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学校智能化系统论文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:02:18 体裁作文
学校智能化系统论文体裁作文

篇一:大学校园智能化系统设计论文

浅谈大学校园智能化系统设计

摘要 :本校园智能化设计适应网络时代的发展,浅述当前校园智能化设计的系统组成和设计做法。

关键词 :校园智能化 ,系统功能和构成

abstract: the campus intelligent design network to adapt to the development of the times, the current campus intelligent design of shallow components of the system design and practice. keywords: campus intelligent, system function and

composition

中图分类号:s611 文献标识码:a 文章编号

新校园智能化设计要适应网络时代的发展,教学手段、教学设施、教学方法都要适应网络化教学的要求,强调信息的交换和沟通,为此将配置一定程度的智能化系统。智能化系统有综合布线系统、计算机网络系统、电话通信系统、火灾自动报警与消防联动系统、有线广播系统、有线电视系统、中央监控集中管理系统、校园一卡通、网络视频会议系统、led大屏幕显示系统、子母钟设备系统。有的系统根据业主的当前需求可分步实施,现阶段只做长远规划预留。笔者以福建商人出资在南京建造的一所大学为例浅述校园智能化

系统的构成。 校园主要由行政中心、教学楼、活动中心、图书馆、餐厅、学生宿舍、体育馆组成。

1 综合布线系统

系统设计的基本内容为设备间、垂直干线子系统、水平干线子系统。设备间包括程控交换机房与计算机网络机房。程控交换机房设置在行政中心的一层,计算机网络机房在行政中心的二层。在交换机房内,采用配线架连接系统公共设备如程控交换机、楼层配线架及教学楼、活动中心、图书馆、餐厅、学生宿舍、体育馆的配线架。在行政中心的网络机房内,数据通讯采用快接式配线架,集中安装在19英寸标准机柜内,通过24芯单模光缆连接到教学楼、共同教学区、活动中心、图书馆、餐厅、学生宿舍、体育馆的配线架。主控网络设备包括switch、hub、modem等,和快接式配线架集中放置于机柜内,便于集中管理。

为了满足语音、数据传输的要求,水平电缆一律采用可支持

1000mbs的6类4对非屏蔽双绞线(utp)使系统具有更大的灵活性,一旦信息出口功能变化,只需更改跳线,即可把原语音传输链路线改为高速数据传输链路。

2 电话系统

在交换机房内综合布线系统配线柜内设置s110压接式配线架,用作电话网路与综合布线系统的交接设备。电话系统中配置数字程控机一套,初装容量为2500门,满足于大学内的使用,中继线为250条,采用半自动单向中继(dod2+bid)方式入网,程控交换机可考虑选用基于ip构架的交换机(elephony over ip lan-pbx)终局容量为3000门左右。电缆接入保安排后进入交换机,市话电缆进线按500对考虑,其中程控交换机用中继线250条,公用电话用

100p,直拨外线50p,备用回线100p。光纤按24芯单模光纤考虑。 3 计算机网络

大学内计算机网络按以太网考虑。计算机网络的物理连接均利用综合布线系统。对外(因特网)的连接可通过专线方式接入。在因特网与主干交换机之间配置一台防火墙,防火墙的对内、对外端口为千兆。学院的web、mail、数据库等服务器均放置在网络中心。校园网的构架为核心主干层+区域接入层。

4 火灾自动报警与消防联动系统

大学内火灾自动报警系统采用二总线制分布智能型系统。系统主机安装在行政中心的控制中心,行政中心的二层至顶层设置火灾显示器。活动中心、图书馆、餐厅、教学空间、体育馆设置区域火灾报警控制器。区域火灾报警控制器与系统主机通过rs-485总线进行通信。

