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嘉峪关市长城路小学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 21:21:17 字数作文
嘉峪关市长城路小学字数作文

篇一:嘉峪关市长城路小学公共机构节能节水实践案例

公共机构节能节水实践案例征集提纲

(技术改造类)

一、单位基本信息

二、技术介绍 (一)技术一

⑴沟槽式公厕节水装置;⑵感应式小便池节水器

1.技术原理

⑴沟槽式公厕节水装置,是在公厕的入口处安装带有红外传感器的控制箱,在原自动水箱的进水管上加装一个电磁阀,红外传感器对现场进行自动探测,当有人进入公厕后,红外传感器将探测到的信号送到控制箱内的微电脑进行处理,按照程序发出指令,控制电磁阀往自动水箱里注水进行冲洗,如果没有人进入公厕,整个系统将“按兵不动”,保证

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在没人的情况下水箱不会冲洗。这样就实现了“无人值守,自动管理,有人则冲,无人则停”的卫生、节水的使用效果。

附原理图

⑵感应式小便池节水器,它由红外传感器、微电脑控制箱、电磁阀组成。采用高位安装,远距离感应控制,既防止了在公用场合中人为损坏,又达到了无接触安全使用。

内置红外传感器的控制箱安装在小便池的上方,当有人使用小便池,红外传感器发出信号,控制箱处于预备状态,人走后,自动冲洗6—10秒钟;如果没人使用小便池,红外传感器将默默的守卫着,保证在没有人的情况下不会冲洗,这样就实现了“无人值守,自动管理,有人则冲,无人则停”的卫生节水的使用效果。

附原理图

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2.技术参数

⑴沟槽式公厕节水装置技术参数:

⑵感应式小便池节水器技术参数:

3.适用范围及条件

广泛用于学校、企、事业单位、旅馆等沟槽式厕所

(二)技术二

⑴T8转T5节能灯;⑵微电脑时控开关

1.技术原理

⑴T8转T5节能灯是一种T5节能电子支架的另外一种称呼。本

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质上是T5电子节能支架,只是在二头结构有变化, 适应于老式T8电子感照明支架节能使用。在使用时只需要把从前的T8日光管取下,同时要把启辉器取下,再装上T8转T5相应长短的节能灯就好了。T8转T5节能改造产品特点绿色照明是指通过科学的照明设计,采用高效节电照明产品,达到节电、保护照明环境和提高照明质量的统称;是国际发展趋势和国家现代化的标志。

附原理图

⑵微电脑时控开关是一个以单片微处理器为核心配合电子电路等组成一个电源开关控制装置,能以天或星期循环且多时段的控制家电的开闭。时间设定从1秒钟到168小时,每日可设置8-16组,且有多路控制功能。一次设定长期有效。适用于各种工业电器,家用电器的自动控制,既安全方便又省电省钱。输出电流可10-25A,既可正常控制2200W至更大功率的电器工作。也可与继电器、接触器等结合控制其它各种大功率动力设备。

附原理图

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:嘉峪关市长城路小学)

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2.技术参数

⑴T8转T5节能灯技术参数:

⑵微电脑时控开关技术参数: 额定电压:220V/50Hz 适用电压范围:160-240V

额定电流:纯阻性负载30A、感性负载20A 时控范围:1分-168小时

设定次数:每天10组编程定时(10开10关)

控制周期:可日控或周控循环(可实现每天不同定时设置) 计时误差:<±0.25秒/天 使用温度:-38℃-60℃

安装方式:端子接线(导轨、吸壁、挂装) 外形尺寸:118*75*52mm 重量:350g 防潮防尘性强

3.适用范围及条件

广泛用于学校、企、事业单位、旅馆等场所的照明。

三、案例介绍

1. 沟槽式公厕节水装置及感应式小便池节水器案例介绍:

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篇二:2015年“甘肃省第三届中小学、幼儿园教师教学技能大赛暨观摩研讨活动”获奖名单

附件:

“甘肃省第三届中小学、幼儿园教师教学技能大赛暨

观摩研讨活动”获奖名单

学前(语言组)

一等奖

二等奖

三等奖

1

学前(社会组)

一等奖

二等奖

三等奖

2

学前(科学组)

一等奖

二等奖 三等奖

3

小学数学 一等奖

二等奖

4

三等奖

小学科学 一等奖

二等奖

5

篇三:嘉峪关市五一路小学一师一优课方案

嘉峪关市五一路小学“一师一优课、一课一名师”活动方案 按照国家、省、市、局相关文件精神,为充分展示学校内涵发展项目成果,推动课堂教学改革及信息化手段在教学中的广泛应用,逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源,特制订本方案。

