谷子成熟了作文

篇一：高考满分作文《成熟》、《有益与无益》例文分析与点评

高考满分作文《成熟》、《有益与无益》例文分析与点评

成熟

当西风吹皱记忆的湖水，当大地翻滚金黄的麦浪，年轻的朋友，你抬头远望，（描绘图景将读者引入一种美好的情境）你在想些什么呢？你是否在寻找一种明亮而不刺眼的光辉，是否在寻觅一种圆润而不腻耳的音响，还是??。是的，朋友，你正在寻找一份成熟。（再用设问，引导读者思考）

当你挣脱母亲的双手独立蹒跚而行时，当你摔倒后倔强的爬起时，当你经过拼搏自信地走上领奖台时??，每一步探索都是你成熟的标志，都是你走向成熟的阶梯。 没成熟前我是一颗青果，有时会有淡淡的苦涩。我生长在果园里，挑逗阳光，与朝露嬉戏，与轻风呢喃。终于有一天，瑰丽的晚霞间袭来一阵轻风把一片红色吹满我稚气的脸。于是，我慢慢地变红，心中充满快要燃烧的火热。我依然生长在果园里，但我不再去挑逗阳光，而是去问候翻滚的麦浪；不再与朝霞嬉戏，而是等候秋雨的洗礼，不再与轻风呢喃，而是盼望着收获。终于有一天，夕阳中走来推车的农民，他高兴地把我摘下，因为我已成熟。（以青果为喻，谈成熟的过程，是经历风吹雨打，从外在到内在变化的过程。具有形象感，阐释成熟十分生动）

没成熟前我是一只雏鸟，我稀疏的羽毛和嫩黄的小嘴使我不敢离开鸟巢。我每天张开嫩黄的小嘴拼命地把妈妈来呼唤，直到它把我喂饱。在阳光下，我向往着有一天能展翅高飞，翱翔天宇。渐渐地，我长出了丰满的羽毛，嘴巴也脱去了一些嫩黄，于是我开始扇动翅膀，但我失败了，我重重地摔在地上，摔断翅膀。但我没有放弃梦想，我没有放弃飞翔，于是，我鼓足勇气，直冲天宇。是的，我成功了，我实现了飞翔的梦想。那美丽的云彩，你在说些什么？是否在告诉我，我已走向成熟？（再以小鸟为喻，谈成熟是向往蓝天，追逐梦想，不言放弃，敢于成功的过程。寓抽象说教于具体形象之中，让人耳目一新。）

没成熟前我是柔嫩的小草，是生命的种子，是……。万事万物都在生命旅途上奔波，都试图找到自己成熟的标志。然而，当你摆脱稚嫩，走出天真，那么你定会有一份属于你自己的成熟。（由青果、小鸟、小草推而广之，到万事万物，使论证由从个别到一般）

年轻的朋友，成熟是什么？成熟是孕育于内心的种子，是萌芽于心灵的花朵。只要你不懈努力，你定会收获一种明亮而不刺眼的光辉，定会听到一种圆润而不腻耳的音响。因为懂得孕育的你已走向成熟。（结尾画龙点睛，又不失语言的含蓄典雅。整篇文章文字别致，精巧，蓄满才气。）

成熟

稻谷熟了，是金灿灿的；桃子熟了，是红艳艳的；西瓜熟了，是香甜甜的。 可看成熟是美丽的，正因为其美丽，它便成了人们的憧憬和期盼的目标。

每个人都渴望成熟。但你可知道，人的成熟当是什么样子的？还是让一串谷穗来为我们描绘吧！

成熟的谷子是饱满的，这是成熟最重要的标志。这饱满是它长期从水土中汲取营养的结果。人也当这样，不断学习，不断丰富自已，提高自已，使自已成为一个知识渊博，技术过硬的人，方能算得成熟；否则，胸无点墨，不学无术，即便长得身强体壮，也不过是一粒秕谷。

成熟的谷子是谦逊的，这是成熟不可缺少的美德。一串成熟的谷穗总是低头向下的，它的谦逊正是源自它沉甸甸的饱满，正如大富者若贫，大智者若愚。成熟不是为了炫耀，而炫耀成熟恰恰暴露出你还不够成熟。俗话说：“满罐子不荡半罐子荡”，便

是这个道理。

成熟的谷子是锋芒毕露的，这是成熟应有的气度。每一粒谷子都长着尖锐的芒刺，再加上它粗糙的外壳，细心地呵护着腹中米粒。看来这种气度源自它的爱心。人的成熟不是圆滑，不是回避，而是勇于斗争，敢于挺身而出。当然，这也得靠你对社会，对正义有“爱心”。

成熟的谷子是无私的，它时刻准备奉献自已，奉献是成熟的价值所在。不为奉献，成熟何益？满腹学问，才高八斗，不思造福人民，造福社会，而是图谋私利，造孽社会，如果这也叫“成熟”，那也只能算是一颗成熟的罂粟。