报警设备包括感烟、感温探测器、可燃气体探测器、水流开关信号、信号蝶阀、湿式报警阀压力信号、手动报警按钮、消水栓箱识别信号等。根据被保护地点的使用功能的不同,配置不同的火灾探测器。公共场所及部分设备房设置手动报警按钮。每一只消火栓箱设置带地址编码的消火栓报警按钮,便于消防控制中心迅速识别启动消火栓箱按钮确切位置,消火栓按钮能直接启动消防泵。 5 有线电视

本系统主要为大学内能收看当地有线电视台的有线电视、卫星电视接收节目和内部教学节目用,系统采用1000mhz邻频传输系统。

卫星天线的直径为4.5m,卫星天线设置的数量为两台,考虑接收的卫星有亚太1a、亚洲2号、亚洲3s、鑫诺1号等。卫星电视接收机房设置在行政中心的顶层。前端信号通过放大器、分配器、分支器把信号传输到电视用户终端盒。

电视用户末端电平为68±4dbuv,要求图像质量不低于四级。 6中央监控集中管理系统

本校区面积宽阔,各栋建筑物分别配置于各处,因此有效管理各栋建筑物之电力、空调、卫生、安全及防灾等设备是非常重要的,本校于行政中心设置监控管理中心执行集中监视、操作控制、记录警示等功能,使各种设备集中控制及管理,达到节约能源、节省人力、校园管理合理化等要求。依功能不同可分为下列几项:

(1)监视管理系统:建筑物自动化系统(ba):电力系统.给排水系统.空调系统

a. 机组系统:

自动监测机组、空调水泵、冷却塔的运行状态、故障信息、水阀开关信号。自动监测冷热水系统的供回水温度,回水流量,供回水压力并计算实际负荷。

b. 新风机组:

自动监测新风机组处送风温度、风机的运行状态、故障信息。 根据送风温度,自动控制机组的二通水阀的开度,维持送风温度的恒定。

c. 空调机组:

每台空调机组设置了温度控制系统,根据回风温度,调节装在回水管道上的电动二通调节阀的开度,控制进入空调机组的水量,从而达到调节室内温度的目的。自动监测空调机运行状态。停车出入管制系统锅炉、污水处理等其他设备

(2)安全监视管理自动化(sa):建筑物自动化消防警报及自动处理系统闭路电视及自动摄影系统门禁设备及警卫监管系统紧急电话对讲系统校园广播兼紧急播音系统防盗安全系统

a、建筑物自动化:

在各建筑物使用设备处设置信号传输盘,将所有信号由直接数字控制器(ddc)传入中央控制中心,配合p c 电脑,将所有监控点纳入管理。

b、消防警报及自动处理系统:

中bas系统通过专用的通讯接口可接收fa(消防)、使其与ba系统形成一个完整的bms系统。在系统内实现相关信息共享,相关操作联动。

c、闭路电视监视及自动摄影系统

为加强校区之安全,于校门出入口、活动广场、运动场等重要地点设置闭路电视系统,在监控室内用磁盘录像机或矩阵对可遥控彩色(或单色)变焦距镜头摄影机,并与防盗系统、防灾系统结合,可直接在非常状况时具有自动录影功能。透过彩色(或单色)摄影之显像器,将全校区各种情况在中央监控中心可一目了然。摄像机清晰度黑白不低于400线,彩色不低于270线。磁盘录像机或矩阵

篇二:XXXX学校智能化系统设计方案

XXX校园

弱电系统规划方案书

(详细规划)

XXXX限公司

目录

前 言 ................................................................................................. 9

1.1概述 ............................................................................................ 9

1.1.1工程概况 ................................................................................. 9

1.1.2功能区域划分 ........................................................................... 10

1.1.3用户角色分析 ........................................................................... 11

1.2智能化校园建设综述 ........................................................................ 12

1.2.1智能化校园的含义 ..................................................................... 12

1.2.2智能化校园建设的意义 ................................................................ 12

1.2.3智能化校园建设的特点 ................................................................ 13

1.3智能化校园整体建设目标 .................................................................. 14

