我们的感情生活

篇一：我的感情生活乱成一团没有头绪

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我的感情生活乱成一团没有头绪

在去年底时我认识了一个离婚男人，虽然他一直不愿意成认我是他的女朋友，但是我们一直以男女朋友关系相处着，后来他离开了一段时间（工作原因），又回来了。这段时间里我朋友正打算给我介绍新的男性朋友，以相亲的形式认识，虽然快到四十了，但保持的很好很年青，家里条件也说得过去，如果没有后来的事，也许我会接触看看。但在这一切还唯开始时他正好回来，我就匆忙的把这个相亲对象回决了，因为我知道，我和他的关系还未理顺，我想在搞清楚这些之后再做决定。

在此期间我成为了天主教的一位慕道者，因为我觉得女人过了三十岁如果没有结婚就该为自己找份信仰，我觉得有份信仰会让我的生活更加充实一点。于是我想起了以前的一位关系户，他是我们公司软件的制做者，而我又是软件的使用者，因而认识，但那时只在网上聊过，因为我知道他是天主教徒所以，最近这段时间常常找他聊天，不想有一天，他却和我表白。虽然我不讨厌他，也很喜欢和他聊天，但是谈到男女朋友，说实话我还是觉得差那么一点感觉，现在两人都表示要等我段时间考虑。如果论条件，三人之中相亲的对象经济条件最好，长像也说的过去。

如果论对我好那么我觉得天主教徒最单纯善良，为人也很上进，但经济条件有点拮据，有但如果论感觉，却是以前的那位男性朋友最有感觉，我挺主注男人的外表和穿着的，我喜欢稍微有点小资的男人，喜欢穿着时尚却不张扬的打扮，我虽然挺喜欢他的，却因为他上次的失败婚姻外家他的固执，宁愿和我说喜欢就在一起不喜欢就分？我是该单独过段日子，对所有人都放开？还是该站出来清空自己，接受感情？会不会太快，会使我盲目？我又该接受谁，如果他回来找我，我又该如何解决？

情感专家分析：

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其实这个涉及到一个人生的规划，有的女人可能规划为30岁要结婚，要生孩子，可能有的女人规划是自己30岁要事业有成。其实你已经分析出来了三个人的条件，只是不够细，但是这里你没有对自我进行剖析，比如你是一个什么人，你需要什么？用一张纸写上你的分析，用另一张纸写上他们三个的分析，看下你所有追求的幸福到底谁能给与你多些~

篇二：我的感情生活乱成一团没有头绪

我的感情生活乱成一团没有头绪

在去年底时我认识了一个离婚男人，虽然他一直不愿意成认我是他的女朋友，但是我们一直以男女朋友关系相处着，后来他离开了一段时间（工作原因），又回来了。这段时间里我朋友正打算给我介绍新的男性朋友，以相亲的形式认识，虽然快到四十了，但保持的很好很年青，家里条件也说得过去，如果没有后来的事，也许我会接触看看。但在这一切还唯开始时他正好回来，我就匆忙的把这个相亲对象回决了，因为我知道，我和他的关系还未理顺，我想在搞清楚这些之后再做决定。

在此期间我成为了天主教的一位慕道者，因为我觉得女人过了三十岁如果没有结婚就该为自己找份信仰，我觉得有份信仰会让我的生活更加充实一点。于是我想起了以前的一位关系户，他是我们公司软件的制做者，而我又是软件的使用者，因而认识，但那时只在网上聊过，因为我知道他是天主教徒所以，最近这段时间常常找他聊天，不想有一天，他却和我表白。虽然我不讨厌他，也很喜欢和他聊天，但是谈到男女朋友，说实话我还是觉得差那么一点感觉，现在两人都表示要等我段时间考虑。如果论条件，三人之中相亲的对象经济条件最好，长像也说的过去。

