给自己一声喝彩作文

篇一：小学作文：第一声喝彩

第一声喝彩

在生活的长河徜徉，谁都有拿不准的时候，感觉自己没份量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为大山……

“好??”、“加油”。相信大家都得过这样的喝彩吧！这一声声喝彩点亮了人们心中灵魂的灯塔，叩响了人们心中的大门。喝彩在人生的旅途中是必不可少的，为什么呢？我也不知道，也许答案正在前方等待着我去解开……

小时候我学过舞蹈，喜欢那铺着浅黄色地板的练舞房；喜欢那四周都是镜子的天地；喜欢穿着雪白的舞鞋旋转的那种公主的感觉……我真是太喜欢跳舞了，每次回家都要美美地在镜子前跳上一曲优美的舞蹈。可每次我沉醉在美好的意境中时，妈妈总是皱着眉头说：“思思啊，我觉得你不合适跳舞，因为老师说你劈叉劈不下来，跳舞很费劲。”每次听完后，我总是紧紧的咬住下嘴唇，眼睛看着地面，眼泪总不争气地掉在地上，溅起小泪花。每说一次，我心中的希望和对舞蹈的向往就一点一点被吞灭。

就当我心中的希望之火快熄灭时，一个人重新点燃了我的心灵。 暑假，舅舅来我家做客，当他知道我学舞蹈时，便提出要看我跳舞。我一听，脸立刻涨红了：妈妈说我跳舞不好，那在舅舅面前不久丢大人了吗？可人家老远来做客，这点要求总得答应吧！无奈，我只好尽最大的力跳了。跳完，我将脸低低埋在衣袖里。过了片刻，舅舅才回过神来鼓起掌喝彩道：“太棒了！看来我家将来要出个舞蹈家喽！”

啊??？我将脸从衣袖里慢慢抬出，一双眼睛透露着不可思议！我捏了一下大腿，“呀！”真疼，看来不是做梦。这是我的第一声喝彩呀！真不敢相信，“丑小鸭变成白天鹅”了！我踮着脚尖转了好几圈，转回了房间，倒在床上。看着天花板，我傻傻的笑个不停。哈哈哈，我恨不得现在弄个大喇叭让所有人都知道。这声喝彩滋润了我心中那可将要枯竭的花儿，是我从来没有现在的成就感！激动的泪水溢满了眼眶，浸透了小熊薇薇的衣裳……

当现在回忆那时的喝彩，我明白了喝彩在人生的路途中是必不可少的，它能让我们找回自信。

第一声喝彩是什么？以前，我不曾知道，现在我自信的说：“第一声喝彩是雨露，滋润你的心田；第一声喝彩是一个岔路口，意味着你从一个无知少年到一个将要迈入成功大门的?成功者?；第一声喝彩是一盏黑暗里的探路灯，让你正确结合长处找回一个全新的自己……”

在生活的长河徜徉，谁都有拿不准的时候，感觉自己没份量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为大山……

当我们看到别人生活中的亮色，不妨就大声喝彩，这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。学会喝彩，迈出真诚的一大步！

篇二：第一声喝彩

初中语文八年级（下）第四单元测题

一、 识字与写字（20分）

1、给加点字注音（4分）

附和（ ） 轩敞（ ） 清遣（ ） 栩栩（ ）如生 ．．．．

2、根据拼音写词语（4分）

chuò kuí kàn biàn

阔（ ） ( ) 梧 俯（ ） 不屑置（ ）

3、解释词语并造句（2分）

“不省人事”的意思：

造句：

4、选词填空（2分）

屠户把银子 （攥、拿、抓）在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：

“这个，你且收着??”

5、文学常识填空（4分）

（1）《孔乙己》的作者是 ，该文选自他的短篇小说集

《 》。

（2）《变色龙》是 国作家 创作的短篇小说。

6、正楷字书写（2分）

孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算

偷??”