1.3.1总体建设指导思想 ..................................................................... 14

1.3.2智能化校园的建设目标 ................................................................ 15

1.4智能化校园的实施过程 ..................................................................... 16

1.4.1智能化校园的建设原则 ................................................................ 16

1.4.2智能化校园建设步骤 ................................................................... 17

1.4.3规范化实施 .............................................................................. 17

1.5设计标准规范及原则 ........................................................................ 19

1.5.1设计标准和规范 ........................................................................ 19

1.5.2设计规划原则 ........................................................................... 20

第一章 结构化综合布线系统 .................................................................... 22

1.1系统概述 ...................................................................................... 22

1.2产品选型 ...................................................................................... 22

1.3系统设计原则 ................................................................................ 23

1.4系统设计依据 ................................................................................ 23

1.5项目需求分析 ................................................................................ 24

1.6系统设计说明 ................................................................................ 25

1.6.1布线系统结构说明 ..................................................................... 25

1.6.2工作区子系统设计说明 ................................................................ 26

1.6.4垂直干线子系统设计说明 ............................................................. 30

1.6.5管理间子系统设计说明 ................................................................ 31

1.6.6设备间子系统设计说明 ................................................................ 32

1.6.7建筑群子系统设计说明 ................................................................ 33

1.6.8系统冗余 ................................................................................ 33

第二章 计算机网络系统 .......................................................................... 34

2.1系统概述 ...................................................................................... 34

2.1.1建设目标 ................................................................................ 34

2.2需求分析 ...................................................................................... 35

2.2.1用户角色分析 ........................................................................... 35

2.2.2数据流量分析 ........................................................................... 35

2.3系统总体设计 ................................................................................ 37

2.3.1网络拓扑结构 ........................................................................... 37

2.3.2主干链路 ................................................................................ 38

2.3.4 IPV4网络与IPV6网络技术选择 ..................................................... 40

2.3.5多层交换 ................................................................................ 46

2.3.6路由选择策略 ........................................................................... 46

2.3.7网络地址规划 ........................................................................... 47

2.3.8无线接入网络设计 ..................................................................... 47

2.3.9广域链路 ................................................................................ 48

2.4 QOS 策略 ..................................................................................... 48

2.4.1组播策略 ................................................................................ 53

2.4.2高速缓存 ................................................................................ 54

2.4.3冗余技术 ................................................................................ 54

2.4.4负载均衡 ................................................................................ 54

2.4.5网络安全 ................................................................................ 55

2.4.6网络管理 ................................................................................ 55

2.4.7网络计费 ................................................................................ 56

2.5.1网络拓扑结构图 ........................................................................ 56

2.5.2核心主干交换机 ........................................................................ 56

2.5.3汇聚层交换机 ........................................................................... 57

2.5.4接入层交换机 ........................................................................... 58

2.5.5虚拟网(VLAN) ........................................................................ 58

2.5.6无线网络 ................................................................................ 58

2.5.7广域网连接 .............................................................................. 59

2.5.8网络安全设计 ........................................................................... 59

2.5.9高速缓存 ................................................................................ 59

2.5.10网络管理 ............................................................................... 60

2.5.11网络计费 ............................................................................... 61

2.6网络安全系统设计 ........................................................................... 63

2.6.1网络安全总体设计的目标与原则 ..................................................... 64

2.6.2网络安全分析 ........................................................................... 64

2.6.3设计目标 ................................................................................ 67

2.6.4网络安全模型与体系结构 ............................................................. 68

2.7 总体技术框架结构 .......................................................................... 70

2.7.1技术路线 ................................................................................ 71

2.7.2安全扫描系统 ........................................................................... 75

2.7.3入侵检测系统 ........................................................................... 76

2.7.4防火墙系统 .............................................................................. 77

2.7.5流量控制系统 ........................................................................... 80

第三章 校园语音通讯系统 ....................................................................... 81

