写给小草的一封信

篇一：小草写给阳光雨露的一封信

小草写给“阳光雨露”的一封信

亲爱的阳光雨露：

您们好！我是你们的儿子小草。悠悠岁月，漫漫长河。我已不再是昔日那棵淘气的小草了，我长大了，变得更绿、更高了！

雨珠把自己奉献给了大树，因而大树为人类制造了新鲜的空气；花儿把自己奉献给了蜜蜂，因而蜜蜂把香甜可口的蜂蜜奉献给了人类。然而小草什么也没做，什么也奉献不了，却得到了阳光雨露您们的细心而无私的呵怀。阳光雨露，你们将你们所有的爱无私的倾注给了小草，使小草无忧无虑、健健康康、快快乐乐地成长。在这儿，小草要真诚地向你们说一声“谢谢”，虽然我知道一句“谢谢”是远远不够的，但我还是要说，因为它仅仅代表着我最真诚的心意。在我成长的道路上，一次次黑暗的光芒将我覆盖，我无处可寻，阳光你出现了，用你那磅礴的力量将黑暗之光驱走，并一直覆盖在我的天空里，做我一个人所拥有的保护伞，为我遮风挡雨，为我指引方向。因此，我的世界总是晴空万里。感谢一路有你，让我不再胆怯，不再孤独。雨露也一样，在我即将枯萎的时候，是你浇灌了我，让我重获希望，存活了下来，教会了我怎样做一个真正的自我。因此，我的世界总是一帆风顺。感谢世界有你，让我吮吸营养，不再瘦弱。敬爱的阳光雨露，感谢你们，感谢你们让我的生命更加精彩、活力，更加显得生机蓬勃！

亲爱的阳光，你是否还记得那一次。曾经一次语文考试，因为我的粗心、因为我的大意、因为我的失误，导致了我的语文成绩不及格。

我生怕被你训，而感到闷闷不乐。但是，我错了，事实却与我所想象的相反。你得知这一消息后，没有怪，也没有训斥我。反而鼓励我说：“不要气馁，这次没考好，没关系，咱们争取下次考好！”我被你这番宽容的话给打动，被你那温暖般的阳光所暖流。我重新回到了原点，找回遗失已久的信心，继续奋发努力。从那以后，语文考试不及格的成绩队伍里，就再也找不到我的名字了。感谢有你，阳光的照耀；因为有你，我的光和作用进行得更加顺畅；因而有你，我的世界又增添了几分色彩，不再那样的单调，因此有你，我的宇宙光芒闪闪，不再那样的黑暗。阳光般的父亲，谢谢你，谢谢你温暖的照耀了我，有了你的照耀，小草变得更绿了！

敬爱的雨露，在你的脑海里是否还会闪现出那感人的一幕幕。在一个深秋的夜晚，夜深人静，天空中下着濛濛细雨。我睡了，但我又醒了，被朦胧的细雨声给叫醒了，仿佛是要告诉我一点什么秘密似的。确实，我看见了，我看到了。刹那间，房门轻轻地、轻轻地被推开了，我假装睡着了，轻轻地闭上了双眼，但是我始终给自己留下了一点视光的空隙。雨露您轻轻地掂起了脚尖，轻轻地向我走来，轻轻地为我拉了拉已盖的被子，然后悄然离去。日复一日，年复一年，在往后的日子里，我都感受到了你每晚的默默关怀。爱如潮水，雨露般的浇灌，让我深受感动。心灵的浇灌，让我无法用言语来表达。感谢有你，雨露的浇灌；因为有你，让我重感大地之温暖；因而有你，我的世界又增添了几分色彩，不再那样的单质；因此有你，我的长河充满了欢乐地声响，不再那样的寂寥。雨露般的母亲，谢谢你，谢谢你暖流般的

浇灌了我，有了你的浇灌，小草变得更强旺了！

花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之记忆。感谢阳光雨露般的父母，是你们给了我这些充满活力的每一天。感谢阳光的照耀，感谢雨露的浇灌，有了你们精心地照耀遇与浇灌，小草风雨无阻的成长。感谢你们，我的世界因你们而更加精彩！感谢你们，我的世界因你们而活力！我的父母，您们的儿子在这儿真诚地向你们说声：“谢谢，谢谢你们！”

亲爱的爸爸、妈妈，你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空；感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾；感谢你们无私的为我付出那么多。爸爸、妈妈，我爱你们！

