小丑——美丽的灵魂(500字)作文

精选作文:小丑——美丽的灵魂(500字)作文

　　他，花花绿绿的上衣，肥而笨重的裤子，头戴着一顶滑稽的大花帽；

　　他，脸上化着浓浓的妆，两颊是夸张的大红色，鼻头还戴着一个红色的小圆球；

　　他，带给了人们无数的欢笑和快乐，他——就是小丑。

　　小丑，一个让高贵的人不屑与鄙夷的工作，可却是他们赶走了阴天，带来的是阳光明媚的晴天。

　　我们不能说生活中一定不能缺少小丑，但是是一定不能缺少快乐的。而小丑这样一个不起眼的人，却能弥补生活的空缺，这难道不是那些高贵富裕的人无法企及的吗？

　　小丑，他们用笑容把自己装扮起来，他们用笑容感染着身边的每一个人，每一件事。

　　小丑，就像是一支蜡烛，燃烧着自己的青春去带给别人光明的喜悦；小丑，又像是一只春蚕，吐着细细的丝去为别人编织华丽的衣裳。。。。。。别人都只看到小丑阳光灿烂的笑脸，可是谁又知道，小丑的面具下又是一个什么样的容颜？

　　在舞台上，伴随着欢快的音乐，他心甘情愿地成为别人的笑柄，任由别人取笑的话语，不屑的眼神。

　　有谁真正地为小丑欢呼过？只有那些还不懂人事的小孩子；有谁可以像小丑那样默默无闻，独自一个人承担一切悲伤？没有人可以做到这般伟大。小丑，他们永远是带给被人快乐的天使，欢乐地笑颜便是他们的翅膀。

　　小丑，丑吗？不，他们比谁都要美丽；小丑，卑微吗？不，他们的灵魂比谁都要高尚。

    福建泉州惠安县洛阳白沙小学六年级:杨希凡

篇一：小丑——美丽的灵魂

小丑——美丽的灵魂

他，花花绿绿的上衣，肥而笨重的裤子，头戴着一顶滑稽的大花帽； 他，脸上化着浓浓的妆，两颊是夸张的大红色，鼻头还戴着一个红色的小圆球；

他，带给了人们无数的欢笑和快乐，他——就是小丑。

小丑，一个让高贵的人不屑与鄙夷的工作，可却是他们赶走了阴天，带来的是阳光明媚的晴天。

我们不能说生活中一定不能缺少小丑，但是是一定不能缺少快乐的。而小丑这样一个不起眼的人，却能弥补生活的空缺，这难道不是那些高贵富裕的人无法企及的吗？

小丑，他们用笑容把自己装扮起来，他们用笑容感染着身边的每一个人，每一件事。

小丑，就像是一支蜡烛，燃烧着自己的青春去带给别人光明的喜悦；小丑，又像是一只春蚕，吐着细细的丝去为别人编织华丽的衣裳。。。。。。别人都只看到小丑阳光灿烂的笑脸，可是谁又知道，小丑的面具下又是一个什么样的容颜？

在舞台上，伴随着欢快的音乐，他心甘情愿地成为别人的笑柄，任由别人取笑的话语，不屑的眼神。

有谁真正地为小丑欢呼过？只有那些还不懂人事的小孩子；有谁可以像小丑那样默默无闻，独自一个人承担一切悲伤？没有人可以做到这般伟大。小丑，他们永远是带给被人快乐的天使，欢乐地笑颜便是他们的翅膀。

