与圆有关的几何证明····△ABC内接于圆O,过点A的直线交圆O于点P,交BC的延长线于点D,AB的平方=AP乘AD(1)求证:AB=AC(2)如果∠ABC=60°,圆O的半径为1,且P为弧AC的中点,求AD的长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 04:27:28

与圆有关的几何证明····△ABC内接于圆O,过点A的直线交圆O于点P,交BC的延长线于点D,AB的平方=AP乘AD(1)求证:AB=AC(2)如果∠ABC=60°,圆O的半径为1,且P为弧AC的中点,求AD的长
与圆有关的几何证明····
△ABC内接于圆O,过点A的直线交圆O于点P,交BC的延长线于点D,AB的平方=AP乘AD
(1)求证:AB=AC
(2)如果∠ABC=60°,圆O的半径为1,且P为弧AC的中点,求AD的长

与圆有关的几何证明····△ABC内接于圆O,过点A的直线交圆O于点P,交BC的延长线于点D,AB的平方=AP乘AD(1)求证:AB=AC(2)如果∠ABC=60°,圆O的半径为1,且P为弧AC的中点,求AD的长
1.由题意:AB的平方=AP乘AD
又因为三角形ABP和三角形ABD共用一个角BAD,所以三角形ABD相似于三角形APB,所以∠ABD=∠APB,又因为∠APB和∠ACB所对弧相等,所以∠APB=∠ACB,所以∠ABD=∠APB=∠ACB
所以三角形ABC是等腰三角形,且AB=AC
2.由题意就可以知道三角形ABC是个正三角形,所以它的中心就是圆心,然后把AO.CO.OP都连接起来,就可以得到OP⊥AC了,这个时候也知道AO=CO=1所以这个等边三角形的边长就能够求出来了,另外∠AOP也可以求出来,大小应该是60°,这样△AOP也是一个等边三角形,AB和AP的长度都知道了,再带到上面的那个“AB的平方=AP乘AD”中去,就能求出来了,算完了的结果好像是3,再算一遍确认一下吧!


(1)∵AB²=AP*AD ∴AB/AP=AD/AB 又∠BAP=∠DAB,故三角形ABP相似于三角形ABD 则∠ABD=∠APB 在圆O中弦AB所对的 ∠APB=∠ACB 则∠ABC=∠ABD=∠APB=∠ACB 三角形ABC为等腰三角形,则AB=AC
(2)∵∠ACB=∠ABC=60°,∴三角形ABC为等边三角形
P为弧AC的中点,易知∠ABP=3...

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(1)∵AB²=AP*AD ∴AB/AP=AD/AB 又∠BAP=∠DAB,故三角形ABP相似于三角形ABD 则∠ABD=∠APB 在圆O中弦AB所对的 ∠APB=∠ACB 则∠ABC=∠ABD=∠APB=∠ACB 三角形ABC为等腰三角形,则AB=AC
(2)∵∠ACB=∠ABC=60°,∴三角形ABC为等边三角形
P为弧AC的中点,易知∠ABP=30°,∠APB=∠ACB=60,则∠BAD=90°为直角
再由圆O半径为1,易得出,AB=根号3,BD=2倍根号3,
AD=3

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(1)证明:连接BP交AC于Q,因为 AB的平方=AP乘AD, 所以AP/AB=AB/AD,又因为 ∠BAP=∠DAB,所以 △ABP相似于△ADB,所以 ∠ABC=∠APB,又因为 ∠APB=∠ACB,所以 ∠ABC=∠ACB,所以AB=AC
(2)因为 ∠ABC=60°且AB=AC,所以△ABC为正三角形,由圆O的半径为1可得,△ABC边长为 根号3,因为P为弧AC的中点,所以Q为A...

