快乐崇拜幼儿舞蹈视频

篇一：儿童舞蹈

儿童舞蹈

由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈。它是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。它的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。儿童舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。 1作用

1、形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练（如挺胸、抬头、收腹）能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。

2、动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。

3、肢体灵活性、柔韧性：由于经常练习压脚，劈叉，下腰等，孩子的柔韧性，动作灵活性好。

4、锻炼毅力：从基本功开始训练能培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强意志。

5、提高身体素质：舞蹈需要一定的体力消耗，剪除练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。

6、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有独舞，双人舞，集体舞，只有配合默契才能表演好，由此训练了孩子们的合作精神，养成自觉遵守规则、纪律，培养了协作的观念。

7、培养审美情感：舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。

8、培养自信心：舞蹈演出能培养孩子当中表演的能力，使孩子们不怯场，表现力强，增强自信心和更好的心理素质。

9、培养孩子的想像力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。 2发展

20世纪20年代，中国就曾流行过黎锦晖创作的儿童歌舞剧《小小画家》、《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。中华人民共和国建立后，在舞台上出现了《拔萝卜》、《吉庆有余》、《摸螺》等[1]。1981年，北京成立了中国儿童歌舞研究会，对儿童舞蹈的特点、作用等进行研究和宣传。

3常见问题

不同舞蹈

古典芭蕾舞：3岁

中国民间舞：5岁

国际标准舞：6岁

中国古典舞：8岁

爵士及街舞：10岁

学舞必要

男孩子在某种情况下比女孩子学舞蹈更有必要，舞蹈不但可以培养男孩子绅士的气质，敏捷的思维能力。还可以培养男孩子强健的身型，细腻的心灵。

选择舞种

如果不知道应该学习哪种舞蹈，那就学习儿童芭蕾，芭蕾是一切舞种学习的基础，良好的芭蕾功底可以使儿童将来可以在任何舞种间转换。

4教学问题

1、了解儿童的生理、心理的特点。

从生理的角度上来看，儿童骨骼较软，容易变形，弹力小，收缩力差，容易疲劳，而他们的大脑发育很快，容易兴奋，而且弹跳力较好。所以，我在儿童舞蹈教学内容的选择时，就会考虑到儿童身体发展的自然规律，动作力求舒展，短促有力，节奏欢快，从而表现出了他们活泼可爱的性格。6岁以下的孩子，在做压胯练习、压腰的练习时，其软度非常好，但感觉孩子在做动作时有气无力，松松散散的。

2、精心选材，以曲动人。

在音乐的选择上，儿童舞蹈教学要抓紧儿童特点选一些节奏鲜明、动感很强而且歌词琅琅上口的音乐来配合练习，选些具有鲜明特点、易于被孩子们接受的音乐，也是她们经常听到的儿歌、流行歌曲、动画影视歌曲等。在播放音乐同时让她们去模仿或自由的发挥想要表现的人物或事物形象，培养她们听音乐做动作的习惯，初期达到敢于表现自己，敢于随着音乐起舞。

3、恰当引导、开放身体潜能

肢体是舞蹈的主体，离开肢体就脱离舞蹈的真正含义，少儿舞蹈训练中教师作为舞蹈艺术教育的中介者，其主导作用中不可忽视少儿的主观能动性，恰当的指导学生利用肢体动作去表达情感。不要刻意强调规范动作，而是先交流，我问孩子们：你们觉得这音乐听起来是高兴呢，还是难过?是有劲的呢，还是听着就想休息?这时孩子会你一言我一语地来回答你提出的问题，描述他对音乐的感受。这样让孩子们听觉上把音乐的位置感找着，然后让孩子们自己去根据音乐做一些形体动作。比如在做地面压腿时，我让孩子们坐在地上，根据他们听的音乐感觉去做。

4、孩子为主，教师为辅

教师不要过分强调动作的规范，比如脚直，上身立等，然后从他们做的过程中发现问题、指出问题、改正问题，孩子在父母前非常大方，敢说、敢做，而一进入课堂就变成一个温柔乖乖的小羊羔,有的甚至胆小得连话都不敢说,也不敢做动作。不敢的原因不外乎怕说错、做错而被老师批评，所以在上课时我首先让孩子敢说话，而且鼓励孩子们敢做动作；不