3.1系统概述 ...................................................................................... 81

3.1.1建设目标 ................................................................................ 81

3.2系统规划设计 ................................................................................ 81

3.2.1委托电信运营商运营电话系统的必要性 ............................................ 81

3.2.2委托电信运营商运营电话系统的可行性 ............................................ 82

3.2.3信号增强系统应用范围及特点 ....................................................... 83

3.2.4拨号规则 ................................................................................ 83

第四章 多媒体教学系统 .......................................................................... 84

4.1系统概述 ...................................................................................... 84

4.2建设目标 ...................................................................................... 84

4.3需求分析 ...................................................................................... 86

4.4系统总体规划 ................................................................................ 86

4.4.1多媒体教学系统总体结构 ............................................................. 86

4.4.2教室多媒体教学系统 ................................................................... 87

4.4.3多媒体教学管理中心 ................................................................... 88

4.5系统总体设计 ................................................................................ 89

4.5.1多媒体教学应用环境总体设计 ....................................................... 90

4.5.2网络中央控制系统设计 ................................................................ 91

4.5.3多媒体教学应用设计 ................................................................... 95

4.6软硬件核心设备介绍 ........................................................................ 96

4.6.1嵌入式网络中央控制器 (MCL-IIK) .............................................. 96

4.6.2节目源编码器(AVC3000S) ............................................................. 99

4.6.3多画面数字分割器(AVC01D) .......................................................... 99

4.6.4多媒体中控讲台 ........................................................................ 99

4.6.5多媒体教学软件平台 ................................................................. 100

第五章 校园一卡通系统 ........................................................................ 103

5.1系统概述 .................................................................................... 103

5.2用户需求分析 .............................................................................. 104

5.2.1应用功能分析 ......................................................................... 104

5.2.2用户角色分析 ......................................................................... 105

5.3系统可行性分析 ........................................................................... 105

5.3.1技术可行性分析 ...................................................................... 105

5.4建设目标 .................................................................................... 106

5.5系统总体设计 .............................................................................. 106

篇三:学校智能化系统的规划与设计方案

学校智能化设计

一、智能化的概述 .................................................................................... 3

二、功能需求分析 .................................................................................... 3

三、设计基本原则 .................................................................................... 4

四、集成系统结构 .................................................................................... 4

五、项目子系统设置 ................................................................................ 5

六、潍坊职业学校节能措施 .................................................................... 7

七、结束语 ................................................................................................ 8

目录

1. 智能化的概述

2. 设计基本原则

3. 集成系统结构

4. 项目子系统

4. 1信息设施系统

4.1.1接入系统

4.1.2电话交换系统

4.1.3信息网络系统

4.1.4综合布线系统

4.1.5有线电视系统

4.1.6背景音乐和广播系统

4.1.7会议系统

4.1.8信息发布系统

4.1.9时钟系统

4.2 信息化应用系统

4.2.1工作业务应用系统

4.2.2物业运营和公共服务管理系统

4.2.3智能卡应用系统

4.2.4信息网络安全管理系统

4.3 公共安全管理系统

4.3.1周界入侵报警系统

4.3.2防盗报警系统

4.3.3视频安防监控系统

4.3.4出入口控制系统

4.3.5电子巡更管理系统

4.3.6停车场管理系统

4.4 智能化集成系统

4.5 机房工程建设

5. 专业设施建设

5.1多媒体教室

5.2会议室

5.3报告厅

5.4电子阅览室、微机室

6.未来发展

结束语

一、智能化的概述 智能建筑以建筑为平台,兼备通信、办公设备自动化,集系统结构、服务、管理及它们之间的最优化组合,提供一个高效、舒适、安全、便利的建筑环境。

智能建筑是指利用系统集成方法,将智能型计算机技术、通信技术、控制技术、多媒体技术和现代建筑艺术有机结合,通过对设备的自动监控,对信息资源的管理,对使用者的信息服务及其建筑环境的优化组合,所获得的投资合理,适合信息技术需要并且具有安全、高效、舒适、便利和灵活特点的现代化建筑物。

