比喻多此一举弄巧成拙

篇一：小学成语(完整解释版)

出自寓言故事的成语

坐井观天 比喻眼界狭小。

拔苗助长 比喻不顾事物发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。

守株待兔 比喻死守经验，不知变通。也讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。

亡羊补牢 比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。

南辕北辙 比喻行动与目标的相反。又比喻两者相距很远。也指足迹遍布南北。

纪昌学射 比喻在良师的引导下，也要刻苦学习，有恒心，有毅力，终会即实现自己的梦想。 班门弄斧 比喻在行家面前卖弄本领。

刻舟求剑 比喻行事拘泥固执，不知变通。

邯郸学步 比喻模仿不成，反把自己原有的东西忘却了。

自相矛盾 比喻言语或行动相互抵触。

掩耳盗铃 比喻自欺欺人。

画蛇添足 比喻多此一举反而弄巧成拙。

画龙点睛 比喻在艺术创作紧要处，着上关键一笔，内容更加生动传神。

郑人买履 比喻遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。

惊弓之鸟 比喻经历过灾祸，受过惊吓，遇事心有余悸的人。

鹬蚌相争 比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。

狐假虎威 比喻凭借别人的威势欺压人。

黔驴技穷 比喻有限的一点本领已经用完。

杞人忧天 比喻对无能为力的事情不必要地担忧。

买椟还珠 比喻舍本逐末，取舍适当。

塞翁失马 比喻坏事有时反而可以变成好事。

愚公移山 比喻不畏艰难，坚持不懈做努力。

朝三暮四 比喻反复无常，变来变去。

叶公好龙 比喻表面上似乎喜爱某种事物，实际上并非真正地爱好它。

出自历史典故的成语

一字千金（吕不韦 战国） 称誉文辞精妙，价值极高。

一字之师（郑谷 唐代） 能改洞别人诗文中一个字而有点铁成金之妙的高手。 一箭双雕（长孙晟 北朝） 比喻一举两得。

一饭千金（韩信 汉代） 称受恩厚报。

一鸣惊人（齐威王 战国） 比喻平时没有特殊的表现，一下子做出惊人的事情。 一目十行（萧纲 南朝） 形容看书看得非常快。

一马当先（黄忠 三国） 形容（遥遥）领先。

一诺千金（季布 汉代） 形容答应别人的话一定做到，信用极高。

一言九鼎（毛遂 战国） 形容说的话起到很重要的作用，形容人说话信誉极高，一言半

语就起决定作用。

一去不返（荆轲 战国） 比喻事情已成为过去，再不能重现。

一鼓作气（曹刿gui 春秋） 比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。

入木三分（王羲之 晋代） 形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。 入幕之宾（谢安 晋代） 比喻关系亲近的人或参与机密的人。

人中之龙（宋纤 晋代） 形容杰出的，非凡的人才。

七步之才（曹植 三国） 比喻人有才气,文思敏捷。

七擒七纵（诸葛亮 三国） 比喻运用策略，使对方心服。（孟获）

力不从心（班超 汉代） 心里想做某事，但是力量不够。

人面桃花（崔护 唐代） 比喻丽人像桃花一样易谢。泛指所爱慕而不能再见的女子，或

形容由此而产生的怅惘心情。

九世之仇（齐襄公 春秋） 多用以指久远的深仇。原本指国仇等意义重大的仇恨，不适用

于一般的私人恩怨。

三顾茅庐（刘备 三国） 用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。 三过其门而不入（大禹） 原是大禹治水的故事，后比喻热心工作，因公忘私。 大器晚成（崔林 汉代） 指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所以成就较晚。 才高八斗（曹植 三国） 比喻文才高超的人。（南朝诗人谢灵运）

大事不糊涂（吕端 宋代） 指在有关政治的是非问题上能坚持原则，态度鲜明。 口若悬河（郭象 晋代） 形容能说会辩，口才很好，口齿伶俐。

千金难买（周幽王 西周） 形容某物的珍贵，不能用金钱买到。（褒姒）

毛遂自荐（毛遂 战国） 比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。

木人石心（夏统 晋代） 形容意志坚定，任何诱惑都不动心。

风声鹤唳（苻坚 晋代） 形容惊慌失措，或自相惊扰。

韦编三绝（孔丘 春秋） 比喻读书勤奋。

匹夫有责（顾炎武 明代） 普通百姓都有责任。 开诚布公（诸葛亮 三国） 指以诚心待人，坦白无私。

犬马之诚（曹植 三国） 比喻诚心实意。一般谦称自己的诚意。

天作之合（周文王 西周） 好像是上天给予安排，很完美地配合到一起。称赞婚姻美满的

话。

不耻下问（孔圉 春秋） 为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。 手不释卷（吕蒙 三国） 看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学 斗酒学士（王绩 唐代） 指酒量大的文士或名臣。

太公钓鱼，愿者上钩（吕尚 西周） 比喻心甘情愿地上当。

不入虎穴，焉得虎子（班超 汉代） 比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历

最艰苦的实践，就不能取得真知。

不为五斗米折腰（陶渊明 晋代） 比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。

四面楚歌（项羽 秦末） 比喻陷入四面受敌，到达孤立无援的窘迫境地。

乐不思蜀（刘禅 三国） 比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

对牛弹琴（公明仪 战国） 比喻对蠢人谈论高深的道理，白费口舌。也用以讥笑说话的人

不看对象。

用兵如神（诸葛亮 三国） 形容善于指挥作战。

东山再起（谢安 晋代） 指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。 对症下药（华佗 三国） 比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。

