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节约用水,从点滴做起(600字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 23:32:16 体裁作文
节约用水,从点滴做起(600字)作文体裁作文

精选作文:节约用水,从点滴做起(600字)作文

  “水是生命的摇篮,没有了水,一切生命都得止”,这已经是地球人的共识,可如今我们的生命摇篮正被自己的无知逐渐吞噬着。

  当今世界已经进入一个水资源紧张的年代,出现全球范围的水危机。而与世界各国相比,我国水资源和水环境状况更令人担忧:一是我国水资源总量严重短缺。1998年我国人均水量为2251立方米,仅为世界人均水平的1/4,预测到2030年我国人口增至16亿时,人均水资源量将降到1760立方米;二是我国水资源的分布也很不平衡,水资源西少东多,而人均占有量东缺西丰,成两个反向递度分布。

  虽然众人知道,“水乃生命之源,发展之本”而节约用水,但也有些人认为水是“取之不尽,用之不竭”:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着。。。。。。据一些人统计,如果每个家庭都不浪费水,就能节水70%左右。

  在学校,我们经常能看到一些不节约用水的现象。例如:一下课,有些同学就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,用水泼别人,打水仗,水哗哗地流淌着,走的时候也不把水龙头关上,有同学看到了视而不见,更不用说上前去制止。浪费水的同学们,你们难道不感到惭愧吗?现在水资源已经很缺乏了,你们有何种理由浪费它?节约用水真的不在重要吗?

  我们的口号是“节约用水,关爱生命”。让我们积极行动起来,节约用水,从自己做起,从现在做起,不要让人世界上的最后一滴水是自己的眼泪!

    六年级:在那个秋天

篇一:节约用水,从点滴做起 作文

节约用水,从点滴做起

水是我们不可缺少的东西,水同时是我们生命的支柱。

水,它既普通,又珍贵。说它普通,家家都有,说它珍贵,人的生命离不开它。

节约用水是我们现代社会所一直提倡的,是我们应有的现代风气,可拥有这样风气的人极为少见。水资源已遭到严重破坏,农作物枯萎,牲畜断水,多么可怕地事在接二连三地上演。

有人不珍惜水,浪费水,他们有时还一脸茫然的问;“水不是有很多吗?地球的面积有四分之三都是水。”你可知道供我们喝的水只有三分之一呀!随着污染的水流入我们那清澈的小河里,清澈的小河变成了“臭水沟”,真让人心痛啊!”

谁知道水的重要性呢?我国西部,已严重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,树木枯萎,穆林河已失去往日的风采,河道变得狭窄,河水变得污浊。我国已被列入贫水国家的名单。想一想,按现在来推理一下,我们22世纪的水源会充足吗?

缺少水不光是我国面临的难题,为此还建立了“世界水日”,即3月22日,它似乎在呼唤地球儿女,要珍惜每一滴水。

正如宣传语所说:“世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪。”如果我们浪费水资源,总有一天江河会枯竭。世界缺水,中国缺水,城市缺水,就让我们从小事做起,从身边的点点滴滴做起,节约水资源吧!

篇二:节约用水,从点滴做起

节约用水,从点滴做起

节约用水,从点滴做起,洗澡是每日必做的一件事,但用喷头洗澡的确有点浪费,因为,地球缺水的的警报灯已经点亮。

我曾经做过一个实验:如果一个人用喷头洗澡10分钟,将要用满满一浴缸的水;如果一个人用水桶洗澡10分钟只要一水桶的水就足够了,而满满一浴缸的水可以装满11桶水,每桶水重20千克,那一个人,一个月就可以节省600千克。那一年呢?十年呢?

也许那些滥用水源的人还不知道,在地球的另一边,索马里的孩子们正用羡慕的眼神望着我们。因为那儿长年不下雨,已经造成严重旱灾,大地张开一道道口子,向人们乞讨水源。

当地人的嘴也像大地一样失去了清水的滋润,干裂着。有些人耐不住口渴,便倒了下去??

中国也是一个缺水大国,像几年前的“云南大干旱”就是一个很好的典范,如果大家再对水这么不屑一顾的话,索马里的今天就是我们的明天。

为了不让这种悲剧发生在我们的身上,我们现在就开始节约用水吧!

新疆西域天源房地产开发有限公司

2015年5月15日

篇三:节约用水_从点滴做起班会教案

节约用水,从点滴做起!

一、活动目的:

1、通过活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

2、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约用水,从点滴做起,从我做起,从现在做起。

3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法,小妙招。

二、活动准备:

1、严重缺水地区的图片

2、有关节约用水的录象

地点:1309班教室

主持:罗小检 焦玉丹

记录:陈娟

三、活动过程

(一)引入主题班会内容

同学们,今天老师给大家带来一个谜语,你们想猜猜看它是什么吗?

有种东西是个宝,没有颜色没味道,世界万物都需要,江河湖海去寻找。

同学们真聪明,从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?今天,班会的内容是《节约节水,从点滴做起》,希望大家积极参与。

(二)看几幅严重缺水地区的图片

主持人:同学们,老师这有几幅严重缺水的图片,我们一起来看一下,请同学们看屏幕。看完图片,你们想说些什么?

三、发出珍惜水资源的呼吁

主持人:是的,节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在最近的广播电视上、报纸杂志上都听说过或看到过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫!

