有没有《学会生活》的阅读答案

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有没有《学会生活》的阅读答案
懂事之春、灼热之夏、硕果之秋、沉思之冬；作者看到一年四季的变化而对生活的感悟,我们要去奋斗一生

..

1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”...

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1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 。
3、对本文的理解不准确的一项是（ ）
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情。
C、“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意。
D、第⑥段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？答：
5、本文以生活为线索，以 为序，采用虚实结合的写法，把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
答案：
1、生活——永恒的话题，她摇曳着四季的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。
2、群山、长城、砖块、炮台；是修建长城的劳动者：
3、C
4、拼搏
5、时间

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懂事之春、灼热之夏、硕果之秋、沉思之冬；作者看到一年四季的变化而对生活的感悟，我们要去奋斗一生 赞同
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检举 | 2012-3-14 20:38 热心网友
1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答： ...

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检举 | 2012-3-14 20:38 热心网友
1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 。
3、对本文的理解不准确的一项是（ ）
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情。
C、“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意。
D、第⑥段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？答：
5、本文以生活为线索，以 为序，采用虚实结合的写法，把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
答案：
1、生活——永恒的话题，她摇曳着四季的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。
2、群山、长城、砖块、炮台；是修建长城的劳动者：
3、C
4、拼搏
5、时间 参考资料：刚做

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1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”...

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1、本文揭示了一个什么主题？（用原文回答）
答：
2、文中加点的词语，第一处“他们”指 ；第二处“他们”指 ；“我”指 ；“我”指 ；“你”指 ；“它”指 。
3、对本文的理解不准确的一项是（ ）
A、第②段中加点的词“飘入”写出音乐的轻柔之态。
B、第③段中加点的词“轻叩”和“轻抚”道出了“我”的沉郁的心情。
C、“夏”详“秋”略，得体顺达，表达了作者对“夏”的热烈、奋斗、大干一场的情意。
D、第⑥段的省略号造成悬念，令人浮想联翩。
4、第②段中的哪个词照应上文的“奋斗”一词？答：
5、本文以生活为线索，以 为序，采用虚实结合的写法，把学会生活的 中的点点滴滴写得栩栩如生
答案：
1、生活——永恒的话题，她摇曳着四季的裙摆启迪我们：学会生活，懂得奋斗。
2、群山、长城、砖块、炮台；是修建长城的劳动者：
3、C
4、拼搏
5、时间

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