小学奥数行程应用题汽车从A地开往B地,如果速度比预定的每小时慢5千米,到达时间将比预定时间多1/8 ,如果速度比预定的增加1/3,到达时间将比预定的早一小时,求A.B两地间的路程?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 14:31:54

小学奥数行程应用题汽车从A地开往B地,如果速度比预定的每小时慢5千米,到达时间将比预定时间多1/8 ,如果速度比预定的增加1/3,到达时间将比预定的早一小时,求A.B两地间的路程?
小学奥数行程应用题汽车从A地开往B地,如果速度比预定的每小时慢5千米,到达时间将比预定时间多1/8 ,如果
速度比预定的增加1/3,到达时间将比预定的早一小时,求A.B两地间的路程?

小学奥数行程应用题汽车从A地开往B地,如果速度比预定的每小时慢5千米,到达时间将比预定时间多1/8 ,如果速度比预定的增加1/3,到达时间将比预定的早一小时,求A.B两地间的路程?
A.B两地间的路程s 预定速度x
s/(x-5)=(1+1/8)s/x
s/[(1+1/3)x]-s/x=-1
s/x=4
s=180km
A.B两地间的路程180km

解设速度为v, 两地路程为m,从A到B的时间为t。
m=vt
(v-5)*(1+1/8)t=m
(1+1/3)v*(t-1)=m
整理得到
m=vt
9/8*vt - 45/8*t=m
4/3*vt -4/3v =m
解得v=45 v=4 m=180

解设速度为v, 两地路程为s,从A到B的时间为t。
t=s/v
s=(1+1/8)(s/v)*(v-5)
s=(1+1/3)v*(s/v-1)
整理得到
s=9/8*s- 45/8*(s/v)
s=4/3*s -4/3v
解得v=45km/h s=180km , 则t=4h

小学v5

设A、B路程为a千米,预定速度为b千米/小时,那么a/(b-5)=a/b(1+1/8),a/【(1+1/3)b】=a/b-1,计算得出,a=180千米。

慢速度÷计划速度 =8÷(1+8)=8/9
快速度÷计划速度 =(3+1)÷3=4/3
计划速度:5÷(1-8/9)=45(千米/时)
慢速度:45-5=40(千米/时)
快速度:45×(1+1/3)=60(千米)
(40+60)×1÷(60-40)=5(时)
45×(5-1)=180(千米)

A.B两地间的路程s 预定速度x
s/(x-5)=(1+1/8)s/x
s/[(1+1/3)x]-s/x=-1
s/x=4
s=180km
A.B两地间的路程180km

小学奥数行程应用题汽车从A地开往B地,如果速度比预定的每小时慢5千米,到达时间将比预定时间多1/8 ,如果速度比预定的增加1/3,到达时间将比预定的早一小时,求A.B两地间的路程? 小学奥数行程应用题汽车从A地开往B地,如果速度比预定的每小时慢5千米,到达时间将比预定时间多1/8 ,如果速度比预定的增加1/3,到达时间将比预定的早一小时,求A.B两地间的路程?我不太懂,你 小学应用题(行程)从甲地到乙地的道路,只有上坡和下坡,没有平路.一辆汽车上坡时每小时行驶20千米,下坡时每小时行驶35千米,车从甲地开往乙地需9小时,从乙地开往甲地需要7.5小时,问甲、乙 行程问题应用题 客车从甲地开往乙地,货车从乙地开往甲地,同时开出,到达对方地后立即返回.第一次相遇距 两辆汽车同时从甲地开往乙地.轿车每小时行90千米,开出4小时后轿车到达乙地,这时客车离乙地还有52千米.(应用题的行程问题) 快!小学数学六年级行程问题!一辆慢车从A地开往B地,每小时行40千米,开出1小时后,一辆快车又从A地开往B地,每小时行48千米,结果快车比慢车早1小时到达B地,AB两地的距离是多少KM? 小学奥数行程问题列方程A,B两地相距20千米,甲乙两人同时从A地出发到B地,甲比乙早到1小时,求甲,乙两人速度各是多少? 七年级一元一次方程应用题题解过程1、甲开汽车从A地到B地需2小时,乙骑摩托车从3小时,如果乙骑摩托车从B地出发往A地,1小时后甲开汽车从A地开往B地,那么甲出发多少时间与乙相遇?2、整理一 请教一道小学数奥行程方面的题甲乙两辆汽车同时从AB两地出发相向而行,第一次相遇地点离A地100km,相遇后两车仍以原速继续行驶,分别到达BA两地后,立即原路返回,这时又在距B地60千米处相遇, 小学行程应用题111AB两地相距20千米,甲从A地向B地走了4千米,乙才从A地沿着甲走的路线走向B地,乙与甲相遇后以不变的速度立即按原路返回,甲也以原速继续往B地走,当甲走到B地时,乙正好回到A 小学五年级路程方面的应用题甲乙两辆汽车从A地开往B地,AB两地相距360千米.甲车每小时行60千米,乙城在途中维修用去2小时,结果两车同时到达B地.乙车每小时行多少千米? 问大家一道行程应用题一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行40千米,开出5小时后,一列火车以每小时90千米的速度从甲地开往乙地,并在甲、乙两地中点处追上了汽车,甲乙两地相距多少千米? 小学数学应用题(不能设未知数)一辆汽车从甲地开往乙地,当汽车超过中点36千米时,汽车工行了218千米,这时离乙地还有多少千米? 小学六年级比例尺应用题(一道)在比例尺3000000分之1的地图上,量的A,B两地的距离是4.5厘米.一辆汽车以每小时60千米的速度从A地开往B地,几小时可以到达? 一辆汽车从甲地开往乙地,行程了全程的30%,离终点还有140千米,甲地到乙地的路程是多少千米? 数学行程应用题!1.甲乙两地相距376千米,A车从甲地开往乙地,半小时后B车从乙地开往甲地,A车开出5小时后与B车相遇,又知B车的时速是A车时速的1.5倍,求B车的时速.(提示:设A车时速为x千米较为 小学6年级的路程、相遇应用题客车从A地开往B地,货车从B地开往A地,两车同时开出.第一次在离A站90千米处相遇,相遇后两车继续以原来的速度前进,到达目的地后又立即返回,第二次在离A站50千 小学行程应用题一列快车从甲地开往乙地需要12小时,一列慢车从乙地开往甲地需要15小时,两列火车同时从甲乙两地相对开出,3小时后,两车还相距374千米,甲乙两地相距多少千米?