追逐幸福阅读答案

篇一：7年级课外现代文阅读：追逐幸福

追逐幸福

石钟山

每个人都想得到一份甚至更多的幸福，但幸福究竟是什么，也许一百个人会有一百种

答案。

小时的幸福，就是家里那个盛着红糖的罐子，罐子是陶瓷做的，也许是年代久远了，

被勤劳的母亲擦抹得泛着乌光。自从偶然一次肚子疼，看到母亲从那只罐里取出红糖给我

冲水喝，我便发现了幸福的秘密。那时我的眼里只剩下那个乌亮的糖罐了，只要母亲一离

开，我就想方设法从罐里拈出一撮红糖来，用纸包了，在小伙伴面前用手指蘸着吃，整个

过程幸福得让人眩晕。后来，母亲发现我偷食全家的红糖，就把那只罐子挪到了高处，她

以为我够不到就会死心，等她一转身，我就搬着凳子上了高处，那罐糖还是让我得手了。

最终，在劝说、教育无果的情况下，那只盛糖的罐子仿佛蒸发了，找遍家里的角角落落，

也没有发现那个糖罐，从此，幸福离我而去。

又大了一些，家里那个乌亮的糖罐就远不是我的幸福了。枯燥的小学生活，让我痛苦

不堪。那时就想：人还是不长大好，不长大就不用上学，不上学就不会有这么多痛苦。再

后来，跟大一点的孩子学会了逃课。那一刻，眼里的天空是澄澈的，空气是自由而甜蜜的。

不久，母亲就发现了我逃学的秘密，于是老师和母亲通力合作，把我逃学的路又给堵死了。

等以后长大些，我终于认识到逃学也不是件幸福的事了，只有学习好，考上大学才是幸福

的。从那时起便发奋努力，好好学习。

高中毕业的时候，我认为参军才是自己的人生目标，于是就参了军。到了部队才知道

穿有四个兜的军装、穿皮鞋的军官才是最幸福的。我的第一任排长，那时刚提干不久，还

没到发新军装的时候，可排长就要探家了，据说，父母要给他张罗婚姻大事，没有四个兜

的军装和皮鞋怕是不圆满。于是，排长就向老一些的干部借来了四个兜的军装和皮鞋。那

天中午，排长穿着借来的衣服和鞋，在镜子前照了又照、看了又看，后来就走出宿舍，在

院子里反复体验。正是午休的时候，水泥铺就的院子里响彻排长激动而又幸福的脚步声。

那钉了铁掌的皮鞋敲击水泥路面的声音，令我久久不能忘记。

那时我就梦想自己要是有朝一日也能穿着有四个兜的衣服和皮鞋，那就像排长一样幸

福了。最后，我果然上军校提干了，可提干之后又觉得不幸福了，因为又有新的幸福在召

唤自己…… 幸福复幸福，她充满了神奇的魔力，有一天你觉得抓到她了，她却倏然一跃溜到你前面去了，然后又使出种种令人心旌摇动的伎俩让你欲罢不能。

古人留下许多对幸福的诠释：心安是福、知足常乐等等。我们也都明白这些道理，也

为这些道理所折服，可我们在幸福面前却又无法让自己“心安”和“知足”。有时我们累

了，也疲了，便把身体倚在某种支撑物上，眯着眼睛望着前方自问：幸福到底离我们还有

多远？待稍事休整后，就又奋不顾身地去追逐幸福。

（摘自《名人传记》2008年第2期）

17.简要概括这篇散文的主要内容。（3分）

18．我小时认为最幸福的是 ，大了一些认为最幸福的

是 ，参军后认为最幸福的是 。（6分）

19.分析下列句中加点词在文中的含义。（4分）

①??用纸包了，在小伙伴面前用手指蘸着吃，整个过程幸福得让人眩晕。 ．．

②正是午休的时候，水泥铺就的院子里响彻排长激动而又幸福的脚步声。 ．．

20．品味文中划横线的句子好在哪里？（3分）

答案：17. 本文叙写了作者在不同时期对幸福的不同理解，深刻地说明了人们总是不断地

追求自己的幸福。（3分）

18．吃红糖 逃学 穿有四个兜的军装、穿皮鞋（6分）

19．①蘸着：形象地刻画出我吃糖时的一种幸福感，也表现出我在小伙伴面前的一种

炫耀、得意之情。（两点，一点1分，共2分） ②响彻：本来就是午休时候，应该很安静

的，有点声响就会显得很响，再加上排长穿的是打了铁掌的皮鞋，所以才显得更响。另外，

排长刚提干，又要回家相亲，心中充满了幸福的感觉，所以，脚步声才会更响。（共2分，

