大熊座的故事500字作文

精选作文:大熊座的故事500字作文

美丽的星星在晚上随处可见，有暗点的、有很亮的、也有和动物很相像的···而且能看到不少星座，有大熊座、天鹰座、白羊座、射手座···每个星座都有自己的故事。

大熊座的故事是这样的：在很久以前有一对兄弟，他们以打猎维持生计。有一天他们出去打猎走了很久才打了只兔子。弟弟说“：要是能打到大东西就了，我们就可以歇上一两天了。”哥哥反驳地说“：打到大的也不能歇，得多打些才够我们一个冬天吃的！”（可见他俩谁懒惰谁勤快）这件事让‘宙斯’知道了‘宙斯’化妆成一位迷路的人去打探内情。

原来他俩是孪生兄弟，弟弟小的时候被父母宠坏了，什么事都依着他，所以才会变的这样懒惰。

宙斯看了一下他俩的房间，哥哥的房间非常整洁，而弟弟···几天后，宙斯和众神商量了一下阿波罗这样说“：不如等他们死后把弟弟变成一只大熊放到宇宙里，告戒人们不要变的懒惰了。”各位神仙都同意，所以在他俩死后弟弟变成了一只大狗熊，哥哥变成了一只蜜蜂。

小朋友们可不要学那个弟弟啊！

这篇想象的文章中作者为我们介绍了大熊座的故事，叙事完整内容充实。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；语言流畅简洁充满童趣。如：“原来他俩是孪生兄弟，弟弟小的时候被父母宠坏了，什么事都依着他，所以才会变的这样懒惰。”

篇一：小学作文：大熊和小姑娘的故事

大熊和小姑娘的故事

在一片树林旁边，有一间小房子，里面住着一个小姑娘，还有她的老奶奶。

有一天，小姑娘来到树林里采蘑菇。蘑菇又大又多，她想采上满满的一蓝子带回家去。她采呀采呀，越走越远。天慢慢地暗下来，她认不得回家的路了!

小姑娘又慌又急，忽然一阵“沙拉沙拉”的声音，走来了一只大熊。大熊见是一个迷路的小姑娘，就要小姑娘上自己的家里去帮它做饭，收拾屋子。

小姑娘没办法，只好在大熊家里住下了。大熊不许她出门，不让她回家。过了几天，小姑娘越来越想奶奶了，伤心极了。她想呀想，想出个好主意。

小姑娘对大熊说;“熊伯伯，我住了这些天，可想我奶奶了，你该叫我回家啦。”

“不行，我不会让你回去的。”

“熊伯伯，你不让我回去，就得给我奶奶送点蜜饼去。奶奶爱吃蜜饼。”“你不回家，我就去送蜜饼。你拿蜜饼来，我这就去。”

“送蜜饼，你得记住一件事，在路上不能偷吃，也不许偷懒。我爬在树上看着，你要是偷吃、偷懒，我可就要跑回家了。”

“我一定办到，你拿蜜饼来吧。“

小姑娘把大熊支出去看天气，赶快把蜜饼放在簸箕里，顶在自己的头上，然后坐到一只背篓里去。大熊回到屋里，匆匆忙忙地把背篓背在

背上，送蜜饼去了，它哪里知道小姑娘躲在背篓里啊!

大熊走了一段路累了，坐在一块头上休息的时候，就想偷吃一小块蜜饼。大熊伸出爪子正想拿蜜饼吃，忽然听见小姑娘的声音：“大熊大熊别动手，背起藤筐快快走。“

大熊觉得真奇怪：“我走得这么远了，小姑娘还看得见我呀?”

大熊只好背起背篓又走了很多路走到树林旁边，在一个树墩子上坐下来休息，“背篓多重啊!坐下歇歇，这不算偷懒。蜜饼又香又甜，就是统统吃掉了，小姑娘也不会知道……”它正想伸爪拿蜜饼，又听见小姑娘的声音：“大熊大熊懒又馋，我的眼睛全看见。”

“我不吃，我不吃!”

