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渴望停电

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 11:12:24 字数作文
渴望停电字数作文

篇一:渴望停电

渴望停电

贵州省贵阳市行健中学 初一(3)班 刘征洲

指导老师 蒲钟艳

电,是人类步入现代文明的重要标志,电已经成为我们学习和生活中最不可或缺的能源之一。现代生活中,真还不好找到与电关系不大的物或事,就现代人而言,如果离开了电,那大家的学习和生活会是什么情况,真是不好想象。

我喜欢电,从小我就知道电对于我们的重要性,我讨厌停电!因为停电,休息的时候,我不能观赏卡通动画片;天热的时候,我不能享受到空调的清凉;想交流时不能通过QQ而便捷便利??然而,今天我却渴望停电,因为停电,我与爸爸妈妈有了一次短暂,但却令人难忘的交流。

爸爸妈妈都是国家公务员,平时的工作非常繁忙,很多时候晚上都在加班,他们每天都是早出晚归。平时下班回家后,总是忙于灶台边的锅碗瓢盆,饭菜做好,一家人囫囵吞枣地匆忙吃过,就又开始各忙各的事。除了每天检查我的家庭作业外,爸爸妈妈很少有时间和我进行交流。

贵阳市因为修建北京东路,我家所在的金狮小区一带半封闭施工,今天晚上因施工需要突然停电了。由于停电,家里做晚饭和爸爸妈妈原计划晚上的加班被取消了,我们一家人在外面餐厅吃了晚饭后回到家中,爸爸找来蜡烛点上,我和爸爸妈妈围着烛光在家里的小客厅坐下来聊天,爸爸妈妈给我讲了一些我小时候的趣闻趣事,也讲了他们小时候的一些好玩的事情;我向爸爸妈妈详细地介绍了班主任周老师、语文老师蒲老师等认真负责的工作和对我们关心关怀的情况,介绍了我在行健中学的点点滴滴,介绍了我和同学们参加军训、中午在学校吃午饭及课间休息时在一起的欢快情景??讲者讲得眉飞色舞,听者听得开怀大笑,一个多小时过去了,我们家的小客厅里始终充满了欢声笑语。突然,家里一片光明,电来了,灯亮了,把刚才还十分温馨欢快的小客厅照得通明一片。看到电来了,爸爸妈妈站起身来,吹熄了蜡烛,之后无奈地对我说:“儿子,对不起,不好意思!电来了,我们又得去加班了。”谈性正浓的我被这突如其来的情况“蒙”住了,好半天没有回过神来。

半晌,我才反应过来。这该死的电啊!你为什么早不来,迟不来,偏偏我们一家人其乐融融的时候你来了!你知道吗?我们全家好不容易才有这样悠闲、快乐的时光,我也好不容易才有这种与爸爸妈妈沟通交流的机会。你太不“懂事”了,你竟然这个时候匆匆地来了,我虽然平时很喜欢你,但此时此刻,我真不希望你的来临,我真希望停电!因为停电,我们一家可以将其乐融融的氛围,将欢声笑语的亲情继续。

篇二:渴望停电 作文三则

渴望停电 如果没什么应酬,我每天晚上的“节目安排”都很有规律性,吃完晚饭后看完“焦点访谈”,然后把在白天只浏览了一下的报纸细细地读一遍,再然后冲凉洗衣服,再再然后读会儿书,如果心情好的话,有时也会打开电脑上上网或写点什么,最后上床睡觉,像钟一般准确,也像钟一般周而复始。

今天晚上却出了点意外,电视刚打开,体态渐显丰腴的敬一丹只晃了一下就不见了,好像一下子堕入了万劫不复的地狱中。住这么久了,这是第一次停电,我陷在沙发里半天还没愣过神来,厨房里突然一声脆响,连忙点了打火机去看,正在洗碗的老婆失手打烂了一只饭碗,碎片泻地。老婆说买蜡烛去吧。我不想动,说等等吧。等了约半点钟,仍是没来,刚开始我还有点像突然被关进铁笼子里的野兽般躁狂,越到后来就越坦然了,事已至此,急有何用?老婆下楼买蜡烛去了,我索性坐在阳台防盗网的横架上,看看风景。