如果论对我好那么我觉得天主教徒最单纯善良，为人也很上进，但经济条件有点拮据，有但如果论感觉，却是以前的那位男性朋友最有感觉，我挺主注男人的外表和穿着的，我喜欢稍微有点小资的男人，喜欢穿着时尚却不张扬的打扮，我虽然挺喜欢他的，却因为他上次的失败婚姻外家他的固执，宁愿和我说喜欢就在一起不喜欢就分？我是该单独过段日子，对所有人都放开？还是该站出来清空自己，接受感情？会不会太快，会使我盲目？我又该接受谁，如果他回来找我，我又该如何解决？

情感专家分析：

其实这个涉及到一个人生的规划，有的女人可能规划为30岁要结婚，要生孩子，可能有的女人规划是自己30岁要事业有成。其实你已经分析出来了三个人的条件，只是不够细，但

是这里你没有对自我进行剖析，比如你是一个什么人，你需要什么？用一张纸写上你的分析，用另一张纸写上他们三个的分析，看下你所有追求的幸福到底谁能给与你多些~

篇三：我的感情生活乱成一团没有头绪

我的感情生活乱成一团没有头绪

在去年底时我认识了一个离婚男人，虽然他一直不愿意成认我是他的女朋友，但是我们一直以男女朋友关系相处着，后来他离开了一段时间（工作原因），又回来了。这段时间里我朋友正打算给我介绍新的男性朋友，以相亲的形式认识，虽然快到四十了，但保持的很好很年青，家里条件也说得过去，如果没有后来的事，也许我会接触看看。但在这一切还唯开始时他正好回来，我就匆忙的把这个相亲对象回决了，因为我知道，我和他的关系还未理顺，我想在搞清楚这些之后再做决定。

在此期间我成为了天主教的一位慕道者，因为我觉得女人过了三十岁如果没有结婚就该为自己找份信仰，我觉得有份信仰会让我的生活更加充实一点。于是我想起了以前的一位关系户，他是我们公司软件的制做者，而我又是软件的使用者，因而认识，但那时只在网上聊过，因为我知道他是天主教徒所以，最近这段时间常常找他聊天，不想有一天，他却和我表白。虽然我不讨厌他，也很喜欢和他聊天，但是谈到男女朋友，说实话我还是觉得差那么一点感觉，现在两人都表示要等我段时间考虑。如果论条件，三人之中相亲的对象经济条件最好，长像也说的过去。

如果论对我好那么我觉得天主教徒最单纯善良，为人也很上进，但经济条件有点拮据，有但如果论感觉，却是以前的那位男性朋友最有感觉，我挺主注男人的外表和穿着的，我喜欢稍微有点小资的男人，喜欢穿着时尚却不张扬的打扮，我虽然挺喜欢他的，却因为他上次的失败婚姻外家他的固执，宁愿和我说喜欢就在一起不喜欢就分？我是该单独过段日子，对所有人都放开？还是该站出来清空自己，接受感情？会不会太快，会使我盲目？我又该接受谁，如果他回来找我，我又该如何解决？

情感专家分析：

其实这个涉及到一个人生的规划，有的女人可能规划为30岁要结婚，要生孩子，可能有的女人规划是自己30岁要事业有成。其实你已经分析出来了三个人的条件，只是不够细，但是这里你没有对自我进行剖析，比如你是一个什么人，你需要什么？用一张纸写上你的分析，用另一张纸写上他们三个的分析，看下你所有追求的幸福到底谁能给与你多些~

篇四：在校大学生的感情生活的调查报告

在校大学生的感情生活调查报告

一、调查总体方案

1、调查背景

随着文化的开放大学生恋爱已经成为普遍现象。大学生恋爱单从情感上说具有恋情的普遍性，只是因为环境的不同而具有特殊性。爱情一方面可以让人更好的工作、生活；但在另一方面，不成熟的恋爱心理会给也会给恋爱带来一些负面影响。大学生恋爱问题层出不穷，大学生恋爱也成为一个不容忽视的社会问题，大学生恋爱观越来越引起社会的关注。因此调查大学生正确的恋爱观，具有深刻的长远意义。

1、调查方法

本次调查的过程经历了五个程序：一、确立论题，规划了总体的思路；二、设计有关议题的调查问卷，经过我们小组成员的激烈讨论下从几个方面对大学生恋爱问题的设计；三、在校园内分发调查问卷；四、回收问卷，并对数据进行统计和分析，在对数据进行分析时我们使用了电子表格进行有效分析，提高了工作效率；五、写总结报告，并针对此次调查结果提出建议，对本次调查的进行进行评价.