怕做错，错了没关系，只要敢做，老师就喜欢。即使发现错误也不直接去批评某一个同学，而是由老师示范，把孩子们的错误由老师表现出来，再请同学们找出老师所犯的错误。通过这一过程，使孩子们进一步认识动作、了解动作，使孩子们既动了脑子，也掌握了技能。

5、用心启迪，以情感人

儿童好奇、好动、好模仿，易幻想，内心感情易外露，因此注意力不易集中。因此，我认为要善于从儿童的生活实践经验中，采用拟人化的动物动作，具有童话或科学幻想的舞蹈形式，用短小、形象、生动活泼、故事性强的舞蹈特点，培养儿童对舞蹈的兴趣，使他们感到亲切易学、易接受，并逐步养成良好的学习习惯。在教学中我还发现，教一段新舞蹈时，老师一边示范动作，一边让孩子们记住它的路线、动律、节拍等，哪位孩子记得多、表现得好就表扬哪位孩子。这样客观上就提高了孩子们的注意力，长期这样的训练就使孩子们慢慢养成了高度注意的好习惯。

6、慎重选材，以趣引人

所谓儿童舞蹈就必须从内容上反映儿童的生活和他们的情趣，而不能是成人舞蹈的再版。所以在教学内容的选择上,必须表现儿童的喜、怒、哀、乐，并加以提炼,成为反映儿童生活的舞蹈。同时还应掌握各种民族民间舞的基本动作、风格特点，根据儿童的思想、感情、生理特点以及程度加以变化、发展成为儿童形式的舞蹈。当要求孩子们袭现某种行为特征时，首先要用孩子们能够理解的知识去引导，用孩子们熟悉的对象去比喻，这样一个新创编的舞蹈，孩子们就会利用自己掌握的舞蹈技巧去表现。

儿童舞蹈舞种

少儿爵士舞继拉丁舞后又新推出的一种外来舞蹈形式。是集芭蕾、拉丁、踢踏、街舞等多种舞蹈元素为一身的多元性舞蹈，强调“个性”和“即兴”，是非常愉快，活泼，有生气的一种舞蹈形式。 少儿街舞采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。动感时尚的街舞能令孩子热情澎湃，少儿街舞训练是以小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼孩子们的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性，提高协调能力。[2] 5视频

备受小朋友喜欢的民间儿童舞蹈视频[3]都是由一些好听的儿歌和现在的流行歌曲改编的，其中儿歌都是陪伴着小孩子一起长大的经典儿歌，有50年代、60年代、70年代、80年代、90年代和2000年以后的一些著名的儿歌，备受各个时代的小朋友喜欢，其中著名的有：

1. 健康歌

2. 爱我你就抱抱我

3. 种太阳

4. 我爱洗澡

5. 踏浪

6. 伤不起

7. 可爱兔子舞

8. 洗刷刷

9. 哇哈哈

10.日不落

11.听妈妈的话

12.nobody

13.睫毛弯弯

14.最炫民族风

15.荷塘月色

16.向前冲

17.春天在哪里

18.歌声与微笑

19.不怕不怕

20.两只老虎

21.采蘑菇的姑娘

22.桃花朵朵开

23.好爸爸坏爸爸

24.让我们荡起双桨

25.快乐崇拜

26. 泥娃娃[4]

27. 小螺号[5]

28.虫儿飞[6]

6教育机构

1、北京似翼儿童舞蹈（CAAD）

2、上海儿童舞蹈培训

3、广州少儿舞蹈培训学校

4、深圳一网文化少儿舞蹈培训

5、邯郸鑫鼎艺术文化中心

6、福州市台江区金太阳艺术培训学校

7考级机构

1、北京舞蹈学院芭蕾舞考级；

2、中国舞蹈家协会舞蹈考级；

3、中国民间舞考级；

4、深圳舞蹈网爵士舞考级中(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:快乐崇拜幼儿舞蹈视频)心；

8表演机构

1、中央电视台银河艺术团

2、艺盈儿童舞蹈中心[7]

参考资料

? 1． 儿童舞蹈视频大全 ．蛋七蛋舞舞蹈网 [引用日期2012-11-28] ． ? 2． 儿童舞蹈、英语课程的学习有科学依据 ．儿童如何学习 [引用日期2012-11-28] ． ? 3． 儿童舞蹈 ．六一宝宝网 [引用日期2012-08-17] ．