7、积累（2分）

默写《口技》片段。

忽一人大呼“火起”， ， 。两儿齐哭。

二、综合性学习（8分）

1、语文实践活动（2分）

在市场新商品调查活动中，首先要了解该商品哪些方面的情况？

2、名著推荐与阅读（6分）

《鲁提辖拳打镇关西》一文中，鲁达这个人物形象有何性格特征？请结

合课文的内容简单分析一下。

二、阅读（32分）

2、诵读欣赏（5分）

赏析下面一段文字，思考如何运用烘云托月的手法描写“琴”的眼睛。

琴穿了一件淡青湖绉棉袄，下面系着一条青裙。发鬓垂在两只耳边，把她的

鹅蛋形的面庞，显得恰到好处。整齐的前刘海下面，在两道修眉和一根略高的鼻

子的中间，不高不低地嵌着一对大眼。

3、课外阅读（一）（12分）

第一声喝彩

秦文君

我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子

里种满了花，有时女主人就采些插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大

红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的

手。

有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得灿烂。它们的花瓣红

得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采

摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋

怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主

人执拗地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。 ．．．．

翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫．．

瑰。一脸慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感

动了，我正在心里为她喝彩。

女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。

然后，她再见到我时，眼里充满亲切神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：?从来没人这么说过我。?我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送

给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我

们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意

味着什么。

在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲

走，若是此时传来一声振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人

生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中

时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手一

样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却有半个月没开

口说话的记录。

在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意

冷，带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤

怒的声音，她说那篇文章写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。

她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那

一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。

那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿

耿于怀。然而我至今难忘，而且当我回首往事时，都会遗憾为何当时不待她温和

一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

也时常有人跑来谢我，说我某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我

早忘了我为其喝彩过。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就

大声喝彩。这样不仅使双方变得完美，生活充满爱，也使我们心灵变得博大，因

为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。

1.给下列加点字注音。（2分）

①执拗（ ） ②羞怯（ ） ．．

2.作者为何要对卖花女人喝彩？结果怎样？（2分）

3.作者说：“让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，

第一声喝彩对一个人意味着什么。”此句中的第一声喝彩对一个人到底意味着什

么？（2分）

4.文章结尾说“因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩”揭示了

什么？（2分）

5.第五段作者这样说“也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这

场球赛如何精彩得了！”其实也有精彩的人生常常没有他人的喝彩，为此你怎样

看待？试谈谈你的看法。（4分）

3、课外阅读（二）（15分）

捐赠天堂

①单位号召大家为灾区捐物，同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物。同

事李子拎来了一个特大的包，里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几

条漂亮的发带。李子解释说：?这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女给塞进来的。

昨天我下班回家，说咱们单位要给灾区捐物呢，我闺女不明白捐物是怎么回事，非要让我给她讲讲不可。哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来!她

跟我说：‘爸爸，那些灾区的小朋友连衣服都穿不上，肯定没有毛毛熊也没有发

带，求求你把我这些东西送给他们吧。’?李子把那只熊妈妈翻过来，只见它的肚

皮上贴着一小块橡皮膏，上面歪歪扭扭地写着4个字：?祝你快乐。?

②?好一个惹人喜爱的小天使!?我在心里这样说，眼睛有些泛潮。我很自

然地联想到至今还珍藏在我家匣子里的那两张剪纸。

③那是两张?四不像?剪纸，刀法笨拙粗陋。我甚至敢说，它们是我所见过

的最糟糕的剪纸。我的先生当初朝我炫耀它时，我大笑着对他说：?不是跟你吹

牛，本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍!?徐一脸肃穆，他说：?如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。?

④徐是唐山人，1976年唐山大地震时他还是个孩子。那7．8级的强烈地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母亲……开学了，他便擦干血水与泪水去上学。在临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐赠的书本分给大家。他分到的书很新，翻开看时，竟发现里面有两张剪纸!徐高兴得欢呼起来。这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分字了他那份巨大的欢乐……

⑤?要知道，?徐 对我说，?在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的欢愉呀!我想，在这个世界上，大概只有孩子 才最懂得孩子：他爱的，就相信小朋友一定也爱。他A(谨慎，不敢大意的样子)地捧在手里的有可能只是几粒石子甚至一块泥巴，但当他慷慨地把这作为礼物赠送给一个极想得到它的伙伴时，他们就共有了一个天堂。童趣，永远是大人们无法涉足的一块福地。当你明白了10克拉的钻石比一只玻璃球值钱时，那你就已悲惨地长大，你再也不可能拥有那种至纯至净至善至美的天使之心了。?