让我们拿知识去充实自已的大脑，以谦逊来修养自已的心灵，用爱心来填充自已的胸怀，靠奉献去实现自已的价值，你便会拥有真正的成熟。

有益与无益

工具上无实际作用的花纹，看似无益，可它不恰恰是文明的象征？业余棋手下棋，看似无益，可它不正是人类追求美好生活的一种方式？所以，我认为，看似无益的东西未必真的毫无价值。

在我看来，所谓无益，只是人们只看重眼前的好，可以立竿见影的利益而轻视事物本身潜藏于深处的价值。在数千年前的西方，著名的哲人苏格拉底要求自己的学生每天坚持双臂向前后分别甩上百次。起初有不少学生可以坚持，但一年后，只有一个学生坚持下来。学生们认为，甩手臂既不能增长自己的学识，又浪费时间，实在无益，但那位坚持下来的学生并不这么认为。这看似无益的甩手运动，使他磨炼了意志，学会了坚持，最终他成了苏格拉底最出色的门徒，他叫柏拉图。能说甩手无益吗？在短期内，也许它确实没什么好处，但长期坚持，甩手的有益之处就能显现出来。有益与无益，取决于你看问题的方式。

可以这么说，大部分的事物，只要有努力有付出代价，它都是有益的。格林兄弟想要探索人类历史的发展规律，于是他们兄弟俩费尽心思，经过多年的努力收集，终于整理出几十个民间传说与故事。可是，他们却怎么也找不出其中所蕴藏的所谓历史的规律。也许，你会认为他们哥俩的辛苦是徒劳的，他们所整理的故事是无益的。从研究历史的角度讲，格林兄弟所做的的确没有太大意义，但这些故事经过发表出版，成为享誉世界的《格林童话》时，它还是无益的吗？显然不是，《格林童话》给世界的孩童无数的启迪与欢乐，这难道不足以说明它的价值吗？毕竟，这些故事花费了格林兄弟太多精力与汗水，这注定它是有价值的，只是价值的体现方式与途径不同罢了。有益与无益，关键在于事物是否有积累价值的过程。

著名学者于丹说过：“要超乎功利，去做内心认定的事情”。超乎功利，看似没有实在利益，可只要是内心认定的事，无益也是有益的。就像学习书法，也许你并不能在书法上取得多么高的造诣，这看似无益；但只要你真正融入书法，你会有“每临大事有静气”的一颗恒心。这难道不是有益吗？

所以，看似无益，未必毫无意义。

【附材料】

林则徐的“十无益”：

存心不善，风水无益；

父母不孝，奉神无益；

兄弟不和，交友无益；

行止不端，读书无益；

做事乖张，聪明无益；

心高气傲，博学无益；

为富不仁，积聚无益；

劫取人财，布施无益；

不惜元气，医药无益；

时运不济，妄求无益。

就当今的现象和做法来看，做风水、奉神、交友、读书、聪明、博学、积聚、布施、医药、妄求等等都是有益的，但是，如果存心不善，父母不孝，兄弟不和，行止不端，做事乖张，心高气傲，为富不仁，劫取人财，不惜元气，时运不济，都是统统无益的。也就是说，如果在不满足某种条件、违背某种原则和规律，有益的事情也会变成无益的事情。如果我们用林则徐的“十无益”去衡量当今的人和事，我们便会发现，在当今心浮气躁的社会里，很多人表面上看是在做着“有益”的事情，实质上做的是“无益”的勾当。如有的人表面文章做得很美，内心已被铜臭严重侵蚀；有的人在仕途上孜孜以求，行为举止已严重走偏；有的人很有哥们义气，灵魂却已纸醉金迷等等。

篇二：603班“收割稻谷”作文

稻谷变形记

——603班收割稻谷体验作文

稻谷变米记

603班 蔡雅莹

在这个炎热，太阳拼命地扇着热风的下午，我们在老师的带领下来到了树本园。

很快，我们就来到了目的地——稻谷试验田。负责管理的阿姨先给我们示范了一遍稻谷是怎么割的。在听的过程，我们都像在听老师讲课时那样的认真。随后，老师便让几位同学去体验一下割稻的感觉。很幸运，我是其中之一！

我我拿起一只白手套套在左手上，右手拿着镰刀，怀着激动的心情，迫不及待地走向稻田。

不到十分钟，稻谷就被我们轻松地隔离开了自己居住多日的“窝”。

我把割下的稻子轻轻捧在手心上，手却不由自主地把其间的一粒给剥开了。仔细一看，白胖的米粒像从妈妈怀中探出来的一个个充满笑容的孩子。 回到家中，我便把书包往沙发上一扔，然后从抽屉里拿出一把剪刀，坐在阳台开始给稻谷“加工”。

我先把稻子的“头发”摘下来，再把稻子的丑陋的“头”给剪掉。做完这些，最后就是把稻子的“头发”一根根地放在阳台上被火辣辣的太阳“烘烤”。 哎，等待的时间真是漫长啊！

这时，我是多么地想把它的大衣脱掉，看它那洁白无瑕的身体。看着看着，似乎它正在诱惑我说：“我很香的，要不要把我给吃了？”