以前我偶尔也在阳台上站过的,那真是五声芜杂、五音紊乱,今晚却全变寂静黯淡了,远处近处的建筑如一匹匹蹲踞的铁兽,肃穆而悲壮。天是高峻的天,月亮还没起来,只有七、八颗疏懒的星横悬天顶。天地之间,此时仿佛是一副冷冰川的黑白世界。困居闹市久了,有时候也曾想过邀朋结友去一些风景名胜地方去看一看,原来好风景就在眼前!最难得的还有几丝微风,一浪浪地拂过来,像婴儿的细手掌抚摸着燥热的躯壳,比那人造的电扇、空调吹出来的风不知道要舒服几千倍,凉了,爽了,心也平了,静了。一时间,我像置身在一个万仞之高的虚空之上,红尘千丈,俱踩脚下,风云雷电,不在心中,这一百五十多斤的臭皮囊就这样羽化了、尘飞了,什么“焦点访谈”、八卦新闻、工作烦扰、网络奇缘全烟消了、云散了。 忽然听到开门的声音,是老婆买蜡烛回来了,刚点上,电就来了,电视里响着很重的声音:“渴了累了喝红牛!”

关掉电视,我再跑去阳台上站了站,一分钟没到我就被逼回来了,对楼窗口里传来音乐,急风骤雨般的,差点把耳膜震坏。紧闭所有的窗子,打开电脑,写下上面的文字,我真渴望再来一次停电。

原来一直以为,我很快乐;一直以为,我很自由。可现在才明白,我是多么的“喜爱”停电……

可是,好景不长,过了十分钟左右,来电了,但这阻挡不了我什么,我已经幸福的进入了梦乡。在我的梦中,没有烦恼,没有忧愁,只有欢乐……

我喜爱的,真是停电吗?

衷心地希望以后和我一样无奈的喜爱停电的孩子会少一些,因为,我喜爱的,不是停电,是那美好的自由……

(二)

电的发现使人类的文明向前迈出了一大步。如果说人类对火的掌握曾经使人类迅速地拥有了征服和改造自然的能力的话,那么,人类对电的拥有则使人类的文明之车驶上了现代化的快车道。但当历史跨入了21世纪,当人类迎来了新的信息革命,当世界电力普遍变得供大于求的时候,快乐大叔却特别渴望经历一下那种停电的感觉。电,无疑让我们这个世界变得丰富多彩,电器化已经成为现代化的标志之一,但这些改变我们生活的电器设备同时也像是一个个潘多拉盒子,打开盒盖以后,跑出来的不只是可爱的小精灵。

最像潘多拉盒子的当属电视机了。现代文明家庭早已没有了神龛可供,但电视机却占据了这个位置,形成了一种“电视宗教”,起着降低智力破坏情感的作用。人们手拿遥控器,俨然是可以掌控万物的主人,其实只是胡桃壳里的帝王而已。大脑的沟回简约为电视频道,喜怒哀乐已被预先编排好。电视剧的生活虚假却华丽多情,把现实人生衬托得毫无色彩。一家人对着电视,若不是为争频道而吵架,几乎就没有了说话的兴趣和机会。都说电视丰富了生活,岂不知它剥夺得更多。至少中国人红火的除夕夜基本上已变成了电视晚会节了。电视是典型的弗兰肯斯坦式的怪物,人类创造了它,它却反过来压迫人类。而且这怪物久享人间香火,阅尽喜怒哀乐,简直要得道成仙了。有一次快乐大叔写文章在报纸上控诉了一番“电视猛于虎

渴望停电

”,结果没出几天,在电视台供职的一位朋友便找上门来,说快乐大叔对电视的“抨

击”是螳臂挡车,电视节目不是剥夺了人们的正常生活,而是改变了人们的正常生活,它丰富多彩的画面把平凡的每一天都变成了节日。

电视节目把每一天都变成了人们的节日,快乐大叔显然没有感受到,但快乐大叔觉得,对现代人来说,确实已经没有真正意义上的节日了。中国的许多民间节日在历史上都是以吃为主,而如今吃的问题一旦解决了,节日就变得有些失落。周末双休日曾经给人们所带来的是双份的希望,而如今,许多人收获的却是双份的倦怠与无聊。许多人只是趁此多打了一个通宵的麻将,许多夫妻只是趁此多吵了一次架。