小丑，丑吗？不，他们比谁都要美丽；小丑，卑微吗？不，他们的灵魂比谁都要高尚。

福建泉州惠安县洛阳白沙小学六年级:杨希凡

篇二：小丑——美丽的灵魂

小丑——美丽的灵魂

他，花花绿绿的上衣，肥而笨重的裤子，头戴着一顶滑稽的大花帽； 他，脸上化着浓浓的妆，两颊是夸张的大红色，鼻头还戴着一个红色的小圆球；

他，带给了人们无数的欢笑和快乐，他——就是小丑。

小丑，一个让高贵的人不屑与鄙夷的工作，可却是他们赶走了阴天，带来的是阳光明媚的晴天。

我们不能说生活中一定不能缺少小丑，但是是一定不能缺少快乐的。而小丑这样一个不起眼的人，却能弥补生活的空缺，这难道不是那些高贵富裕的人无法企及的吗？

小丑，他们用笑容把自己装扮起来，他们用笑容感染着身边的每一个人，每一件事。

小丑，就像是一支蜡烛，燃烧着自己的青春去带给别人光明的喜悦；小丑，又像是一只春蚕，吐着细细的丝去为别人编织华丽的衣裳。。。。。。别人都只看到小丑阳光灿烂的笑脸，可是谁又知道，小丑的面具下又是一个什么样的容颜？

在舞台上，伴随着欢快的音乐，他心甘情愿地成为别人的笑柄，任由别人取笑的话语，不屑的眼神。

有谁真正地为小丑欢呼过？只有那些还不懂人事的小孩子；有谁可以像小丑那样默默无闻，独自一个人承担一切悲伤？没有人可以做到这般伟大。小丑，他们永远是带给被人快乐的天使，欢乐地笑颜便是他们的翅膀。

小丑，丑吗？不，他们比谁都要美丽；小丑，卑微吗？不，他们的灵魂比谁都要高尚。

福建泉州惠安县洛阳白沙小学六年级:杨希凡

篇三：最美丽的灵魂

最美丽的灵魂

木棉已残，香已逝，在布谷鸟洪亮而婉转的歌声中迎来了初夏，深深印在我心上的不是阳光的炙热，而是那一个令人深省的最美的灵魂！

——题记 夏天的风暖暖地拂过我的面颊，呼吸着沉闷的空气，心里不由得一颤，那身影不正是??

“救，救我啊！”“来人呐，来救人呀！”，在夏天的喧嚣显然让人心烦，但好像又发生什么事了，我懒懒的挪动脚步，向声音传来的地方走去，在一条大水沟前，我停了下来，沟边已经围了一大群人，我挤进人群，把头探向沟里看了看，满满一大沟水打着波浪，好像有人在下面吧！这时，周围的人已在议论纷纷，“好像是个学生吧？看上去还挺小的??”“刚刚喊了几声，都是站在边上看热闹的，没人救这孩子啊??”“那个开车的司机是谁啊？怎么一声不吭就跳下去了啊？”有人应：“应该是他的孩子吧！”听了半天，才听出了事情的原委，原来是两个小学生打打闹闹，一个不小心把另一个推进水里了，路过的人叫人救他，一个司机下去救这个小学生了！

“下去好半天了，怎么还不上来呢？”旁边的人自语道。“水这么满，沟又脏又深，挺难救得吧，可能??”我应着他。可话音未落，围观的人们就叫起来了，“那个孩子的头出来了几下??”我向水中继续看着，大家也看着，都为水下的两个人捏了一把汗，大家都似乎已经忘记了盛夏的炎热。

水面翻腾着时不时有一只手臂击打水面，那个孩子的头也不时从水中冒出来一下，嘴里是惊吓后断断续续的叫喊。那个小孩受了惊吓，情绪明显很激动，这无疑给那位司机的施救增加了困难！水面还在扑腾，一下，两下??岸上的人陆陆续续都出着主意，“你把孩子的胳膊放在上面，把他的腋下抱住快游过来啊！”“哎，那个孩子你别乱扑腾，那叔叔马上就把你救上来了！”过了大约十分钟，那个小孩的情绪好了一些，必要时还有些配合，终于，那司机的一只手摆着小孩，另一只手艰难地扒在了沟边上的一丛草，大家纷纷伸手去拉，可还没等抓到，草断了，司机向下不由得一看，小孩子被搂住，水刚刚没过他的脖子，忽然，一只比大家的手还要伸得长的手掌，一把将司机的两根手指紧紧抓住，，随后半蹲着，伸出另一只手快速地抓住了司机的手，最后大家一起把那个孩子和司机拉了上来。司机的全身湿漉漉的，衣服淋着水，透过人群的缝隙，我才看到那张沾满水珠的司机的脸，淡淡的眉毛，又黑又亮的眼睛透出一种清澈的眼神，看他不那么强壮的身体救小孩一定很费力，现在正大口大口地喘气??旁边传来大家的问候声：“怎么样、你没呛着吧？”“你真是大好人啊，幸好孩子平安地救上来了，要不??”“没什么，没什么，孩子没事儿就好??”那司机也应着。另一边，一群人也围满了孩子，那小孩白白嫩嫩的脸蛋上挂满了几种说不出的表情，似乎是惊吓，是恐惧，是??他张大了嘴巴哭着，时不时呛出一些水来。“让一下，让一下”一个声音夹杂着担心和恐惧传来。原来是那孩子的妈妈，她挤进人群，一看到孩子就大哭起来，紧紧抱住了那小孩，周围的人指着那司机，告