回想起这件事，我的心里早就牢牢记着一首诗——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！

稻谷也疯狂

603班 刘亦欣

秋风习习，学校试验田里的稻谷正在太阳温和的抚摸下伸着懒腰，敞开怀抱，等着人们收割。同学们用手一抹额头上的汗珠，继续弯下腰来辛勤地收割。

为了让我们体验收获的喜悦，我们分得了一把稻穗，不劳而获，个个如获至宝。沉甸甸的稻穗抓在手上，却不知从何下手。我也就不管了，把稻谷一粒粒挤下来也太慢了吧，我拿着其中一头，另外一只手夹着稻谷往下一拉，一排的稻谷也就下了来。咦，我怎么觉得手指尖有点痛呢？细看稻谷，原来它们为了防止别人随便“抢夺”，在身上披上了铠甲。我把剥稻谷的刺痛全都抛到了九霄云外，开始认真观察起来：稻谷全身呈金黄色，小心翼翼地剥开一粒，就露出了淡黄呈白色的肚皮。我又看向了稻杆，也称稻草，叶子约有1厘米到1.5厘米宽，如果下到叶子尖端往上滑，你会没什么感觉，但是往逆方向滑，一些隐型的刺就会钩住你的手。

我把稻谷摊在太阳底下，它们也毫不客气，舒舒服服地享受着阳光，我似乎也变成了一颗稻谷，笑眯眯地看着太阳。

待太阳回归地平线，它们已经不是以前的它们了，一粒一粒变得金黄金黄的，我怀着期待的心情，剥开了一粒，拿自己吃的米对比，自己吃的米白白的，竟似透明，而这个米粒却浑浊不清还有纹路，我想，应该是因为他们“生活”的地方有所不同吧。

我知道了稻谷全身是宝，从翻地到放种子成米，要耗费多少时间、精力啊，我们要珍惜粮食才可以对得起劳动人民。

金链子——稻谷

603班 罗敏茵

昨天，老师给了我们每人一串稻穗，给我们布置了一个任务，叫我们回家把它晒干，剥开变成一粒粒洁白洁白的米粒。

回到家，我迫不及待地放下书包，问妈妈：“妈妈，老师给了我们一串稻谷，把它晒在哪儿好呢？”妈妈慈祥地看着我，笑着说：“你要把它多余的东西摘掉，才拿出去阳台晒。”我一边跑，一边说：“哦，知道了，谢谢。”

我马上跑到阳台，把它旁边多余的枝叶给摘掉，只剩下稻谷，没有其他的东西。灿烂的太阳晒得我的脸通红通红的，汗珠一滴滴掉了下来，这真是：锄禾日当午，汗滴禾下土。

晚上，我跑上阳台一看，稻谷一开始是有点儿绿，现在接受了阳光的洗礼后，就开始变得金黄金黄的。壳变得坚硬了，稻谷也变得肿肿的，像一条金链子一样。 第二天一放学，我怀着紧张又兴奋的心情又急匆匆地跑到阳台，紧张的是怕稻谷会烂掉，兴奋的是马上可以见到自己的劳动成果了。

到了阳台，我看见一串串稻谷“躺”着晒太阳呢，好像在度假，晒着太阳浴。稻谷变得更加金黄，在灿烂的阳光下闪闪发亮。

我用妈妈教我的方法，把稻谷放在手上，用力搓，我把手都搓红了，搓肿了，搓热了??我的手像被火烧过一样，烫极了。终于，一粒粒洁白的米粒脱壳而出。 我把我手上的米倒出来，一颗颗洁白洁白的，亮的刺眼极了。

晚上，我把米煮成米饭，好吃极了，我们吃得很干净，碗像洗过的一样。

这是我的劳动成果，我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

稻谷的“日光浴”

603班 孙自铃

这天放学后，我迫不及待地跑到阳台上，看望我“离别已久的小宝贝”——稻谷。它们在阳光下“熟睡”着，我像木头似的盯了它们好几分钟，就是没看出它们有什么变化。有的“小宝贝”被我盯的不自在了，“慵懒地翻了个身”。随后我才发现，原来它们是“穿嫩绿的衣服”的，今天“换上了金黄的外套”。 第二天放学，我三步并作两步来到了阳台上看望我的稻谷。一颗颗金黄的稻谷懒洋洋地躺在太阳底下。我突然想恶作剧一下。我伸出手，一颗颗按下去。稻谷“外套”爆开了，露出了一个个白净的“小婴儿”。我捧起“小米山”，得意地欣赏我的劳动成果。其实，我所做的这些对比农民伯伯的付出，那是不值一提的。农民伯伯要在这样暴晒的天气下工作，才能换来我们吃的大米。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这次，我也真正体会到了其中的滋味！

粮食来之不易

603班 萧韵婷

在这个丰收的季节，我们班同学在学校树本园试验田里体验了劳动的快乐，每个同学都分到了几串稻谷。

回到家后，我拿起稻穗从头到尾“唰、唰、唰”地把一粒粒蚂蚁般大的稻谷脱了下来，并放在水泥地上进行烈日暴晒。

稻谷暴晒了一个下午，我再去看稻谷，一咬下去软软的，就像咬着酥软的饼。我兴高采烈地捧着一粒粒稻穗追着爸爸说：“爸爸，稻子可以了，我们去帮它们脱壳吧！”爸爸不慌不忙，捡起一粒稻子咬了下去，笑了笑说：“还不行，稻谷至少要在阳光强烈的情况下晒两到三天，到它咬下去发出清脆的响声，那稻子便是干了，就可拿去存放或脱壳成米了。”

