布娃娃的衣服怎么做

篇一：我为布娃娃做衣服

我为布娃娃做衣服

每当我看见心灵手巧的裁缝缝出了各式各样的衣服、裙子……我都特别羡慕，因为人们穿上它都别具一格，时尚而美丽。 有一天，我幼稚的心灵中却充满了古灵精怪的想法：既然我不会裁人穿的衣服，那我就裁我布娃娃的衣服吧。嗯，就这么办！可是没有花布阿！有了，我穿不了的衣服可以用上啊。说干就干。我准备好针、线、布。

开始了，我这个张飞穿针——粗中有细，还行。我拿出我的布娃娃，对它说：“宝贝，你等着，我帮你做件美美裙子。”我先用布量了量娃娃的腰，就开始做一件连衣裙。我小心翼翼地缝着，因为我怕会扎到手。它的裙子我设计成吊带裙，上部分就用我平时拿来绑头发的丝带来做。裙子的腰上我还缝了个蝴蝶结。裙摆设计较大，因为这样较方便我裁缝。我想了想，要是上半身加个小外套就更美吧！我找了稍厚的硬花布，但是两边袖子好难缝，一不小心针扎到我的手，好痛！真不想做了，看着做了一半的衣服，我又耐着性子坐下来缝。耶！终于成功了，我迫不及待地替它穿上了我亲自为它制作的新裙子。

啊！穿上去怎么有点不好看，那线路歪歪扭扭的，蝴蝶结由于我才缝了几针就打结掉了下来。两边袖子一边高一边低。我的布娃娃一定在咆哮我这个小主人给它缝的衣服难看吧，对不起了，布娃娃。

虽然这次我的古灵精怪的想法没有实现，但下次我一定汲取

教训，一次比一次好，布娃娃你等着吧！

大新县全茗镇中心小学黄荣静

篇二：娃娃做衣服

《娃娃做衣服》 教学目标：

引导幼儿了解“纸团拓画”的方法。

游戏重、难点：

了解 “纸团拓画”的方法，并进行操作。

游戏准备：

白衣服，颜料，音乐

游戏过程：

1、导入活动，引起兴趣。

欣赏由老师表演的时装表演，让幼儿观察老师穿的衣服和小朋友们穿的有什么不一样。

讨论出这个小朋友的衣服是纸做的，衣服上有很多漂亮的颜色。请这个小朋友告诉大家，衣服上是“纸团拓画”。

2、请老师扮演小兔子跳出来，跟小朋友们说：“呜呜，我的衣服没有她的漂亮，我也要这么美丽的拓画。”以此来引出下面教师的示范操作过程。

3、引导幼儿学习纸团拓画的方法及具体操作步骤。

教师边引导幼儿边做相应的示范：

引导幼儿观察，想想：用报纸怎样来画画？请一名幼儿到前面来试一试，教师再进行示范，把报纸揉成一团，用力捏紧。

用右手捏住纸团，选一种自己喜欢的颜色，把纸团在颜料盘中蘸一下，然后轻轻拿起纸团，慢慢放在衣服上，用力印一下。

继续选择不同的颜色进行拓画，让衣服上绽放出各种美丽的色彩。 最后将衣服贴在墙上。

4、交待要求，幼儿分组操作，教师指导。（音乐响起）

提醒幼儿耐心细致的操作。鼓励发展快的幼儿独立操作，发展慢的幼儿可观看他人制作然后才动手操作。提醒幼儿注意保持桌面、地面的清洁。

5、评价作品，结束活动。

请幼儿穿上自己纸团拓画的衣服，组织幼儿互相欣赏所有的作品，选出色彩最漂亮，最整洁、干净的作品。听音乐小朋友们表演时装秀。

篇三：给布娃娃穿衣服

给布娃娃穿衣服（适合4--5岁） 家长准备好一块干净的布，让孩子将布娃娃包裹起来，直到把布娃娃包裹的严严实实为止。通过这个游戏，可以培养孩子持久做事的习惯，并且让孩子在愉快的氛围中增强做事情的信心和耐心。另外在这个游戏中父母不可以代替。