午休穿钉铁掌的皮鞋声音大，1分，排长心中充满幸福感，1分）

20．划线句用了拟人的修辞，生动形象地表现了如果不珍惜身边的幸福，它就会稍纵

即逝。提醒人们：幸福总是不断地召唤人们去追逐它。（修辞1分，含义1分，语言表述1

分）

四、阅读下文，完成后面的问题（13分）

“三好生”

（1）上小学的时候，从一年级到五年级，他从未当过“三好生”，也从未想过当“三

好生”，尽管他成绩不错，表现也很好。

（2）村子很偏僻，村子的东北方向有一个军营，军营子女就成了学校里的一个特殊群

体。他们比农家子弟“得宠”。村里的孩子只要不是很出色，很难引起老师的注意。他那

时很自卑。

（3）五年级临放寒假时，学校照例在小操场上召开表彰会，“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。校长在上面讲话，学生在下面说话，老师在后面吸烟，整个操场乱哄哄的什么也听不见，他坐在下面低着头想自己的心事。

（4）“要发奖了！”有人喊了一声，同学们的目光都聚到主席台上。被喊到的大都是

军官子女，他很羡慕他们。当然仅仅是羡慕，即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当

“三好生”，他觉得“三好生”不是他这种人当的。直到旁边的“大棍”用胳膊肘捣他，

“快！校长喊你到台上领奖，你是‘三好生’啦！”福星真的照到了自己的头上。他简直

不知道该怎么办才好，激动得不知所措。

（5）“快去呀！”旁边的几个人叫道。

（6）就这样，在小学临近毕业的那个学期，他第一次被评上了“三好生”。

（7）领奖的时候，为了替农家子弟争回些面子，他走得郑重其事。到主席台上，他也

像军官子女那样向校长敬了一个标准的队礼。

（8）接下来，就该双手接奖状了。

（9）“你来干什么？”校长的神色奇奇怪怪，脸上没有一丝笑容。

（10）“我来??领奖呀。”他不明白，为什么校长对别的“三好生”笑容可掬，惟独

对他冷冰冰的。他有些委屈。

（11）“领什么奖？！”校长一下子暴怒起来，“简直是胡闹！”

（12）他一下子懵了，“不是你喊我来领奖的吗？”

（13）“我叫你来领奖？”校长把“三好生”名单往他面前一递，“你看看，上面连你

的名字都没有，我会叫你来领奖？”

（14）他听到身后传来了同学们的笑声。只听“大棍”一边笑一边大声嚷嚷：“哎，他

信了！他信了！”

（15）这时他才知道自己被人捉弄了。当着这么多人的面，他无地自容，转身就跑。

（16）他的班主任，一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人，走过来拦住他：“别走，

这次‘三好生’有你呀。”

（17）全场一下子静了下来。

（18）班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他。怎么能没有呢？我明明记得有嘛。”

（19）校长生气地把名单递给他。他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我！我

写名单的时候把他漏掉了，都怪我！”

（20）校长脸一沉，“胡闹！亏你平时那么认真，也能出这种错！现在怎么收场？”

（21）全场静得出奇。

（22）班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给

你吧！”班主任平时常穿一件蓝色中山装，上衣口袋里常常别着一支钢笔，钢笔的挂钩露

在外面，在阳光下白灿灿的，常引得学生羡慕不已。要知道，那个时候对一个农村孩子来

说，钢笔还是奢侈品啊。

（23）那个寒假，他过得既充实又兴奋。他拥有了第一支钢笔，最主要的是，这支笔代

表着一种荣誉，是自己应该得到的奖品。他的自卑感一下子就消失了，从此和“三好生”