⑥我听神话般地听着他的讲述，不知什么时候已把那两张曾给予他莫大欢乐与安慰的剪纸贴在了自己的胸前。我说：?很可惜，我们不知道这剪纸出自哪个孩子的手。?

⑦徐 说：?我问过老师，老师只说那批书来自石家庄。? ⑧我无声地淌下泪来，终于明白了徐为什么对我这个石家庄籍的女孩一见倾情。我多希望自己就是这两张剪纸的赠送者，多希望童年时的一次真诚付出被人B(形容深入内心，永远不忘)地牢记着，逐渐增值成一笔千金不换的财富…… ⑨我不知道那毛毛熊和发带又将演绎出怎样一个美丽动人的故事，我只知道，一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂。

1．根据第⑤⑧段的语境，按括号中的提示，写出两个相应的成语。（2分）

A．________________ B．________________

2．根据具体情境补充出第⑤⑦段的词语。要求恰当体现“徐”的神态(动作或心理亦可)。（2分）

3．请简要说说文中令“我”感动至深的两次捐赠各是什么? （4分）

4．在文中找出三处明显体现“我”对“剪纸”的态度的词句，从中可以看 出“我”的态度前后发生了明显变化。说说发生这种变化的原因。（3分）

5．联系全文谈谈对“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天堂”的认 识。(任选角度) （4分） 四、写作（40分）

1、在原文修改错别字和病句（5分）

许多国外的游览者到中国来，就想要领会我们这个古老国家的文明和风情。因为他们到扬州，除了游览西湖，还要钻一钻曲折悠深的巷子和青石板铺成的路??

33．阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

初三时，第一天上生理卫生课，老师就在教室后面的墙上挂了一幅人体解剖图，图上标明了重要骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期，那幅图都挂在那里。

临近期末的一次考试，我们一走进教室，那幅解剖图便被老师收起来了，而整张试卷也只有一道试题：列举人体主要骨骼的名称和部位。

我们几乎异口同声地提出抗议：“老师没有讲过，我们也从来没有学过。”

“这不是理由,”老师微笑着说，“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”

我们勉强答了一会儿，便草草交了卷。

“请同学们永远记住，”老师忠告我们，“学习不仅仅是学别人告诉你的东西。”

要求：

（1）根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

（2）可以记叙经历，抒发感情，发表见解??但不要对材料扩写、续写、改写。

（3）除诗歌、戏剧外，文体不限。

五、附加题。（10分）

（1）课外文言文阅读

《歧路亡羊》（6分）

杨子之邻人亡羊既率其党又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!

篇三：第一声喝彩

第一声喝彩

①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手。

②有一天黄昏 ，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像点燃的火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下 来，寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红 玫瑰，一脸的慈爱。那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊，＿＿＿＿＿＿。尔后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，把另外九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈求：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。 ④在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个震奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛

如何能精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。

⑤在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音：“谁撕它谁是有眼无珠！”

⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作，参加各类作文竞赛了……

⑦那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

⑧也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。 其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人，才会由衷地为别人喝彩。

21．第④段画线句中有一个错别字是＿＿，它的正确写法是＿＿。（2分）

22．第②段画线句“它们的花瓣红得像点燃的火焰”运用的修辞方法是＿＿＿，其表达效果是＿＿。（3分）

23．第⑤段画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”在文中的作用是＿ ＿＿。（3分）

24．根据文章内容，完成下表。（6分）

比较点 事 件一 事件二

具体内容 （1） “同桌”为“我”喝彩

被喝彩者当时的反应 吃惊 （2）

被喝彩者事后的反应 （3） 继续写作，参加各类作文竞赛 喝彩的价值 （4）（用原文语句回答）

25．对本文写作意图理解最恰当的一项是（4分）

A．诠释“为别人喝彩，就能得到回报”的道理。

B． 祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。

C．提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。

D．揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。

26．结合上下文，合理想象，从肖像、动作、语言描写中任选两种方法，补写第③段“女主 人很吃惊”的情景。（80字左右）（8分） 参考答案：中小学作文阅读答案网整理

21.震；振

22.比喻；生动形象地写出了玫瑰花瓣的红，为下文我为主人公的慈爱而喝彩做了铺垫。

23.运用反手法写出了同桌对我的喝彩和激励，为下文 我的思想转变

埋下伏笔。

24.略。

25. C

26. 略。

篇四：优秀作文(《我为自己喝彩》)