2、调查目的：

当今社会发生了许多因为大学生的爱情观而导致悲剧的

案例时常发生，引起了社会对大学生恋爱的极大的关注。不同的人由于性格的不同以及外在因素的影响，会形成不同的恋爱过，从而导致他们对恋爱的态度，处理爱情的方式也各不相同。现今社会一些大学生出现了错误的消极的爱情过，如过分看重对方物质基础、恋爱至上甚至失去理智，对待爱情态度不认真等等。这种恋爱关系容易导致双方恋爱关系的破裂，也影响正常的学习生活甚至酿成悲剧。正是出于这种现状，我们对广西大学在校学生的爱情观进行调查，通过问卷调查进一步了解本校大学生的恋爱特点，分析原因，并针对问卷的结果提出建议，从而引导大学生树立积极、健康的恋爱观，有助有心理咨询机构针对这些问题进行解释并对此现象提出科学的预防方案，有助于帮助大学生正确处理恋爱与学业、生活的关系。

3、调查对象

本次调查主要为广西大学大一学生。

二、实际调查情况

1、调查方式：主要利用公公共课和校选课分发调查问卷，和在校园内分发调查问卷。同时我们认真的对调查问卷进行数据统计、确保得出正确的、有效的、

真实的结果。

2、问卷情况：

本次问卷调查共30题，其中26题选项只有“是”或“否”，有4题为多项选择题。我们共分发80张问卷调查表，回收共61张。男生22张，女生39张。

3、 组员分工合作情况

我们小组只有两个人，但我们 都很积极的参与每个环节，从确定选题、设计方案、设计调查问卷、发放问卷、统计结果。有效的分工让我们的调查进行得很顺利，很好的完成了本次调查。

4、调查方面：

本次针对大学生恋爱心理的调查主要从以下几个方面进行分析：1、大学生看待婚前性行为的心理 2、大学生与异性交往的心理 3、大学生处理感情与家庭与学习的关系的心理 4、大学生选择伴侣的心理。

三、调查结果与分析：

1、对待婚前性行为的态度

从调查问卷的第4，第19，第24题可以看出大学生对婚前性行为的态度。第4题“你是否接受婚前性行为”，第19题“你是否介意你的男（女）朋友有过婚前性行为？”，第24题“你是否认为情侣间要存在性行为？”。我们可以清楚地从下表中得出结论，表如下：

在第4题中“你是否接受婚前性行为？”中28.21%的女生选择是，71.79%的女生选择否，而63.64%的男生选择是，36.36%的男生选择否，从中可以看出大多数女生对待性行为还是相当理智的，相比之下男生则比较开放；在第19题中在“你是否介意你的男（女）朋友有过婚前性行为？”的问题中，我们发现女生有66%的介意，而有54%的男生介意，表明大多数的大学生介意自己的恋人有过婚前性行为；在第24题“你是否认为情侣间要存在性行为？”中20.51%的女生选择是，31.82%的男生选择是，表明大多数的大学生并不认同恋人中必需存在性行为，选择大多数大学生对待性行为的态度理智。综上三题表明，经过高校的恋爱教育大多数学生能够理智对待婚前性行为，但仍有不少数的学生对待性行为太过

