伞花朵朵开主题说明

篇一：中班组 主题二 伞花朵朵开主题总结

《伞花朵朵开》主题总结

《伞花朵朵开》这个主题活动已经结束，在这一主题活动中我们带领幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特性，感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。

我们在[爱画画的公主] [我会用伞] [ 伞可以做什么] [像伞一样的植物 ]认识到了伞的特点以及功能，初步感受到伞的多样性以及不同图案的美，尝试按照不同的角度，进行伞的选美。认识制作伞的的材料以及制作过程。在[怕水的伞]中初步学习记录的方法，探究伞的面料与防水性能的关系。在[伞会变魔术] [伞下的家][过伞关]感受书牍与伞面变化之间的关系，增进视觉的知觉能力哦。并能用伞及其他的材料制作，装饰伞屋，感受不同的空间，体验在伞屋中活动的乐趣，感受游戏时的快乐。使孩子在看看，玩玩，说说的环境中进行自主学习，我们还探索了与伞相识的植物，经历了有趣的“伞的世界” 并且让孩子积极的探索，掌握了一些正确使用伞的安全知识，如开伞时不能对着，当心手会夹着的，不能拿伞当玩具打来打去伤到别人，撑伞时要把伞举高点以免挡到视线了，不好走路。伞要对着头顶上方，以防遮不到等等。

篇二：《伞花朵朵开》主题环境的规划

《伞花朵朵开》区域环境的规划

第一周 认识伞

第二周：伞的联想

第三周：伞的创作与游戏

第四周：伞的创作与游戏

篇三：第二主题《伞花朵朵开》主题研读记载表(中三班)

主题研读记载表

篇四：《伞花朵朵开》日活动安排

《伞花朵朵开》周、逐日主题活动安排

第一周：认识伞

第二周：伞的联想

第三周：伞的创作与游戏

第四周：伞的创作与游戏

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:伞花朵朵开主题说明)

篇五：《伞花朵朵开》月计划

《伞花朵朵开》主题教学计划表

主题实施阶段：2011.10.31-2011.11.22

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