关于返老还童的作文

篇一：关于外公的作文：返老还童的外公

关于外公的作文：返老还童的外公

摘要： 也许是他返老还童的原因吧，他也变得永保青春了。上次，他带我们去游泳，他把他的游泳技术全表现出来了，什么仰泳、自由泳游的都很快。我注意了一下，全池都是年轻人，就外公一个老人，而外公的游泳技术，却让那些年轻人目瞪口呆，瞠目结舌，这使我特别骄傲??

我有一个返老还童，永远年轻的外公。

我的外公说他返老还童，一点也不假。他经常与我们玩“井冈山守卫战”的游戏，由于他年轻时当过兵，所以他带我们玩的游戏经常跟打仗有关。瞧，他在山头上摆开要与我们战斗的架势。我与朱天灏就往山头上冲，他呢，一个一个地把我们推下山去，我们只要冲上了山顶，我们就赢了。这个游戏有时他赢，有时我赢，但无论谁赢谁输，他都会流露出孩子般的笑容。

也许是他返老还童的原因吧，他也变得永保青春了。上次，他带我们去游泳，他把他的游泳技术全表现出来了，什么仰泳、自由泳游的都很快。我注意了一下，全池都是年轻人，就外公一个老人，而外公的游泳技术，却让那些年轻人目瞪口呆，瞠目结舌，这使我特别骄傲。

由于外公人老心不老，所以他身体特棒。看看，他又在吊环上翻起了跟斗，一个、两个、三个，那动作完成的十分标准。

外公生活也很有规律，每天早上干什么，下午干什么，都安排得井井有条，真让我敬佩。

这就是我的外公，一个永远年轻，让子孙后代敬佩的外公。

篇二：《返老还童》观后感

<<返老还童>>观后感

今天，老师给我们看了一部电影，名字叫做返老还童。 一部电影，一种人生。倒转的时针，突遇的风暴，一切都如同梦幻，而奇异的开始，注定不凡地结束。

敬老院的收留，开始了本杰明的一生，鲜活的生命，映衬的却是他垂暮的面庞。他无法掌控自己的命运，也无法重新作出选择。他无法选择不做自己，只能与众不同地从年老往年轻生长。其实我们都和本杰明一样，虽然也会对自己的命运不满，但我们无法不选择做自己。也许在有些人看来，返老还童是多么幸运的事，但事实真的如此吗？本杰明的经历似乎在说“NO”，看起来美好的事情，其实未必真的那么美好。人生就是如此。

在《返老还童》里，不同的人有不同的人生。老巴顿的丧妻抛子，奎尼的不育，黛西的纸醉金迷到突然的车祸，四处漂泊船长的艺术家之梦，甚至还有那个总是念叨着“被闪电击中7次”的痴呆老头。似乎没有哪个的人生是一帆风顺的，都会有这样那样的曲折遭遇。虽然如此，但活着就要经历，虽然不知道未来会如何。本杰明如此的与众不同，但他毕竟在生活在经历，悲伤过，高兴过，工作过，甚至嫖娼、偷情，他更曾经爱过。他与黛西，一个正常的生长，一个反方向的生长，他们之间的幸福只有“擦肩而过”的那短短几年，但毕竟这段幸福，让本杰明的人生变的完整了，而且他还有了自己的女儿。其实，仔细想想，我们的人生又与本杰明有何不同呢？不管怎样的人生，我 1

们都在痛与爱中经历着，不管怎样的经历我们都会以各种不同的方式走向沉寂——“平静地放手而去”

在生命的最后里程里，已经七十多岁并且患上了老年痴呆症的少年本杰明已经忘却了自己的前世今生，忘却了自己与戴西永恒炙烈的爱，被警察送回到了已经物是人非的敬老院。他伏在那架钢琴上，向身后投去似曾相识的一瞥。遗失自我的本杰明，丢掉项链的本杰明，日夜饱受失忆的煎熬，最后被丧夫的戴西收养，直到变成一个不会说话的婴儿。

一个时空交错的故事，一个垂死者弥留之际的人生追忆，一段不动声色的读白，一段跌宕冗长、历尽沧桑的叙述。

一切的一切始于从这座死神频顾的敬老院，也终于此地。短暂的剧情，就宛如血色的曼珠沙华，完美地演绎着死亡的凄凉，未知，生命，乃至爱情的无奈。

无论如何，纵然再不凡地开始，多么魔幻的背景，走到最后一刻，还是不得不安静地放手归去??