这几天天气真争气，太阳高照，阳光非常强烈，稻谷晒得金黄金黄，我咬了一下晒在阳光中的稻谷，果然不出所料稻谷“BOOM！”，可以脱壳了。

我捡起一粒稻谷帮它脱壳。用牙齿轻轻地碰了一下，它的“黄金外衣”就被我脱了下来，露出了雪白的晶莹的米粒，就像一颗颗闪亮的珍珠。

过了一小时、两小时??

我终于把稻谷们的外衣给“脱”了下来，这个过程，我已经满头大汗，真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。”

想不到几粒的稻谷居然要这么多的工序才能造出“盘中餐”，我们要珍惜粮食，因为粮食来之不易。

米的真面目

603班 张月新

老师布置任务，把从学校拿的稻子做成米并观察，我欣然接受了。

回到家，我按老师教的方法，拿出一个盘子，准备就绪。我把稻穗扯出，然后“唰唰唰”几下，谷子就脱离了谷穗。然后，我又试着一条又一条的让谷子进入我的盘子里。然后，我把谷子拿给妈妈看，妈妈随手拿起一粒谷，用手从谷的条纹轻而易举就给谷子脱下了“金衣”，又拿着米粒对我说：“看，这就是米。”

我看这一小粒米，白里透明，它是多晶莹呀！看着它的真面目，我不由得感叹：“这么小的米，也能填饱肚子，看来，也是需要它们的团结呀。”

两天后，我来到了阳台，准备看我的成果。我小心翼翼地把装有谷粒的盘子拿进屋子里，放在桌子上。由于我什么也不知道，便去请教妈妈：“妈，这些米要怎么变成可以吃的米？”。妈妈认真地回答了我的问题：“拿张报纸来， 帮我垫着，这个需要压。”妈妈有模有样的在我面前压了起来，只见她拿好一个玻璃瓶，将谷粒的膜给压裂，白花花的大米就出来了。我看了一会儿，我也手痒痒了，我也学妈妈的样子做了起来，过了几分钟，我发现了我压的米粒已经露出笑脸了。我觉得米的成长过程挺有趣的，感觉也很好！

如果世界上每一个人都能自己亲自实践，世界将变得更加美好，让我们用双手去播种吧！

可爱的小娃娃——稻谷

603班 罗丽珊

昨天，我从学校里带回来几串稻穗。

回到家，我首先把稻谷从稻穗上摘下来，然后找到一个阳光照射得到的地方，接着打扫干净以便晾晒，最后将稻谷铺在地上。

每粒稻谷都有着衣裳，上面有一条条清晰的条纹，摸上去很粗糙。稻谷有两种颜色：青色和黄色。青色是细细的，有点儿软。黄色是硬硬的，比较干燥，并且穿着一身黄色的衣裳。

稻谷晒得差不多的时候，用扫帚扫成一堆，再用簸箕把稻谷收入一个袋子里。 此时的稻谷，像是一个白白胖胖的小娃娃。它白中带点儿嫩绿色，圆圆胖胖的小身子，尖尖的脑袋，像一个小小的橄榄。稻谷一头还有两瓣透明的薄膜，像带了帽子似的。

看着自己辛苦晒出来的稻谷，我想到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我明白了米是来之不易的，我们要珍惜米，不能浪费每一粒米。

篇三：作文

人处世间，总免不了两种行动姿态：昂首与低头。

为人处世，首先要学会昂首。

“仰天大笑出门去”，昂首，彰显的是人生的自信，抒写的是生命的豪迈。也许你身无半文，但也不妨心忧天下；也许你身处陋室，但同样可以激扬文字；让眼睛漫步山外，闲观满山花开花落；让灵魂飞离俗尘，心游万仞，笑对天外云卷云舒。

在思想上的昂首，就是精神上的独立，就是心灵上的自由，就是人格上的尊严。自古就有“宁可站着死，不愿跪着生”的箴言，就有“不为五斗米折腰”的佳话，就有“安能摧眉折腰事权贵”的豪言。严峻的生活，有时就需要挺胸昂首，就需要“横眉冷对”，就需要不屈不挠。横刀向天，这是改革家的豪迈；一蓑烟雨，这是思想家的洒脱；荐血轩辕，这是革命家的奉献；堂堂正正，这是平民百姓的理想。

世界有风雨，人生有坎坷，昂首，就是无论何时你都要给自己一个希望，经受风雨才能看见彩虹，踏过坎坷你才能迎接成功。你需要把痛苦的种子埋在心底，昂首向前幸福地活着。海伦?6?1凯勒、邰丽华、史铁生……他们的名字已经幻化成神圣的星辰，永远在你我的心底闪亮。须知，任何坎坷和磨难都是上天对一个生命和心灵的考验。所以，我们都应当以坚定不移的信心和毅力，战胜自我，超越自我，感动自我，从而感动别人，让满世界的风雨，把自己磨炼成一棵执著昂首的向日葵，一棵“千磨万击还坚劲”的泰山松。