还有一个词儿令当今的中国人十分操心和忙碌,这就是“休闲”。其实这个平淡的词汇对许多人来说还过于奢华。工薪阶层挤车登船,到摩肩接踵的假山假水前吃个一肚子冰凉,可能还会在哪儿惹上满腔怒火;暴发户的本性更是反休闲的,他们爱把这个词汇挂在嘴上是要标示一下有钱阶级的有闲及贵族感,如果你听到一个“大款”说什么休闲,那十有八九有什么下流的事儿要发生了。至于一哄而上地建高尔夫球场,有山坡不让农民种树,有绿地不许羊儿吃草,这种休闲只能是摆摆样子,玩的是身份。其实,大家都不用这么费尽心机装腔作势,什么画王,什么歌星,什么周末,什么公园,什么娱乐,什么黄金周,什么新马泰,都是饮鸩止渴。若要真正的休闲,只要变电所每周断一两次电就可以了。

有一首校园歌曲就叫《停电的晚上》:“欢呼的声音再次响起,寂静的楼道变得拥挤。手电的光芒晃来又晃去,憋闷的心情又放了刑期??”其实,这样“没心没肺”的何止是学生,快乐大叔与快乐大叔的对门邻居第一次打招呼就是在一个停电的晚上,当我们各自端着蜡烛兴奋地从门里探出头来向外张望的时候,交流,便成了我们共同的渴望。

现代人都是“电动人”,似乎只有停电时才能够真正闲下来。停电使我们懂得了一个真理:许多事情可以不做,更多的事情可以留到明天再做。电视连续剧少看两集仍能续得上(编导们怎么没意识到这一点),酒桌上少应酬两杯就不信做不成生意,衣服脏了还可以凑合穿,少打一宿麻将有助于身心健康,一晚上不上网、不读书也不至于就跟不上了这个时代。这样就有了闲情逸致,再加上光线暗淡的缘故,家庭成员之间的交流与感情于是便会大大加强。多少年来,快乐大叔从未在停电的晚上听见过夫妻吵架。据说美国上个世纪中叶有一次长达半个月、波及几十个大城市的大面积停电,之后的调查显示,人们的亲情观念普遍增强,且九个月后医院的产房出现爆满。如果不是考虑到中国的计划生育问题,那么停电简直算是一件大好的事情。

渴望停电,不是渴望倒退到经济不发达的时期,而是渴望重新找回我们在繁荣经济的过程中被随意丢弃的一些东西,而是要暂时远离一会儿灯红酒绿,让你我的心情在没有电视肥皂剧的干扰和互联网信息泡沫的冲击下返璞归真。

(三)

当您看到这个题目时也许会很奇怪,也许会不理解,怎么期待停电啊?这会给大家带来不少麻烦啊?

其实我也是有感而发的。有一天晚上家里突然停电,很多事情都无法做了。我点了根蜡烛静静地坐在那里,看着跳跃的烛头,我的思绪渐渐变得轻松而惬意起来,慢慢的,我抛开了外界的喧杂,一股幽静、遂远的感觉涌上心头。缕一缕杂乱心章,脑海里的航船缓缓地漂流;整一整疲惫的身体,深深地吸一口气,慢慢地吐出,此刻,我仿佛觉得整个世界都已停止了转动。轻轻地闭上眼睛,感觉着这一片朦胧的光,我的灵魂和身体默默地接受着沐浴。 日常的生活工作象有一根线拉着我不停地向前,在一个大舞台演好自己的角色。每天象一个陀螺在转,有无形的力量在驱动着自己。若在平时点一根蜡烛静坐,家里人会以为我心事重重,便以污染空气等理由阻止我,是停电给我带来了心灵的驿站。停电的一刻,自己寻

回了自我。我的周围的很多人也是一样,大家都在忙忙碌碌,浮浮躁躁,其实应该每天给自己一个宁静的空间,什么都不干,什么都不想,放松心情,找回一些真实的自我。

篇三:短文三则

短文三则

温馨提示

昨天去会所游泳,穿好泳衣准备下水,发现忘了带毛巾。老婆说没关系,可以用会所的吹风机吹干。

老早就注意到很多人洗完澡在使用吹风机。 也就是一个普通的吹头发用的东西。偶尔也用来吹干脚,使得穿起袜子舒服一些。上次用是很久以前的事。主要是看到在玻璃前贴了一张会所的温馨提示,曰:本吹风机是用于会员吹干头发用的。当你用于其他部位时,请注意别人的感受。这个温馨提示貌似很有道理。上次我坐在边上,一位老先生很认真仔细地对着排泄部位使用时,排出的热气毫无顾忌地向我刮来,感觉极其不爽。当时我还回去重新冲澡。 可是,细想想,会记起鲁迅先生曾经的文字,说是,要是真伪道学的话,我们呼吸的空气需要隔离,因为臭虫、老鼠呼吸的空气与我们是共通的。所以,任何的事物其实都是将就点算了,中庸适度点。人的注意力有限,不可能均能做到刨根问底。温馨提示也只能参考而已。您必须得用的时候也只能闭上眼睛,不去深究前面那位使用的方式和部位及其清洁和新旧程度。