轻率，对待婚前性行为的态度有待提高。

1、异性交往的态度

第1题“你是否会主动与异性交往吗？”中41.03%的女生选择是，95.45%的男生选择是，表明女生普遍含蓄，而男生则敢于大胆与异性交往。第3题“当一个相对陌生的异性邀请你出去玩时，而你也对他/她有好感时，你会拒绝吗？”43.59%的女生会拒绝，18.18%的男生会拒绝，表明女生在接受邀请时会考虑清楚，自我保护墙，而男生则比较盲目。第5题“你认为你是一个受到异性欢迎的人吗？”30.77%的女生觉得自己受异性欢迎，63.64%的男生觉得自己受女生欢迎，表明了男生对自己的受欢迎程度有一定认可，而女生对自己的受欢迎程度不太认可。第10题“你是否有很多的异性朋友？”43.59%的女生认为自己有很多异性朋友，59.09%的男生认为自己有很多的异性朋友，表明男生比女生更勇于大胆地与异性成为朋友。第15题中“你是否在意你的男（女）朋友和异性交往过于密切？"超过70%的男生女生都介意自己的恋人与别的异性交往过于密切，表明大多数情侣希望自己的恋人只专心对待自己一个人。第21题“你是否相信网恋是真正的爱情？”23.08%的女生相信网恋，9.09%的男生相信网恋，表明大多数学生不相信网恋，再相信网恋的比例中女生远远高于男生，表明女生容易受虚拟的爱情迷惑。第25题“你是否主动问你有好感的异性联系方式？”20.51%的女生敢于问异性联系方式，45.49%的男生敢于问异性要联系方式，表明大多数大学生比较含蓄，而相比于女生男生则更大胆。综上在与异性交往中大多数大学生都比较谨慎，尤其是女生表现得更为谨慎，而男生则相对更大胆，男生敢于追求。仍有少不部分大学生在于异性交往过程中表现得不够理智。

2、大学生处理感情与家庭与学习的关系的心理

第8题“ 你认为大学里面的爱情是否对你的人生发展有益处？”中超过70%的女生选择有益，超过80%的男生选择有益，表明绝大部分大学生相信恋爱对自己的人生发展有益处。第9题中“当你遇到感情问题时，你是否会寻求家人或者学校帮助？”中33.33%的女生会向家人或学校寻求帮助，27.27%的男生会寻求家人和学校帮助。表明现在的大学生遇到感情问题更注重自己解决，男生的独立意识更强。第13题“你觉得谈恋爱是否会影响学习？”中53.85%的女大学生觉得恋爱会影响学习，而27.27%的男大学生觉得恋爱会影响学习，表明大多数女大学生有意识到恋爱会影响学习，而少数男大学生则没意识到，也说明男大学生更能处理恋爱与学习问题。第22题“你是否认为你的男（女）朋友比家人更加重要？”中100%的女生觉得家人更重要，90.91的男生觉得家人更重要，表明绝大多数的大学生更看重家人，也表明他们能理智对待爱情。综上分析，大学生在感情问题上比较独立，大部分大学生认为恋爱对自己的人生发展有益处，更看重与家人的感情，大学生对待感情问题已经能够理智对待，但仍有不少学生不能够很好地处理恋爱与学习的关系，而且在和家人沟通上有待加强。

3、大学生选择伴侣的心理

第7题“你是否对自己将来的伴侣有一个标准？”中92.31%的女生对自己的伴侣有一个标准，90.91%的男生对自己的伴侣有一个标准，表明绝大多数的大学

生对待自己的的伴侣有要求，对待选择伴侣上不盲目。第11题“你是否认为恋爱的目的就是结婚？”中33.33%的女生以结婚为目的恋爱，27.27%的男生以结婚为目的，表明现今的大学生不在以结婚为目的而恋爱。第12题"你觉得大学生适合在社会上找已经工作的人作为自己的另一半吗？"中61.54%的女生认为自己适合在社会上找已经工作的人的作为自己的另一半，31.82%的男生觉得自己适合在社会上找已经工作的人作为自己的另一半，表明男生女生在对待伴侣上的差异很大，女生则趋向于那些能给予自己帮助的人，男生则更独立。第17题“你是否介意男女朋友间的年龄差别？”中51.28%的女生介意年龄差别，而36.36%的男生介意年龄差别，表明女生注重年龄区别，而男生则比较注重感觉。第20题“你是否觉得你的男（女）朋友越富有越好？”中23.08%的女生觉得男朋友越富有越好，9.09%的男生觉得女朋友越富有越好，表明现今大学生在恋爱中对待物质需求已经趋向于理智化，男女生中男生更理智，而仍有少部分女生趋向于物质。第23题“你在恋爱时有没有一种补偿心理？”48.72%的女生有补偿心理，50%的男生有补偿心理，表明现在大学生对待补偿心理趋向于平衡。综上分析，现今的大学生对选择伴侣有一定的标准，男女生选择伴侣的标准有很大差异，女生趋向于寻找能给自己一定帮助的男生，而男生则相对独立，大学生选择伴侣已经趋向理智，而仍有部分大学生选择伴侣方面过于看重物质，看重对方的经济实力。