通过自上而下的“一师一优课、一课一名师”活动,进一步提高我校教师对学校内涵发展项目活动中教学模式推进教学改革的认识,充分发挥信息技术手段的辅助作用,提高课堂教学质量;充分调动各学科教师在课堂教学中用教学模式,用信息技术、优质数字教育资源的积极性和创造性,使每位教师能够至少上好一堂课;建设一支善于用模、用信息技术、用优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍,促进优质教育资源的开发与共享,推动教学模式、信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。

一、成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组。

组 长:陈永花 五一路小学校长

副组长:孙建军 五一路小学副校长

成 员:申建军 五一路小学教导主任

杨立荣 五一路小学教导副主任

殷淑清 五一路小学教导副主任

周红英 五一路小学办公室副主任

蔺梦迪 五一路小学少先队辅导员

王秀芬 五一路小学数学教研组长

杨春玲 五一路小学小三科教研组长

姚继武 五一路小学信息教师、出纳

张欣华 五一路小学科学教师、信息技术教师

领导小组办公室设在教导处,办公室主任由申建军兼任,杨立荣、殷淑清兼任副主任,领导组下设学科指导组和技术服务组,学科指导组语文、数学、小三科组组长分别由申建军、殷淑清、杨立荣兼任,技术服务组组长由张欣华兼任,姚继武技术指导。

教导处负责活动的组织、晒课、优课的指导把关和评价工作,办公室负责摄像,技术组负责视频编辑和教师指导注册。

二、晒评课要求

各学科组要高度重视“一师一优课、一课一名师”活动,成立以校长为组长的教研组,组织教师对晒课的教学设计进行集体打磨,再送教导处把关后录制视频上传到网上进行晒课。

1.网上“晒课”

根据教育局《2015年教育局素质目标责任书考核课堂教学考核办法》,为保障我校“优课”的评选,特规定:(1)副高、青年教学能手、专家、学科带头人、骨干教师需晒课3节以上,优质课必须1节;(2) 历届在市级中青年教师竞赛课一、二、三等奖获得者需晒课2节;优课1节;(3)凡35岁以下教师需晒课2节,优课1节。

(4)其他教师需晒课2节。

2.集体研讨

参加“晒课”的教师根据确定内容进行准备,各学科组应以学科组为单位,开展集体备课,共同研讨,重点研究如何运用教学模式和

信息技术手段、资源实施高效教学,在集体研讨基础上形成教学设计。为确保上课质量,可以开展试教,在试教基础上对教学设计进行改进。

3.录课

教学设计成熟后,教师正式开展课堂教学,“晒课”教师向教导处提交申请,教导处根据授课教师提交申请的时间,安排“优课”录制时间。学校根据规定的技术标准录制教学内容,制作教学过程光盘并由本人上传“晒课”平台。

4.晒课

参加“晒课”教师登录“一师一优课”活动平台,按要求进行实名制“晒课”。

5.评选校级“优课”

所有上报的课堂实录,教导处抽调骨干教师组成“优课”评选领导组,根据《优课评选标准》评出每个学科的优课。评出的“优课”将推荐上报参与全市的“优课”评选。

校级“优课”评选小组:

语文:组长:申建军,组员:李亚威、徐冬梅、桂林、马惠萍、陈渊斌、董丽花、石晓丽、雷峪、仲玉芬、张春燕、张丽、张玉宏

数学:组长:王秀芬,组员:何喜琴、殷淑清、梁亮、陈春梅 美术:组长:杨春玲,组员:周红英、吴桂萍

其它学科:组长:杨立荣,组员:王光军、徐静、王伯平、祁红丽、苏玉红

以上学科组于2015年4月30日之前按校各学科 参加“晒课”

节数30%的比例评出校级“优课”,评价标准请参考附件1,不足1节按1节推荐,汇总后上报申建军处,“优课”内容应包括一堂完整的教学设计、所用课件及相关资源、课堂实录和评测练习(可选)等。各学科组还需将本学科组其它“晒课”,根据“优课”评价标准,以百分制评定打分,最终成绩将计入《五一路小学百分制考核》基础25分。

6.“优课晒课”时间推进表

嘉峪关市五一路小学教导处

2015年4月1日

附件1:

嘉峪关市“一师一优课,一课一名师”活动“优课”评价标准

篇四:2015“甘肃省第三届中小学、幼儿园教师教学技能大赛暨

附件:

“甘肃省第三届中小学、幼儿园教师教学技能大赛暨

观摩研讨活动”获奖名单

学前(语言组)

