李宁豫：千万别得中耳炎作文

精选作文:李宁豫：千万别得中耳炎作文

             千万别得中耳炎

          石家庄市东风西路小学三（8）班   李宁豫

前几天，因为我哭着睡觉的时候眼泪流到了耳朵里，所以得了中耳炎。我疼得我哇哇乱叫，实在睡不下去了，妈妈看见了很着急，爸爸看了很担心。

晚上，爸爸妈妈带着我去看医生，医生给我照了个耳镜，医生看了看片子后，说我得了中耳炎了，妈妈听了医生的话后很惊讶，医生说我不要再哭了，越哭就越严重。

医生说：“先输个液吧，再用盐水洗鼻子，每天洗一次。”然后我就去输液了。输液的时候医生说不要动，不然就跑针了。我输了半个小时后，妈妈看我很烦，就,给我看动画片，我看得都不疼了。

输完液，妈妈给我买了盐水之后就回家了，回到家后妈妈给我洗了鼻子，妈妈洗得太使劲了，我的鼻子好疼。

现在我的中耳炎还没好，大家千万别得中耳炎！

篇一：九年级作文训练

九年级作文训练（一）

请从下面两题中任选一题作文。

题一：在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合??请以“每个人心里一亩田”为题，写一篇文章。

题二：俗话说“有舍才有得”但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得。

请以“丢掉______”为题，写一篇文章。

每个人心里有一亩田

在心灵的田地播撒下希望的种子，静待满园丰收。

——题记

一位平凡朴实的老人，在忙碌了半生后，未选择赋闲在家，享儿孙绕膝之乐，而是依然决定继续为社会奉献，以日行千里的毅力感动中国，以绕赤道5周的气魄震撼世界。炎炎夏日，他瘦小的身躯镶嵌在三轮车里，穿梭在城市的大街小巷，只为可以筹得资金帮山区孩子圆上学梦；严冬季节，凛冽的寒风击打在他八十多岁的身体上，暴雨夹杂着雪花，冷得让人战栗，但他从未放弃，因为他心灵的田地上种植了几百个孩子的希望，他要让它们发芽生长，面朝阳光。在十年如一日的坚持中，他倒下了，人们惊异地发现，这位为慈善机构捐款过百万的老人，存折余额竟然为零，他把自己的一生都奉献给了社会，他的名字叫白芳礼，他代表中国老者坚忍不拔的精神，他代表老一辈对教育事业发展的心灵之田。

多希望你能带吴钩，再巡万里关山，醉一下再挑灯看剑，梦一回再吹角连营，歼15战机飞翔承载着你对国防事业的信仰，奋斗在一线，默默地钻研，终于在你心灵的田野上开出航母之花，当歼15起飞的一刹，身为总指挥的你却倒下了，你怎么舍得你几十年坚守的热土，你怎么离得开终身为之奋斗的国防？你倒在了中国大地上，你活在了每位中华儿女的心里。罗阳，你代表着中国主干力量的信仰，你代表心中终生矢志祖国的心灵之田。

正是如花般的年纪，你却悄然凋零，何玥的生命终止在手术台上，可她的梦想延续在遗体捐赠书上，她用那颗纯洁无私的痛心挽救了三位病人的生命，她成为了“最美小

学生”，她代表中国新生代的力量，她凝聚着“90后”心中报效祖国，感恩社会的心灵之田。

前有中国老者对教育事业发展的心灵之田，中有中国主干力量的信仰之田，我们坚信，凝聚中国老中青三代的心灵沃土，必然会在13亿中华儿女的辛勤耕耘下，开出中国梦的鲜花，结出伟大复兴的果实。

丢掉顾虑，轻装前进

泥泞的道路，滑溜的田埂，一担字秧苗，还要继续前进，此刻你最担心什么？对，当然是衣服。穿着干净整洁的衣服在这样的环境下前进，我们最怕的就是摔倒，一身烂泥，狼狈不堪。其实这里的担心就叫顾虑。