下面让我们首先请出我班四位小队员,听听他们的呼吁吧!(课前事先安排四位比较好的学生做好知识上的准备。)

队员甲:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有我们人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

队员乙:虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一算,如果每人节约一桶水,那么,全国就可节约12万吨水,这些水可以供多少人喝呀! 队员丙:黄河被人称为母亲河,它是中华民族的摇篮。几千年来,它一直浇灌着中华大地,源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今,黄河这条中国

主持人:那么,同学们你们知道一吨水的作用有多大吗?请看大屏幕:磨面粉34袋,生产药片2000片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布33、3米,炼钢150公斤??看到这一组组数字,你们想说些什么?讨论发言。

五、看节约用水的录像。

主持人:是的,节约用水是我们每个人都应该做的,而在我们同学周围有许多小朋友都是节约用水的积极分子,让我们来看一下张蒙同学在洗手时是怎样做到节约用水的?(播放录像1)张蒙不仅自己注意节约用水,当他看到水龙头在流水时,它又是这么做的?(播放录像2)

小结:我们要像张蒙那样,从自我做起,还要告诉他人也要节约用水,做节约用水的好孩子!

学生甲:看了刚才的录像,我这有一首儿歌想说给大家听一听,可以吗?

主持人:当然,热烈欢迎!

六、欣赏小品《收水费》

小结:说得真棒,看来,在我们的生活中有很多人已经认识到节水的重要性了。可是有些人却仍然觉得水很平凡,浪费一些没什么了不起。下面的小品《收水费》就为我们带来了这样一个故事。

1、小品表演,引出节水方法的讨论。

2、以小组为单位讨论节水方法。

3、汇报节水方法。

4、主持人小结:大家刚才说了那么多节水的方法,为小陈叔叔出

了这么多主意,是的,在生活中节约用水我们可以从自我做起,从点滴做起,另一方面,还可以从改造用具方面来节约用水。同学们,你们知道吗,在生活中你只要能仔细观察、认真思考,一定能发明出更节水的机器。

七、班主任讲话。

班主任:通过这次主题班会,我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!

八、齐读儿歌《哭泣的小水管》

主持人:最后在齐读儿歌中结束我们的主题班会。

“小水管,低着头,滴答滴答泪直流,我来替她擦眼泪,快快拧紧水龙头。一滴水,不算多,要是浪费了不得,你一滴来我一滴,悄悄泪流汇成河。”

篇四:节约用水_从点滴做起班会教案

《节约用水,从点滴做起》

六一班主题班会方案

一、活动目的:

1、通过活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

2、通过活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约用水,从点滴做起,从我做起,从现在做起。

3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法,小妙招。

二、活动准备:

1、严重缺水地区的图片。

2、有关节约用水的录象。

三、活动过程

(一)、引入主题班会内容

甲:同学们,今天我给大家带来一个谜语,你们想猜猜看它是什么吗? 甲:有种东西是个宝,没有颜色没味道,世界万物都需要,江河湖海去寻找。(水)

甲:同学们真聪明,从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?今天,我们班会的内容是《节约节水,从点滴做起》,希望大家积极参与。

(二)、看几幅严重缺水地区的图片

甲:同学们,我这有几幅严重缺水的图片,我们一起来看一下,请同学们看屏幕。看完图片,你们想说些什么?

(三)、发出珍惜水资源的呼吁

乙:是的,节约用水从我做起,从点滴做起,相信大家在最近的电视上、报纸杂志上都听说过或看到过珍惜水资源的呼吁,节水已迫在眉睫!

甲:是啊!水对于我们是多么珍贵呀!当地球上一滴水也没有的时候,人们后悔也已经来不及了。水资源是有限的,同学们,请让我们一起行动,节约每一滴水吧!

(四)、知道一吨水的作用

甲:现在,我想问同学们,你们知道一吨水的作用有多大吗?请看大屏幕:磨面粉34袋,生产药片2000片,生产化肥500公斤,生产水泥350公斤,染布33、3米,炼钢150公斤??看到这一组组数字,你们想说些什么?

(五)、你是怎样节约用水的

乙:是的,节约用水是我们每个人都应该做的,现在请大家谈谈自己在洗手时是怎样做到节约用水的?自己看到水龙头在流水时,又是这么做的?

乙:大家刚才说了那么多节水的方法,为节约用水出了这么多主意,是的,在生活中节约用水我们可以从自我做起,从点滴做起,另一方面,还可以从改造用具方面来节约用水。同学们,你们知道吗,在生活中你只要能仔细观察、认真思考,一定能发明出更节水的机器。

(六)、班主任讲话。

班主任:通过这次主题班会,我们知道水是人类的生命之源。我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一

滴水,让我们大家都成为节水大军中的一员,为节水贡献我们的力量吧!让地球——人类的母亲,这个生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色的“纱衣”,永远可爱、壮观,永远和蔼可亲!

(七)、齐读儿歌《哭泣的小水管》

主持人:最后在齐读儿歌中结束我们的主题班会。

“小水管,低着头,滴答滴答泪直流,我来替她擦眼泪,快快拧紧水龙头。一滴水,不算多,要是浪费了不得,你一滴来我一滴,悄悄泪流汇成河。”

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