一等奖

二等奖

三等奖

1

学前(社会组)

一等奖

二等奖

三等奖

2

学前(科学组)

一等奖

二等奖 三等奖

3

小学数学 一等奖

二等奖

4

三等奖

小学科学 一等奖

二等奖

5

篇五:2015年嘉峪关市面向社会招聘中小学、幼儿园教师30人公告

为进一步加强我市中小学、幼儿园师资队伍建设,优化师资队伍专业结构,根据省市关于事业单位公开招聘人员工作的相关规定,经研究,面向社会公开招聘中小学、幼儿园教师。现将有关事项公告如下:

一、招聘计划

中小学、幼儿园教师共30名。其中,语文5名(中学1、小学4),数学4名(中学2、小学2),英语2名(中学2),政治1名,地理1名,历史1名,生物2名,传媒(播音与主持)1名,音乐3名,体育2名,美术1名,信息技术3名,学前教育4名。

二、报考条件

1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的基本政治权利;

2.遵守宪法和法律,品行良好,热爱教育事业;

3.具有招聘岗位所需的专业知识和业务能力;

4.全日制普通高等院校大专及以上学历毕业生。非师范类毕业生须具有教师资格证(或取得教育学、教育心理学考试合格证)。其中:语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、传媒(播音与主持)、体育、音乐、美术、信息技术必须为本专业本科及以上学历;学前教育必须为本专业大专及以上学历或者音乐、美术、舞蹈等相关专业本科及以上学历;

5.具备正常履行职责的身体条件,年龄18周岁以上、30周岁以下(1997年1月1日至1985年1月1日期间出生);硕士研究生及以上学历人员年龄放宽至35周岁以下(1980年1月1日以后出生);根据《甘肃省人民政府办公厅转发省教育厅<关于妥善解决中小学代课人员问题实施意见>的通知》规定,在我市中小学、幼儿园从事教学工作的代课人员,连续代课5年以上,年龄在35周岁以下(1980年1月1日以后出生),可以参加本次公开招聘,其他报考条件同上;

6.在职(在编、在岗)人员报考的,还须提供所在单位出具的同意报考证明。其中:本地人员由单位主管部门出具;外地人员按人事管理权限,市属事业单位由单位主管部门出具,县区、乡镇事业单位由当地组织人社部门出具。

曾因违法受过刑事处罚的人员、被开除公职的人员,在各级公务员招考、事业单位招聘中被认定有舞弊等严重违反录用纪律的人员、现役军人、在读未毕业的学生(2015年应届毕业生除外),以及法律规定不得聘用为事业单位工作人员其他情形的人员,不得报名。

三、报名

1.本次招聘,采取现场报名方式。报名时,须本人持相关证件现场报名,并填写诚信承诺书。考生提交的申请材料和相关证件必须真实、准确。凡提供虚假材料或因个人原因未满足报考条件而在资格复审中未通过者,一经查实,取消报考资格,所交费用不予退还。

2.报名时须提供身份证(报名与考试时使用的身份证必须一致)、教师资格证(或教育学、教育心理学考试合格证)和户口薄原件及复印件各1份,近期正面免冠2寸彩照8张,填写《甘肃省事业单位公开招聘人员报名登记表》2份。非应届毕业生报名时须提供毕业证(学位证)、择业通知书或就业报到证;2015年应届毕业生须提供就读高校毕业生就业部门提供的应届毕业生证明、就业协议书等材料。

3.按照有关规定,本次招聘收取考务费100元。报名地点设在市人社局一楼会议室。报名时间为2015年4月10日至4月13日,共四天。

4.开考人数要求:报名人数与拟招聘岗位人数的比例不低于3:1,达不到3:1的,该岗位予以核减并调整到其他岗位。

5.《准考证》领取:已提交报名登记表的应聘人员,于4月28日-29日上午8:30至下午6:00前持身份证和考务费收据到市人社局四楼党建会议室(4028室)领取。逾期不领者,视为自动放弃。

四、考试

考试按照国家教育部《中学教师专业标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》等标准执行。

1.笔试

笔试时间:2015年5月10日上午9:00—11:00

笔试内容:学科专业知识,满分100分。

成绩公布时间及查询方式:考生于2015年5月12日以后通过市人社局网站查询成绩。根据笔试成绩从高到低排序,按照拟录用人数1:3的比例确定进入面试人员。

2.面试(试讲)