? 4． 【六一儿童舞蹈视频】经典幼儿舞蹈《泥娃娃》 ．中舞网 [引用日期2013-04-23] ． ? 5． 【六一儿童舞蹈视频】经典幼儿舞蹈《小螺号》 ．中舞网 [引用日期2013-04-23] ． ? 6． 儿童舞蹈视频大全 ．中舞网 [引用日期2013-08-13] ．

? 7． 艺盈儿童舞蹈中心简介 ．艺盈儿童舞蹈中心官网 [引用日期2013-05-13]

篇二：九届艺术节节目串词

九届艺术节节目串词

1.3.1班舞蹈《快乐崇拜》：开不开心的都跟我来，美丽而神圣的时光 ，欢乐你邀请它一起来，与其渴望关怀，不如一边跳一边快乐崇拜。请欣赏三年级一班带来的舞蹈《快乐崇拜》。

2.红蜻蜓幼儿园大班舞蹈 《我们真的很不错》：我们是一群活泼可爱健康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看红蜻蜓幼儿园大班带来的舞蹈《我们真的很不错》。

3. 红蜻蜓幼儿园学前班舞蹈《青苹果乐园》：学前班的小朋友就要离开幼儿园了，他们的歌声最甜，舞蹈最美，下面请欣赏他们带来的舞蹈《青苹果乐园》。

4.靛缸村小合唱《每当走过老师窗前》

5.花坟村小歌伴舞《虫儿飞》

6.柑子村小合唱《童年》

7.响水村小舞蹈《月亮钩钩》

8.七一班舞蹈《水好吗》

9.七一班舞蹈《看看我》

10.舞蹈《快乐天使》 快乐的节日，快乐的我们，请欣赏一年级一班舞蹈《快乐天使》

11.七二班舞蹈《不要不要》跳跃的音乐演奏青春的活力，动人的舞步展示者青春的风范，下面有请七二班带来的舞蹈《不要不要》。

12.七二班诗歌朗诵《梦想与现实》人生是美丽的奇迹，我们应认识我们的人生变得更加灿烂，让我们展翅，让我们启程远航，请欣赏七二班诗歌朗诵《梦想与现实》

13.一一班舞蹈《牛奶歌》

14.五二班舞蹈《哎哟哎哟》

15.六二班舞蹈《让一让》 hello hello 骄傲的皇后 hello hello 点头挥挥手 下面请六二班给我们带来的舞蹈《让一让》。

16.八二班：舞蹈《hush》今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻，混合者时代的气息，绚烂的舞姿，领略现代舞的魅力，下面请欣赏八二班给我们带来的舞蹈《hush》。

17.八一班舞蹈：《the boys》青春飞舞激扬，青春热情似火，请欣赏八一班舞蹈《the boys》

18.四二班课本剧《守株待兔》

19.四一班舞蹈《快乐舞蹈》

20.六一班舞蹈《天使》欢乐的舞步扭起来，欢乐的心儿飞起来，接下来，让我们用激昂澎湃的心情，请出一群阳光灿烂的少年一群幸福快乐的天使，让我们共同欣赏六一班带来的舞蹈《天使》

21.一二班舞蹈《牛奶歌》

22.五一班舞蹈《火了火了火》

23. 二二班舞蹈《最炫民族风》

24.二一班舞蹈《三个和尚》

篇三：2014六一活动串词

《向前冲》舞蹈串词：

A：看，操场是我们快乐无限的广场;

B：幼儿园是我们健康成长的乐园;

A：课堂是我们自由生活的天堂。

B：为了我们的明天，小朋友们，锻炼身体向前冲吧！

A：下面，请欣赏中班小朋友舞蹈表演《向前冲》

《我真的很不错》舞蹈串词：

我们是一群活泼可爱的孩子，我们是一群健康的孩子，别看我们年纪小，我们真的很不错，不信，请看中班小朋友舞蹈《我真的很不错》

《我不上你的当》舞蹈串词：

小朋友们，我们来猜一个谜语，不是狐狸不是狗，前面架铡刀，后面拖扫帚。(打一动物)（孩子们回答：大灰狼），对了，就是可怕的大灰狼，当小白兔遇到大灰狼会发生什么故事呢？我们一起来看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》