昂首，保持向上的激情，从今天做起，挖掘潜力，奋力开拓，相信丑小鸭也能变成白天鹅。昂首前行，相信自己，不推诿，不逃避，不懈怠，不轻言放弃，坚持到最后，你才能有资格迈进成功的大门。

然而，在你昂首向上的同时，也要学会，适时保持生命的另一种姿态：低头。

在印度，据说凡是报考孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0.4米宽，一个

成年人要想过去，必须弯腰低头，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。在人生的道路上，常有需要我们弯腰低头才可以过去的小门。

富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”

富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。

低头，就是大智若愚的养晦之术；低头，就是修炼自己的黄金法则；低头，就是为人处世的平和心态；低头，就是容纳世界的宽广胸怀。当你高调做事的时候，不妨低调做人；当你昂首前进的时候，何妨低头看路；当你登上事业的峰巅，不要忘记低头看清身后的大地。 低头，不是愚昧和懦弱，不是无能和低下，它其实是“大智若愚”的心智修炼。无数事实证明，该低头时则低头，才有你我双赢的硕果；有彼此弯腰低头的退让，才有“六尺巷”的佳话。相逢一笑泯恩仇，是君子的大度；低头待人留余地，应该是我们的修为。

记住，你不是太阳，你不是超人，谁也没有三头六臂，人生于世都离不开别人的关心与帮助，只有懂得低头让步，才能赢得对手的同情与资助，才能让你的理想生长飞翔的翅膀。

郑板桥的“难得糊涂”，就是他善于低头的策略；林则徐的“无欲则刚”，实为其俯身低头的自我磨砺。有为示无为，方能真有为；聪明示糊涂，实乃绝顶聪明。切不可在人生的紧要关头，聪明反被聪明误，以至于弄巧成拙声名狼藉。古人云，吃亏是福，其实，主动吃亏也是一种做人的风度。

所以说，昂首与低头，是人生金币的两面，是人生大树的两枚闪光的金果。昂首与低头之间，抒写的是精神，显示的是心态，为人做事，掌握了二者的尺度，也就掌握了一把人生的金钥匙。

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花

人性是固执的，做到低头也是困难的，如果不懂得在现实面前适时的低头，人生也就不会有太大的成就，懂得适时的低头，是一种巧妙的智慧，沉稳的成熟。——题记

谷子成熟了，就低下了头，向日癸成熟了，也低下了头，昂头是为了吸收正面的能量，低头是为了避让危险的冲撞，事实如此，正应了一句俗语：“低头的是稻穗，昂头的是秕子” 植物如此，倘若不低头，就不会成熟，风会将之吹折，雨会将之腐朽，鸟儿也会将果实作为食物而果腹充饥，只有空空如也的秕子，才会昂着头招摇在风中。

人生也如此，至刚易折，至柔则无损，上善若水，是最好的选择，便利万物，而又能高能低，能屈能伸，方能顺利长远。

所谓低头，是适时的选择，识时务者为俊杰；所谓成熟，也是辩证兼得，不能一味的追求一成不变的态度。

生活中，如果一味的昂着头生活，那就会给人一种趾高气扬、不可一世的感觉，让人敬而远之，久而久之，人们就会觉得这是一种傲慢无礼、目中无人的傲气，会不被认可，或遭人排挤。

现实里，如果一味的低着头，那就会给人一种懦弱，无能，胆小怕事的感觉，别人也会趁机

欺负打压，久而久之，会让人们看不起，而作为另类处理。

而适时的低头，不只是一个动作，也是一种智慧，是一种豁达的胸怀，是忍的境界；适时的低头，不是委曲求全的懦弱，是“留得青山在，不怕没柴烧”的深谋远虑。

而成熟的标志，是一种百炼成钢绕指柔的状态，知道什么时候昂头，知道什时候低头，柔刚并进，进退有度，是一种谦逊的姿态。

俗话说：“懂得低头，才能出头。”有时候稍微低一下头，是一种宽容，是一种从容，是一种竞争的避让，是一种生存的智慧，留有一点存在的机会，才会有出头的可能。

有的时候，低头才能看见自己的幸福，才能看见自己的不足，仰望出来的幸福不是幸福，低头看看，身边最普通的生活才充满了真实的幸福；如果总是昂着头，不会看见自己的缺点，适时的低头想想，反省一下自己，发现不足，才能完善自己。

有的人，不屑于低头，直来直去，硬撑强做，一直奉行“宁可玉碎，不为瓦全”的精神，到最后伤害了别人，也断送了自己。

有的人，把低头看做是耻辱和退缩，总觉得刚、猛、直才是英雄所为，才是硬汉子的做法。

做事横冲直撞，锋芒毕露，却不知，即使是最硬的弓，拉的太满也会折断，更不知道，即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。