各学科面试环节满分100分,其中:语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物,面试内容为试讲;信息技术面试内容为试讲和上机操作,每项占50%;学前教育面试内容为音乐(唱歌或乐器)、舞蹈、绘画(简笔画)、讲故事四项基本素质测试,每项占25%;体育面试内容为所学专业室外实践课;音乐、美术面试内容为试讲和专业基本功现场展示(音乐展示内容为器乐或声乐、美术展示内容为现场作画),每项占50%;传媒(播音与主持)面试内容为文学作品朗读、新闻稿件播读、即兴演讲、节目策划与主持,每项占25%。

面试得分现场向考生公布。

3.考生总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。各项考试成绩计算均保留两位小数。

4.考试注意事项:报考者携带准考证和身份证,根据准考证上规定的时间、地点参加考试。缺少上述证件者,不得参加考试。专业能力测试时所需专业工具自备。

五、资格复审、体检

1.资格复审

依据考试总成绩,按拟招聘人数1:1的比例从高分到低分依次确定参加资格复审人员。确定参加资格复审的人员持本人毕业证(学位证)、择业通知书或就业报到证、身份证、教师资格证、户口薄原件,在规定时间到指定地点进行资格复审,不按时参加资格复审或复审不合格的,按考试总成绩依次等额递补。复审合格的,按照招聘计划数等额确定体检对象。

2.体检

根据考试总成绩以及资格复审情况,按岗位拟聘用人数等额确定体检人员,由市招聘工作领导小组办公室组织体检。体检工作须在县级以上具备体检资质条件的医疗机构中进行,体检标准和项目按照《公务员录用通用体检标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)和《关于修订<公务员录用体检通用体检标准(试行)>及公务员录用体检操作手册(试行)的通知》(人社部发〔2010〕19号)及《公务员录用体检操作手册(试行)有关修订内容》(人社部发〔2013〕58号)、卫生部教育部《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(卫生部教育部令第76号)文件执行,不按时参加体检或体检不合格的,按考试总成绩,依次等额递补,在资格复审合格后,参加体检。

体检医生与体检者有回避关系的,应予回避。对于在体检中违反操作规程、弄虚作假、徇私舞弊、渎职失职造成不良后果的工作人员,按照有关规定给予处分。对于在体检过程中,弄虚作假或者隐瞒真实情况致使体检结果失真的体检者,不予聘用或取消其聘用资格。

六、考察

体检结束后,由市人社局、市教育局负责对体检合格的人员进行考察,同时写出考察评语。要按照德才兼备以德为先的标准,根据拟招聘岗位要求,采取多种形式全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、学习以及需要回避的情况等。考察应成立考察工作小组,每组应有2名以上工作人员组成。考察小组要查阅报考人员档案,听取有关方面意见,与本人进行面谈,采取实事求是的态度,准确把握被考察对象的情况,全面、客观、公正地予以评价。考察后,写出书面考察意见。

体检、考察不合格者,报经市事业单位公开招聘人员工作领导小组同意后,该岗位按最终成绩从高分到低分的顺序依次等额递补。

七、审批、录用

1. 市招聘办按照考生报考的岗位和考试、体检、考察结果确定拟聘用人员,并报市人力资源和社会保障局审批。

2.经审批的拟聘用人员,面向社会公示7天。对公示中反映的问题进行查证,经核实不符合聘用条件的,取消其聘用资格,从报考人员中由高分到低分等额递补。

3.经公示无异议的按照岗位设置管理有关规定确定岗位等级、签订聘用合同、兑现相应待遇,并按规定办理户籍迁转等相关手续。招聘人员,实行一年试用期,试用期满经考核合格者,办理正式聘用手续,不合格者,取消聘用资格。

4.2015年应届毕业生须签订应届毕业生就业三方协议及补充协议,待毕业后办理录用手续。考生如出现违约或自动放弃,从报考人员中按照总成绩由高分到低分等额递补。

5.2015年7月31日前未取得毕业证的大学本科、专科毕业生和未取得毕业证、学位证的博士、硕士研究生不予聘用。

八、监督检查

为确保公开招聘工作严肃、公正、透明,由市纪委(监察局)全程监督,并邀请人大代表、政协委员进行监督。对违反有关规定和工作要求,给公开招聘工作造成不良影响的单位,给予通报批评;对违反聘用考试纪律的工作人员,视情节轻重,分别给予取消工作人员资格、调离工作岗位或给予处分的处理。对违反聘用考试纪律的报考者,视情节轻重,分别给予取消考试资格、取消聘用资格的处理,并记入本人诚信档案。对违反考试纪律的相关人员,按有关规定予以处理。上述人员中,触犯刑律的,交由司法机关依法处理。

从事事业单位公开招聘工作的人员凡与报考者有需要回避的亲属关系的,要实行公务回避。

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