如何建立一个良好的班集体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 11:52:17

如何建立一个良好的班集体
如何建立一个良好的班集体

如何建立一个良好的班集体
班主任是学校对学生教育管理的具体执行者,是班集体内教育和教学活动的核心.在班主任工作中组织建立良好的班集体应该放在第一位的.一个良好的班集体就是一个智慧群,是班主任取得工作经验的宝贵资源之一,是班主任实施教育工作的有力保障.那么,一个良好的班集体该如何建立呢?我认为有以下几点:一.善于向学生提要求学生集体的建立要打基础,基础打的好不好决定着是否能建成良好的集体.马卡连柯认为,建设学生集体应该从善于向学生提要求开始.对学生提出教育要求,有助于很快地整顿学生集体的秩序和纪律,使刚刚建立起来的集体迅速走上正轨.同时,对学生提出教育要求,有助于激发教育过程中的内部矛盾,促使学生集体对每个成员的发展.如我担任班主任工作的七(5)班,在开学的第一天,我就专门开了主题班会《认识新同学,认识新学校》,在相互认识了之后,我和同学们一起了解学校的历史及有关的各种规章制度.我明确地告诉学生哪些事情应该做,怎么做;哪些事情不能做,对学生提出了教育要求:做一名懂礼貌守规则的合格的中学生.这个要求提出后,七(5)班的同学很快便适应了新学校的生活,学习生活井然有序.二.树立明确的共同目标 集体的特征首先是有共同的奋斗目标,共同的奋斗目标是集体形成和发展不可缺少的条件,是集体团结的基础,前进的动力.一个集体要不断前进和取得如新月异的成就,具必须不断地向集体中的每个成员提出新的更高的奋斗目标,并使为实现这些目标而组织的各种集体活动日益复杂和令人向往,也就是富有内容和活力.否则集体的发展就会停止,甚至导致集体的削弱和解体.那么这个共同目标应该如何确立呢?我的做法是召开班会,共同讨论:你愿意在一个怎样的集体中生活和学习?我们应该怎么做?让全体成员都成为集体的主人,积极参与制定目标.目标制定后写进班务栏中,用来引导大家踏踏实实从点滴做起,当“主人”不当“大众”.当大家为实现目标做出了努力时,不管效果如何,我都及时地肯定,使每个成员都感受到成功的欢乐,以增强实现目标的信心.三.建设一支好的学生干部队伍 良好集体的形成,在很大程度上取决于学生干部队伍的水平.因此,必须建设一支好的学生干部队伍,把最有威信最受尊敬的学生推选出来充当集体的领导成员.培养学生干部,要有严格的要求,要让学生干部懂得,他们与同学之间不是命令与服从.治理和被治理的关系,应当团结全体同学为实现集体的奋斗目标而共同努力;要耐心引导.学生干部也是学生,他们都是未成年人,出现一些缺点是不可避免的.要肯定他们付出的努力,要大胆放手,培养他们独立工作的能力,让他们在实践中独立地去做工作.另外,还要注意学生的集体领导机构的经常变动.这样做会使更多的人有实际锻炼的机会.四.培养健康的集体舆论学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志,健康的舆论是一种无形的力量,它不是靠强制和压力,而是通过学生的内心信念来调节和实现道德行为.所以能促使学生有他律向自律过渡,有利于实现自我教育.培养健康的舆论首先要经常进行正面教育,使学生对是非,善恶,美丑,荣辱等有正面的认识.其次,要结合实际事例引导学生做出正确评价.再次,要特别注意教师言传身教的作用.