出将入相（李靖 唐代） 指人文武才能兼备，也指担任文武要职。

东窗事发（秦侩 宋代） 比喻阴谋败露，自食恶果。（陷害岳飞）

目不窥园（董仲舒 汉代） 比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。

宁为玉碎，不为瓦全（元景安 北朝） 比喻宁愿壮烈地死去，不愿苟且偷生、委曲求全。 出奇制胜（田单 战国） 比喻用对方意料不到的方法取得胜利。（战胜乐毅） 半途而废（乐羊子 汉代） 比喻事情没做完就停止，不能善始善终。（乐羊子妻子）

负荆请罪（廉颇 战国） 形容主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚。

老马识途（管仲 春秋） 比喻有经验的人对事情比较熟悉。

讳疾忌医（蔡桓公 战国） 比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

老妪能解（白居易 唐代） 形容诗文明白易懂。

老当益壮（马援 汉代） 年纪虽老但志气豪壮。

多多益善（韩信 汉代） 形容一样东西或人等越多越好。（点兵）

因势利导（孙膑 战国） 顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的方向加以引导。（西汉

司马迁《史记·孙子吴起列传》）

如坐针毡（杜锡 晋代） 形容心神不定，坐立不安。

百步穿杨（养由基 春秋） 形容箭法或枪法非常高明。 （楚国养由基）

成也萧何，败也萧何（韩信 汉代） 比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。（刘

邦的丞相）

多行不义必自毙（共叔段 春秋） 坏事干多了，结果是自取灭亡。

完璧归赵（蔺相如 战国） 比喻把原物完好地归还物品主人。

鸡鸣狗盗（孟尝君 战国） 比喻那些既无真才实学，也无堂皇风度，只不过略有低下本领

的人。也指微不足道的本领或偷偷摸摸的行为。（孟尝君的门客）

围魏救赵（孙膑 战国） 指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用

包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。（三十六计之一）

纸上谈兵（赵括 战国） 比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。 投笔从戎（班超 汉代） 指文人从军。（后在西域立功，被封为定远侯）

运筹帷幄（张良 汉代） 常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。也表

示善于策划用兵，指挥战争。

弄假成真（孙权 三国） 指的是本来打算做些虚假的事情来瞒骗世人，最后却变成真的

了，变成了事实。（孙小妹嫁与刘邦）

赤膊上阵（许褚 三国） 形容作战英勇，全力以赴地进行战斗。后比喻没有准备或毫无

掩饰地从事。（与马超对决）

初出茅庐（诸葛亮 三国） 初次出来做事,现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上，缺乏经验。 抛砖引玉（常建 唐代） 比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

（三十六计之一）

两袖清风（于谦 明代） 现多数比喻为官清廉、不贪赃枉法严于律己的人。

图穷匕见（荆轲 战国） 比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。（刺秦王） 卧薪尝胆（勾践 春秋） 原指中国春秋时期的越王勾践励精图治以图复国的事迹，后演

变成成语，形容人刻苦自励，发奋图强。

单刀赴会（关羽 三国） 泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。（孙权

要求刘邦还荆州，于是关羽赴会，与鲁肃会谈）

刮目相看（吕蒙 三国） 指用新的眼光来看待一个人；指别人已有进步，不能再用老眼

光去看他。（鲁肃）

拔山扛（gang）鼎（项羽 秦末） 形容力气很大。

金屋藏娇（刘彻 汉代） 指以华丽的房屋让自己心爱的妻妾居住。

画龙点睛（张僧繇 南朝） 比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生

动有力。也比喻在整体中突出重点。

枕戈待旦（刘琨 晋代） 形容杀敌心情急切，毫不松懈，时刻准备迎战。（与祖逖是好友） 瓮中捉鳖（李逵 宋代） 比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有

把握。

明修栈道，暗度陈仓（刘邦 汉代） 比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。比

喻暗中进行活动。（三十六计之一）

其貌不扬（然明 春秋） 多形容相貌不出众不漂亮，含贬义的意思（骂人）。

退避三舍（重耳 春秋） 比喻不与人相争或主动让步。

怒发冲冠（蔺相如 战国） 比喻极度愤怒。（秦王想要和氏玉却不愿意拿十五座城池交换。） 指鹿为马（赵高 秦代） 形容一个人是非不分，颠倒黑白。

背水一战（韩信 汉代） 比喻处于绝境之中，为求生路而决一死战。

将功折罪（凌统 三国） 拿功劳补偿过失。

草船借箭（诸葛亮 三国） 运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。（孙权） 将计就计（曹操 三国） 利用对方所用的计策，反过来对付对方。（除去蔡瑁和张允） 洛阳纸贵（左思 晋代） 比喻作品有价值，广为流传。（《三都赋》左思）

草木皆兵（苻坚 晋代） 把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

闻鸡起舞（祖逖 晋代） 比喻有志报国的人即时奋起。同时比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志之士。