衣服很重要吗？脏了可以洗，其实我们最在乎的不是衣服，而是那种尴尬。日常生活中，面对很多事，我们常常也像上面的状况一样，前怕狼后怕虎，唯恐这丢了，那闪失了。可事情的发展往往出乎我们的意料，顾虑越多，越不能全身心投入，越容易出纰漏、闹笑话。

某女星

题目漏了.老师有时还叫我“马大哈”生活中，妈妈让我买东西，我不是买错，就是丢三落四.这让妈妈很烦恼.为了改掉粗心大意的毛病，老师和妈妈想了许多办法，可都不管用.今天，学校又举行了期中考试，我心有余悸的来到考场，但还是不停地提醒自己：不能粗心大意.考完试，我信心十足地走出考场，想：这次不能拿满分，也能拿个九十八分.

每一天，光辉的、耻辱的、儒弱的、坚强的串成你避免，但可以少犯，错误，有时别人可以原谅，但你自己可不能原谅自己的，如果自己宽恕了自己，就等于怂恿、放纵了错误的扩大、延续和升级，最后酿成终身无法补救的大错。

偶尔的错误如果不去理会，不去克服，就会犯类似、重复的错误，错不怕初犯，就怕再犯，列怕屡犯。如果一个错误出现了

篇二：2012语文高三作文专项训练之四：探因究果

高三作文专项训练之四：探因究果

议论文讲道理，讲道理有方法。下面我们来学习“因果分析法”。

先看一个例子

古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，

潜心钻研数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。

作者在列举爱因斯坦和华罗庚之例后，运用探因分析法，一层深一层地提示了他们冲破“埋没”的原因：不甘被埋没，坚信能冲破埋没，努力拼搏奋斗。从而使事例很好地论证了论点。

【课堂练习】

请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵：司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

对上面语段的评价：

【课后练习一】

请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

观点:

向你的对手敬杯酒

论据：

康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：

【课后练习三】

请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。

观点:

放弃也是一种美丽

论据：

一位老人在火车上不小心掉了一只鞋，在众人的惋惜声中，他毫不犹豫地将另一只鞋从窗户扔出去，老人解释道，这鞋无论多昂贵，对我已失去了价值，但捡到鞋的人还可以穿呢。

对上面语段的评价：

高三作文专项训练之四：探因究果

【课堂练习】参考

有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。

【课后练习一】参考

康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努力地投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己、强壮自己。从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功的催化剂。

【课后练习二】参考

为什么钱学森一个人“任何时候都足以抵得上五个师”呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术？还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运？

【课后练习三】参考

正是因为老人毅然放弃了那只无用的鞋，才使得新鞋成双；正是因为老人放弃了那只无用的鞋，人们才对老人的举动肃然起敬。此时，谁能不承认，放弃其实也是一种美丽。

篇三：材料作文论证训练一(高克利)

材料作文论证训练（一）

一、论证及论证方法

1、概念解读

论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，也就是指材料和观点之间的逻辑联系，如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系等。它担负着回答“怎样证明”的任务。

论证方法，指的是揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法。常见的有：例证法、正反对比的方法、假设论证、因果论证法、类比论证、喻证法、引证法、。

3、论证中常见的问题：

①论点+论据+结论（缺少论证）②论证抓不住实质③论证不能紧扣论点展开并一以贯之，东扯西拉，信马由疆，不着边际。④论证不能深入，在一个平面上兜圈子。⑤在论证中偷换概念⑥在论证中缩小了论题。

2、深化认知

（1）论点：贫困也是一笔财富

?自古才子出寒门?。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工。由此可见贫困也是一笔财富。

点评：本段优点在于观点明确，论据丰富；不足缺乏严密的论证。只提观点摆材料，没有个人的意见和看法，这表明作者缺乏对事理的认知和辨析能力，更无法体现作者的思想深度，这类作文在考试中只能给到中等或以下档次。