诉她，那个人就是救了孩子的人，那母亲到司机面前放下孩子，握着司机的手激动地鞠躬，一边说：“谢谢你呀！你真是个好人呐，没了你，你说这孩子该怎么办呀？我也没法向家人交代呐！”说着，要掏出钱来感谢那位司机，可他笑着婉言拒绝，又说：“你还是带孩子去医院看一下，呛着水了没有。”??一阵喧嚣，人渐渐散去了，每个人脸上都洋溢着笑容，那位司机也离开了。

此时又剩下了我一个人，忽然，望着司机离去的背影，我的心一颤，似乎要哭出来了，嘴里呢喃了一句：“多好的人呐??”他的勇敢我无法找到合适的词来形容，，但我想，这也是没有什么词形容得了的??

勾勒出最美灵魂的人，他，烙在了我的记忆中。有谁像他一样呢？我想，盛夏最美的花朵也比不上盛夏里最美的灵魂??

八（13）班 柴莉

篇四：高考看图作文 用灵魂看风景 及例文

高考看图作文 用灵魂看风景 及例文

21.观察下面的图画，根据要求作文。（60分）

这幅图画引发了你哪些联想或思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。

要求：①题目自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书

【审题指导】

对比两幅图画，

当我们遇见有人跳楼轻生，

亲近自然，让幸福恬然跃然眉梢。春，一袭夜雨不知散落多少，一缕轻风裁剪着河畔的青柳；夏，夜里田间一片蛙声奏响了

弘一法师放下文学上的骄人成就，长伴青灯古佛，赏山间四时之景，成就青天白日，霁月光风的品性；韩国某一法师，退出光怪陆离、拥挤喧嚷的都市，赏山间清泉明月，终得韩国人精神导师之尊称；庄子曳尾于途中，反而逍遥自得，心中美景无限；梭罗垂钓瓦尔登湖畔，澄澈的湖水如菱镜一样照入他平静的心底；陶渊明隐居南山下，赏晨晖夕阴，气象万千，终于避开秽浊官场??他们心中皆有一个骄傲自豪的声音在呼唤：风景这边独好。

美景就在你我身边，何不停下来，效仿古人读万卷书，行万里路呢？何不放下手机，转移视线，看一看这名叫“自然”的如画美景呢？

我歌月徘徊；

我舞影零乱；

如风，如画；

风景这边独好！

得知目而寓之心

人生这一片浩瀚汪洋，每一个诡谲的漩涡，每一声沙鸥的长鸣，每一次海浪的翻腾，每一滴刺人的沙砾??都应该被我们用双眼去捕捉，用心灵去感悟。

可是从什么时候起，难得一见的美景只成为手机相册里安静躺着的图画；生活里不论是细微的琐事还是意义非凡的大事最终都沦为朋友圈的三言两语；日常最快乐的事便是辛苦挣来大家的“赞”。我们早已意识到网络和科技对我们生活的践踏，我们控诉这些科技发明，却常常忽略自己内心的浮躁与浅薄，与外物无关。