四、建议

根据以上的调查结果和分析，我们的针对大学生恋爱观和存在的问题提出几点建议：

1、大学生针对大学期间的恋爱，应当端正恋爱态度、恋爱动机，避免莽撞冲动行事。应避免跟风恋爱，不应见到周围其他同学恋爱便也争先恐后坠入爱河。恋爱是寻找未来志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱对象纵然不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的，应当更加注重内在的人品道德，而不是单纯的利益恋爱或者金钱联姻。爱情的本质是承担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提的，它可以使人获得力量和幸福，充实人生，促进成材，构建和谐家庭。大学生应当明白，恋爱动机的纯正与否，直接关系的恋爱的成功和长久。

2、大学生应正确认识恋爱在大学生活中的位臵，正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。大学生在大学期间，仍然是学生，是学习知识，提升能力的时期，因此大学生仍然应该以学业为主，仍应该为学业、为将来的事业而努力和奋斗。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部，就短暂的人生而言，伟大的事业、崇高的理想更具有意义，而爱情则处于从属关系，当代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己的人生及爱情赋予真正的含义。大学生不应将过多的时间、心思仅仅花在谈情说爱上，更不能为了一时的浪漫、惬意而荒废学业，那样只会因小失大，追悔莫及。但如若处理好爱情、学业、事业三者之间的关系，将对学业及事业起到不小的推动促进作用。

3、加强恋爱过程中的道德责任感与懂得去辨别真正的爱情。在当前，有许

多恋人在一起不是为了将来的婚姻，而是为了弥补精神上的空虚，把恋爱当成游戏，三角恋、多角恋油然而生。而且伴随着两个人交往，性问题也开始发展，婚前性行为逐渐增多，未婚先育的状况屡见不鲜，而且每年还在增加。大学校园外的旅店、日租房层出不穷。

4、调查发现不少女大学生对物质要求很高，这会演变为拜金主义。大学生经不住金钱、权贵的诱惑，为了得到自己想追求的生活，傍“大款”成了当今最流行的词汇，而且在一些娱乐场所，大学生的身影也比比皆是。信奉“金钱主义” “享乐主义”成了大学生的最新理念。恋爱对大学生道德影响具有两重性，积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化作用，而庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生树立正确的恋爱道德观念是事业、爱情奋 发向上的源泉。

5、学校、家长应当正确引导大学生恋爱，多多关注大学生恋爱，学校应当开设恋爱观的专题讲座，加强性教育的宣传力度。帮助大学生树立正确的恋爱观，促进大学生的健康发展。

五、自我评价

通过这次调查学到了很多有用的知识，能够对比较全面地了解大学生恋爱观，并通过调查中反省自己是否存在以上恋爱问题，能够在调查研究中收获快乐。我们小组的优点：1、在问题设计方面我们小组选择恰当的题目，能够很好符合调查要求；2、在整个问卷版面设计上我们精心设计符合了人性化要求；3、在分发问卷时我们小组能够和调查者很好的沟通；4、在数据分析上我们确保了数据的真实性，采用数据分析提高了工作效率；5、在调查报告上，我能独立认真完成。优点很多但也有不足首先在问题安排上不够合理，其次在回收问卷上回收率不高，还存在一些细节。我们会吸取这次调查问卷的经验和教训，在将来的调查研究中力求完美。这次调查很好地提高了我的自我学习能力在问卷调查中能够自主学习出一份较为满意的调查问卷，并自主进行分析极大提高了自我学习能力。这次调查提高了团结协作能力，整个调查活动和小组成员进行，很好地分配工作，并能在协商讨论中解决问题，使得调查工作顺利进行。通过这次活动，我提高了和别人沟通的能力，在发问卷时提高了自我的沟通能力。当完成调查活动宿舍内心的喜悦，自己提升了自我价值。