篇四：娃娃的服饰

娃娃的服饰（美术）

活动目标：

1、 让幼儿感受拓画别具一格的美，用纸团拓出美丽的色彩，体验纸团拓画的乐趣与成功的快乐。

2、 学习纸团拓画的方法，训练小手灵活性。

3、 养成有序操作的习惯和耐心、干净的操作习惯。

（本次活动设计为幼儿分组活动，安排十二名幼儿参加）

活动准备：

1、 活动场地安排在教室门口的地垫上

2、 大班小朋友准备好的时装表演（有一名幼儿穿着纸团拓画的服饰，其他幼儿穿着自己的衣服）。

3、 请大班的张老师扮演小白兔，身上穿着纸做的漂亮衣裳

4、 材料：桌子三张，每张桌子上放有红、黄、蓝颜料各一盘 毛巾每人一条

5、 教具：颜料若干，报纸一张，张老师穿着的纸做衣裳

6、 学具：教师准备好十二个用纸做成的衣服，幼儿人手一个。报纸若干张

7、 节奏明快的音乐与舒缓的钢琴曲

活动过程：

1、 导入活动，引起兴趣。

（1）欣赏由大班小朋友表演的时装表演，(music)让幼儿观察，其中一名幼儿所穿的衣服和其他小朋友的衣服有什么不一样。

（2）讨论出这个小朋友的衣服是纸做的，衣服上有很多漂亮的颜色。请这个小朋友告诉大家，衣服上是“纸团拓画”。

2、请大班的张老师扮演小兔子跳出来，跟小朋友们说：“呜呜，我的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路挥兴钠粒乙惨饷疵览龅耐鼗！币源死匆鱿旅娼淌Φ氖痉恫僮鞴獭?/p>

3、引导幼儿学习纸团拓画的方法及具体操作步骤。

教师边引导幼儿边做相应的示范：

1） 引导幼儿观察，想想：用报纸怎样来画画？请一名幼儿到前面来试一试，教师再进行示范，把报纸揉成一团，用力捏紧。

（2） 用右手捏住纸团，选一种自己喜欢的颜色，把纸团在颜料盘中蘸一下，然后轻轻拿起纸团，慢慢放在娃娃的衣服上，用力印一下。

（3） 继续选择不同的颜色进行拓画，让娃娃的衣服上绽放出各种美丽的色彩。

（4） 最后将娃娃贴在墙上。

4、 待要求，幼儿分组操作，教师指导。（music）

引导幼儿自由分组（分成三组，每组四名幼儿），互相启发、学习，按步骤有序地操作。提醒幼儿耐心细致的操作。鼓励发展快的幼儿独立操作，发展慢的幼儿可观看他人制作然后才动手操作。

提醒幼儿注意保持桌面、地面的清洁。

5、 评价作品，结束活动。

请幼儿穿上自己纸团拓画的衣服，组织幼儿互相欣赏所有的作品，选出色彩最漂亮，最整洁、干净的作品。教师从幼儿的态度、能力、效果进行简单的评价，肯定与鼓励本次活动有进步的幼儿。听音乐小朋友(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:布娃娃的衣服怎么做)们表演时装秀。

篇五：布娃娃制作教程

布娃娃制作教程

一、连体娃

1. 依据纸样裁剪两块面料，然后将它们

正面朝里对齐缝合一圈，头顶不要缝上：

2. 翻到正面，从头顶往里面塞填充棉，先塞满双腿，然后用丝带把关节处系住（目的是便于活动

):

3. 继续塞填充棉，把胳肢窝、脖子也系上丝带：

4. 接着来做 Baby 的头发，方法也很简单，在一束毛线当中裹进一个小球，然后扎紧就行了：

5. 再接下去就是把Baby的头发装上并把头顶开口收紧，最后就是修饰Baby的脸部了， 你可以使用手绘或者手绣的手法。最后在Baby的脸蛋和手背上抹一点腮红。

呵呵，给他穿件衣服试试！

小贴士

建议使用稍有弹性的布料制作这个娃娃，效果会更好！ 也可以用粉色系的旧羊毛衫或者T-shirt 来改造，效果也相当不错！

二、布艺猫头鹰

1. 选择S或者

L号纸样，根据纸样裁剪一片腹部和一片背部：

2. 两片布料正面朝里底边对齐,从下往上缝合一条侧边,缝至腹部顶端距边缘1缝份处倒针结束：

3. 将背部顶角垂直对折，再对齐背部和腹部的另一个底角，从上到下缝合边缘，完成缝合后在有弧度的缝份上剪开一些牙口：

4. 将猫头鹰翻到正面, 让腹部居中平铺,之后以腹部顶角为折线位，将上面的三角尖下折, 并将尖角用手缝针缝合固定在腹部上：

作文素材