赴汤蹈火（韩嵩 东汉末年） 勇往直前，奋不顾身的行为。为某事付出，努力。 南柯一梦（淳于棼 唐代） 形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

前度刘郎（刘禹锡 唐代） 泛指去了又来的人。

按图索骥（孙阳 春秋） 比喻办事机械死板；也比喻按照线索去寻求，不懂得灵活变通。 项庄舞剑，意在沛公（项庄 汉代） 比喻说话和行动的真实意图,别有所指。

高山流水（俞伯牙 春秋） 比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。（钟子期）

起死回生（扁鹊 战国） 形容医术高明。比喻把已经没有希望的事物挽救回来。 破釜沉舟（项羽 秦末） 比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。 胯下之辱（韩信 汉代） 比喻能屈能伸的人。

破镜重圆（徐德言 南朝） 比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

病入膏肓（晋景公 春秋） 形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 请君入瓮（来俊臣 唐代） 比喻以其人之道，还治其人之身。也是比喻某人用来整治别人

的办法，来整治他自己。它揭露了酷吏的残忍，也教会人们一种以

牙还牙的斗法；同时告诫人们不要作法自毙。

胸有成竹（文与可 宋可） 比喻已经非常熟练很有把握了。

孺子可教（张良 汉代） 形容年轻人有出息，可以造就。（刘邦的重要谋士） 悬梁刺股（悬梁：孙敬 汉代 刺骨：苏秦 战国） 形容刻苦学习。

焚书坑儒（嬴政 秦代） 焚烧典籍，坑杀书生。

梁上君子（陈寔 汉代） 窃贼的代称。现在有时也指脱离实际、脱离群众的人。 得陇望蜀（刘秀 汉代） 比喻得寸进尺，贪心不知满足，贪得无厌。

望梅止渴（曹操 三国） 比喻愿望无法实现，便用空想来安慰自己或他人。

凿壁偷光（匡衡 汉代） 形容勤学苦读、十分刻苦。

数典忘祖（籍谈 春秋） 比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。

精忠报国（岳飞 宋代） 为国家竭尽忠诚，牺牲一切。

梦笔生花（李白 唐代） 比喻才情横溢，文思敏捷。也可以理解为写作水平很高。（黄山） 磨杵成针（李白 唐代） 比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困

难，做出成绩。

程门立雪（杨时 宋代） 比喻尊师重教，诚恳求学。（程颐）

赔了夫人又折兵（周瑜 三国）比喻想占便宜，反而受到双重损失。（赔了孙尚香）

篇二：2015届高考语文近义成语精练(原创附答案)(五)

2015届高考语文近义成语精练答案（原创附答案）（五） 修文中学 戎承谦 41．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) ①这件无头公案，经过一番调查，事情真相总算_________了。

②这些聪明的记者们使被掩盖的水门事件_________于天下。

③科学就是真理，因为它最讲究实际。任何乔装打扮，鱼目混珠的东西，在科学实验室里都会_________。

A、水落石出 真相大白 原形毕露 B、真相大白 原形毕露 水落石出 C、原形毕露 水落石出 真相大白 D、原形毕露 真相大白 水落石出 答案：A

【解析】水落石出：水落下去了，水底的石头就露出来。比喻事情经过澄清以后彻底暴露，真相大白。真相大白：真相：佛教用语，指本来面目；大白：彻底弄清楚了。真实情况完全弄清楚了。原形毕露：原形：本来面目；毕露：完全暴露。本相完全暴露了。

“水落石出”和“真相大白”：都有“真实情况搞清楚了”的意思，多用来指某个被歪曲或掩盖的事情真相搞清楚了；有时也可表示事情一清二楚。但“水落石出”是比喻性，偏重于“情况搞清楚了”；“真相大白”偏重于被掩盖或歪曲的事情或情况搞清楚了， “真相大白”是直陈性的。

“原形毕露”和“真相大白”：都有“本来的面目露出来”的意思。但“原形毕露”指坏人坏事的行为被揭露，露出了丑恶的原形，用作贬义，用于被揭露了伪装的坏人或坏事；“真相大白”指真实情况彻底弄清楚了，语义用法较广。 42．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )

①作为新一代的创业者，我们既要有奋发努力的精神，又要有________的毅力。 ②知识的海洋茫无涯际，我们必须孜孜不倦，________的学习才能学有所成 。 ③孙中山在经历过数次失败后，仍然_________，不断创造条件，最终取得了辛亥革命的胜利。

④中国改革开放以来经济飞速发展，这是中国人民________、众志成城的结果。

A、水滴石穿 持之以恒 锲而不舍 坚韧不拔

B、持之以恒 锲而不舍 坚韧不拔 水滴石穿

C、锲而不舍 坚韧不拔 水滴石穿 持之以恒

D、坚韧不拔 持之以恒 水滴石穿 锲而不舍

答案：A

【解析】水滴石穿：滴：液体一点一点地往下落；穿：破；透。指水一滴一滴不断地往下落，把石头穿透。比喻只要有恒心，不断努力，事情自然会成功。持之以恒：持：保持，坚持；之：代词，指所要坚持的东西；恒：长久，指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。锲而不舍：锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。坚韧不拔：拔：动摇，改变。形容意志坚定顽强，不可动摇。