我为自己喝彩(优秀作文)

我为自己喝彩

王媛

“27号请准备！”当评委喊到“27”这个字眼后，我的心像小兔子一样在乱蹦乱跳，身子坐立不安，腿也在发抖……

这是我参加古筝比赛的事。那天天气很不好，窗外的大树在风中不停的摇摆，树叶沙沙作响……我与爸爸乘车到了比赛地点。渐渐地，我前面的参赛选手一个一个的减少，我的心也一次比一次跳得快。我看着26号选手那玲巧的手指在琴弦上下不停的滑动着，窗外的雨滴都变成了一个个动人的音符，琴声缠缠绵绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。……

好了，轮到我了，我大方的走上台，先是向老师作了自我介绍，然后坐在椅子上，慢慢地抓弦，心中默念：要看准，要用力，动作要优美。黑板上的钟慢慢地走动着，三十秒、六十秒、九十秒……随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，我的乐曲也进入了高潮，那起伏跌宕的旋律，抒发了对美好未来的无限向往。我也越来越紧张，你可知高潮的速度有多快？我想你懂的！三分钟过去了，我的曲子也弹完了，双手轻柔地做结束动作。我慢慢地抬起头来，评委老师的脸上露出了欣慰的笑容。他们看着我，点了点头。

我自信地走出了教室。雨过天晴，天空变得格外明净，树叶还残留着雨滴，一股清香扑面而来。

这次比赛，我战胜了胆怯，我要为自己喝彩，为自己的勇敢喝彩！

我为自己喝彩

徐雯莉

“砰----” 一声清脆的声响使我惊呆了，天啊，我做了什么？看着地上破碎的花瓶，我不知所措，一种恐惧感油然而生。我慌忙的拾起碎片，扔进垃圾桶，再用一些废纸将碎片盖住，这样就没人发现了。

前几天，爸爸买回来一个花瓶，他很是喜欢，把它放在柜子上，碰都不让我碰。今天，爸爸妈妈都出去了，我在好奇心的驱使下，搬来小板凳，站上去，踮着脚，伸出手去抱那个青花瓷瓶。一不小心，手一滑，“砰----”瓷瓶摔碎了。

晚上，爸爸妈妈回来了，我的手握着拳，手心出汗，心也提到了嗓子眼，心想：爸爸是打我，还是骂我？我猜想着，然而爸爸什么也没说。饭桌上，爸爸对我说：“你今天有没有犯什么错？”

“没??没有”我一下子紧张了。

“那，在家听不听话呢？”爸爸仍然心平气和的开导我。

我紧张的面色惨白：“听话啊！”

我再也呆不下去了，跑进房间。晚上，我辗转不眠，心中的不安越来越强烈，我爬下床，蹑手蹑脚的走出房门，如一个小偷，鬼鬼祟祟，到垃圾桶里翻出碎片，把它们装进一个盒子里，偷偷放在爸爸床边，上面贴了一张纸条：对不起，爸爸，我把你喜欢的瓷瓶摔碎了，我错了。

第二天，我等着爸爸质问我，却没有，家里像什么也没发生过似的，晚上，爸爸又带回来一个瓷瓶，对我说：“瓷瓶摔碎了还可以再买一个嘛，但要有责任，

自己做的事要自己主动承认哦！”这时，我的心顿时轻松了不少，笑容又重新回到了我的脸上。

虽然这件事已经过去了很久，但我仍然记忆犹新，我战胜了胆怯与欺瞒，主动承认错误，我，为自己喝彩！

我为自己喝彩

彭天皓

我望着手中那盼望已久的精美蓝色暴龙机，兴奋不已。 “终于拥有你了！”我十分高兴地把玩着它，怎么都不肯放手。，就在此时，房门突然开了。一束惊异的目光投在我手中的玩具上。转瞬间，这惊异的目光变成了暴怒： “彭天皓，你！??你！”??