善事与好事

老婆是个热心人,爱帮助别人。她也不象我这样平常之乎者也无病呻吟地发表一些玄调高论,所以有一天回家她对我说:“下次我要少做好事,多做善事” 时,我觉得她肯定是生活经验得来的真实体会。

所谓善事,就是诸如捐款给庙里修菩萨,送些钱给人救急等等诸如此类的。用法律用语可以比较清晰的界定,就是不附带条件的赠与行为。这种行为一般不需要对方是否具有民事行为能力。说白了,给谁一般都是高兴地笑纳,不需要其再去费心费力。这样的事,给与方轻松,接受方高兴,是和谐社会的一大快事。

而很多好事却与善事不同。您可能是想帮别人,但别人对你的期望估计与您的能力有所差距。做好事者一般只想帮了一把就到此为止,需要被帮者自己努力做下一步。可被帮者一般总有这样那样的难处,需要您一路护送。所以才会有好事做到底,送佛上西天的俗语。这样就会形成相互间的GAP。一般常见的结果就是不欢而散。最后双方估计心理均不快。 生活上的事需要慢慢体会。

吃老虎肉

网上有个消息,说是沈阳动物园里的老虎被饿死。后来跟着爆出的新闻是说饿死的老虎的骨头泡了酒送给了领导。不知道更令人神往的虎鞭送给那位去威猛了。想起来真是心寒,腐败到老虎骨头里去了。

曾经碰到一位经常在五湖四海行走的朋友吹嘘,说是他天南地北各个省市的女的都玩过了,除了外国白妞。我估计设计饿死老虎这局的官员们的心态肯定也是如此:山珍海味全尝遍,只是老虎骨头没啃过,此生有撼啊。现在这世道这些贪得无厌胆大妄为的混蛋招摇啊,什么缺德的事都作的出来。其心可诛,何况他们还真的磨刀霍霍了。

以后动物圆里的老虎得小心了。已经有很多双贪婪的猎奇的眼睛已经盯上了你们了。 当了老虎还提心吊胆。

篇四:一名惊人

八年级(上)写作培训(二)------如何做到一“名”惊人

一、作文题目及拟题的重要意义

一篇好的文章,应该有与之相匹配的题目。所谓题目,按《现代汉语词典》,是“概括诗文或讲演内容的词句”,是对所要写的文章的内容的一个高度浓缩。古人云:题者,额也;目者,眼也。说的是,文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。俗话说,题好一半文。好的、新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。尤其是在考试中,题目往往影响着评分老师的情绪,最终影响自己的作文得分。 因此,写作应该做到一“名”惊人。

二、拟题的要求

作文拟题要与作文内容珠联璧合,题目要能反映作文的内容。这是拟题的基本要求。具体说来有以下几点:

1. 题目要贴切,也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。

2. 题目要简练,简短精炼,有高度概括性。题目不宜过长。

3. 题目要生动,要新鲜、独特、醒目,不能陈旧呆滞,让读者望而生厌,兴趣索然。

4. 题目要“有个性”。一个平庸的文题不仅会湮没作者的个性,而且会抑制写作的欲望和冲动。一个有个性题目可以激发写作者的写作激情而且给读者眼睛一亮的感觉。

三、怎样巧妙拟题

(一)引用法

1、引用诗句

话题:“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》(陈子昂《登幽州台歌》),表示对移植记忆的困惑。话题:“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》)。写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》(岳飞《满江红》)

2、引用流行歌词

以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英

“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》

以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿

“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》

“理解”话题——《对面的老师看过来》

3、引用名句

以“素质教育”为话题—《救救孩子》(鲁迅《狂人日记》 )

以“关注生活”为话题,写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》(高尔基《海燕》)

以“友谊”为话题——《百年孤独》(马尔克斯同名小说 )