篇五：我的恋爱观

我的恋爱观

摘要 爱情，是大学校园里经久不衰的话题。因生理、心理、主流文化、社会环境等影响，现代大学生的恋爱心理存在明显的差异。本文对现代大学生恋爱心理进行分析，找出影响其恋爱心理的因素，有针对性地提出教育对策，旨在帮助和引导大学生树立健康的恋爱观，不断完善自我，提高恋爱受挫的心理承受能力。

关键词 大学生 恋爱观 爱情

当初还没进大学的我们就明白“恋爱是大学的必修课，如果你在大学期间，没有谈过恋爱，那你就不算是一个合格的大学生”，所以在大学里“爱情”就成为我们最为关注的话题之一，而大学生恋爱也早已不再是见不得人了，取而代之的是校园里整天成双成对出现的情侣。而我们的恋爱心理是否都是成熟的、我们的感情生活又是否都是“甜蜜”的？

随意翻开报纸或者打开网页，我们都能看到这样的新闻标题：“XX大学发生割喉惨案”、“大学生求爱遭拒杀女同学”、“大学生没钱谈恋爱刷爆信用卡”……这些事件带给社会震撼，越来越多的人开始质疑我们的恋爱观。

一、恋爱的定义

恋爱观是指一个人对于爱情的认识与了解，对于恋爱的态度、看法及行为倾向。一个人的恋爱观很大一部分取决于她或他的人生观、世界观和价值观。有什么样的观点，就会有与之相配套的恋爱观。可以说，有什么样的人生观，世界观与价值观就有什么样恋爱观。不同的恋爱观会表现出不同恋爱的态度，看法及行为倾向。

恋爱的目的本应是寻找一个志同道合的恋人，为将来成家立业、更好地为社会服务以及实现自身价值打基础，这是人生的一个严肃问题。然而，如今部分大学生恋爱时讲究更多的却是实惠和享受，追逐名利的"拜金主义"、满足个人生理、心理需求和虚荣心的"个人主义"、及时行乐的"享乐主义"等在大学中盛行。

二、现代大学生的“问题”恋爱的特点

（1）恋爱关系盲目化，大学生中多数人谈恋爱没有目的，大部分学生抱有感觉好就在一起，不好就分的思想，使得恋爱关系没有方向。

（2）恋爱行为公开化，随着人们思想观念的变化，大学生谈恋爱早已不再顾忌他人的评价，纷纷从“地下”转为公开，谈恋爱的人数比例也明显增加。

（3）恋爱目的多样化，根据调查显示，大学生恋爱原因中单纯因感情、婚姻而恋爱的只占51％，其它非感情因素如“孤独”、“空虚”、“寻求刺激”、“生理、心理需要”等动机占相当一部分比例，这使得当前大学生情感体验呈现复杂化，恋爱心理呈现多样化的特点。

（4）婚恋观念开放化，调查显示41％左右的同学对婚前性行为持理解的态度，而30％的同学婚恋观念模糊。传统的贞操观念在大学生的思想观念中逐渐被淡化。

（5）恋爱关系脆弱化，在校大学生谈恋爱一般不考虑经济、地位、职业、家庭等社会性问题，具有浓厚的浪漫色彩，自主性强、约束性差；情感性强、理智性弱。往往不能理性地对待恋爱中的挫折，表现为恋爱率高、巩固率低，能发展为缔结婚姻关系的更是寥寥无几。

