家是温暖的港湾

篇一：家是温馨的港湾

有人说，家是温馨、宁静、安全的港湾；也有人说，家是清新、甜蜜、丰润的田园；还有人说，家是远方游子日夜慢长心灵的牵挂，是温暖的源泉；更有人说，家是一首浪漫的歌，吟唱的是家人甜蜜的爱;是一个美丽的梦，描绘的是家人的和睦和幸福；是一栋温暖的草屋，让每一个家人在这里倾情释怀，享受生命璀璨。

进初中以来，学习日益繁重，考试便成了家常便饭。一张张试卷接踵而至，一个个触目惊心的成绩映入眼帘。随着知识的加深，困扰愈发增多，应试的压力也不断加码。那一天，我拖着疲惫的身躯走回家，家里没人，我无奈地到我的房间做作业。一道道习题，一张张题纸，一个个符号和文字在笔下跳跃，满眼的小蝌蚪，模糊了我的视线，我感到昏昏沉沉。

一阵熟悉的声音传来，一个熟悉的身影来到房门口，妈妈回来了。我没有抬头，但我感觉到妈妈在门口静静地呆了一会儿，又悄悄地离开了，应该是去厨房准备晚餐了吧。我低下头，继续做着那些令人生厌而又不得不完成的作业。

妈妈唤我吃晚饭了。餐桌上，摆了几样家常菜肴，说不上丰盛，但都可口，基本上是我喜欢的。妈妈把菜往我面前推了推，柔声地说道：“多吃点菜，加点营养，补补脑子。”餐桌旁，除了吃饭，没有沉重的话题。我主动向妈妈述说一些有关学校里的事，妈妈认真而平静地倾听我的述说，时而插上两句。没有对学习的絮叨，也没有对成绩的责难和追究，有的只是关心和体贴，弥漫着平和温馨的气氛。

充满爱意的晚餐，驱散了我心中的烦恼。原本的烦恼犹如片片树叶，竭力遮挡温暖的阳光，而亲情的光芒却能透过茂密的枝叶，编织成一张网，温暖着树下那颗困惑而烦恼的心。我注视着那张网，感受着那张网辐射下来的阳光，脑海里又映出一个温馨的画面：爷爷在支持和鼓励我阅读古诗词。我不是一个古典的女孩，但我却很喜欢古诗的情趣，古词的韵味，它使我在忙碌的学习生活之余享受中华民族传统文化精髓的美妙。这除了古诗词本身巨大的吸引力之外，爷爷对我的支持和鼓励是分不开的。父亲有力的支撑是一腔爱心，他和母亲一起编织了一张温暖的网，增强了我克服困难的勇气，坚定了我前进的信心。

家是温馨港湾，你我都停泊在这儿，风雨再大都不怕，爱是温馨港湾，你我都渴望拥有它，旅途再苦也不怕，走遍天涯海角我们爱它！

|评论(1)

篇二：作文：家是温暖的港湾

在你受到挫折、困难、麻烦的时候，是家让你有了信心、勇气、重新露出奋发向上的笑脸。请以“ 家是温暖的港湾”为题写一篇文章。

要求：（1）符合题意，中心明确，说真话，抒真情，忌抄袭。

（2）书写工整，卷面整洁，文中若需出现人名、校名，请用化名代替。 （3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。

100

200

300

400

500

600

700

800

家是温暖的港湾（我宝的作文）

家，是坚实的城堡，为我遮风挡雨；家是蔚蓝的天空，让我的希望尽情的飞翔；家是翠绿美丽的大树，让我充满了安全感；家是温暖的港湾，让幸福总是轻吻着我的心。

从我懂事起，我才明白，家成了我的依靠，成了我诉说苦衷的对象，成了我发脾气时的牺牲品，成了在我悲伤绝望的时候，总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。 家是神圣的，所以和它之间的每件事我都记忆犹新。

就说我上初中这段时间吧，考试就接二连三的与我招手，第一次的月考我以优异的成绩和它挥手作别。可期中考试却用敌视可怕的目光和我交流，我终究没能逃过那凶恶的眼神。考试成绩出来了，我的成绩一落千丈，快乐与骄傲与我就此告别，陪伴我度日的尺是悲伤与难过。