适时的低头，就是需要我们的人生要有弹性和韧性，低头的避让是为了更坚定的前进，勾践卧薪尝胆，韩信受胯下之辱，这些典故充分说明了“小不忍，则乱大谋”的低头智慧。 人生在世，不都是称心如意，天有不测风云，保不齐会失意，保不齐会求人，保不齐会屈一下身，弯一下腰，低一下头。实际这都无伤大雅，只要有自己做人做事的底线，是不失颜面和尊严的，不能“死要面子活受罪”，能屈能伸才更坦然。

适时的低头，是成熟的标志，是一种取舍的智慧，不是无原则的妥协，而是理智的忍让

和忍耐，不是无条件的迁就，而是有意识的谦让和迂回，是一种巧妙的人情达练。

适时低头，也是需要勇气的，这种低头是一种平和的执着，是为了胜利，而不惜做出一些牺牲的勇气，是一种大智若愚的谦卑，是一种走向成功的资格。

适时的低头，是一种明智的选择，过一扇门，爬一座山，我们都需要低头，当一根棍子横扫过来，我们会自然的选择低头和放低身段，否则，受伤的一定是那个自以为是的硬汉。

懂得低头，会看清自己脚下的路，懂得低头，路边的野花会是你的鼓励，懂得低头，才能忍辱负重，懂得低头，低头便见水中天，懂得低头，也是人生中的风度和休养。

懂得低头，也就懂得了不低头，在金钱、命运、权贵、邪恶、困难、人格面前，我们是绝对不能屈服，绝对不能低头，否则，自己将沦陷其中，成为终生的奴隶。

成熟的人，是不会让自己撞的头破血流，而懂得低头，成熟的人，是不会在绝望面前孤注一掷，而是选择退一步海阔天空，巧妙的低头，这即是一种策略，也是一种智慧。

人生路途，荆棘遍布，相信低调做人，信奉一句话“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，也许，我们的人生会走的更顺利、更长远，我们的人生也会拥有宽容、大度的成熟和智慧。

若人在低谷、檐下时，在无力回天时，不妨低低头，也许，低头就有一丝光亮，低头就为自己开了另一扇窗，如果，生活中懂得适时的低头，生命里就会多一份韧性、一份张力和一份成熟。

如果懂得，低头处事，昂首做人，也许会感悟到人生里的诸多智慧的选择。

篇四：2015高考作文预测：面对谷穗

2015年高考作文预测：面对谷穗

材料：周末，老师带着学生来到田间，放眼望去，只见尚未成熟的谷穗向上笔直地挺立着，已经成熟的谷穗却沉沉地低垂着??望着谷穗的不同姿态，老师说：“同学们，这谷穗，其实也在向我们讲述生活的道理啊！”面对谷穗，你联想到了什么？产生了怎样的感悟与思考？请自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外文体不限。

九十九度青春

牛栏山一中高三(21)班苏浩天

从岁月的古井中汲一盏清泉，用时光细细烘焙，在沸腾的前一刻将之取下，得到，一盏九十九度的青春。——题记

风起处，仿佛看到苗田轻轻荡漾。时而，只是微露嫩芽；恍惚间又已青葱；不知不觉已近成熟，笔直而立，微露锋芒；眨眼间又已成熟，十分饱满却褪去青涩与锋芒，谦逊地低着头，等待收获。 风逝云散，我隐约读出了人生。人又何尝不比谷子。初生时，脆弱而可人；少年时，顽皮且笑闹；正适青春，青涩却有济世宏图，大现锋芒；待到成熟后，如完美一般，厚重、沉稳、谦逊、奉献，就像那低着头的谷穗。

如果让大家评判这人生不同阶段，想必大家都会青睐完美的成熟。而我，独爱九十九度的青春，略有不成熟，略有轻狂。

像一颗未熟的青苹果，九十九度的青春是差一步的青涩。虽已褪去了孩子的稚气，青年们总还有些天真。相比成熟之人的厚德、隐忍，他们的头总是高抬着，如谷穗直刺苍穹。他们不苟同沉默是金，也不屑于明哲保身，他们敢于对不赞同的事说不，他们勇于对黑暗说不，五四运动，率先喊出“还我青岛”的不是学生么？率先吼出“打倒卖国贼”的不是学生么？面对反动政府的打击，面对军警的枪棍，面对高压水枪仍不逃避，不畏惧的，不正是我们青涩的青年么？敢于向畸形的时代喊出“我不相信”的，不也是青涩的青年么？他们不成熟，但他们敢于怒吼，他们也许不够隐忍，因此他们嫉恶如仇。

像一尾倔强不肯向寒风屈服的燕尾蝶，九十九度的青春是差一度的倔强。青春的倔强在于拼搏不止，绝不服输。没有缚人手脚的经验教训，没有乱人心绪的顾虑与负担。青春仿佛一支催化剂，让我们不断拼搏，不会止步。