（6）性爱心理普遍化，大学生年龄多数在18 岁至23 岁之间，生理发育已基本成熟，要求接近异性、希望拥有异性朋友的心理日渐普遍。

（7） 恋爱关系自主化，在高校里，男女大学生的平等权与平等价值观表现得特别突出，反映在恋爱问题上，一般都是自己做主，不太顾及别人的看法和意见。

三、出现“问题”恋爱的原因

（1）从学校方面来讲，目前的大学教育采取了重“知识”、轻“感情”的教育方式，对

当前大学生恋爱观的发展趋势和存在问题了解不够，对大学生恋爱观教育没有给予足够的重视。进入大学前，由于应试教育的影响，学生只注重学习和分数，对其它的可以不闻不问。对于所谓的“情感教育”等课程，老师和学生都不重视，从而使学生的正规的青春期教育断层。进入大学后，高校也没有足够重视大学生恋爱观教育的引导。目前，高校大多主张“不支持，也不反对”，从而听之任之。没有把大学生恋爱观教育提升到大学生思想政治教育和学生管理的层面给予重视。

（2）从社会方面来讲， 随着改革开放和市场经济的不断深入，西方文化逐步渗透，“性解放”、“性开放”思潮不断涌入，传统文化所推崇的贞操观以及对非婚性行为的贬斥，在当今大学生中已大为弱化，这在一定程度上导致了部分大学生漠视传统伦理道德，轻视爱情道德和责任。

（3）从我们自身的主观考虑，虽然我们拥有开阔的思想，丰富的知识，但我们的生理和心理还不够成熟，思想不太稳定，缺乏足够的自控能力，天真、脆弱的感情心理导致我们在处理各种矛盾和关系时，经常出现偏差。

四、大学“恋情”该如何走上正轨

（1）首先正确的认识社会舆论，社会舆论对当代中国大学生的恋爱观有很大的影响。目前，大学生获取性知识的途径主要是通过互联网和一些不良杂志，而部分新闻媒体背离行业道德和伦理修养，甚至个别媚俗刊物违法传播不健康文化，有的媒体炒作，使原本含蓄的性变得更暴露，各种黄色的、不健康的两性内容，也在很大程度上影响了大学生的恋爱观，给大学生造成了不可磨灭的疮疤。因此，社会舆论和大众媒体应该在是非、善恶、美丑面前作出正确的道德选择，宣传主流文化意识，摒弃不健康的文化。

（2）家庭教育的正确引导，家庭对大学生恋爱观及大学生对性、对婚姻的取向的影响都很大。中国社会调查所( SSIC) 在北京、上海、广州、武汉、沈阳五地对家长和青少年的问卷调查表明: 有92．5%的学生认为自己曾经在生活中遇到过有关“性”的问题，86．7% 的学生首先向父母求解，但仅2．6%的家长给予了的答复。有67%学生没接受过来自父母的性教育，仅有5% 的学生了解有关怀孕和避孕一般知识。家庭对小孩恋爱观的教育和引导已经越来越重要了。父母亲应该树立正确的观念，在生活中及时对小孩进行沟通、教育和诠释，帮助孩子树立正确的恋爱观。

（3）学校教育的引导，管理是人类的一种普遍的社会活动，是人类社会任何发展阶段都具有的现象，是人类社会化活动的基本要求。学校应采取各种措施对大学生的恋爱观进行教育和引导。

（4）我们大学生应坚持正确的恋爱观，树立正确的恋爱观需要大学生自身的不断努力，从自身心理和行为两个方面着手，培养健康的恋爱观。 莫里哀曾说过：“爱情是一位伟大的导师，教我们重新做人。”

大学生拥有正确的恋爱观将对我们认识自我，完善自我，发展自我，超越自我起到积极的作用。因此，对于大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一些列矛盾与选择，拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。

参考文献

[1] 曾蕾, 李卫东. 浅析当代大学生恋爱现状及教师的引导作用[ J] . 文教资料, 2009( 4) .

[2] 曹建平. 当代大学生恋爱心理剖析及问题矫治[ J] . 湖南财经高等专科学校学报, 2007( 3) : 145- 146.

[3] 王勤, 郭漫勤. 大学生恋爱心理误区及对策研究[ J] . 河南职业技术师范学院学报: 职业教育版, 2006( 5) : 91- 93.

[4] 李德. 当代大学生恋爱心理特点分析及对策[ J] . 新乡师范高等专科学校学报, 2006( 3) : 77- 79.

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