“水滴石穿”用作褒义，用以劝勉人，常与“锯木断绳”连用。“持之以恒”和“锲而不舍”：都含有“有恒心，坚持到底”的意思。但“持之以恒”偏重于有恒心，是直陈性的；“锲而不舍”偏重于不放弃、不半途而废，是比喻性的。“坚

韧不拔”用来形容意志坚强，目标坚定，勇于进取的人。

43．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) ①建设经济技术开发区的工作一定要周密考虑，合理布局，否则会_________。 ②美国南部州郡有一条可以称得上是_________的法规，规定是这样的：蒙眼开车违法。 ③最奇怪的是，克里姆林宫的这种_________的行为在很大程度上是没有必要的。

A、弄巧成拙 徒劳无功 画蛇添足 B、画蛇添足 弄巧成拙 徒劳无功

C、徒劳无功 画蛇添足 弄巧成拙 D、弄巧成拙 画蛇添足 徒劳无功 答案：C

【解析】徒劳无功：徒：徒然，白白地；功：成就。白白付出劳动而没有功效。画蛇添足：画蛇时添上脚。喻指徒劳无益，多此一举。弄巧成拙：弄：卖弄，耍弄；巧：灵巧；拙：愚笨。本想卖弄聪明，做得好些，结果却做了蠢事或把事情弄糟。

“徒劳无功”用作贬义，偏正式。“画蛇添足”和“弄巧成拙”：都可表示“自以为做得好，结果坏了事”的意思。但“画蛇添足”偏重在“做多余的事”；“弄巧成拙”偏重在“想做得好些，巧妙些”。

44．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )

①我实在是不忍将真相告诉他，只好_________地要他别多事。 ②有些店主说他们会将消费者视为上帝，但实际上只是_________。

③中国《环球时报》英文版悲叹道，“_________”的美国政客“在他不注意时在背后捅了他一刀。”

A、口是心非 口蜜腹剑 言不由衷 B、言不由衷 口是心非 口蜜腹剑

C、口蜜腹剑 言不由衷 口是心非 D、口蜜腹剑 口是心非 言不由衷 答案：B

【解析】言不由衷：由：从；衷：内心。话不是从内心发出来的，即说的话不是出于真心实意，指心口不一。口是心非： 心口不一致，口上说一套，心里想一套。形容心口不一致。口蜜腹剑：嘴里说得动听，心里却盘算着坏主意。形容嘴甜心狠，阴险毒辣。

“言不由衷”和“口是心非”：都指心口不一致。但“言不由衷”多形容以敷衍为目的，不坦率，形容虚伪欺骗时成分要轻得多；“口是心非”多形容虚伪欺骗的言行。“口蜜腹剑”形容两面派，多指蛇蝎心肠的人。

45．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( ) ①他们一味接受霸权主义者的援助，实际上是_________。

②吴三桂引清兵入关，断送了明朝江山的史事，就是_________的代表案例。 ③在观念多元化的现实中，只有开放的教育，才可能是成功的教育，封闭的，守成的教育，无异于_________。

A、引狼入室 开门揖盗 自讨苦吃 B、自讨苦吃 开门揖盗 引狼入室

C、引狼入室 自讨苦吃 开门揖盗 D、开门揖盗 引狼入室 自讨苦吃 答案：D

【解析】开门揖盗：揖：打拱；表示欢迎。开门请强盗进来。比喻引进坏人；招来祸患。引狼入室：引：招引，把狼引到室内。比喻自己把坏人或敌人招引进来。

自讨苦吃：讨：招惹。自己找苦吃。

“开门揖盗”和“引狼入室”：都比喻引进坏人，自招祸害。常可通用。但“开门揖盗”偏重在“揖”，强调欢迎；“引狼入室”重在“引”，强调引进。“自讨苦吃”主谓式，含贬义。

46．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )

①因此，我们需要知道为何微软对于WCF框架的资源管理如此_________。 ②在赤贫的环境中，就连美元也只能换来_________的表情，原因很简单，那里买不到任何食物。 ③动物保护区内大部分的鸟都是“问题宠物”，它们让主人_________。

A、束手无策 无计可施 一筹莫展 B、一筹莫展 束手无策 无计可施

C、无计可施 一筹莫展 束手无策 D、无计可施 束手无策 一筹莫展 答案：B

【解析】一筹莫展：筹：计策；办法；展：施展。一点计策也施展不出；一点办法也想不出来。束手无策：策：办法。就像手被捆住一样；一点办法也没有。无计可施：施：施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。

“一筹莫展”和“束手无策”：都有“拿不出什么办法”的意思。“一筹莫展”指想不出办法来对付；但“束手无策”语义重，较形象。“无计可施”用作贬义，用来形容没有办法处理某事或应付某种局面。

47．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )

①自美国成为世界强国以来，布什可以说是最糟糕的一位总统，他的外交政策已到了_________的地步。 ②即使在_________时，人也不要放弃生的机会，因为太阳每天都是新的。 ③当命运伸出手来，我们却_________，一场车祸带走了这鲜活的生命。

A、无能为力 走投无路 穷途末路 B、无能为力 穷途末路 走投无路

C、穷途末路 走投无路 无能为力 D、走投无路 无能为力 穷途末路 答案：C

【解析】穷途末路：穷途：绝路。末路：路尽头。形容到了无路可走的地步。走投无路：无路可走（投：投奔），指陷入绝境。无能为力：用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及。