二、功能需求分析 伴随高校园区的大规模建设,业界提出了 "数字化校园" 建 设的新思路和新战略,要求在提供安全可靠,节能高效,舒适便 利的智能化建筑管理系统的基础上,建成体系完整,结构合理, 高速宽带,互联互通的校园网络系统,逐步开展现代化教学,科 研,决策,管理及多媒体服务等,广泛共享各种信息资源,在传 统校园的基础之上,建立全面实现数字化的虚拟校园.在具体实 施中,则要根据管理的实际,有所选择,确定突破的重点,以滚 动式的方式推进数字化校园的发展。

潍坊职业学校是培训高科技、高素质、高标准人才的教育基地.学校以"通过体制和机制创新,建设一 所具有现代化,国际化,信息化,满足未来多种人才竞争需求 的高校"为目标,以符合世界人才培养发展趋势的全新理 念设计专业和课程体系,借鉴国内外综合高等院校成功办学 经验,创新办学模式,探索投资,师资,人才培养等方面的运 行机制,以理论研习,应用实例为特征的新型教学模式,运用 高科技现代化教学手段,培养一批具有现代意识和多种先进 从业素质的高品位,高层次复合型专业人才

.学校院区除了具备智能化建筑的一般要素之外,更重视其作为现代化校区的特殊需求:即先进的计算机集成系统,完善而功 能强大地获取,采集和处理信息的计算机应用系统.系统集成要 求各子系统进行总体或组合设计,实现资源共享,配置优化和信 息交换.信息服务要求提供实用,全面和先进的信息获取和处理 系统,以满足知识经济时代对信息系统的需求,成为以校园网为 背景的集教,学,管理,娱乐为一体的新型数字化工作,学习, 生活环境的"数字化校园" . 建筑智能化管理系统 IBMS是现代建筑技术、通信技术、计算机网络技术、远程控制技术等相互 结合、相互渗透的产物 。高等院校智能化工程的建设已引起广泛关注 。智能化校园建设应将楼宇自动化 BA、通信自动化 CA、办公自动化 OA、安防自动化 SA、消防自动化 FA统一规划设计 (简称 “5A”),大体可归纳为以下几个方面的需求 :

(1)提供先进的教学手段和工具 ,如:多媒体教学、计算机网络远程教学、电子图书阅览等 ;

(2)提供先进的教学管理方式,如:办公自动化系统、校园电话通讯系统、校园广播系统、闭路电视及电子会议系统等 ;

(3)提供先进的学校行政后勤管理 ,如校园 “一卡通 ”系统、水电气三表远程自动抄报系统、教学宿舍楼照明自动控制系统、停车场管理系统等 ;

(4)提供先进的校园安全保障系统 ,如:闭路电视监控系统、入侵报警系统、访客对讲系统、门禁考勤系统、电子巡更系统、消防报警系统等。

三、设计基本原则 (1)智能化校园建设方案要根据院校自身运行特点、管理方式、发展要求及资金状况进行周密考虑。自动化管理软件采用先进成熟的技术 ,支持众多厂商智能产品的接入 ,内含快速的组态工具和专业控件 ,能够为系统集成商提供简便的集成开发平台。智能设备选型和工程建设质量应符合相关行业标准 。

(2)长远规划 ,分步实施。校园智能化系统属于弱电建设 ,通常是线路敷设一步到位 ,网络设备分期投入 ,应用系统逐步完善。要确保初选项目尽快获得收益。

(3)网络软硬件中心平台是整个校园智能化系统的信息控制和处理中心 ,应重点考虑技术的开放性、结构的扩展性、接口的规范性和设备的通用性 ;教学工具和管理子系统主要考虑模块的适用性 ;后勤管理和安全保障子系统则考虑信息的可靠性。

