一道几何题,以带图,在△ABC中,BD,CE事变AC的中线,BD与CE相较于点O,点M是BO的中点,点N是CO的中点,连接ED,EM,MN,ND,BO与OD长度有什么关系?BC边上的中线是否一定过电O,为什么?

一道几何题,以带图,在△ABC中,BD,CE事变AC的中线,BD与CE相较于点O,点M是BO的中点,点N是CO的中点,连接ED,EM,MN,ND,BO与OD长度有什么关系?BC边上的中线是否一定过电O,为什么? 一道几何题,以带图,在等腰△ABC中,点D,E分别是两腰AC,BC上的点,连接AE,BD相较于点O,∠1=∠2（1）求证：OD=OE（2）求证：四边形ABED是等腰梯形 一道几何题,以带图如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,AD⊥BD,点E为AB的中点,（1）求证：DE平行BC（2）求证：DE=½AB 几何题求解.已知：如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,CE平分∠ABC,且BD=CE；求证：△ABC为等腰三角形. 一道数学几何题,请用初二上半学期的知识.已知：如图,在△ABC中,∠B=1/2∠A,CD⊥BC,CE是边BD上中线求证：AC=1/2BD 一道勾股定理几何题图自己画3q在△abc中.ad是高.且ad²=bd²+cd²,求证△abc为直角三角形 初二一道几何题,以带图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B的平分线交与点D,过点D做DE⊥BC与点E,DF⊥AC于点F.求证：四边形CEDF是正方形 问大家一道高中立体几何题1.在四面体ABCD中,M、N分别是△ABC,△ACD的重心求证:(1)MN//平面ABD(2)若BD垂直DC,MN垂直AD,则BD垂直AC 一道几何竞赛题 题在图中 【八上几何题】如图,已知等边△ABC中,BD=CE.. 如图,已知在△ABC中,AD⊥BC,∠ABC=2∠C,试说明AB+BD=CD的理由初二几何题 初中几何题,大神来看看.已知：如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC,EF∥AC,求证：BE＝CF. 不用余弦定理,谁能做出这道数学几何题在△ABC中,CE平分∠ACB,AC=8cm,AB=12cm,BC=10cm,过B作BD‖CE,求BD的长以初三的水平 余弦定理我们没学过 .也许可以将余弦定理的证明过程带进去写但不要直接带 一道初二几何题,急!如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC,DE⊥AB ED的延长线交BC的延长线于F,求证AE=CF 一到几何题.如图,在△ABC中,以AB、AC为边向外作等边三角形△ABE和等边△ACD,连接BD、CE,交与点F.（1）求证：EC=BD;（2)当△ABC变化时,角BFC是定角吗?说明理由.（3）证明:AF是角BAC的角平分线图：不 初二带图几何题,在△ABC中,BD,CE是边AC,AB的中线,BD与CE相较于点O,BO,OD的长度有什么关系?BC上的中线是否过电O?为什么?（辅助线：做M是BO的中点,N是CO的中点,连接ED,EM,MN,ND） 超简单数学几何题在△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC,求证 AB-AC>BD-DC 一道数学几何题目（直角三角形）如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB平分∠BAC,且2DC=BD.求∠B的度数