这个时代到底怎么了？当我们翻开课本回顾文艺复兴带来的改变时，我认为最本质的莫过于人们用细腻的情思代替粗野麻木，学会用感性的情感交织理性的思考，发现这世间除了面包外还有许多更重要的东西：艺术、思想、意志??然而时隔并不久远，时代进步了，物质进步了，人心却退步了。

似乎是再难有这样的人，褪去锦衣华裳，跟随内心：“忘机可得如鸥鹭？平湖却也慰人心，片帆不碍烟中树。”或者应如这般，看鸥鹭翔集，念平湖风雨，忽然间就明白了一直追求的东西，于是收拾行囊，逆水而去。

似乎是再难有这样的生活，像归有光“独处破屋之中，方扬眉瞬目，谓之有奇景。”“旧时栏楯，亦遂增胜，借书满架，偃仰啸歌。”重要不是你有什么，而是你能看见什么，你心里想什么。一直沉溺在陈与义那样客子光阴诗卷里。杏花消息雨声中的生活，却始终难以想象是在“西庵禅伯方多病，北栅儒生只固穷”的情形下生活。或者像于右任修竹气同贤者静，春山情若故人长的志向。

生活就应当得之目而寓之心，用最原始的感官去接纳万事万物，再带一点悠然、一点闲适、一点旷达、一点淡然，它便会呈现出它本来美丽面貌。

当你沉溺在爆炸的信息量中，不如听一听窗外新月初歌；当你无法抑制刷新屏幕时，不如去一眼石山岑寂，小桥流水；当你苦于生活没有意义时，不如撑一支小船，独自隔灯照山岚；当你终于醒悟明白时，去感受清风拂面，去聆听田间蛙噪。——生活就开始于你关掉界面，卸掉社交网络，放下手机的那一刻。

过一种得之目而寓之心的生活吧，方能品味到精神文化日益削

落的榆荫下那一抹难得的新绿。

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解放双手，拥抱自然 [选取日期] 人生是一场旷达明净的远行，我们都趋行在这人生的悠悠古道，途中有朝霞吹开堤岸桃花的艳影，亦有寒风拍打碧潭的冷肃。种种醉人心脾的景观就在两旁，为何将视线紧锁在手中的屏幕上？何不解放自己的双手，去领略、去欣赏、去拥抱自然。

黄河的跌宕起伏，长江的雄伟壮丽，泰山的峰峦叠起，华山的壁立千仞，大自然的鬼斧神工，一个小小的显示屏怎能载得下？手机禁锢的不仅仅是双手，更囚禁了我们的视线和思维的境界。

解放双手，拥抱自然，领略她的美，体会她给我们精神上的洗涤。

赤壁滩上，小舟横渡，有一个人青衫飘逸，风姿傲展，血色夕阳拍打着江面，他自逍遥。世间之事，惟江上之清风，与山间之明月。

在赤壁的美景之下，他顿悟“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？”于是那个洒脱的苏子又回来了。用一支更加稳健的笔来书写风云激荡的一段人生，让这人间的烟波都在他的双瞳，如死生契阔的清明。

草木深处，繁华尽去，只一人把盏菊花，恣意肆然。“采菊东篱下，悠然见南山。”南山菊泛起桃源的清香，飞落在五柳树下智者的身旁，他的灵魂因自由而飞翔。

舍弃名利，远离官场，他的桃源终于迎回了他的皈依。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，这就是他所追求的生活。在与世隔绝的桃源里，找到生命的真谛。

瓦尔登湖风烟俱静，那一人依山建座，种草修篱，放下无常世事，求得淡泊宁静。在瓦尔登湖的风声中，品味生命的味道。

杨花飞尽，看尽长安。有仗剑旧海的诗客，天子召来不上船自称臣是酒中仙。携一壶清酒，赴一场远离富贵的盛礼。在那山水中，找到生命的归宿。

古渡口，白帆点点，举杯欲饮，不诉离愁。

寒山寺，青山如黛，夜半钟声，灯火阑珊。

时光的河，神幻莫测。我们走过的一朝一夕，一城一池，都不可预知。何不解放自己的双手还心灵一个澄静，去拥抱自然，怀着清明的心去走好这场旷达明净的远行。

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