回到家后，它们仍缠着我不放，所以我只能和它为伴，痛苦难过等诸多感情交错着。。。。当爸爸妈妈问起我的时候，我也是哭着告诉她们的，在我弱小的内心世界想象着爸爸妈妈对我批评与斥责，让我忐忑不安。可是让我想不到的是，她们并没有批评我，而且还轻轻的安慰我并且用极为心疼的又弃满力量的眼神对我说，宝妈妈知道考试无常，这次也许就是因为你没发挥好等原因才没考好的，妈妈能理解你的心情，没事，这一次考试说明不了什么，只要我们从这次考试中吸取教训，妈妈相信只要你努力就一定能考好的，放松心态，别带着太大的厌力来学习，妈妈相信你有这个实力的，相信你下次一定会考好的，把这次考试的结果化为动力，要知难而进，宝宝鼓起勇气，继续加油，妈妈爸爸会作你的坚强后盾，宝你一定行，妈妈爸爸相信你，加油！我听了他们这番话，心理面真是形容不出是什么滋味，总之，让我心情好多了，豁然开朗。。。。就是她们这段宝贵的话，让我重拾信心，我相信我会越挫越勇的，妈妈爸爸，你们就是我心灵的守护神。。。。。。是你们使我心灵深处的创伤消失殆尽。。。。。。。。让我以崭新的姿态来迎接美好的明天！ 家，是一股暖流，荡漾在我的心底，使我时时刻刻倍感温暖；家是一阵阵温柔的风，轻轻吹拂在我的心田，使我分分秒秒倍感舒适；家，是一条小溪，流淌在我的心间，使我无时无刻感受着坚强的乐曲；家，是温暖的港湾，建筑在我的心田，使我每分每秒都沉浸在温暖幸福之中。

篇三：家是温暖的港湾

每天厨房里碗碟相撞的声响，是妈妈在忙着煮饭呐，构成一曲美妙的交响曲，回味不绝。

这里有母亲温馨的关照，父亲严肃的教育，有兄弟姐妹的欢笑。少不了的矛盾，久了总会有摩擦，却擦出爱的火花。父亲母亲对我们的教训，是希望我们健康成长，是对我们爱的期望。兄弟姐妹的争吵，或许是为一小件东西的争夺，或许是口角。但不管什么，当矛盾化开时，剩下的是宽容和谅解。吵也吵出感情，当有一天他们离我们很远时，剩下些许想念。

家是温暖的港湾。外面的狂风暴雨再大，躲在家里，就不那么可怕了。真正的家，不只是睡觉的地方。它不仅是我们避风避雨的地方，也是心灵的港湾。当我们真正体会到家的温馨美好，窗外的狂风暴雨已不代表什么。那是雨滴拍打大地，发出滴答的声响，是一阵悠扬深远的呼声，构成大自然一曲美妙的交响曲。

喜欢听白杨的<<家是温暖的港湾>>，"无时不在牵挂温暖的家，走遍海角天涯，我爱着她"。唱出我们的心声，我们对家的爱。

无论身在何处，我们都无法忘记自己的家。"临行密密缝，意恐迟迟归"，游子身上的衣啊，是母亲一针一线的心血啊。还记得感冒时是谁给我们端汤送药，嘘寒问暖；还记得摔倒时是谁的鼓励，谁的搀扶；还记得考试失意时，是谁对我们说没关系，继续努力......

家的感觉是一坛五味瓶，都尝过她的滋味。而最终留下来的无限回味的是淡淡的香甜。

高大的树木是鸟儿的家，湿润的土壤是花儿的家，清澈的河水是鱼儿的家，绿色的草丛是虫儿的家……我也有家，一个充满温馨的港湾。

临行密密缝，意恐迟迟归

记得去年去年夏天，我去参加夏令营，临走的时候，妈妈给我带了许多好吃的，拿了好多东西，生怕我到了那里缺这个少那个。还把我的背包用线结结实实地缝了好几遍，怕我把背包带弄断，回不了家。一个小针头，充满着温馨。

举头望明月，低头思故乡

到了营地，和同学们愉快的生活在一起。每天早早起，游四方，晚上再回营地，这个时候，我总喜欢静静的坐在那里看着月亮，并发呆：爸爸妈妈怎么样了，妹妹有没有捣乱……一轮明月，寄托着我的思念。

夕阳西下，断肠人在天涯

夏令营结束了，终于要回家了！一进门，妈妈就赶紧帮我把背包拿下来，问这个问那个。爸爸说：“哎呀！这几天你都瘦了，我出去买条鱼给你吃吧！说完，冲出了家门。问这问那的絮语，包含了家人对我的爱。

万物生长离不开阳光，人的生长离不开阳光，因为阳光给人关爱，给人呵护，给人温馨。

家，亦如此！

篇四：家是温馨的港湾

家 是 温 馨 的 港 湾

——李国芳“最美家庭”事迹材料

家就像根，永远是树叶的归宿；家就像一件大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能代替的温度；家就像是一瓶陈年佳酿，融进了许多宽容和理解，包含了更多的生命内涵。在我们身边，就有一个这样的家庭。

提起李国芳，认识她的人都会竖起大拇指。她是美丽的昭君村一个普通的农村妇女，如今已经年过花甲。她用爱心挑起了一个大家庭，一家9口人，其乐融融。在她的影响下，他们一家孝敬老人，热心助人，邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。 李国芳9岁那年，母亲撇下他们兄妹4个，离开了人世，父亲常年在外工作，大姐远嫁他乡，哥哥李国强先天性残疾，深度弱智，一个妹妹当时只有5岁，家庭的重担就落在她稚嫩的肩膀上。屋里屋外全靠她一个人张罗，既要照顾体弱多病的哥哥，还要照顾年幼无知的妹妹，其间的苦与累，只有她一个人晓得。