“穷途末路”和“走投无路”：都含有“无路可走”的意思。不同主要在语法功能和词语搭配上。“穷途末路”常作“到、临”等动词的宾语，“走投无路”不能。“走投无路”常作“逼”等词的补语，“穷途末路”不能。“无能为力”常用于推辞方面，表示没有能力去做好某件事或解决某个问题。

48．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )

①在这个越来越复杂的世界中，我们需要更加善于推理思考，才能过得_______。 ②刚开始接触计算机时十分生疏，经过一段时间的练习，现在已是_________了。 ③基因改造将会有助于改变这种现状，如果人们对它不再抱有偏见，处理起来_________。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:比喻多此一举弄巧成拙)

A、游刃有余 熟能生巧 得心应手 B、熟能生巧 得心应手 游刃有余

C、得心应手 游刃有余 熟能生巧 D、得心应手 熟能生巧 游刃有余 答案：A

【解析】游刃有余：刃：刀口，刀锋；游刃：运转刀刃；余：余地。比喻经验丰富，做事熟练，解决问题毫不费力。熟能生巧：巧：技巧。熟练了；就能找到窍门。得心应手：心里怎样想；手上就能相应地怎样做。形容功夫到家；技艺纯熟；做起来很顺手。

“游刃有余”与“熟能生巧”都有“熟练了就容易”的意思。但“熟能生巧”偏重在“生巧”，指掌握技巧或窍门；“游刃有余”偏重在“有余”，指解决问题毫不费力。“得心应手”表示“心里怎么想；就怎么做出来”的意思，表示“顺心、顺手”，用于各种技艺。还用来形容做事顺利。有时可作祝贺之辞。

49．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )

①美国则规定，代言产品的公众人物必须是产品的使用者，一旦发现其_________会被重罚。

②这可不是_________，因为据我了解，有个站长的一个站有几万个黑链！

③这听上去更像是国会的_________，而不是准备执掌世界经济的领导者的行为。

A、胡言乱语 信口开河 信口雌黄 B、信口雌黄 信口开河 胡言乱语

C、信口开河 胡言乱语 信口雌黄 D、胡言乱语 信口雌黄 信口开河 答案：B 【解析】信口雌黄：古时写字用黄纸，写错了就用雌黄涂了重写。比喻不顾事实，随口乱说。雌黄：鸡冠石，黄赤色。信口开河：随口乱说一气。指说话没有根据，不可靠。信口：随口；开河：指说话时嘴唇张合。胡言乱语：指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。

“信口雌黄”和“信口开河”：都有“随口乱说”的意思。“信口雌黄”多指妄加评论、随意诬蔑乃至制造谰言，带有歪曲和捏造事实的意思，语义比“信口开河”更重；“信口开河”有时含有说话漫无边际的意思，可用于他人和自己。“胡言乱语”含贬义，形容人说话没有根据。

50．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )

①据报道，苹果公司对产品开发的情况向来_________，甚至故意向员工散布虚假情报。

②她还说去年大选期间总统要求她_________，他才得以顺利连任。

③她看上去就像一尊非常安详精致、但又_________的狮身人面像。

A、讳莫如深 守口如瓶 高深莫测 B、守口如瓶 高深莫测 讳莫如深

C、高深莫测 讳莫如深 守口如瓶 D、高深莫测 守口如瓶 讳莫如深 答案：A

【解析】讳莫如深：讳：瞒着不说；深：事件重大。原指事情重大，因而隐瞒不言。后比喻隐瞒得非常严，唯恐别人知道。守口如瓶：形容说话谨慎，严守秘密。高深莫测：究竟高深到什么程度无法推测。形容摸不准；度量不得。莫：不。测：估测。

“讳莫如深”和“守口如瓶”：都含有“嘴巴很紧，隐秘不说”的意思。但“讳莫如深”多是主观上的原因，不说的有些是秘密，有些则是众所周知的事情；“守口如瓶”多是客观上的要求，不说的往往是国家、集团或他人的秘密。“高深莫测”用作贬义，多指说话，学问方面。

篇三：S版语文六上复习 百花园积少成多

S版语文六上复习 百花园积少成多 语文百花园一

寓言

自相矛盾：比喻说话办事前后不一致或相互抵触。 刻舟求剑：比喻办事，刻板拘泥而不知变通。

坐井观天：比喻目光狭窄，见识短，很有局限性。

滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家的队伍里冒充，以次充好。 亡羊补牢：比喻出了差错，及时设法补救。

守株待兔：原来比喻不经过努力而希望得到成功的侥幸心理，现在也

比喻死守狭隘经验，不知变通。

掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 邯郸学步：比喻模仿别人不到家，反而把自己原来的东西也忘了。 画蛇添足：比喻多此一举，弄巧成拙。

叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。

对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话，现在也用来讥笑说话的人不看对象。

囫囵吞枣：比喻不加分析，不加辨别地笼统接受。

语文百花园二

己亥杂诗

己亥杂诗

清·龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

语文百花园三

1、《新三字经》

为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。

能温席，小黄香。爱父母，意深长。

能让梨，小孔融。手足谊，记心中。

孝与悌，须继承。长与幼，骨肉亲。

2、修改符号

（1）表示不做删改，保留原文不动。

（2）表示词语和句子移到指定的位置。

（3）表示作于词语互换位置，中间的不动。

（4）表示向右移两格，另起一段。

语文百花园四

青松

青松

陈毅 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

语文百花园六

积累成语

文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。文，文

采；质：实质、质地，形容文质兼备，配合适当。

仪表堂堂：形容男人容貌端，风度不俗。人的外表，风度；堂堂，仪

容庄严大方的样子。

神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。奕奕，精神焕发的样子。 兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高。兴致，兴趣；勃勃，旺盛的

样子。

身强力壮：强健，精力旺盛。

虎背熊腰：背宽厚像虎，腰粗壮如熊。形容人的身体魁梧健壮。 肥头大耳：肥胖的脑袋，大大的耳朵。形容体态肥胖，指人长得有福

相。

油光满面：形容整个面部都光亮润泽。

大惊失色：大吃一惊，变了脸色。形容十分惊恐。失色，因受惊或害

怕而面色苍白。

垂头丧气：低着脑袋，无精打采。形容情绪低落，失望懊丧的样子。 喜出望外：遇上出乎意料的好事而特别高兴。

目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。目瞪，睁大眼睛直视；

口呆，嘴里说不出话来。

大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容神气活现或傲慢自得的样子。 摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。

手舞足蹈：双手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。

慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢

腾腾，不慌不忙。

篇四：小学语文S版六年级上册期末复习要点

S版语文六年级上册期末复习

第一单元

一、看拼音写词语

jī r?u pí fū lǎn dài dào suì bái h?u gēng zh?ng jú zi ha sa hu? shì (肌肉） (皮肤) (懒 怠) (稻 穗) (白 喉) (耕 种) (橘子) (褐色) (祸事) wǎn jiù ch?n diàn diàn máo dùn fú n?n cí zhě suìyuàn w?i qún duō suō （挽救） （沉 甸 甸） （矛盾） (弗能) (祠者) (遂 愿) (围 裙) (哆 嗦) kǎo ? quán tuǐ guàn jìn d?ng jiāng t?ng qì nuǎn hōng hōng huǒ cái gěng liǎng sāi (烤 鹅) (蜷 腿) (灌 进) (冻 僵) (铜 器) (暖 烘 烘) （火柴梗） （两 腮）

二、词语解释

勉强：将就，凑合。 驱逐：赶走，使离去。 挽救：尽力补救，使之脱离危险的境地。

憔悴：瘦弱无力，脸色难看的样子。 相谓：互相商量 且：将要 固：本来 亡：丢失 自相矛盾：自己的言行前后相互抵触。

画蛇添足：用以比喻多此一举，弄巧成拙。

三、要点

１、她以前哪里笑过呢？（改为陈述句）她以前没有笑过。

２、蛇固无足，子安能为之足？（改为陈述句）蛇固无足，不能为之足。

３、给句子中破折号选择正确用法。

Ａ\他拿着一把破扇子——其实也不算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。（补充说明）

Ｂ、这是一年的最后一天——大年夜。（解释说明 ）

Ｃ、“哞——”老黄牛一声长叫，精神抖擞地下地干活了。（声音延长 ）

Ｄ\那是一双很大的鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（意思转折）

4、仿写

明晃晃 绿油油 亮晶晶 金灿粙

又冷又饿 又矮又胖 又大又圆 一心一意

哆哆嗦嗦 真真假假 清清楚楚 马马虎虎

5、字义理解

望：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望

A、她是音乐学院一位德高望重的教授（４）

B、公主喜出望外地跑过来迎接他。（３）

C、我们几个看望了生病住院的老师（２）

D、他的背影都望不见了（１）

6、寓言故事的成语

自相矛盾 刻舟求剑 坐井观天 滥竽充数 亡羊补牢 守株待兔

掩耳盗铃 邯郸学步 画蛇添足 叶公好龙 对牛弹琴 囫囵吞枣

7、按课文内容填空

A．《稻草人》的作者是叶圣陶，著名 作家 、编辑家、出版家和社会活动家。童话集有《稻草人》、

《 古代英雄的石像》等。

B．《自相矛盾》选自《韩非子·难势》，作者韩非 ， 战国时期思想家。《画蛇添足》选自《韩非子·难一》。

C．安徒生（1805—1875），丹麦国，他一生共计写了童话 １６８篇，代表作有《拇指姑娘》、《海的儿女》、《野天鹅》等。

四、阅读片断

（一）

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他lǎn dài（ ）多了，有时躺在地上，抬起头看

天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃dào suì（ ）的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

1、该片段选自《 》，作者是 ，主要作品有 、 、 。文中稻草人的眼泪让我们把同情的目光投向穷苦人。（1分）

2、这段话采用了对比的写法，把 和 、 对比。

3、归纳总结。（3分）

①牛的特点： ②狗的特点：

③稻草人的特点：

4、本段的中心句是 ，作者运用 的方法突出了稻草人这一特点。（4分）

5、在文中的拼音处填上相应的汉字。（2分）

（二）

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ”又誉其矛曰：“ ”

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1、本文作者 ，选自 ，这个故事后来被引申为一个成语 。意思是说 （8分）