大熊赶紧背起背篓，向前走，找到小姑娘家的小房子，敲门叫道：“开门，开门，送蜜饼来啦!”

“汪!汪!汪!”两只猎狗从小房子里奔出来，大熊吓了一跳，丢下背篓，连头也不敢回，逃进树林里去了。

奶奶走出来，看见门口有一只背篓，“这背篓里是什么呢?”

“是我，奶奶!”小姑娘站起身，跳出背篓。原来她藏在背篓里让大熊背回家啦!

篇二：我与大熊的故事

我与大熊的故事

时间:2015-08-0509:32来源:美文网作者:谁比烟花寂寞点击:453次

大熊的电话响起的时候，我正在午睡。阳光有一些浓，透过薄薄的窗纱，斑驳地铺满了整张大床。我闭着眼睛，迷迷糊糊地嘟囔，喂，啥事？人家在睡觉。他在那边，先沉默，继而低沉地说，丫头，哥要结婚了。这个消息的确刺激了我，我端坐起来，一手拿着电话，一手来来回回比划着，仿佛他就在对面，"你丫的不骗人？你大爷的你确定？”他依旧低沉：“嗯，我丫的这次保证不撒谎。下月24号，欢迎你来！”在确定不是玩笑后，我开始大声笑，电话那头，大熊也在笑，我们一起笑的很大声，听不到彼此的声音，然后，摁了电话，我发现我脸上，不知何时，有了泪。

娘的，这个兔崽子终于要结婚了。我在心里嘟囔着，

死肥仔，别自以为是。要我喜欢你，没门。”我潇洒地走开，他一脸诧异。

大熊很少出现在我们班级的窗户旁或门口了。再见时，他依旧嘻嘻哈哈，丫头，最近可好？丫头，哥交女朋友了。哦，原来，他的时光都用在交女朋友上了。

后来，大熊又像往日一样常找我，却是另有所图。有时拉着我，上街给新交的女朋友买礼物。买了花，买了戒指，也不忘我这个铁哥们，常常说，来，丫头，捎带给你买一束。我拿也不拿，甩手扔了，别想收买我。只是，他赏我的好吃的，我从不拒绝。他常带我去吃好的。那儿新开了餐厅，哪儿哪儿的咖啡厅，他总是

又或者，大熊，我其实想说，下辈子，我等着你，你提着猪头来提亲。我会一直等，一直等，你不来，我不嫁。。。。

篇三：教案《森林大熊》

故事名称:森林大熊

故事类型：童话故事适用对象：6岁以上场馆要求：月光森林

一、故事归属

1、七大能力■专注力■记忆力■表达力□阅读力□创造力□才艺力□理财力

2、八大智能□逻辑数理□视觉空间□交流交往■身体动觉□自知自省□自然科学■语言词汇□音乐节奏

3、九大元素□感恩□尊重□自信■情感□分享□责任□梦想□团队□勇敢二、教学目标

1、学会按序观察图片，能看懂图片内容

2、能与同伴合作交流，大胆用较完整的语句发言

3、教给学生创作故事的方法，培养他们的写作、创新能力。

三、课前准备

教师准备：1、PPT2、电子白板3、CD机4、饼干，杯具，饮用水

二、教学流程（九宫图）

篇四：大熊与小熊的故事

大熊与小熊的故事

看过一个故事：故事如下：

“一天，大熊对小熊说，你猜我手里有几块糖，如果猜中了，两块都给你。小熊说，有五块。大熊说，啊，好吧，我这里只有两块，还欠你三块”。

看了这个故事，很多人都把他当成个笑话看，有人说大熊、小熊真够傻的，我却想说你们都没有看到大熊对小熊浓浓的爱，没有看到小熊的贪。

很多时候，你觉得别人傻，别人被你骗，被你利用，其实有的时候你根本不知道那是别人心甘情愿被你利用的。那不是傻，那是对你的爱。你却把别人对你的爱，当成别人的傻，我看你才是真的傻。