（2）论点：磨难也是一笔财富

磨难，也是一笔财富。苏轼一生颠沛流离，多次被贬，下狱，晚年被流放到荒芜的海南岛，过着苦行僧式的生活。或许，正是生活的磨难将他的诗句锤炼得炉火纯青，如果他终日醉身于纸醉金迷、花天酒地的生活中，他又怎能吟出?大江东去，浪淘尽，千古风流人物?这样激昂豪迈，响彻山河的千古名句；如果他终日臵身于达官显贵，府

论据：宇航员杨利伟从太空归来后，面对诸多媒体，他表示在太空中并未看到万里长城

分析：这似乎是一种遗憾，但其实是美好的真实。假若杨利伟谎称他看到的万里长城是多么雄伟，（反面假设）我们肯定会为此自豪一番，但这难道不是徒有虚名的欣喜么？（展示结果）穿越太空的目光只有归于诚实，才会灿烂。让诚实（点题强调）之花，绽放在生命的每个角落。

（2）夹叙夹议型

论点：坚持到底就是胜利

论据原形：欧立西为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。由此看来，坚持到底就是胜利。

论据＋论证＋论点：新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，（反面假设）新药当然不会问世。（展示结果）就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，（反面假设）也绝不可能有新药的制成；（展示结果）正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。所以，可以说，坚持到底就是胜利。（点题强调）

（3）点例（点到为止，一笔带过的事例）型

论点：磨难，能历练人生。

论据＋论证＋论点：磨难，能历练人生。

假如双耳失聪的贝多芬自暴自弃，就不能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；假如遭受宫刑的司马迁萎靡不振.就不能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；假如泪洒汉城的李宁一蹶不起，就不能又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。

三、优秀范文

请忙一些吧

《红楼梦》中，探春起了雅兴要创诗社，于是大伙都寻思着要各起个别号，而宝钗给宝玉琢磨出这么个号来——?富贵闲人?。

不错，做个富贵闲人是很快乐的，可是如果没有凤姐在那头操持家务，忙得七荤八素的，贾家岂不是要破败得更快?到那时，宝玉不忙着去做一个?禄蠹?便是万幸了，哪儿还闲得了?

可见，忙是闲的前提，正如生产是消费的前提。假如你想过上悠闲的生活，就必须先忙才行!在民族处于危难之际，你要忙。

农民应当忙着种田，生产粮食：军人应当忙着战斗，打击敌人：文人应当忙着以笔为枪，扫灭文坛上的反动势力。近来竟有些人，贬抑起鲁迅来，而提倡林语堂、周作人的闲适幽默，我大以为不可。当是时也，日军大兵南下，国军一溃千里，正是民族存亡之时而志士为国效力之秋也。林、周等人不知为国事而忙，反倒以闲自居，实为可耻。须知，如果你今日不忙，他时沦为亡国奴，又如何闲适得起来?与之形成对比的是，鲁迅把别人用来喝咖啡、聊天的时间都利用起来，废寝忘食地忙着写文章。

是的，我们有今日的生活，完全是当年像鲁迅这样的志士仁人忙出来的。如果那时都是些林、周之类的闲人，则后果必然难以想象。

也许有人会说，如今天下太平了，是否可以不那么忙了?我不同意。欧阳修云：?忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。?如果有了面前这一点成绩我们便松懈了，自以为?殽函之固，金城千里，子孙帝王万世之业也?，那最后要忙就来不及了。

但我想补充一点：忙是生活的手段，而非生活的目的。忙不可过分，忙不代表放弃一切闲暇。在某些大城市——如日本东京，人们没日没夜地干，据统计，每人每天平均工作十几个小时(不包括下班后)，是否就说明其生活水平就一定能提高呢?恐怕未必。在那儿，忧郁症、精神疾病的发病率很高，所以，忙也必须适度。

请忙一些吧!做个?富贵闲人?是快活的，可若一个个都是闲人，没人来忙着工作，怎么行呢?总之，危难之时，一定要忙：太平岁月，也断不可懈怠、放松。在不过度的情况下，还是该多忙一些，不是吗?