2、 在文中的横线处，按课文填空。（2分）

3、解释下列词语的意思。（8分） 鬻： 。 或： 。 陷： 。 誉： 。

4、用自己学过的知识试着解释下面的句子。（2分）

或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？

（三）

楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰： 。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰 遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

1、本文选自 ，这个故事后来被引申为一个成语 。意思是

说 。（6分）

2、在文中的横线处，按课文填空。（2分）

3、解释下列词语的意思。（8分） 卮： 。 引： 。亡： 。 遂：

4、用自己学过的知识试着解释下面的句子。（2分）

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰： “吾能为之足。 ”

（四）

第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两shāi( )通红，嘴上带着微笑。她死 了，在旧年的 大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女 孩儿坐在那里，手里还捏着一把烧 过了的火柴梗( )。 “她想给自己暖和一下??”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东

西， 她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、根据短文中的拼音写汉字，给加点的字注音。

2、文段中“多么美丽的东西”是指 、 、 、 。

3、“她曾经看到过多么美丽的东西”中的“曾经”是什么意思？

4、文段中的省略号表示 。

5、理解下面句子。

①第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了， 在旧年的大年夜

冻死了。(小女孩既然冻死的，为什么还“两腮通红，嘴上带着微 笑”？)

②谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福， 跟着奶奶一起走 向新年的幸福中去。(句中的两个“幸福”各是什么意思？)

6、假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？把你想到的写下来。

（五）

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。 在这又冷又黑的晚上，一个乖

巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的 时候还穿着一双拖鞋， 但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向 是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉 了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了 孩子可以拿它当摇篮。 小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧 w?i qún （ ）里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根 火柴，谁也没给过她一个yìnɡ bì（ ） 。 可怜的小女孩！她又冷又饿，duōduōsuōsuō( )地向前走。雪花落在她 的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这 些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜—— 她可忘不了这个。

1、这段话选自 作家 写的《 》一文。 （6分）

2、根据课文填空。 （10分）

因为小女孩冷，她就幻想有（ ） ；因为饿，她就幻想有（ ） ；因 为圣诞节就要

来了，她就幻想有（ ） ；因为没人疼爱，她就幻想出 （ ） 。幻想和现实的鲜明对比，说明小女孩生活遭遇极其（ ） 。 “飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。 ” 一句连用三个“没有” 是为了强调（ ） 。

3、在文中括号里写上词语。 （3分）

4、“乖”字的部首是（ ，音节是（ ）“兜”字的部首是（ ） ， 共（ ）笔。（8分）

5、 “不过她没注意这些” 。 “这些”指 ；她注意的 是 ；她

注意这些是因为 。 （6 分）

6、请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。 （3分）

破折号用法:①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延 长。

①这是一年的最后一天——大年夜。 （ ）

②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 （ ）

③因为这是大年夜——她可忘不了这个。 （ ）

7、这个选段主要写 。 （2分）

8、改写文中画线的句子 。 （2分）

百花园一测试基础卷

一、读拼音写词语，把字写得正确、规范、美观。

Wéi qún miǎn qiǎng jiāng zhí wǎn jiù Gēng zhòng ào nǎo huò bù dān xíng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组成词语。

烘（ ） 棋（ ） 俊（ ） 阶（ ）

哄（ ） 旗（ ） 竣（ ） 价（ ）

三、将下列词语补充完整。

兴高采（ ） 自（ ）矛盾 画蛇（ ）足 冷（ ）热（ ） （ ）竽充数 刻（ ）求剑 （ ）其不意 （ ）不理会 无声无（ ） 前（ ）后合 （ ）（ ）吞枣 坐（ ）观天

四、为加点字选择正确的读音。

怠慢（dài yí）告诫（jiè jié）眩晕（xuàn xuǎn）搓手（cuō zuō）侦查（zhēng zhēn）骤然（zhù zhòu）

五、给带点的字选择正确的读音及解释。（在选项上打“∨”）

1、国王的侍从四处寻找刺猬汉斯的下落。 ○（chǔ chù）

⑴机关里的一个部门；⑵地方；⑶处置；⑷存

2、公主告诫自己不要被汉斯的怪模样吓晕。(mó ○ mú)

⑴标准；法式；⑵指模范；⑶模子；⑷效仿

3、马丁竭力拍打着翅膀，试图追上前面的野鹅。(dǎ dá) ○

⑴用手或器具撞击；⑵物体被撞击而破碎；⑶制造；⑷做；从事；

第二单元

一、看拼音写词语

ch?ng fáng sǒng qǐ qí gān qíng zhē qú dào diàn niǔ xú xú shàng shēng qízhì （城 防） （耸 起） （旗 杆） (擎着） （渠 道） （电 钮） （徐 徐 上 升） （旗帜） r?ng h? sī lìng huǎn màn chǐ rǔ xún mì diǎn zhuì rǔ zhī jīng jí bù fá (融合） （司 令） （缓 慢） （耻 辱）（寻 觅） （点 缀） (乳汁) （荆棘） (步伐） wēi ? wān yán wú yín b? gěng fēng huǒ wàn qǐng kuī jiā hàn wai （巍峨） （蜿 蜒） （无 垠） (脖颈） （烽 火） （万 倾） （盔 甲） （捍 卫）