《三字经》经典诵读串词：

A：《三字经》是我国一部脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。 B：“人之初，性本善。性相近，习相远”。教我们做人的道理。

A：“子不学，非所宜。幼不学，老何为”。让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。 B：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。 合：请欣赏中班小朋友表演的经典诵读《三字经》

《清早听到公鸡叫》舞蹈串词：

早晨运动真是好，身强体健智慧高，奉劝大家要早起，美好时光属于我。有请小班小朋友带来的舞蹈《清早听到公鸡叫》

《礼仪主题歌》舞蹈串词：

我们的祖国是伟大的文明古国，以“礼仪之邦”而文明天下，古人云：“人无礼则不生，事无礼而不成。”小朋友们，文明礼仪要从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们说文明话，做文明人，让文明礼仪之花开遍幼儿园。请欣赏小班舞蹈《礼仪主题歌》 《小红帽》舞蹈串词：

在这美好的夏天，艳阳高照。你瞧，小红帽从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦！请欣赏小班舞蹈《小红帽》

《彩虹的约定》舞蹈串词：

小朋友们，大家快看看，天边有一座七色的桥，那是《彩虹的约定》，让我们一起欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《彩虹的约定》

《小龙人》从外星来啦，我们一起去迎接他们吧。有请大班舞蹈表演《小龙人》

《我有一个家》舞蹈串词：

我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我从来不吵架，爸爸去挣钱妈妈管着家，这是一个多么温暖幸福的家，有请大班幼儿带来的舞蹈《我有一个家》

《快乐崇拜》舞蹈串词：

A：阳光，洒向葱翠的森林。

B：孩子，奔跑着拥抱阳光。

A：雨露，滑落下透彻清爽。

B：孩子，大自然是你温暖的家园。

A：快乐，已洒满成长的路线。

合：请欣赏大班舞蹈《快乐崇拜》

《火花》舞蹈串词：

A：举起节日的火把，用快乐将我们点燃。

B：扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。

A：追赶时代节奏，把握童年的脉搏。

B：点燃年轻的梦想，释放火热的激-情。

合：请欣赏黄土坡幼儿园教师舞蹈《火花》

《江南style》舞蹈串词：

A：你知道最近火遍全球的神曲是什么？

B：是来自韩国的《江南style》吗？

A：是的，他自创的马式舞步和独特的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已成为全世界的Style。

B：接下来，让我们一起欣赏大班舞蹈《江南style》。场下的小朋友们，让我们一起high起来吧。

篇四：清欣幼儿园2014年庆

幼儿园2014年庆“六一节”流程及节目单 开场歌曲大合唱《庆祝六一》中一班 一、 1、主持人上台开头语。2、园长致辞。 二、 节目开始： 1、 劲舞《魅力四射》 大一班女生 2、 舞蹈《爷爷奶奶和我们》 大二班 3、 舞蹈《可爱宝宝》 小二班 4、 舞蹈《咱当兵的人》 大一班男生 5、 《时装秀》 各班代表 6、 街舞《自由飞翔》 大二班 7、 舞蹈《不潮不用花钱》 中一班男生 8、 舞蹈《爱的抱抱》 中二班 9、

舞蹈《快乐崇拜》 大一班男生

10、舞蹈《花木兰》 大二班女生 11、舞蹈《请我跳舞》 小一班 12、童话剧《小熊请客》 大一班

13、舞蹈《甜蜜的爱》 小二班 14、手语《最好的未来》 中一班 15、舞蹈《快乐小猪》 小一班 16、舞蹈《眉飞色舞》 大二班 17、舞蹈《荷塘月色》 中二班 18、舞蹈《我不上你的当》 小一班 19、舞蹈《追梦》 大一班女生 20、舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》 中一班男生 21、舞蹈《快乐你懂得》 中二班

23、诗歌+手语《我永远深爱的幼儿园》 《相亲相爱的一家人》 大二班24、毕业舞蹈《老师谢谢你》 大一班 三、颁奖环节 四、大班签字留念 五、主持人结束语

篇五：主持词(幼儿表演)

世纪贝贝艺术幼儿园文艺汇演主持词

开场白：

尊敬的各位领导、各位来宾

亲爱的老师、小朋友们：

大家下午好！

男： 送去五月的时光，迎来六月的芬芳！

女： 我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！ 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想

