可爱的猴子400字作文

精选作文:可爱的猴子400字作文

有一次，亲戚带我去动物园参观，一进动物园的大门，啊！！ 动物好多呀．我最喜欢的就是动物园里的猴子了．

猴子长着一身黄褐色的毛，用手摸上去像绒毯似的舒服极了，它的头很小，不像狮子．熊的头那么大，像一个小小的瓜，竖着两只小耳朵，有关一双机灵的小眼晴，它的鼻子很特别的是向里面凹着，一张可爱的小嘴里不是地发出吱吱的叫声，它的尾巴像鞭子似的，能挂在树上摇来摇去，一见到我们，就躲到一座小山的后面，真让人羡慕．

猴子不但可爱，而且很贪吃，我给猴子吃了一个香蕉，那个猴子就津津有味的吃起来，但是其它的猴子都看着那只猴子．后来，那些猴子都看着我手上的香蕉，我没有办法，只好把香蕉给它们吃了．

啊！！ 猴子不仅可爱，而且很贪吃，真想再去看看它们呀．

猴子是那么的淘气，在动物园里是我们最喜欢看到的动物，作者为我们详细记叙了自己在动物园的见闻，描写生动，活灵活现，引起读者的阅读兴趣，写的很棒。

篇一：可爱的猴子

可爱的猴子

402班俞逸飞指导教师：汪慧

在碧波荡漾的太平湖上有一座猴魁岛，岛上有数百只猕猴。去年国庆节，爸爸妈妈带喜爱猴子的我来到了这里，看望这些可爱的猴子。

游船在太平湖上行驶着，我们仿佛进入了人间仙境，群山环绕着碧湖，绿水倒映着蓝天。不一会儿游船就在仙境中停下来，那一只只可爱的猴子彬彬有礼地排列在那儿等待着我们上岛。它们有的站立着挥动着双手，有的在鼓掌欢迎，有的伸着一只手在向我们敬礼??

我们上岛以后，一只只猴子向我们走来，眨巴着圆溜溜的眼睛看我们，一点也不怕人。有的还接你手中的包，拉开链条，看看里面有什么好吃的。如果有，它就毫不客气地拿出来往嘴里送，然后将包还给主人，主人还高兴地用手抚摸一下猴头。这时我看见那猴子还挺大方呢！它接过游人手中的苹果吃了两口后，把大半个苹果递给其他猴子分吃。它们真够团结友好的。

登上半岛腰，眼前出现一个“水帘洞”，那里的猴子更多，大大小小，男女老少都有。路边的一只母猴正坐在那里抱着自己的孩子喂奶呢！小猴子在母亲的怀里贪婪地吮吸着乳汁，多么幸福啊！我赶紧从包里拿出一只香蕉奖给这位尽职的母亲。它接过香蕉，像大人一样快速剥皮喂小猴。小猴吃饱了，自己吃剩下的，然后将香蕉皮扔进垃圾桶内，真是一位讲卫生的好母亲啊!

“猴子表演开始了！”我们登上岛顶的平地上观看。教练大手一挥，那一群猴子很快排成一列向大家敬礼，然后开始表演。它们有的

打拳，有的走钢丝，有的跳绳，有的荡秋千??游客们的掌声让这些特殊的表演者伸出毛茸茸的手和大家一一握手呢！

可爱的猴子给游客们带来了无穷无尽的乐趣。祝愿它们在这绿水青山中越活越开心，越长越可爱！

篇二：小学作文：可爱的小猴子

可爱的小猴子

你们喜欢小猴子吗?我是很喜欢的哦，因为小猴子特别惹人喜爱。

小猴子的外形十分有趣。一个尖尖的脑袋嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地转，好像在打着什么主意，一个小小的鼻子向里面凹着，鼻孔却很大，一张凸起的大嘴巴老是吱吱的叫好像在吃东西。一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣披在猴子身上。最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山时烧红的。屁股上面还长着一根又细又长的尾巴，走起路来一摇一摆的有趣极了。

猴子吃食别提有多滑稽。记得有次我去上海动物园的时候，我把食物仍到它们面前，它们就立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方才放心下来仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。

猴子不是用前肢抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是相互咬虱子，总子没个停可爱滑稽极了。

篇三：可爱的猴子-小学生作文150字

可爱的猴子

动物园有一座假山，生活着许多机灵的猴子，它们每天都欢快地玩着，可爱极了。有些吃了许多桃子，有的没有吃到桃子，在旁边撅嘴赌气；有些在玩水，有些倒挂在树上张望……它们追跑打闹的样子，真好玩呀！

我对妈妈说，我也想养一只小猴子。

篇四：看图写话可爱的猴子

题目：可爱的猴子

1.先观察，图上有哪些小动物。按顺序，在图上把看到的景物用序号标出。

2.然后按标出的序号用谁干什么或什么怎么样的句式连起来说一说。要把干什么说具体，最好加上干什么时，人物说了什么话。

好词联想：

机灵张望倒挂撅嘴赌气可爱

题目：可爱的猴子

1.先观察，图上有哪些小动物。按顺序，在图上把看到的景物用序号标出。

2.然后按标出的序号用谁干什么或什么怎么样的句式连起来说一说。要把干什么说具体，最好加上干什么时，人物说了什么话。

好词联想：

机灵张望倒挂撅嘴赌气可爱

题目：可爱的猴子

1.先观察，图上有哪些小动物。按顺序，在图上把看到的景物用序号标出。

2.然后按标出的序号用谁干什么或什么怎么样的句式连起来说一说。要把干什么说具体，最好加上干什么时，人物说了什么话。

好词联想：

机灵张望倒挂撅嘴赌气可爱