爱您们的儿子

小草

2012年10月1日

篇二：写给大自然的一封信

写给大自然的一封信

广东省东莞市虎门镇金洲小学六（1）班 李湘华 亲爱的大自然：

你好！我是一名普通的小学生，对您充满了感激。可是，我还需要代表人类对您说一声对不起，也对您有一些意见。 大家都知道，是大自然给了我们美丽的生活环境。是您带给了我们青青的树，带给了我们嫩嫩的小草……您带来了许多，使我们能健康，快乐地成长。看到这里，我心存感激，但也心存惭愧！我要代表人类对您说一声：“对不起！”

原本，您带来了许多美丽的景物。可是人类的生活越来越好了，越来越舒适了，大家的保护环境的意识越来越淡了：我们大量砍伐树木，“制造”沙漠；滥用化学药品，排放有毒物质，成为破坏土壤、杀害小草小花的“凶手”；人们随地乱扔垃圾，将一条条清澈的河流变为“臭水沟”；人们随地乱吐痰，我们的地球逐渐变得肮脏不堪……人们“恩将仇报”，将大自然的杰作统统毁掉，这跟“侵略者”有什么两样呢？我再次向您表示歉意！ 但是，我认为您未免有些太无情了：在2008年5月12日下午，您忍不住了！您一颤抖，使四川汶川发生了8级大地震；有时您大发雷霆，怒不可遏——一会儿台风频繁袭来，一会儿暴雨引发洪水，一会儿寒流导致暴雪。我想：可能您也是为了引起人们的注意——人类，一定要保护环境啊！我只是希望您能珍惜您的身子，不要为了发泄、发怒，连累了更多的人——让很多人家

园毁灭，财产损失。

祝您越来越美丽！

地球人：李湘华 2012年11月15日

（辅导老师：张新元）

篇三：写给女儿的一封信(超感人)

写给女儿的一封信

你是快乐的，我就是幸福的；你是健康的，我就是欣慰的；你是幸福的，我就是快乐的。当你来到人世，我的世界便充满了快乐，你是我生命的全部！当看到你一天天长大，我内心有说不出的高兴，作为母亲，由衷的为有你这样女儿而骄傲！

我想对你说：你不仅是我的希望，更是我生命的延续和传承，更是我的明天和未来，看着你学习，看着你进步，真为你高兴！看着你开心的笑颜，看着你活泼的花季，我更是说不出的愉悦！

亲爱的女儿，你的妈妈其实是一个很平凡、很低调的人，无论条件多么艰苦，我都没有忘记学习。回想我上学那些年，省吃俭用、在校苦读的情景还历历在目，当时因缺衣少食，营养不良，我面黄肌瘦，身体虚弱??往事不堪回首。

女儿 ，当我知道你以699分考入一中的时候，我的眼睛湿润了，我是由衷的高兴。但当我知道这次的考试成绩，觉得考得不是很理想，不过女儿你不要灰心与气馁，我相信我的女儿一定很棒，下次一定能考出优异的成绩，“吃得苦中苦，方为人上人”。现在我不能要求你过多，但是希望你有一个良好的学习习惯。良好的形为习惯不仅是你取得好成绩的基础，更是一生受用不尽的财富。

女儿，我不希望你处处出人头地，但我希望你做事要认真、仔细，要有持之以恒的精神。我们可以做不好、可以输给别人，但我们必须努力去做、用心去做。

女儿，我希望你在今后的学习生活中再勇敢些，敢于说出自己的想法。错了，可以改；但不说出来，就连改的机会都没有。

女儿，你要学会保护你自己，还要有毅力。你还小，太天真，太善良。这个社会其实不象书本上说的那么美好，人与人之间的关系也很复杂。学习和生活象一座冷漠的大山，你要自己寻找通往山顶的路——劈开荆棘、绕过陷阱。风雨不会因为你的衣服单薄而停止片刻；大山不会因你的疲劳和疾病而降低高度。当困难和挫折不断的袭扰你时，没有人能帮上你的忙——因为大家都在困难中。这时候，你要冷静应付、学会坚持。

孩子，你知道妈妈疼爱你吗？看到你无忧无虑的神情，我是看在眼里，疼在心里。妈妈不会过多地来表现自己爱你的方式，也许这是妈妈的缺点，有的只是每天在你放学后对你的问候。可看似简单的几句话，包含着我多少对你的疼爱。

女儿我想对你说：战胜挫折和苦难的武器就掌握在你自己的手中。要想屹立在冷漠的山峰之上，让荆棘和陷阱匍匐在你的脚下，法宝只有一个：勤奋学习！从现在就不要荒废光阴，从认真听讲、独立完成作业、树立良好的道德品质开始。天上只有无情的风雨霜雪，从没听说过救世主。女儿，你要自强！