结下了不解之缘，直到高中毕业，进入大学。

（24）他当时对班主任虽有感激，但更多的是埋怨。埋怨他一时的疏忽让自己在众人面

前出了丑。要是领奖那天没有那令人难堪的一幕该有多好！他常这样想，并遗憾万分。从．．．．．．．．

此以后，无论在校内校外，他见了班主任总觉得不自在，尽量躲着走。班主任一笑置之，

待他如故。

（25）二十年后，他已是某中学的一位班主任。

（26）一天，他向妻谈起了往事，提到他当年的班主任，那个平时不苟言笑、做事认真

得近乎古板的人。

（27）“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。

（28）妻子笑吟吟地反问道：“他那么认真的一个人，怎么能单单把你漏掉呢？亏你现

在还是班主任。”

（29）半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪，拿起信笺?? ( 作者：陈庆苞)

16.请用简洁的语言概括第（24）段中“那令人难堪的一幕”所指内容（3分）

17.文中第（3）段划线句子属于场面描写，它在文中起怎样的作用？（3分）

18.文章结尾，“他”为什么“两眼含泪”？ （3分）

19.读了本文，你一定会喜欢文中的那位小学班主任的，请你对他作点评价。（4分） 四、16.上台领奖，没有其名，校长暴怒，同学嘲笑。

17. 渲染气氛，为下文写“他”被同学捉弄而上台领奖的情节作铺垫。

18.对班主任心怀感激，为自己未理解他的良苦用心而愧疚。

19.是一个机智、善良、宽容的人（或：有丰富的教育经验，能呵护学生心灵的

好老师。能答对主要品质即可。）

篇二：追寻幸福导论韦正翔课后题带答案

共家学派（一）已完成

1

毛泽东思想属于中国化的马克思主义。

正确答案：√ 我的答案：√

2

儒家思想自秦始皇起就在中国社会占据统治地位。

正确答案：× 我的答案：×

3

秦始皇时期尊崇并推行的哪一家的学说？

A、法家

B、儒家

C、道家

D、墨家

正确答案： A 我的答案：A

4

汉初“文景之治”的出现主要采用了哪一家的学说？

A、法家

B、儒家

C、道家

D、墨家

正确答案： C 我的答案：C

5

共家学派是由谁倡导的？

A、毛泽东

B、韦正翔

C、马克思

D、葛兰西

正确答案： B 我的答案：B

6

汉初之后为什么采用了儒家的思想作为统治的思想

A、它有利于经济发展

B、它有利于安抚劳动人民

C、它有利于构建等级社会

D、它当中倡导着一种很高尚的精神追求

正确答案： D 我的答案：C

7

共家学派的研究对象是

A、共产主义是什么以及如何逐步实现共产主义

B、共产主义是什么以及如何快速实现共产主义

C、共产主义是什么

D、如何实现共产主义

正确答案： A 我的答案：A

8

秦始皇时代使用那家的学说作为统治思想

A、道家

B、法家

C、儒家

D、墨家

正确答案： B 我的答案：B

9

对于一个国家而言，小才大用没有问题

正确答案：× 我的答案：×

10

共家学派的追求目标中要培养的人才不包括

A、学术大师

B、治国大才

C、天才儿童

D、艺术大师

正确答案： C 我的答案：C

11

我国当前仍然是严重的缺乏人才

正确答案：√ 我的答案：√

12

汉初的统治者采用了道家学说治理国家。

正确答案：√ 我的答案：√

13

物质上的富足定能够带来精神上的满足。

正确答案：× 我的答案：×

14

秦始皇统治时期采用了哪种学说治理国家？

A、道家

B、墨家

C、法家

D、儒家

正确答案： C 我的答案：C

15

共家学派的追求目标是如何获得利益的最大化

正确答案：× 我的答案：√

16

共家学派的研究对象是资本主义

正确答案：× 我的答案：√

共家学派（二）已完成

1

马克思主义思想体系的创立借鉴了很多中华传统文明。