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(1)证明:连接BP交AC于Q,因为 AB的平方=AP乘AD, 所以AP/AB=AB/AD,又因为 ∠BAP=∠DAB,所以 △ABP相似于△ADB,所以 ∠ABC=∠APB,又因为 ∠APB=∠ACB,所以 ∠ABC=∠ACB,所以AB=AC
(2)因为 ∠ABC=60°且AB=AC,所以△ABC为正三角形,由圆O的半径为1可得,△ABC边长为 根号3,因为P为弧AC的中点,所以Q为AC中点,即BP过点O,所以∠DAB=90度,又因为∠ABD=60度,AB=根号3,所以AD=根号3*AB=3

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与圆有关的几何证明····△ABC内接于圆O,过点A的直线交圆O于点P,交BC的延长线于点D,AB的平方=AP乘AD(1)求证:AB=AC(2)如果∠ABC=60°,圆O的半径为1,且P为弧AC的中点,求AD的长 △ABC为O的内接等边三角形ABC,D为弧BC上任一点,AD与BC交于F,证明:(1)BD+DC=AD(2)AB方=AB·BF+AF·DC △ABC为O的内接等边三角形ABC,D为弧BC上任一点,AD与BC交于F,证明:(1)BD+DC=ADAB方=AB·BF+AF·DC 一道几何题··SOS·····1 如图1,在圆O的内接三角形ABC中,AD垂直于BC,垂足为D,AE是圆O的直径.试探索AB、AC、AD、AE之间的数量关系,并写出证明. 已知在△ABC中,∠BAC=120°,∠BAC、∠ABC、∠BCA的的角平分线分别与对边交于点D、E、F···初中几何题:已知在△ABC中,∠BAC=120°,∠BAC、∠ABC、∠BCA的的角平分线分别与对边交于点D、E、F.证明: 请此题证明弦切角定理 已知:如图,△ABC内接于圆O,角BAC的平分线交圆O于点D已知:如图,△ABC内接于圆O,角BAC的平分线交圆O于点D,交圆O的切线BF于点F,B为切点,求证:(1)BD平分角CBF;(2)AB·BF=AF 一到初三几何相似数学题如图,△ABC内接于⊙O,AD是△ABC的边BC上的高,AE是⊙O的直径,连接BE,△ABE与△ADC相似吗?请证明你的结论. 关于初中三角形与圆的几何题如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的内接三角形△ABC在圆环内,AC与小圆相切于D,AE与小圆相切于E,且B,D,E在同一条直线上.求证:(1)△ABC~△BCD;(2)AB2:BC2= 一道关于圆的初中几何题已知RT三角形ABC内接于圆O,AC=BC,角BAC平分线于圆O交与点D,于BC交与点E,延长BD与AC的延长线交与点F,连接CD,G是CD的中点,连接OG.一、判断OG与CD的位置关系,写结论并证明.二 初中几何题:已知,在△ABC中,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC边于点M······初中几何题:已知,在△ABC中,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC边于点M,∠BCA的邻补角的平分线交AB边的延长线与点P,连接MP, 初中几何题:已知,在△ABC中,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC边于点M······初中几何题:已知,在△ABC中,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC边于点M,∠BCA的邻补角的平分线交AB边的延长线与点P,连接MP, 与圆有关,证明边等如图所示,△ABC内接于圆O,AB是直径,D在圆O上,过点C的切线交AD的延长线于点E,且AE⊥CE,连接CD求证:DC=BC 与圆有关的几何. 1.△ABC内接于⊙O,AE是⊙O的直径,AD⊥BC于点D,则∠BAE与∠CAD相等吗?请给出证明2.在△ABC中,AB=AC,以腰AB为直径画半圆O,分别交BC,AC于点D,E,(1)求证BD=DC(2)若∠BAC=40·,求⌒,⌒,⌒的度数BD DE AE第2题最后 问几道数学题喔.初三的几何.圆.1.已知⊙O1与⊙O2外切于点A,一直线与⊙O1和⊙O2分别相切于T1、T2两点,并与连心线O1O2相交于S.求证:SA的平方=ST1·ST22.在△ABC中,∠A的外角平分线与此三角形的外 几何 正三角形ABC内接于圆,在劣弧AB……图上的A'忽略 高中数学联赛几何证明圆O与△ABC的AB,AC边分别交于E,F;四边形EFCB的对角线交于G点,求证:AG平方=A到圆的幂-G到圆的幂 数学与圆有关的证明题三角形ABC为圆O的内接三角形,AF垂直于BC交BC与点H,交圆O于点F.OG垂直与BF,G为垂足.求证:AC=2OG