4、引用影视广告

以“诚信”为话题——《真诚到永远》(海尔电器广告语)

以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语 )

(二)化用法

①仿。《有多少_可以_来》仿《有多少爱可以重来》

《让一部分人先 起来》仿《让一部分人先富起来》

《初三夜无眠》仿《西雅图夜无眠》

②改。 《不要唯“财”是举》 《名优产品,让民忧》

《疑人要用,用人要疑》

③增减。

增:《名师未必出高徒》 减:《人穷志(不)短》

④调换词序

《众不敌寡》《弄斧何必到班门》

(三)反常法

以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》

以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》

以“素质教育”为话题——《真想做个差生》、《渴望停电》

《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》 《常在河边走就是不湿鞋》

《做女孩要三心二意》(宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意 )

(四)符号法

1、数学符号

以“游戏”为话题——《7+1< 8》——学习与游戏的结合

一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。 以“素质教育”为话题——《成绩≠素质》

“诚信”话题——《7-1=0》

2、标点符号

以“关注生活”为话题——《生活——???》生活充满了新鲜,需要随时关注 。 如《那一次我……》《答案岂能拒绝丰富!》;

《网络:想说爱你不容易》、

《学生上网:喜耶?忧耶?》。

*标题末尾不能用句号。

(五)悬念法

1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》

2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》

3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》

4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》

5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》

6.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》

7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》

8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》、《纵横“江湖”》

(六)诗画法

1.“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》

2.“乡情”话题——《那河?那船?那人》

3.“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》

4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》

5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》

(七)另类法

“人生”话题——《梳子与梳子》

“情感”话题——《夜夜夜夜》

“生活”话题——《网?网!》

“诚信”话题——《诚信!诚信?》

“朋友”话题——《有鼠自远方来》

“理想”话题——《ABCD——梦开始的地方》

四、示例:以“诚信”话题和“心灵的选择”话题

1、巧用修辞

《诚信如水》(明喻) 《十字路口》(暗喻)《是谁在赞美皇帝的新装》(借代,其中“皇帝的新装”代指生活中的种种虚伪事)《一句话,一辈子》(引用)《若为人生故,诚信不

可抛》(拟用)《诚信何价》(设问)《拷问灵魂》(拟人)

2、仿化名作

《诚信无价》(电视剧《情义无价》) 《诚信飘流记》(小说《鲁宾逊漂流记》)

3、佳句改装《人间诚信今犹在》(李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在”)

《不要人夸颜色好,只留诚信满乾坤?》(王冕《墨梅》“只留清气满乾坤”)

4、移花接木

《拍卖“诚信”》(借金融用语)《心灵的审判》(借司法用语)

优秀作文题

如:倾听心灵的钟声、月若有情月长吟、心星点灯、与诚信同行、带着“诚信”上路、点一盏心灯期待诚信、人生也是一张答卷、生命的出口、打开“第三只眼”、一花一世界、戴着镣铐跳舞、心灵的墙、心中的秤、我是一只毛毛虫、永不凋零的海、 生命的高度、心灵的颤动、心灵归属何方、标准与答案、为韩寒让出一条道、谁是真正的朋友、雪化了以后是什么?、我是谁、基石?绊脚石?、思想的芦苇、灵魂的膜拜、挑战“盲点” 、选择牢笼、拷问灵魂、心在刃上选择、拍卖诚信、找回诚信、阳光很活泼、十减一等于几……、昨夜雨,今夜下、父爱,苦酒、光明的黑眼睛

五、拟题练习

1、全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友就读南京大学时,觉得“自己已经23岁了,再要人资助是很丢脸的事”,他把社会捐助款一部分捐给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭,他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一人辍学,就连一些家境好的学生也在打工,主要是希望得到锻炼。

请以“贫困”为话题,来拟题目。

示例:

(1) 《敲响自强的钟》 (2) 《摇曳生活,坚定人生》

(3) 《贫儿当自强》 (4) 《富有的贫困生》

(5) 《穷且益坚》 (6) 《“贫”出一个未来》

(7) 《感谢清贫》 (8)《贫困之路非漫漫》

(9) 《天降大任于贫者》 (10) 《贫困的反作用力》

(11) 《贫困是首歌》 (12) 《我贫困,我美丽》

(13) 《走在贫困的声音里》 (14) 《在贫瘠的土地上开花》

(15) 《最贫是无志》 (16) 《丹青难写贫精神》

(17) 《青山在,何以贫?》 (18) 《对贫困说:“不”?》

(19) 《我自横刀向贫笑》 (20) 《捐资?捐志》

2、【题目设计】阅读下面材料,根据要求作文。

(1)继体育彩票发行之后,国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露,今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业(博彩业)。对于彩票,彩民们自有不同地感受和心态;休闲地“玩”出了乐趣,想发财的买上了“瘾”……