正确答案：× 我的答案：×

2

共家学派的知识结构必须包括对马恩原典著作的研读。

正确答案：√ 我的答案：√

3

以下不属于练习颜体书法所具备的特性是？

A、正

B、大气

C、长寿

D、坚忍

正确答案： D 我的答案：D

4

以下不属于古代文人四艺的是？

A、书

B、画

C、琴

D、猎

正确答案： D 我的答案：D

5

下列关于共家学派的知识结构说法错误的是？

A、它包括对中外哲学经典的阅读

B、它包括对马恩原典著作的阅读

C、它不要求掌握古代汉语知识

D、它要求对格律诗、书法的掌握

正确答案： C 我的答案：C

6

大道只存在在那个学科里

A、数学

B、物理

C、哲学

D、文学

正确答案： C 我的答案：D

7

我们练书法是在练我们的

A、字

B、为人

C、品行

D、意志力

正确答案： D 我的答案：D

8

练习颜真卿的楷体书法需要的特性不包括

A、正

B、圆

C、大气

D、长寿

正确答案： B 我的答案：B

9

共家学派的知识结构不包括

A、马克思作和中外主要哲学经典著作的阅读

B、马克思主要经典著作的原版阅读

C、中外主要哲学经典著作的原版阅读

D、古汉语、颜真卿楷体书法、格律诗、篆刻

正确答案： A 我的答案：A

10

马克思是共产主义的奠基人，共家学派只需要研究马克思

正确答案：× 我的答案：×

11

要用马克思主义的一些框架来整合中国的资源，在马克思主义的体系中，让中国的传统重新复活

正确答案：√ 我的答案：×

12

下列哪些不属于共家学派的知识结构？

A、颜真卿楷体书法

B、篆刻

C、格律诗

D、网络语言

正确答案： D 我的答案：D

13

古汉语是共家学派知识结构的内容之一。

正确答案：√ 我的答案：√

14

哲学能够为我们生活提供大“道”。

正确答案：√ 我的答案：√

15

共家学派的任务是在马克思主义框架下使中国传统文化复活。

正确答案：√ 我的答案：×

16

共家学派的鼻祖是？

A、马克思、恩格斯

B、斯大林

C、列宁

D、孙中山

正确答案： A 我的答案：A

共家学派（三）已完成

1

一般人在进入共家学派时最好掌握哪门语言？

A、中文

B、英文

C、德文

D、以上都是

正确答案： D 我的答案：D

2

下列对于马克思主义中国化和共家学派说法正确的是？

A、马克思主义中国化具有一种学术的视角

B、马克思主义中国化更具有长远性和前瞻性

C、共家学派是马克思主义在学术领域的一种体现

D、共家学派与马克思主义中国化的内涵一致

正确答案： C 我的答案：B

3

下列对修道的说法正确的是？

A、修道的“道”指的是道家

B、修道要求人们有毅力，耐烦

C、修道无法在小事上体现

D、修道的见效快

正确答案： B 我的答案：A

4

学习一门语言就是在学习一种文化。

正确答案：√ 我的答案：√

5

共家学派就是中国化的马克思主义。

正确答案：× 我的答案：×

6

学术和政治的关系是

A、互相矛盾

B、一鹰两翼

C、完全对立

D、最终目的一致

正确答案： B 我的答案：D

7

学习各种语言的时候都是在学习一种文化

正确答案：√ 我的答案：×

8

目前我们所做的一切，好多没有为了我们的人生未来的幸福奠定基础 正确答案：× 我的答案：√

9

共家学派创始者需要掌握的10门语言包括

A、中、英、德、法、俄、希（希伯来）、希（古希腊）、拉、阿、梵

B、中、英、德、意、俄、希（希伯来）、希（古希腊）、拉、阿、梵

C、中、英、德、法、俄、希（希伯来）、希腊、拉、阿、梵

D、中、英、德、法、俄、希（希伯来）、希（古希腊）、拉、阿、意 正确答案： A 我的答案：A

10

学术和政治中，那个更具有前瞻性和长远性

A、两者都有

篇三：韦正翔《追求幸福：中国伦理史角度》期末考试答案(满分答案)