(4)物理路由平台中管线桥架是整个系统的硬件基础 ,属于隐蔽工程 ,随土建施工同步进行 ,具有一次性和不可更改性 ,在设计中重点考虑的是今后技术发展系统增加的冗余性、拓展性 ,以及对校园具体地理环境的适应性。

(5)在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。

四、集成系统结构 智能化集成系统 IIS是将各不同应用功能的子系统 ,通过统一的综合信息平台实现集成整合和互连互通 ,最终达到信息汇集、资源共享、集中管理、分散控制、协调运行的目标 。校园智能化集成系统一般分为三个层次 :第一层次为功能集成 ,也称 “纵向集成 ”,目的在于各子系统具体功能的实现 ;第二层次为网络集成 ,也称 “横向集成 ”,主要体现于各子系统的优化组合和联动控制 ;第三层次为软件界面集成 ,也称 “一体化集成 ”,即在横向集成的基础上 ,将弱电各子系统集成到统一的人机界面 ,建立高层监控管理体系。

基于子系统平等方式进行系统集成是一种先进的智能化解决方案 ,其核心思想是 [6]:建立系统集成管理网络 ,将各子系统视为平等的下层现场控制网 ;采用计算机网络总线技术对各子系统远程信息数据进行实时采集 ;采用通行的工业数据通讯标准接口 (如 OPC接口 ),将各子系统的实时数据转换成统一的格式存储在系统集成数据库中 ;通过综合信息IBMS调度程序与开放数据库互连 ODBC对各子系统实现统一监管及信息交换。

智能化校园网综合信息集成系统采用分层分布式结构 ,最下层为总线网络 ,含现场设备 ,包括各类传感器、探测器、读卡器、智能化仪表和执行机构等 ;中间层为控制网络 ,配有 “一卡通”系统、楼宇自控系统 BAS、综合安防系统 SAS等各类工作站 ,具有完整的软硬件结构 ,各自独立完成相应的监控和管理功能。最上层为信息网络包括:综合信息集成门户网站、综合信息集成数据库、网络数据中心和后勤管理服务器。

五、项目子系统设置 5.1综合布线系统 PDS

综合布线是指按标准、统一而简单的结构化方式编制、布置建筑物 (群)内各种系统的通信线路 ,包括网络系统、电话系统、监控系统等 ,以实现数据和语音通信 ,满足计算机局域网 LAN和程控交换机 PABX的需求。数据传输速率是通讯线路的重要技术参数 ,应符合 “万兆核心、千兆主干、百兆到桌面”的标准。校园综合布线系统按设备室、主干、管理(或称 “配线架 ”)、垂直干线与水平干线、工作区五个分系统设计。

4.2数字程控电话交换系统 PABX

集各种功能模块及线路模块于一体 ,实现系统在校园所覆盖范围内的语音、数据、图像等多媒体业务以及 IP电话的综合通信。主要功能 :通过光纤等与其他程控数字用户交换机等设备组成专用网 ;在校园内采用分组交换设备 ,连接计算机局域网 ,并与其他校区组成分组交换网 ;在校园区域内组成一个全数字的有线综合通信网。

4.3有线电视系统

有线电视系统:(电缆电视,缩写CATV)是用射频电缆、光缆、多频道微波分配系统(缩写MMDS)或其组合来传输、分配和交换声音、图像及数据信号的电视系统。满足学校的电视节目需求,可以为教师和学生提供清晰的图像信息。

4.4会议系统

针对学校特点,学校会不定时的举行教师会议、学生会议等一系列类型的会议,因此要建设会议系统来满足这种需求,并且可以承接学校外的会议活动。包括领导来校的召开的会议。会议系统技术已经发展到网络时代,成本低廉,功能齐全,可以满足学校会议的需要。