人活着就会有烦恼，或大或小。我们都用不同的眼睛看着这个世界，看着它的美，看着它的丑。我们会有感慨，会笑，也会伤心。但“有爱的世界，就有希

望。”我们无法去改变一个人既定的选择，虽然有很多事情按照常理，我们应当去努力劝阻，但是对于一个人自身而言，是喜是悲，或许和我们的想法大相径庭。每一瞬间人的想法都有可能发生着转变，对生对死，对很多??在爸爸妈妈慈爱的目光下，你慢慢长大了，也许觉得我们不能真正的理解你。还好，你有儿时的伙伴和小学的同学，他们和你一样喜欢流行音乐，一样喜欢玩耍，一样的喜欢上网和你的朋友聊天。而上初中后由于学习的压力，你们之间是不是有了隔阂？是不是发现了她（他）细微处的缺点？可你们都有一颗青春跳动的心，又为什么不试着相互包容呢？

同所有的父母一样，我希望我的女儿不仅拥有一张漂亮的脸蛋，同时也拥有一个姣好的身材。可相貌与生俱来，我亲爱的女儿，你要懂得：一个人的美丽不是给所有人看的，也不会是所有的人都会看着你美丽。支撑一个人美丽的是品德、气质与文化。“青春饭”总有吃完的时候，惟有书香熏陶出来的优雅和从容伴随你一生。妈妈欣喜地发现，现在的你有时也会拿起书或报纸看上半天，一副入迷的样子，这情景，真让妈妈欣慰啊！

女儿，妈妈或许有时候会忽略了对你的另一种关爱，对你内心的关爱，请理解我，原谅我，就像我依旧深爱着从小到大犯了无数错的你一样。最后我要说一句：你永远是妈妈手心里的宝。

篇四：写给书的一封信

写给书的一封信

白帽中心学校八零二班：闵慧

亲爱的书：

你好！

你与我相识已有八余年之久，时光飞逝，八年的时间若弹指间，至今我仍然记得在那个草长莺飞，姹紫嫣红的阳春三月，我有幸在波光粼粼的西子湖畔与你邂逅，记得那时正值黄昏时分，夕阳西下，湖面残红点点，湖畔杨柳依依，西子湖仿佛是一位妙龄少女，羞红了脸。

你就站在那杨柳青青处，素衣而立，映着天边的晚霞无声的诠释着美的含义，那一刻的你倾国倾城，那一刻的你俘虏了我的心。

我愣在那儿，一动也不敢动，生怕因我的笨拙而破坏了这一副精美的画卷，而令我意想不到的是你竟是那样的善解人意，你微笑着向我走来，眼底的笑意像一位温柔的母亲，经过一段时间的长谈，我们之间的距离近了许多。

我不再把你当做欣赏恋慕的对象，而是一位知心朋友。有什么困惑都向你倾诉，当我面对挫折，灰心丧气时，你用保尔柯察金的故事痛斥我，使我幡然醒悟；当我面对失败止步不前是，你用爱迪生的故事激励我，使我勇往直前；当我面对打击一蹶不振时，是你用《简爱》的故事引导我坚持自信??你还告诉我李青莲“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豪迈；杜子美“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的伟大崇高；范文正“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民??那一刻的你是那样的博学多才，那一刻的你令我心动不已。

我从一开始就知道，你是不平凡的，你的美用国色天香沉鱼落雁来形容也不够恰当，西施貂蝉尚不得比，你的才用学富五车，才华横溢来形容也不够准确，易安唐婉亦不能较，经过这些年的朝夕相处，耳鬓私磨，你已成为我生命中不可分割的一部分，无论是课上还是课下我手中捧着的，眼中看的都是你，无论是醒着还是睡着，我心中想的脑中念的都是你，可是为什么上初中以来你对我这么冷淡？我承认上初中以来，我对学习较为松懈，有些懒惰，但是也不用这样惩罚我吧！不管怎样，我依然爱你呀！英语课时，你变成一个个英文字母，我依然爱你如故，听说读写，我使出浑身解数讨好你，你却对我不屑一顾，不给我好脸色看，动不动就让我那难堪，数学课时，你变成一个个阿拉伯字母，我依然爱你如故，列方程求面积作图形解应用，我使出浑身解数讨好你，你却对我冷若冰霜，不肯露出笑容，动不动就让我出丑。为了挽救你对我们折感情，我只好发奋图强，努力学习。终于“皇天不负苦心人”，我的付出有了回报，语文课上看着你又变成了我最喜欢的汉字形式，我觉得你好亲切，当然我更爱你，注音释义造句成文我使出浑身解数讨好你，你终于被我的真诚所感动，对我越来越温柔，让我不禁喜上眉梢，欢欣不已，那一刻的你善解人意，令我明白了你的良苦用心，