二、词语解释

典礼：郑重举行的仪式。 汇集：聚集 肃立：恭敬、庄严地立着。

瞻仰：恭敬地看。 开国大典：创建国家的重大的典礼。

排山倒海：形容力量强、声势大。 殇：没有到成年就死去。

自强不息：自己努力向上。 沧桑：比喻世事变化很大。 曙光：比喻已经在望的美好的前景。 名不虚传：流传的好名声不虚假 浑然一体：融合成一个整体，不可分割

情不自禁：感情激动得不能控制 连绵起伏：连续不断而且起伏不平

干戈扰攘：比喻战争纷乱的局面 征战频仍：比喻经常发生战争。

三、要点

1、“光明充满整个北京城。”中“光明”指：1、 火把照亮北京城 2、 新中国成立后前途一片光明 2、1949年10月1日，开国大典在北京天安门举行，本文按时间顺序写了：奏国歌、升旗鸣炮、宣读公告、阅兵式、群众游行 五项内容。

3、“天苍苍，野茫茫”一句引用了北朝民歌《敕勒歌》，“山之上，国有殇”中“殇”意思是未成年就死去。 这句放是引用屈原写的《九歌》

4、中国可以称为华夏，也可以称为九洲、神洲、中华，中国人可以称华夏儿女，也可以称炎黄子孙，还可以称龙的传人。

5、《山海关》是按从远到近顺序写出了山海关雄伟、坚固、险要三个特点。

6、“伟大的体魄”是指雄伟坚固的城楼，“忠贞的灵魂”是指不屈不挠的民族精神。

7、《山海关》采用了先总起，再分述，后总结的定作方法。

8、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没有洒落过我们英雄祖先的殷红热血？（改陈述） 这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，到处洒落过我们英雄祖先的殷红热血。

9、这乱石纵横、野草丛生的一片片的土地，哪一处没有埋葬过入侵者的累累白骨？（改陈述） 这乱石纵横、野草丛生的一片片的土地，到处埋葬过入侵者的累累白骨。

6.“ ” 和 “珠1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，香港特别行政区成立。

7、长城:秦始皇来六国统一后,为了防御北方的匈奴南侵,、三国的北边长城予以修缮，连贯统一，俗称"（万里长城）",也叫秦长城。明代前后修筑长城达18次，西起（临洮），东至（辽东），总长（8851.8千米），俗城明长城，是世界历史上的伟大工程之一。

篇五：课文内容复习提纲

课文内容复习提纲

1、《稻草人》作者叶圣陶，原名叶绍钧。文章让我们认识了一个忠诚善良、尽职尽责的稻草人形象。

2、《自相矛盾》作者韩非子，选自《韩非子 难一》。比喻说话做事前后不一致或相互抵触，告诫我们做人要实事求是，不要言过其实。

《画蛇添足》选自《战国策 齐策》。比喻多此一举，弄巧成拙。告诫我们做任何事都要实事求是，不要自作聪明。

3、《卖火柴的小女孩》作者[丹麦]安徒生，代表作有《丑小鸭》《拇指姑娘》《皇帝的新装》等。课文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜里冻死在街头的故事，表达了作者对小女孩的深切同情。

4、《刺猬汉斯》作者[德国]格林兄弟，哥哥叫雅各格林，弟弟叫威廉格林。代表作有《白雪公主》《灰姑娘》等。童话集是《格林童话》。这个故事告诉我们做人要言而有信，答应别人的事情就应该做到。我还知道关于诚信的名言：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

5、《尼尔斯骑鹅历险记》作者[瑞典]塞尔玛拉格洛芙，1909年获得诺贝尔文学奖。课文让我们认识了一个知错就改、勇敢善良、乐于助人的小男孩儿。

6、《开国大典》主要写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，按时间的顺序依次描写了会场的情况、典礼的盛况、阅宾式的场面和群众游行四个场面，表达了人们为新中国的诞生无比自豪的激动心情。

7、《望大陆》，作者于右任，他是中国国民党元老。这首诗表达了作者强烈希望海峡两岸早日统一，和渴望回归大陆的心情。《望大陆》以“望”字统领全篇，让我们看到了一双浓郁哀伤、渴望回归的眼睛。天苍苍、野茫茫借用了北朝名歌《敕勒歌》；山之上，国有殇借用了屈原的《九歌》。

8、《明天更辉煌》，表达了诗人对香港的关爱之情，并祝香港的明天更加辉煌。香港与1997年7月1日回归，距今16周年。祖国母亲的代称有华夏、中华、神州等，中国人可以称华夏儿女，也可以称炎黄子孙，还可以称龙的传人。

9、《山海关》作者峻青，号称“天下第一关”的山海关，特点是：气势雄伟、地形险要。

10、《太阳与士兵》，通过太阳与士兵的几次对话，让我们了解了黑龙江乌苏镇哨所（号称“东方第一哨”）的神圣使命。表现了哨所官兵强烈的爱国热情和甘于为国家奉献一切的精神品质。

11、《永远的歌声》作者邹德学。课文主要写了：老师因为生病嗓子嘶哑了，我们就冒着危险去给老师采药、捉鱼。表达了作者对老师真挚的爱。

12、《秋天的怀念》作者史铁生（1951`2010），现当代著名作家

字数作文