4.5LED显示及信息引导系统

在学校办公楼及其他办公楼的大厅处,安装LED显示,发布信息,在校园内安装信息引导系统,使校园信息及时传输,并正确提供学生及外来人的校园信息。校园信息传输更加便捷。 应能向建筑物内的公众或来访者提供告知、信息发布和演示以及查询等功能。 2系统宜由信息采集、信息编辑、信息播控、信息显示和信息导览系统组成

4.6时钟系统

校园生活对时间观念很注重,按时的课程,校园活动都需要统筹时间,而时钟系统可以满足校园内的生活时间安排,比如定时的上课铃。

4.6校园广播系统 PAS

针对学校特点 ,按照适用和专用、集中和分散相结合的原则 ,采用通用型具有分区功能的广播方式,可按校园公共广播、运动场专业音响和大会议厅专业音响三个部分设计。既满足基本公众语音广播、外语听力播音、音乐打铃、课间背景音乐欣赏等需要 ,又能实现消防及突发事件时的紧急广播。

4.7闭路电视系统 CATV

采用 DVB-C数字电视技术 ,主要用于校园内教学节目、当地有线电视节目及其它信息的传输 ,由接收信号源、前端设备、传输系统和用户分配网络四大部分组成。在大会议厅、阶梯教室、体育场等处设置现场实时场景回传点 ,实行视音频信号双向传输 ,借助计算机互联网或 CATV网实现电化教学与视频会议要求。校园电视台播出信号可通过电视发射机无线发射 ,并经校园 CATV网有线传输。

4.8一卡通系统 ICS

利用智能卡识别技术 ,建立一套分布式校园一卡通管理网络 ,根据师生个人身份相关信息 ,提供后勤、安防等服务 ,同时可以对借书证、上机证、食堂售饭以及房租、水电气等小金额消费进行综合管理。一卡通系统分为数据管理中心、制卡中心、结算中心三个功能区 ,负责管理、统计各智能卡子系统的终端数据,打印相关报表以及收费、写卡、充值业务。

篇四:学校智能化系统设计方案

学校智能化设计建议

随着教育事业的蓬勃发展,小学学校建设如雨后春笋,学校的教育、管理、安全成了学校最大的问题,也是学生家长所担心的问题。使得小学建设对智能化建设的要求越来越高,智能化小学是学校实力的象征,更是现代化小学建设中不可缺少的一部分,起着相当重要的作用。智能化系统设施的基本目标是:充分考虑信息时代计算机及网络技术、信息技术和现代控制技术和多媒体存储技术的不断发展,对建筑智能化系统的发展及影响和带动,采用先进、成熟、实用的技术和设备,通过建筑设备的自动监控和统一管理,以及在配置和使用先进、完善的办公和通讯设施的基础上,通过对信息资源的综合管理和应用,达到以下目的:

1.提高设备运行的安全可靠性,增加设备使用寿命;

2.提高管理效率,减少维护管理人员,降低维护和管理成本;

3.增加建筑环境的安全性和舒适性,创造更好的学习和工作环境;

4.建立先进完善的通讯和办公设施,提供更好的信息资源获取和

应用的条件,提高办公效率;

根据国家《智能建筑设计标准》应设置如下系统:建筑自动化系统、通讯网络系统、办公及信息管理系统、智能化系统集成等。结合小学内具体使用需求,对系统的构成和实现的功能提出以下建议:

? 综合布线系统

? 安全防范报警系统

? 多媒体教学系统

? 校园广播系统

一、综合布线系统

(1)综合布线系统概述

现在是信息时代,信息共享数据传输已成为一种效率手段,它必须精确、迅速地传输于各部门之间。由于这一原因,公司、企业、院校、政府各部门都迫切要求在尽可能短的时间内改进这些通讯系统,并根据需要配置各种配线系统。寻求一种更合理、更优化,弹性强、稳定性和扩展性好的布线技术,已成为当务之急。它不但能够满足现在的要求,更主要的是能迎接未来对新技术不断更新的挑战。