小学二年级时，班上的同学都喜爱《数码宝贝》中的暴龙机，我也不例外。于是我请求父母给我买一个，可爸爸妈妈一直都没答应。我的同学小张有一个，尽管我与他是最要好的朋友，但每次找他借着玩，他都用各种理由拒绝。每次，我只能垂涎地望着那蓝色的暴龙机。终于，我压抑不住想拥有蓝色暴龙机的欲望。放学时，我悄悄走到小张身后。刚欲伸手，我的心猛烈的颤抖了一下，但当我再次看到那精美的暴龙机时，我像着了魔似地，抓起暴龙机，飞快地跑回了家。

我怀着不安的心情回到家中，关上房门，左右望了望，这才拿出蓝色暴龙机。“轰隆隆!”一阵雷声响起。窗外的乌云已将太阳的光辉遮去。我心头一颤，不禁十分心慌。但当我再次看着那令人痴迷的暴龙机时，欲望又一次战胜了恐慌。我望着手中精美的蓝色暴龙机，心中兴奋不已。 “终于拥有你了!”我十分高兴地把玩着它，爱不释手。然而，妈妈惊异的目光霎时变为火红的怒火，她冲我大吼：“彭天皓，你！??你！这个玩具从何而来？!”还沉浸在欢喜中的我一下被震醒了。“我??我??”我没有丝毫争辩之力。我顿时明白自己做了什么傻事。还没等妈妈训斥我，我便含泪飞快地跑了出去。

这时，倾盆大雨从天而降。我任由雨水浇淋，仿佛此时雨水可以洗去我的过错。

过了许久，我拿着蓝色暴龙机，跑向小张家。“即使被他训斥一番，我也无悔！”我心中想道。“呯呯呯”清脆的敲门声自门传出。不久，一个熟悉的身影走了出来。“我等你很久了。”平静的声音却并未听出丝毫愤怒。我红着眼不敢直视小张的眼睛，虽然已经做好心理准备，但仍然有些恐惧。我吞吞吐吐地说：“小张，我…….”话还没说完，只感觉一双温暖的手搭在我肩上。“我就知道你一定会过来道歉的。其实当时我就已经知道了。这个蓝色暴龙机送给你了！”听了小张这话，我心里一震！我急忙把蓝色暴龙机塞进小张手中，激动地说：“小张，对不起！我不该为了自己的一时贪念，玷污了我们的友谊，对不起！”说完，一股热泪自眼眶流出。小张用手抹掉我的眼泪，微笑着说：“咱俩还是好朋友！”“嗯！”我激动地说。

我抬头眺望浩瀚的苍穹，此时风消云散，阳光璀璨。我怀着激动地心情回到了家中。我主动地承认了错误，我为自己喝彩。我也就此明白了，一个人犯了错不可怕，只要改正它，就应该为自己喝彩！

我为自己喝彩

坐在写字台前，手里拿着体育测验成绩单：铅球70分，800米75分，100米50分??实在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米六十的身高，想想

同桌，说真的，越来越懊恼。行了！不看了，我抽出一本《简·爱》，心不在焉地翻了起来。渐渐地，矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉，难道，我们就没有些能让自己骄傲的东西吗？

下午，走在回寝室的路上，下着雨，银杏页簌簌落了一地，叶面上盈满了雨水，它在为我哭泣吗？头顶上是灰沉沉的天，它在为我感到难过吗？

浸着茫然的泪水度过了夜晚，第二天一到教室，却被几个同学叫住了：“阿杜，快来看一道题。”我走过去，是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说，“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句，这里还有个故事呢，??”我滔滔不绝地讲着，却不知周围已引来阵阵感慨：“强，真强！”“你好厉害啊。”哦？是吗？我很厉害？我很疑惑，我到底是很没用还是真的很不错呢？