女：六月，是一支歌 ，一支幸福的歌，让我们迈着喜悦的步子，

踏着幸福的节拍，满怀激情，走进六月

男：这是一个充满鲜花与祝福的日子

女：这是一个饱含未来与希望的日子

男：载着老师和家长的期望，让我们一起张开双臂，热情的拥抱

六月！

女：载着小朋友对未来的希望，让我们一起扭动腰肢 ，幸福的舞

蹈六月！

合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远健康、快乐！

现在我宣布：桐河乡世纪贝贝艺术幼儿园文艺汇演

====现在开始！

一、 开门红

女：听！悠扬的锣鼓声扬起一片欢乐的海洋.我们在这片

欢乐中自由的翱翔。

男：快看，小朋友们都已经等不及了！请欣赏舞蹈，开

门红。

二、 礼仪操

女：在幼儿园，老师不但教会了我们知识，学会了本领。

三、 谢谢你好

四、 小龙人

五、 加油歌

六、 弟子规

同时还教会了我们文明礼仪 ，请欣赏小班小朋友带来的礼仪操！ 男：小朋友们从小就要养成良好的行为习惯，其中文明礼仪就是一项非常重要的课程！下面请欣赏礼仪操表演，谢谢你好 女：头上有角 身后有尾，他们是龙又是人。 男：他们就是我们的小龙人！请欣赏小班的舞蹈，小龙人。女： 小朋友们的舞跳的好不好？嗯 很好！那么鼓励一下别人怎么说呢？对！ 加油加油！下面请欣赏中班的舞蹈，加油歌。 男： 在日常学习生活中我们以《弟子规》来规范言行. 人人争做文明学子。下面请欣赏大班小朋友们给大家带来的舞蹈，弟子规。

七、 好爸爸坏爸爸

女： 爸爸在我们心中是好的，还是坏的呢？ 男：爸爸是伟大的，他能撑起整个家。爸爸是严厉

的，他能让我们懂得如何做人，如何学习！有

请中班小朋友带来舞蹈，好爸爸坏爸爸 。

八、 金刚娃娃

女： 我们世纪贝贝幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧

男：瞧！一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈，金刚娃娃。

九、 泥娃娃

女： 有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁

呢他就是泥娃娃！请欣赏舞蹈，泥娃娃。

十、 三句半

男：欣赏完孩子们的精彩舞蹈，我们来欣赏一个语言节

目！三句半，大家掌声欢迎！

十一、 快乐崇拜

女：孩子们，我们是幸福的我们是快乐的！因为快乐，

已洒满我们的幼儿园！请欣赏舞蹈《快乐崇拜》！

十二、 大长今

女：小朋友的表演是不是很精彩？

男：今天有一群朝鲜姑娘也来和我们大家一起共度这欢乐的

十三、 西域风情

十四、 小白兔体操

十五、 快乐peet

十六、 最炫民族风

时刻呢！她们将给我们呈现耳目一新的异国风情的舞蹈呢！请欣赏舞蹈，大长今。 女：穿过丛丛的戈壁和沙漠 有一个神秘的国度 男：那里有许多美丽的姑娘 她们跳着一支支好看的舞蹈 请欣赏由大班带来的舞蹈——西域风情 女：看 ！一群小白兔蹦蹦跳跳地过来了！多可爱啊！。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。 下面请欣赏体操表演。 男： 快乐的节奏 快乐的旋律 请欣赏大班的舞蹈快乐Peet

女：大家都知道我们中国有56个民族 ，每个民族都有

自己独特的风俗习惯。

男：下面请欣赏老师们给大家带来的瑶族舞蹈，最炫民族

风。大家掌声欢迎！

结束语：

男：世纪贝贝幼儿园的太阳是孩子们的，

女：世纪贝贝幼儿园的鲜花是孩子们的。

男：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

女：踏响大地，让童心乘着清风飞翔。

男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，

我们欢唱。

女：让我们用五彩的画笔,灵巧的双手去描绘灿烂辉煌的明天！ 男：让我们用优美的舞姿,欢快的旋律去憧憬美好光明的未来！ 女：世纪贝贝艺术幼儿园文艺汇演

合：到此结束！

男：再次感谢各位家长的光临

女：再次祝愿所有的孩子们健康快乐！ 再见!

写作技巧