1对我国，影响最大的佛学派别是？

A、

菩提达摩的佛学

B、

慧可的佛学

C、

北佛学

D、

惠能的禅宗

我的答案：D

2真正追求集体主义的是？

A、

法家的学术版

B、

墨家的学术版

C、

佛家的学术版

D、

儒家的学术版

我的答案：D

3禅宗认为：事物怎样才是真谛？

A、

有后非有

B、

有无掺半

C、

可有可无

D、

非有非无

我的答案：D

4关于墨子思想下列说法不正确的是（）。

A、

人性为素丝

B、

用制裁是人交相爱

C、

上帝鬼神能“赏善罚恶”

D、

鬼神是不存在的

我的答案：D

5以下哪项不属于董仲舒认为的三纲？

A、

君为臣纲

B、

父为子纲

C、

兄为弟纲

D、

夫为妻纲

我的答案：C

6那家的思想适宜于养生。

A、

道家

B、

儒家

C、

兵家

D、

法家

我的答案：A

7对于人性的幸福之前，必须是先有什么的？

A、

过程

B、

痛苦

C、

结果

D、

起因

我的答案：B

8在中国传统社会中占据主导影响力的是（）的幸福观。

A、

孔子

B、

庄子

C、

墨子

D、

孟子

我的答案：D

9道家思想提倡人们对待欲望要？

A、

禁欲

B、

纵欲

C、

遵循天道

D、

寡欲

我的答案：D

10老子讲任何的事物当中都有阴阳，这个在辩证法里对应的是。

A、

太极

B、

八卦

C、

正反

D、

矛盾

我的答案：D

11下列对古时社会地位的排序正确的是？

A、

士工商农

B、

士农商工

C、

士农工商

D、

士工农商

我的答案：C

12下列选项中能够造成人际关系的紧张的是？

A、

宽容

B、

平等待人

C、

自视甚高

D、

谦虚谨慎

我的答案：C

13秦始皇完全采用法家思想作为统治思想，但忽视了法的特殊性。

A、

正确

B、

错误

我的答案：A

14到哪一时期，译为中文的佛经渐渐多起来。

A、

二、三世纪间

B、

三、四世纪间

C、

四、五世纪间

D、

五、六世纪间

我的答案：B

15下列关于共家学派的知识结构说法错误的是？

A、

它包括对中外哲学经典的阅读

B、

它包括对马恩原典著作的阅读

C、

它不要求掌握古代汉语知识

D、

它要求对格律诗、书法的掌握

我的答案：C

16以下文艺术语源于庄子的是？

A、

神韵

B、

心斋

C、

性灵

D、

妙悟

我的答案：B

17孔子是（）时期伟大的教育家、思想家。

A、

西周

B、

东周

C、

商朝

D、

春秋战国

我的答案：D

18现代艺术的创始人是？

A、

高更

B、

毕加索

C、

梵高

D、

达令

我的答案：B

19墨子认为人与人之间或者国与国之间互相的争斗是因为？

A、

互相攻击

B、

不相爱

C、

土地之争

D、

资源之争

我的答案：B

20下列对韩非子的说法不正确的是？

A、

他是法家的代表人物

B、

他具有唯物主义和功利主义的思想

C、

他支持天命思想

D、

他将法、术、势三派相结合

我的答案：C

21以下哪项是最大的伦理？

A、

家庭伦理

B、

社会伦理

C、

生态伦理

D、

国际伦理

我的答案：C

22做一个好的管理者，需要能够？

A、

承受繁琐

B、

承受枯燥

C、

承受寂寞

D、

承受孤独

我的答案：A

23禅宗的幸福之路是（）。

A、

心理修炼

B、

篇四：追逐幸福：西方伦理史视角2013年期末考试满分答案

篇五：追寻幸福西方伦理视角作业1(附答案)