2

篇三：返老还童 观后感

错的时间，对到人

——观电影《返老还童》有感

电影中女主角黛西26岁时，男主角本杰明来找她，黛西沉迷于对自己年轻漂亮的挥霍与享受中，所以本杰明本来以为的惊喜变成落寞的离开。我想，很多人在这个时候是不喜欢女主角的，认为她带着些许放荡，更重要的是她那样不珍惜本杰明。可事实上，如果这时候黛西上没有跟她那位热情得过火、时尚得性感的男友一起走，而是跟本杰明在一起，那么情况又会是怎样呢?她那颗年轻的心、骄傲的心、不安定的心会真正安静地快乐吗？我很难保证。毕竟她是那样漂亮，又是那样年轻，拥有了这两样东西，她便拥有了随心所欲的资本。而最重要的一点在于本杰明对她的爱一直都在。

所以，在错的时间，再对的人也会擦肩而过。只是有些人是一辈子错过，而有些人是暂时错过。想一想我们自己真实的生活，无论是友人、恋人、亲人、家人甚至萍水相逢的陌生人，不也正是如此吗？时间、人哪一样错了，都会有遗憾。只是有些遗憾浅，有些遗憾深，有些遗憾说不出深浅，却始终让你丝丝牵动。

我念初中的时候，有一次生病住院。当时是寄宿学校，家里人一时赶不过来。而那时，我的哥哥和他几个同学都在他班主任家吃饭。那天中午，我哥哥来看我时便端来了一碗饭，他说，这是他班主任硬要他端过来给我吃的，免得我哥哥再去买，又花钱又麻烦。这时，我脑海里不禁浮现出我哥哥班主任的模样，虽然没有跟他有过正面接触，但我还是感觉到他的严厉和寡言少语，所以看着那碗饭，心里还是很温暖很感动。

后来病好了回学校上课。有一次下午上完课走在操场上，他从迎面走过来，我感觉到他一直在看着我，眼神里充满了疑问和期待，但我当时却若无其事地走了过去。直到后来，我才明白，他或许是认出了我，却又不知道我叫什么名字，想问我是什么时候出院回学校的，但我当时却一脸漠然，装着不认识地走过去，所以他打消了这个念头。

再到后来，我见到他时，他却是我最初见到他时的那一脸严肃了，我本想跟他打个招呼然后对他说声谢谢的念头也就这样被他止住了。所以，至今为止，我跟他还是没有过正面接触。很多时候我想起来，我都会多少觉得有些遗憾。如果在那个时候，我喊他一声“姚老师！”或许下次他再看见我时就不会这样严肃了，

那么我也就有机会跟他说声谢谢。可事实上，却已经不可能了。虽然我现在心里对他仍有谢意，可是却错过了表达。

虽然这不并足以造成我多大的缺憾，可是我每当想起来还是会觉得不该。我也始终记得那次在操场上看到他，他脸上写满的疑问和期待，这是我唯一一次没有见到他严肃的表情。本是我该好好打招呼说声谢谢的人，可是我却若无其事地走过他。以致我现在有着说不清的悔意。

虽然与黛西在26岁时与本杰明错过显得有点儿差强人意，可是我却真实感受到遗憾。所以，我不禁觉得某些时候，遇见再对的人，也会造成遗憾，而这种遗憾，深浅自知。

篇四：成语典故：返老还童

成语典故：返老还童

“返老还童”这则成语的意思是原指老年人还复到了儿童时代，现形容老年人恢复了青春与活力，精力异常旺盛。

这个成语来源于《云笈七签》，......日服千咽，不足为多，返老为童，渐从此矣！

刘安，汉文帝弟淮南王厉的长子，文帝十六年，袭父封为淮南王，好文学，曾奉汉武帝之命作《离骚传》，“返老还童”是晋朝人葛洪撰写《神仙传》一书中一则有关淮南王刘安的传说故事。