随之,各种满足EIA/TIA 568标准的结构化布线系统纷纷推广并被广泛接受,美国LUCENT、AMP、IBM、加拿大的IBDN等布线系统纷纷出现。他们能够使一次性的布线投资解决15到30年内将出现的布线问题。

采用按国际标准的结构化布线系统的优点:

(1)将各个系统统一布线,提高系统的性能。

(2)具有开放性和充分的灵活性,不论各个子系统设备如何改变,位置如?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我贫枷呦低持恍杼卟恍肴魏纹渌谋洹?/p>

(3)设计思路简洁,施工简单,施工费用降低。

(4)充分适应通讯和计算机网络的发展,为今后办公全面自动化打

下了坚实的线路基础。

(5)大大减少维护管理人员的数量及费用。可根据用户的不同需求进行随时的改变和调整。

(2)综合布线系统结构

综合布线系统的基本结构是星形的,按照国际标准ISO/IECISII801规定,综合布线系统由工作区子系统、水平布线子系统、建筑物主干布线子系统、建筑群主干布线子系统、设备子系统及管理子系统等组成。这一设计思想的核心是将整个布线系统结构化、体系化、模块化,集中、系统的管理,使它既具有可靠的实用性,又具有充分的灵活性和扩展性。网络系统灵活、方便,可随时扩充、升级。

结构化综合布线系统为用户提供了最合理的布线方式,并依靠其高品质的材料,一改传统布线的面貌,为现代化的大厦能够真正的成为智慧型的楼宇奠定了15年到30年内不需改变通讯线路的传输媒介基础。

需要指出的是:对数据通讯而言,主干线和建筑群间使用光缆,并使用FDDI或ATM技术,可使系统间的传输吞吐率达100Mbps、155Mbps、1000 Mbps。对工作区而言,如果使用三类双绞线,则目前技术可达10Mbps(10Base-T);而使用超五类双绞线,可达到100Mbps。对语音通讯而言,主干线和建筑群间使用大对数。

二、安全防范报警系统

(1)、 闭路电视监控系统:

系统由前端摄像机、监视器、矩阵控制主机、硬盘录像机等

组成。

系统功能为:

对主要出入口和通道、公共区域、楼梯上下口、室外重要区

域和主要路口等区域进行实时视频监视、图象传输、图象显示、图象录制和回放等;监控中心设声光报警装置;

(2)、防盗报警系统:

主要出入口和通道、重要部门、重要设备间设防盗报警点;

监控中心设声光报警装置;

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:学校智能化系统论文)

(3)、 智能门禁管理系统:

建筑的重要部门出入口、重要设备间出入口设置出入识别和

门控装置;

三、多媒体教学系统

(1)多媒体教学系统建设背景

随着时代的进步、科技的发展,在现代化信息技术管理上,各类学校面临新的挑战。为了提高学校自身的现代化管理水平,丰富教学方法和手段,提高机关工作效率,及时掌握各种相关信息,提高处理各种业务及突发事件的能力,加强管理,拥有现代化信息技术手段,利用计算机网络与通信技术,全面、迅速、准确地掌握信息,已成为各类学校内部管理和教学业务处理的迫切需要。

(2)多媒体系统设备组成

多媒体电教室的主要硬件设备有: 多媒体液晶投影机、电动屏幕、视频展台、录象机、影碟机、功率放大器、音箱、麦克、中央控制系统、微型监视器、投影机吊架、多媒体计算机。

(3) 多媒体系统的主要功能

中央控制系统将所有的设备通过有线控制面板进行控制。可控制的设备主要包括:投影机的开关、视频及计算机信号的切换;灯光的控制;电动屏幕的升降;电动窗帘的开关;以及音视频设备的互相切换;影牒机的开关、出入盒及播放等操作。多媒体电教室可供100-200人学习使用,投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上,并且能够通过视频展示台进行实物展示。同时功能强大的音响设备可提供卡拉OK效果。

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