(2)根据媒体报道,校园彩民令人忧。有的中学生,幻想一夜成为富翁,沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景:先买车,再配一台电脑。记者问他:“中奖后还看书吗?”他回答说:“有了500万元,还读什么书啊!” 请以上述两则材料为话题,谈谈你眼中的彩票现象。

示例:

记叙类:《彩票风波》《飞来横财》《500万的诱惑》《一场游戏一场梦》《都是彩票惹的祸》、《借双慧眼看彩票》

散文类:《彩票,爱你一万年》《彩票,恨你到永远》《面对诱惑》《彩票随想录》《假

如我买彩票》

杂文类:《彩票自述》《远离彩票》《又一种鸦片》《冷眼看彩票》

六、我行我秀:请阅读下列材料,然后根据材料写一个故事梗概,并根据这个故事拟写3-4个题目。

1、在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。

梗概: 题目:

2、时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此,你有何感触和想法?请以"心灵美容"为话题,联系自己或社会实际写一篇文章。

梗概: 题目:

3、阅读下面的材料,根据要求作文:

《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》,文中写在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果双双遇难,而儿子却安然无恙。6年前发生的南京"7·31"空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿,在20多个幸存者中,婴儿伤势最轻。当年唐山大地震,人们在清理废墟时,发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。请以"母爱"为话题写一篇文章。

梗概: 题目:

篇五:别出心裁拟妙题

别出心裁拟妙题

一、修辞法

1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》

以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》

作文关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》

“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》

2、夸张。以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》

3、反问。“假如记忆可以移植”——《我是谁?》

4、设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么?》

5、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历。

6、对偶。以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》

7、拟人。以“树”为话题——《树的“叹息”》。以“环保”为话题——《地球就诊记》

8、呼告。以“书”为话题——《别了,漫画书!》。以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧!》

二、引用法

1、引用诗句

话题“假如记忆可以移植”——《前不见古人,后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》,表示对移植记忆的困惑。

话题“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》

写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》

2、引用流行歌词

以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英

以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑

以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿

以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four in love

3、引用名句

以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》

以“关注生活”为话题,写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》——高尔基《海燕》

以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚 马尔克斯同名小说

以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》——麦氏咖啡广告语

三、反常法

以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》

以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》

以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》

四、符号法

1、数学符号

以“游戏”为话题——《7+1 8》——学习与游戏的结合

一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。

以“素质教育”为话题——《成绩 素质》

2、标点符号

以“关注生活”为话题——《生活——???》生活充满了新鲜,需要随时关注

五、点铁法(北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨,点铁成金”)

以“童年”为话题——《水中的童年》――与樱木花道一起成长

以“父亲”为话题——《从头开始》——作为理发师的父亲

以“帮助”为话题——《“人”字是支撑的结构》——护送残疾同学上学

六、联想和想象

以“生命”为话题――《奉献――生命的价值》《感悟生命》《时间 生命》《绿色生命》《永恒的生命》《春蚕 生命》等。

以“爱心”为话题――《奉献爱心》《爱心传递》《爱心连锁店》《爱心行动》《爱心永恒》

七、寓理法

以“路”为话题――《选择挫折,放弃顺利》《选择快乐,必先烦恼》

以“尊重”为话题――《尊重他人就是尊重自己》

以“付出”为话题――《真情付出何需回报》

以“生命”为话题――《生命的价值在于奉献》

八、悬念法

《那一次我真的哭了》《悔》《到底是谁的错?》

学生作文题目及开头示例赏析:

一、“幸福”话题作文开头:

石培峰:《岁月留下了什么》

人们常说“时光似箭,日月如梭”,用以感叹逝去的时光,而在外公外婆身上,岁月出来留下了一条条深深的皱纹,还留下了日益甘醇的幸福。

周丽茹:《流星,幸福是什么》

一个孤单的女孩,落寞地望着黑暗的天幕,静静地想着什么。倏地,一颗流星划破天际,女孩心里虔诚地询问:“流星啊,请你告诉我,幸福是什么?”