追寻幸福（马克思和恩格斯的幸福观）作业单选题(80 分)1、韦正翔老师的第一信仰是？ (4.00 分)? ? ? ?A．马克思 B．柏拉图 C．孔子 D．毛泽东2、下列关于马克思说法不正确的是？ (4.00 分)? ? ? ?A．他具有优秀的批判才能 B．他具有诗歌创作的天赋 C．他的逻辑思维能力很强 D．他具有宏观的体系构建能力正确答案： B3、关于马克思主义在中国的说法正确的是？ (4.00 分)? ? ? ?A．是一种文化侵略 B．是一种文化继承 C．是一种文化移植 D．指一种文化交融4、以下说法错误的是？ (4.00 分)? ? ? ?A．社会存在决定社会意识 B．社会意识是社会存在的反映 C．社会存在的性质决定了社会意识的性质 D．社会意识不具有相对独立性正确答案： D5、关于马克思的说法错误的是？ (4.00 分)

? ? ? ?A．马克思的家庭是犹太家庭 B．马克思出身于贵族世家 C．马克思受父亲的影响更大一些 D．马克思家庭的社会地位并不高正确答案： B6、凡是一种固定的东西，通过辩证法的方式来解释，都可以产生什么效果？ (4.00 分)? ? ? ?A．积极 B．消极 C．幽默 D．冷漠7、以下说法错误的是？ (4.00 分)? ? ? ?A．伟大的人物通常具有伟大的抱负 B．伟大的人物在成就事业时具有更高的幸福感 C．伟大的人物通常眼高手低 D．伟大的人物常产生在时代的转折点8、马克思借助谁的思想来构建自己的第一个法学体系？ (4.00 分)? ? ? ?A．黑格尔 B．费尔巴哈 C．克尔凯郭尔 D．康德正确答案： D9、凡是一种固定的东西，通过什么方式来解释，都可以产生幽默的效果？ (4.00 分)? ? ?A．辩证法 B．唯物论 C．讽刺性

?D．现实性正确答案： A10、下列对柏林大学的说法错误的是？ (4.00 分)? ? ? ?A．柏林大学产生了很多德国哲学家 B．黑格尔曾在柏林大学任教 C．马克思曾在柏林大学聆听过黑格尔的教诲 D．柏林大学具有浓厚的哲学氛围11、关于马克思的说法错误的是？ (4.00 分)? ? ? ?A．政治家 B．哲学家 C．经济学家 D．科学家12、马克思第一个崇拜的社会是？ (4.00 分)? ? ? ?A．空想社会主义社会 B．德国资本主义社会 C．法国资本主义社会 D．共产主义社会正确答案： C13、“全世界无产阶级的导师”指的是？ (4.00 分)? ? ? ?A．马克思 B．恩格斯 C．列宁 D．黑格尔14、以下哪一部不属于马克思的著作？ (4.00 分)?A．《资本论》

? ? ?B．《共产党宣言》 C．《国富论》 D．《1844 年经济学哲学手稿》(4.00 分)15、根据 2000 年 BBC 的调查，对人类历史影响最大的人是？? ? ? ?A．爱因斯坦 B．牛顿 C．马克思 D．列宁16、马克思的学习方法不包括？ (4.00 分)? ? ? ?A．摘 B．改 C．感 D．评17、以下关于幽默和讽刺说法不正确的是？ (4.00 分)? ? ? ?A．讽刺并不都是幽默。 B．幽默是一种刺激自我 C．幽默属于讽刺的一种 D．讽刺具有针对性18、马克思的生活条件是？ (4.00 分)? ? ? ?A．贵族家庭 B．生活富足 C．中等阶层 D．社会底层正确答案： B19、马克思在伦敦的时候很年轻就被成为？ (4.00 分)

? ? ? ?A．老古董 B．老学究 C．老爹 D．老革命正确答案： C20、科学共产主义的创始人是？ (4.00 分)? ? ? ?A．马克思 B．恩格斯 C．列宁 D．黑格尔判断题(20 分)1、韦正翔老师是从马克思主义学院转到哲学领域的。 (4.00 分)是否2、幸福观属于社会意识的一个范畴。 (4.00 分)是否3、家庭是社会存在的一部分。 (4.00 分)是否4、没有对知识详细的了解是无法去掌握和运用的。 (4.00 分)是否(4.00 分)5、为底层人谋幸福是马克思主义的重要思想。是否

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