，甚至一直照顾孤寡老人，材料也很生动，但要毫不可惜地舍去，因为这与主题关系不大，写上去只能喧宾夺主。