我只想对你说：“我真的很爱你，我愿意改变自己，我愿意为你备战在题海中??我的心中有你没有他，你要相信我的情意并不假，我真的不能没有你！

愿我们天长地久永不分离！

想你念你的人：闵慧

2009.4.21

指导老师：刘飞

联系电话：15055688137

篇五：新学期写给孩子们的第一封信

亲爱的孩子们：

你们好！

当你们看到这封信时，你们已经看到我了。真的

很抱歉，我没办法在事先就联系上你们，所以只能在

开学的第一天将信交给你们了。

你们是不是有点难受，因为你们看到的不是原来

的熟悉的老师？我能理解你们的心情。仔细想来，我

们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做

“缘分” ！你想想，这世上那么多的学生，我为什么

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:写给小草的一封信)

就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到

了我呢？呵呵，这是不是缘分？

今天是新学期的第一天，第一节语文课。我送给

同学们一件礼物——一句发自我肺腑的话语。

“让人们因我的存在而感到幸福！”我把这句话作

为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：“让人们因

我的存在而感到幸福！” ）亲爱的孩子们，做一个“让

人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手

之劳”：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人

就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中

是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人

的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的

人的真诚帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前

帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸

福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他

也会感到有你这样的同学是一种幸福??今后在我们

班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他

的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那

样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！我希望

在我们的班级中，同学之间互相友爱，互相帮助，谁

也离不开谁：每一个人为班级的挫折感到难过与忧虑，每一个人为班级的成绩感到欣喜与自豪。

孩子们，从现在开始，你们在学校的每一天，我

都将和你们一起度过。我会和你们一起诵读美妙的儿

童诗，用我们快乐的声音迎接每一个黎明的来临。我

会和你们一起学习课文，一起领略语言文字的魅力。

我会给你们讲绘本故事，讲一个又一个好听的绘本故

事，在故事中一起去感受人性的真善美。我还要带你

们读一本又一本的童书，哦，这一本本美妙的童书，

曾经怎样地吸引了我教过的孩子们，我相信它们一定

也会深深地将你们吸引，并且将它们编织进我和你们

的生命里。我还愿意听你们说说你们的心里话，如果

你们愿意告诉我的话，你们最好把这些话写在你们的

日记本上。

孩子们，学好语文的根本在于大量的、高品位的

阅读。在我看来，评价你们语文水平的标准可能有若

干条，但最重要的只有一项：你们是否具备了相应的

阅读能力。和分数相比，这是“软指标”，然而比起

分数，它对你们一生的意义不知重要了多少倍。正如

朱永新教授所说：“一个人的精神发育史实质上就是

一个人的阅读史。”请你们在书包里放一本优秀的课

外书，利用课余时间、星期天、节假日，捧起书读起

来。你知道，有童书相伴的童年是多么美妙！

孩子们，新学期第一天起，我们就一起诵读儿童

诗。《向着明亮那方》是我们新学期朗诵的第一首诗，我先把它放在这里了。请你们准备一个漂亮的本子，

将这首诗工工整整地抄进去。

向着明亮那方

【日本】金子美铃

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

——灌木丛中的小草啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

——夜里的飞虫啊！

向着明亮那方，

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的宽敞，

也要向着阳光照射的方向。

——住在乡村的孩子们啊！

——住在城市的孩子们啊！

——住在地球每一个角落的孩子

们啊！

爱你们的老师：诸向阳

2011年9月1日

家长反馈：

诸老师，您好！感谢您用这样特别的方式开始新学年的第一堂语文课！虽然还未谋面，哪怕是孩子，也刚刚与您接触，我却感觉到孩子对您的好奇和好感。作为一个曾经的学生，我知道这意味着什么！他还悄悄地把暑假写的两篇读书笔记擦掉了，并且着急地抹起了眼泪，看来是后悔过于潦草。孩子之前是很喜欢阅读的，可惜自我要求有些不严。这真是个好开始！感谢诸老师！或许孩子不仅能为遇到您而感到幸福！更感受成长！

感谢诸老师用如此明亮、温暖的方式开始一个新的学年！希望诸老师教给孩子的除了语法、汉字、组词造句，还有更多地对阅读的享受，对国学的热爱，以及人格的塑造。

——姚天石家长

诸老师，读了您的信，被您的真诚感动，也为我们的缘分感觉庆幸。我的孩子能遇到您这样一位有爱心的老师一定会成为幸福的人。语文是一门基础学科，

体裁作文