黄爱玲:《平凡的幸福》

在一个硕大的蛋糕前,坐着三个生活在幸福中的人:爸爸、妈妈、我。我们一家愉快地唱着生日歌,在烛光的映衬下,人人脸上洋溢着幸福的微笑。

初婕:《开在我心里的幸福花》

幸福是一朵花,一朵艳丽而永久不衰的花。我有一个如花一样美好和谐的家庭,所以在我心里开有一朵幸福花。经过爸爸妈妈爱的甘露的不断浇灌,这朵花正在慢慢滋长。

王梦洁:《幸福像花儿一样》

在家闲来无事时,我总会思索一个问题:幸福是什么?在我百思不得其解的时候,我会习惯性地浇花。突然有一天,我豁然开朗了,其实幸福就像这些美丽的花儿,在大地母亲的养育下,茁壮成长,即使有再大的风雨,也会有大地母亲的怀抱可以依偎,就像我们拥有母亲的怀抱一样。

二、“梦想”话题作文开头:

石培峰:《飞翔,用折断的翅膀》

那年,她十六年的辛苦在雨夜的车祸中消失殆尽,作为一名芭蕾舞者最为宝贵的双腿被碾压在车轮下。噩梦后的她不停地在痛苦中反问自己:我还能干什么?我活着还有什么意义吗?

陶计全:《超越梦想一起飞》

“超越梦想,一起飞,你我真心勇敢面对——”这歌声仿佛有魔力一样,从我第一次听到它,就被深深地吸引了。它就像一个指路明灯一样,引领我走向心中的梦想。

初婕:《百宝箱里的梦想》

我曾梦想,我可以行医济世,救死扶伤,做一个医生;我曾梦想,我可以拥有盖世武功,维护社会秩序,做一名大侠警察;我曾梦想,我可以遨游四海,遍访天下名山秀水,做一名驴友——好多好多的梦想,如今都放在我的百宝箱中。

三、“读书”话题作文开头:

石培峰:《书虫·书林》

我生来就是读书的。我的父亲,我的爷爷,爷爷的爷爷,都是生来读书的。我家的书无计其数。我的书,父亲的书,爷爷的书,爷爷的爷爷的书,累堆在家族史上,影影幢幢。

初婕:《书里成长,书迷快乐》

读书,让我不再懵懂,我成长在“为中华之崛起而读书”爱国情怀中,陶醉在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的鸿鹄之志里,沉迷在“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志里——我在书里不断成长,我享受了书迷的无限快乐。

作文拟题 “花香蝶自来,题好一半文”。文贵“明眸善睐第一瞥”。 自拟题目,总的要求是从自己确立的写作角度出发,不要太大太空泛,要合理出新,不要落入俗套

。一、作文拟题的要求: 1.标题范围尽量要小。

2. 标题不能过长,标题过长则显得松散。

3. 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中 。

4. 拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事 。

5. 拟题时要善于联想。

二、拟题原则:

具体说来,拟题应该注意“四要”: 一要贴切鲜明,新颖生动。 题目应紧扣文章内容,但又不能陈芝麻烂谷子,应让读者觉得耳目一新,激起阅读兴趣。标题应紧扣文章内容,使读者一看就能了解写什么,但又不能落于俗套,人云你云;例如,以“家”为话题作文,就有可能出现下列这样两类不同的标题:第一类虽然切题但不够新鲜:第二类就很抢眼,容易引起读者注意。 示例如下:家:《我的家》(切题却不新)、《难忘的家》、《我那温馨的港湾》(贴切而新颖)、《家,是一种有阳光也有风雨的岁月》。

三要富个性化。 一滴水能反射太阳的光辉,同样,一个好的作文标题也能折射出作者智慧的光芒和个性化的色彩。考场作文拟题,不仅要做到主题鲜明,还要突出个性,尽可能使标题独树一帜。 如以“感受”为话题,可拟《感受幸福》、《感受生活》、《感受母爱》、《感受文学》等;如以“倾听”为话题,可拟《倾听月色》、《听雨》、《倾听成长的声音》、《听箫》、《夜阑听风》等,文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开,避免出现“下笔千言、离题万里”的现象。 《幸福》 加前:珍惜幸福,把握幸福,寻找幸福,体味幸福,感受幸福

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