九十九度的青春还是希望，是张狂。因为不成熟，我们可以高抬起头。我们可以拼搏，去奋斗，去迈向我们的前方。

因为差一度的成熟，我们始终会笑对黑暗，抱着光明的希望。将成熟与稳重留给明日，我们要现在享受九十九度青春的张扬、轻狂、青涩、倔强。

风起处，成熟的谷穗仍谦逊地低着头。而差一度成熟的谷穗却直刺苍穹，轻狂却笔直！ 点评：

从《九十九度青春》这一文题就可以看出本文作者的诗情画意与浪漫情怀。然而行文中又不乏感性与理性的完美交织，张扬、青涩、倔强、轻狂的执拗跃然纸上；排比、举例、连串的反问亦将较强的说理能力展露无余。可以说，本文紧扣话题展开，说理充分有力，表达准确到位，情感真挚饱满，是不可多得的佳作。(冠华作文网)

桃李不言

牛栏山一中高三(21)班郭博涵

微风漾波，谷穗轻晃，当那金灿灿的成熟谷穗随风和唱着丰收的快乐，当那青涩挺立着的未熟谷穗不情愿地摇晃着腰肢，我想我知道了那个为人的奥妙。也就不由得想起那个最能教人谦虚的古老游戏——围棋。

在基辛格的《论中国》之中，围棋被用来代表中国人，与以国际象棋为代表的西方人加以对比。究其原因，是因为围棋培养了中国乃至整个东亚文化圈中一种谦逊且不为骄矜所惑的品格。

从目的来看，国际象棋以吃子为目的，而围棋之中，虽也有吃子这一项，但最后的赢输要依靠围空面积大小来评判，吃子不过是围空的手段之一。新手总会输就是因为太看重吃子而忽略了围空。当对手专心经营自己的阵地之时，还以为是对自己的退让，骄横之情生发出来，不免丢掉了桂冠。高手的切磋，必要燃炷熏香，沏壶淡茗，相互问安，再加上一句：“向您请教！”落子之时不缓不急，放子之地不偏不中，对弈之情不骄不卑。见袅袅青烟，缕缕茶气，心如止水。弈毕胜者言：“承让。”输者言：“技不如，请赐教。”两者复盘，相互讲解，共同进步。

韩国棋手李昌镐，11岁入段，未及加冠之年即横扫韩国棋坛，成年后居世界围棋第一人之位十年，就是如此厉害的一名棋手，被人们称为“石佛”。因为他的喜悦失落从不表现于外，棋艺虽精，却始终谦逊，对先于自己入段的人，无论输赢，皆称前辈。对弈之后，无论输赢，必求人赐教，学习别人长处。对于自己的成就，他却在自传中将其归功于先辈的指导。

不久前驾鹤西归的陈祖德先生，曾任中国棋院院长，发明了围棋中堪称经典的布局方法“中国流”。这种下法不看重与对手的打拼厮杀，在一种无形之中丰满自己的羽翼，谦逊不失骨气，并且能够获得最终的胜利。陈老为人也如“中国流”一般，谦逊而不失骨气，毕生为了围棋而奋斗，却言自己没做过什么贡献。因而，他的西归也让世界棋坛动容，各国棋手都来悼念。

古语有曰“桃李不言，下自成蹊”，赞扬的就是桃李谦逊不张扬的品格，而陪伴国人数千载的围棋正是养成这珍贵品格的绝佳途径。

感谢围棋，因为有你，我懂得了，桃李不言，下自成蹊。

点评：

小作者从谷穗的姿态——或昂首或低垂，悟出为人的奥妙，并将这种感悟通过自己熟知的领域——围棋表现出来，即实现了自我积累与话题材料的完美结合。行文中，从围棋的下棋环境写到下棋方法以及对局者的谦逊态度，“落子之时不缓不急，放子之地不偏不中，对弈之情不骄不卑”，字里行间无不透露着“谦逊内敛”的棋韵；而韩国棋手李昌镐、中国棋院院长陈祖德等内容，更是由棋品见人品，写出“成熟而低垂”的谦逊与内敛。可谓认识深入、情感真挚，实现了棋与人、“我”与题的恰切融合。(冠华作文网)

成熟的低调

牛栏山一中高三(21)班张若婵

真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的。才华和智慧像悬在精神深处的皎洁明月，早已照彻了他们的心性。他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，脸色是和蔼的，腰身是谦恭的，心底是平和的，灵魂是宁静的。正所谓，大智慧大智若愚，大才华朴实无华。

招摇显摆的，是骄矜浅薄的人；上蹿下跳的，是奸邪阴险的人。于是，这个世界因他们而纷纷扰扰，而迷乱动荡，而乌烟瘴气。他们像那弯不下头的青色谷穗，像那风中止不住的幡旗，像水里那摁不住的葫芦。他们，是不容易沉静下来的。

然而，古来功名无不在锣鼓声中隐隐然寂寞。色衰爱弛的是美人心事，尚能饭否的是将相块垒。身处高位都有跌重之时，更何况那些还未远航便因帆根脆而被风折的人们呢？张扬、张狂、张牙舞爪，到头来，不过是一场浮华的热闹，当绚丽散去，当喧嚣沉寂，生命要迎接的，是形影相吊，是门前冷落，是登高必跌重的惨淡，是树倒猢狲散的冷清，是说不尽的凄婉和苍凉。那高高扬起的谷穗直直挺立，然而风一过必先摧其根，雨一来必先摧其脉。以不成熟的姿态迎接世事拷问，甫一迎面，怕是已七零八落、面目全非了吧。