【点评】本文以宝钗给宝玉所起的“富贵闲人”作为引子，由凤姐的忙，引出本文的主旨，可谓起笔不凡：加上论证中引述鲁迅、林语堂、周作人等材料，反映出作者知识面广。文章思路清晰。先用比较的方法，阐述民族危亡时，仁人志士要忙：接着深入一层，提出“天下太平了是否要忙”的问题。作者的可贵之处还在于能注意观点的辩证性。在强调“要忙”的一面后，又给出“要忙得适度”的告诫。而文末的小结，完整了结构，展示出作者行文技巧的成熟。文中大量运用假设推理，配合语气强烈的反问句，收到了很好的论证效果。

稳中求胜

梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？

宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。孟子曰：?无欲者，可王矣。?无欲就是没有私欲，做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

【点评】这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层层深入”。再者，文中所用例证，均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。

何妨让思维转个弯

超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福里夫懂得在消沉的黑暗中让思维转弯，?‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在提醒你该转弯了?。

有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的，正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系，因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候，让思维转个弯，也许你能看得见成功的彼岸草丰水美，风细柳斜。

困厄接踵，无所建树，何妨让思维转个弯。

前路荆刺棘藜、乱石粗砺，何必囿于传统，不肯转圈？你无法知道你是否是在

篇四：李宁作文(2)

让我们做雷锋精神的传承人

大华镇塔湾学校七年级李宁

雷锋精神人人皆知，可是人们在生活中还是极度欠缺这一点。其实做好事没有那么难，举手之劳也可以啊。其实每个人都有一颗想帮助别人，做好事的心，可是有时候就是吝啬了这份心。

我们如果打开心灵中最美好的那扇窗户去帮助别人，那世界一定会更加美好，其实许许多多的雷锋就在我们身边。如我省的广大青年志愿者，他们主动送老人过马路，望着在校门口久久徘徊的贫苦生，他们及时伸出了援助之手；再看‘‘鱼片”网友刘朝华，为了让贫苦生何鸿艳上学，他将自己那32岁的生命原因得画上了句号。还有获得帮助后的李沈芳，她说：“他们帮助了我，我也要将这份爱心传递给更多人。”现在她正在用自己的实际行动努力实现着自己的承诺??

而在我身边也有许多这样的活雷锋，他们舍小家为大家，他们无论刮风下雨都在默默的无私奉献着！我们村有一位老爷爷，他的儿女们都已成家，并且过的也挺不错，按理说他不愁吃，不愁穿，但他总拿一把大扫把扫道路。瞧，老爷爷又拿着扫把开始扫路了！老爷爷一年四季每时每刻只要看到路上有垃圾就拿着大扫把去清洁。有一次，我早上上学时远远在寒风中看到一颗忽闪忽闪的小火星，我很是不解。待我走近一看原来是老爷爷手中的烟头。天那么黑还刮着大风，我对老爷爷说：“您这么早就开始清扫道路了呀！”他笑着说：“是啊，这两天风大，待会儿上班，上学的人也多，我扫起来满天尘土，对大家都不方便，这不，就早点扫了！”我又好奇的问：“老爷爷，您大清早的扫道路，整天做清洁工作，您图什么呀？”老爷爷语重心长的说：“孩子，我不图任何东西，反正闲着也是闲着，这道路没人打扫也怪脏的，对大家都不方便，我就出来打扫打扫。”老爷爷的一番话使我感到很愧疚。是啊，连老爷爷都有一颗无私奉献，替他人着想的心，更何况我还是一位班长呢！于是我我坚定的对老爷爷说：“老爷爷，我以后也要向您学习，做一位‘小小活雷锋’。”老爷爷摸着我的头笑了！此后只要见到老爷爷我都会热情的问好。

现在全省团组织都在开展“学雷锋”活动，我们也应该将“雷锋精神”融入青少年日常生活，本职工作中，让我们从身边做起，从小事做起，让我们家乡的青少年真正成为“雷锋精神”的传承人。

雷锋精神在高原闪光。也在我们心中闪光，让雷锋精神传承，让青春闪光。向我们身边的活雷锋致敬。

1