窗外停止了淅淅沥沥的雨声，只有楼壁还滴着水，“叮咚，叮叮咚。”我听得有点出神，但我依旧见不到乌云外面的阳光，我也疑惑阳光是否会真的出现。 “告诉你哦，喂！想什么呢？”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了，什么事？”“告诉你哦，可不要太激动。这次数学竞赛，你获了二等奖，那可是全国级别的呀！唉，哪像我，天生没有一点数学细胞。有你一半就够了??”对了，那是四月份的全国竞赛，现在有结果了，而且还是二等奖。这就是我的价值吗？我的价值？我有价值？?让我的成绩来证明，对了，其实我并非不优秀。 眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头，乌云已散，天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气，走到教室外，银杏叶伸展着她扇形的身躯，黄灿灿的，呵，落红不是无情物，化作春泥更护花！

忽然想起简·爱的一句话：“我渺小，我孤独，但当我们的灵魂走过坟墓的时候，你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的，我们都有闪光之处，就让我们为此鼓掌，为自己喝彩！

篇五：为自己喝彩作文赏析

为自己喝彩

落花将生命奉献给泥土，我为落花而喝彩；雄鹰展开双翼冲向天穹，我为雄鹰而喝彩；自己直面恐惧，靠着勇气和信心战胜它，我为自己而喝彩。（排比开头，有气势；开篇点题。）

春节过后的一天傍晚，给姥姥拜过年后，我独自走在乡间的小径上。四下无人，寂静无声，我不禁有些后悔拒绝表姐的护送。但刚一后悔就立刻被信心所掩盖，反正又不是第一次走夜路，怕什么！（心理描写）

干枯的树枝在严冬的压迫下，形成了各种扭曲的形状，在我看来，那些都是向我伸出的利爪（运用比喻）。我颤颤巍巍地回头，走过的路早已被树枝隐去，看不清了。而正前方的幽径也弥漫着黑暗，伸手不见五指。（环境描写，渲染氛围）

突然一阵寒风擦着我的脖子吹过，我顿时感觉头发像遭受电击般一根一根地全部立在我的头上（心理描写）。光秃秃的树枝被风鞭挞着，发出“呜呜”的悲鸣，声音在空旷的乡间回荡（听觉描写）。受此刺激，我的心就像小鼓一样“咚咚咚”地加速敲了起来（运用比喻）。停下脚步，我颤抖着用手指拂去额头上的冷汗（动作描写）。还未等我平定心慌，身后突然传来噼里啪啦的爆炸声。我身子一僵，猛的回头看，快速地扭动是我的脖子发出清晰的“咔”的一声（动作描写）。待看见远处隐隐约约的闪光，我的心一下子从嗓子眼掉到了肚子里（运用夸张）。原来是远处人家在放鞭炮庆祝啊！是呀，现在可是新年，“鬼”什么的怎么敢出来呢？

我一边自我安慰，一边深深地吸了一口气，决不能被恐惧所击倒！我哼着小调继续向前走，轻快悠扬的曲子在耳边回响，使我的心终于归于平静，并充满了愉悦和闲适。尽管已经不那么害怕，但我在寂凉的环境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所听的鬼故事，那些可怕的画面在我的脑海中不断浮现。不过，这可难不倒我！我绞尽脑汁地回忆着春晚里那些逗人发笑的小品，想着小沈阳那滑稽的表演和搞笑的台词，立刻被逗得乐不可支，不知怎的就硬把那些不好的记忆挤走了，锁在大脑深处，这会儿怕是出不来了。

月亮偷偷地探出头来，似乎在夸奖我的勇敢（拟人，环境描写）。受到这鼓励，我自信地加快了脚步，不知不觉就到了家门口。我长长地呼了一口气，欢呼起来，一种自豪感从心底油然而生。

我战胜了胆怯，战胜了怯懦，更战胜了自己！这怎么不值得我去欢呼呢？（反问）只要敢于相信自己，敢于挑战自己，敢于超越自己，就能为自己干杯，为自己喝彩！（排比总结，首尾呼应）

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