然，究竟人能否在弱小之时活得如鱼得水，成熟之后亦是潇洒自在呢？有，低调。低调，不浓、不烈、不急、不躁、不悲、不争、不浮，是低到尘埃里的素颜，亦有高擎风骨飞翔的灵魂。常念古人焚香煮茶，水是沸的，心是静的，一几，一壶，一人，一幽谷，浅酌慢品，任尘世浮华，似眼前不绝升腾的水雾，氤氲，缭绕，飘散。茶罢，一敛裾，绝尘而去。只留下，大地上让人欣赏不尽的优雅背影。这种成熟后的低调，自我情操的陶冶，岂不比那香车美酒，招摇一路的显摆来得有内涵且自在得

多么？

人生的顺序就像谷穗成熟的顺序，青涩时，积累了一点点，就以为拥有了全世界，直到真正成熟后，才明白那时自己如此可怜且可笑。有人说，青涩时虚荣狂妄也是一宝贵财富。然而，难道因此骄傲至自大的姿态就该备受推崇么？要知，过狂终易折，低调谦虚才是成熟的模样。

我想，如果人人都推崇那骄狂之姿，也许谷穗无罪，但稻田一定有毒。

点评：古人云；“文以气为主”。张若婵同学的这篇文章，如行云流水，汪洋恣肆，一气呵成，无斧凿雕琢之感。内容丰富多彩，说理透彻精辟，各种生活现象信手拈来，为己所用，文章浑然一体。语言上，多用修辞，句与句排比，段与段排比，使文章读来极有气势。结尾一句“如果人人都推崇那骄狂之姿，也许谷穗无罪，但稻田一定有毒”更富警策之力。总之，这是一篇考场作文中不可多得的佳作。

篇五：10篇作文

秋

秋天意味着什么?

秋天意味着丰收和希望。

——题记

秋天，一转眼就到了。人们可能会把它与凄凉的气氛联 系在一起，但是，她也有自己丰收的喜悦。

秋天，成熟的果实高高挂在枝头，等待着人们去摘取，因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实，人们不应忘记它们曾经历过风雨的洗礼、酷日的曝晒。今天，以胜利的姿态，呈现在大自然中，给大自然增添了美丽的色彩。 看到此情此景，我不由得感叹秋天的魅力，因为秋天给万物涂上了各种各样的色彩。秋天是黄色的，因为它吹黄了谷子；秋风是红色的，因为它染红了高粱；秋天是白色的，因为它给棉花披上了银装；秋风是黑色的，因为墨菊的花朵就是证明；秋风是五彩缤纷的。秋风是丰收的风，秋色是丰收的颜色，无论她到哪里，人们都热情地欢迎她。

沉浸在秋天的美景当中，我想到了许多许多。我们的成长不正像秋天的果实吗？当我们遇到学习上的困难，生活中的烦恼时，是爸爸妈妈和老师耐心帮助了我们，使我们明白了做人的道理，增强了克服困难的勇气。从幼时爸爸妈妈扶着我们学会走路，到背起书包走进学校，从小学上到初中，这一过程既有欢笑，也有眼泪。每当我们克服了一个又一个

的困难，获得了小小的收获时，那时的心情就像人们看到眼前的果实一样欣喜。是啊，没有大自然的风风雨雨，怎么会有硕果累累的丰收场面？没有克服困难的勇气，怎么会取得优异的成绩？我憧憬着成功，但我知道，成功的背后蕴含着艰辛和努力。正像农民经历了辛勤的劳动，获得了丰硕的果实一样，我们也同样在努力拼搏，经受磨练，只有这样，才能达到胜利的目标。当获得优异成绩时，我们一定会很自豪。 秋天的果实给人们带来富足，同时又给人们以新的希望；同样，今天的成功不仅给我们带来快乐，而且会使我们更加努力奋进，取得更大的胜利!

秋天，我赞美你!

生活需要挫折

每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗? 小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一阵天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。

回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，

我又可以高声地喊了，自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。 记住：没有挫折的生活是残缺的。

平凡小事教我做人

小事不一定平淡无奇。也许通过深思，会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活，高尚来源于平凡。从平凡的小事做起，我逐渐学会了做人。

一天早晨，我和同学从食堂漫步到教室。这时，一个男生从右边横蹿过来，这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么，我们意识到，停下来让他走了我们再走是不可能的事了，于是，我们便绕道而行。风格外的大，使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看，尽管回头只是一刹那的事，可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到，那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋，他终于捡着之后，将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即被震惊了，我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱，没有注意到他只是在捡一个塑料袋，没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索着：原来奉献可以这么简单，这么平凡，可以这么快乐，这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏，去关注，去思索?? 一个最最平凡的举动，却体现了一个人的素养。平凡小事离我们并不遥远，甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人，只会感叹可怜；也许当我们看到忙

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