相传，刘安自年青时代起，就喜好求仙之道。封淮南王以后，更是潜心钻研，四处派人打听却老之术，访寻长生不老之药。有一天，忽然有八位白发银须的老汉求见，说是他们有却老之法术，并愿把长生不老之药献给淮南王。刘安一听，知是仙人求见，真是大喜过望，急忙开门迎见，但一见那八个老翁，却不禁哑然失笑。原来八个老汉一个个白发银须，虽然精神矍铄，但毕竟是老了呀！哪会有什么防老之术呢？

“你们自己都那样老了，我又怎么可以相信，你们有防老之法术呢？这分明是骗人！”说完，叫守门人把他们撵走。

八个老汉互相望了一眼，哈哈笑道：“淮南王嫌我们年老吗？好吧！那么，再让他仔细地看看我们吧！”

说着，八个老翁一眨眼工夫，忽然全变成儿童了。已经年老的人，一下子回复到了儿童时期，这是全然不可能的，所以这仅仅是传说故事而已。《云笈七签》这部道教书籍中提到的“返老还童”，也仅仅是炼丹、法术的有关传说罢了。

篇五：关于人的作文

关于人的作文

关于人的作文（一）

我真感谢“上帝”赐给我一个“奇怪”的妈妈，因为>我的妈妈不像别人的妈妈喜欢使用恐怖的“暴力”行动，她是一个爱“>唠叨”喜欢“冷酷”对待我的人。

事情是这样的，有一天晚上，我满以为放假了，做起作业来就慢吞吞的，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效率极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，开始使用“老道斗嘴”法，只听见妈妈的声音有低音逐渐变成高音，妈妈叹息道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯，她轻柔地对我说，“孩子，请你告诉我，为什么我们的时间一去不复返呢？是谁偷了它们吧？那又是谁？又藏身何处？是它们逃走了吧？现在又到了哪里呢？孩子，时间对于每个人来说都是平等的，为什么有些人会事业有成？有些人却过着碌碌无为的一生？孩子我给你讲了>故事吧？从前有一个流浪街头的人，遇见了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能让自己返老还童，玉皇大帝同意了，结果这个人虚度时光，再次流浪街头，从此玉皇大帝就对每个人的时间做出公平的决定。孩子，我们要珍惜时间，不仅是在学习时要这么做，乃至我们做别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事情效率不高的危害，更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊！

“别被眼前的事所吓倒。”这句话是我旁听时妈妈对我说的，它深深地刻在我的心里。事情是这样：有一天我打羽毛球时，为了接一个“好球”不小心被石头绊倒了，疼得躺在地上不起来，忽听得妈妈说：“孩子，我相信你不会被眼前的事所吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不睬，我满以为妈妈会扶我起来的想法化为泡影，我终于“投降”了，我只得依靠另一只手支撑地，坐了起来，妈妈见状急忙跑了过来，依坐在我的身边，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你真勇敢，以后做事一定要像今天这样，不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”、“冷酷无情”的人，但我知道妈妈这样做是为了我好，她的这个举动对我的成长是一次很有益的教育，因为这样做会让我养成一颗坚毅、独立自主的心，是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长，不软弱，也不动摇。

我妈妈是个“奇怪”的人，有一套“中西”结合的教育理念，她引导着自己的孩子正确走向社会的道路，她在我心中永远是学习的榜样，永远是颗闪亮的星星，永远是一座不朽的“丰碑”。

关于人的作文（二）

我静静地呆在窗前，回想着在脑海里不是浮现的那个身影——题记

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:关于返老还童的作文)

记忆犹如一缕阳光，总能让人感受它的>温暖。记忆犹如一滴雨露，总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣，总能让人感受它的芳香。

走进记忆的深处，让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影，拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时，他总是第一个出现在我的面前，用他那早已弯曲的身躯，为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处，他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖，感受空气的清新，感受乡间小路旁花朵的芳香，久久扑鼻。

记忆的深处，那个人陪伴着我度过了儿时的时光，那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现，浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面，记忆中的那个身影，随从的士兵，在我身边保护着我。当我被欺负时，他总出现在最前面。

走进初中的我，还是忘不掉那份高大的身影——我的父亲，每当离开家时，那个人总是不让我回头，有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿，流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不时的在哪伤心的哭泣。

记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影，永远永远的伴着我成长秋。

风瑟瑟的划过我的脸旁，他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会想花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱。

关于人的作文（三）

她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的>同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

>我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？

小学作文