看着同龄的人都背起书包走进学校，李国芳多么渴望自己也能向他们一样，只能默默地流着泪，从灶头到田间，从猪圈到山林。她暗暗下定决心：自己不能上学，再苦再累也要妹妹读书。

转眼间，到了谈婚论嫁的年龄，李国芳在众多的追求者中选择老实憨厚的徐启发作为上门女婿。徐启发任劳任怨，真心对待李国强。他们勤巴苦挣，夫妻恩爱，再苦再累他们夫妻俩也不忘了照顾弱智哥哥。每逢过年过节，哪怕生活再艰难，也不忘为弱者哥哥买件新衣服，

买点好吃的。大儿子出生那年，生活有了上顿还在愁下顿，谁知“屋漏偏逢连阴雨”，李国强为了让妹妹多点奶水，下河打渔，腿脚不灵便的他掉进水中，左腿骨折。丈夫徐启发为了生计，不得不坚守岗位。坐月子的李国芳不顾自己的身体，既要照顾刚出生的孩子，还要照顾生病的哥哥，活儿也不能落下。她一个人忙着六个点---地里，地里，家里，家里，医院，医院。她咬着牙，流着泪、淌着汗，一再告诉自己要坚持，要挺住！半年过去，她更加瘦弱了，邻居们都心疼地说：唉，真是能干，一阵风都刮得跑了。

李国芳是个热心快肠的人，亲朋好友，左邻右舍有点什么事，她都当自己的事一样对待。邻居李国新哮喘住院一个多月，妻子在外打工，家里的一切都是李国芳打点。她用自己的粮食帮他喂狗喂猪。正值农忙，看着一田的菜籽已经成熟，起早摸黑帮他把菜籽割了，顶着烈日打好晒干。忙完邻居的，正准备收割自己的菜籽，却赶上阴雨天，自己的一田菜籽白白地烂在田里。周围人说：李国芳真是个傻子。她却装作没听见一样。李国新住院回来，看到一切，紧紧地握着她的手，热泪盈眶地说：多亏了你呀，我这辈子真不知道怎么感谢你。

就是这样的一个她，用朴实的语言诠释了爱，用实际行动践行了“美”！

李国芳和徐启发结婚多年来一直互信互爱，有问题出现就及时沟通，心平气和地商讨解决，很少吵架，更没有出现过动手打人的现象。在家庭大事决策方面始终坚持“民主平等”的原则，靠着勤劳支撑起这个家。李国芳夫妻俩喂猪、挖药材、打零工……省吃俭用，供两个儿

子读书，还起了一栋小洋楼。

日复一日，年复一年。两个儿子均已成家，都有了自己的孩子。儿子媳妇都受到李国芳的影响，不但不嫌弃李国强，而且有啥好吃的都是先给他尝，久而久之随着孙子的降临，家里的生活一如既往，孙子也懂得怎么去照顾老人。2013年夏天，一家人都出门去了，只有两个孙子和弱智幺爷在家，两个孙子一个5岁，一个9岁。中午了，大人还没回来，这兄妹俩生怕幺爷饿了，就架起火煮面条。当大人们赶回家时，哥哥端起一大碗面条正颤颤巍巍地给幺爷送去，脸上手上都脏兮兮的。这就是爱的影响，这就是爱的传递。

幸福是什么，幸福是一起走过艰难困苦的从容，是一种透析人生苦短的姿态，是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里，而是在我们自己的心里。

篇五：家是温馨的港湾教案

第一单元 让爱驻我家

第1课 相亲相爱一家人 课题 家，温馨的港湾

主备：徐从芸 审核人：仇丙良 班级： 姓名： 时间：2012.8.30

一、学习目标

知识与能力：理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己所付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈；明确孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定的公民义务。

过程与方法：在讲述自己童年故事的过程中，用体验法感受父母对自己无微不至的关怀；搜集父母为家庭做贡献的具体事例，感受家庭亲情。

情感、态度与价值观：感受父母对自己的关爱和抚育，尊重父母的劳动和情感；体会自己与父母亲密无间的深厚感情，学会理解父母。 二、学习重点、难点

学习重点：从家庭生活中体会父母的养育之恩，孝敬父母和长辈。

学习难点：真正让学生把对父母的感恩之情转化为孝敬父母的实际行动，并在生活中养成关心父母、体贴父母的行为习惯。 三、学习过程

环节一：导入新课

大家刚从家中度过漫漫长假，但是“家是什么？”

语文说：“'家'是一个字，里面有平坦，有曲折，还有不起眼的点点滴滴，谁也猜不准，谁也读不准。”

数学说：“'家'是一个和，家=成员+爱心+诚心+孝心+理解。一个充满真情的家才是一个实数。”

请根据“家是什么？”这个问题，预习课本1—8页。 环节二：自主学习，合作交流 （一）我有一个温馨的家

1、家庭生活中哪些平凡的小事让我们感受着家庭的温暖与幸福？说出来与大家一起分享吧。

2、如果你的学习与生活遇到困难，父母给你的一句鼓励的话什么？

（二）不忘父母养育恩

1、父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱

2008年四川汶川地震一位母亲，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，救援人员费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的

时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了. 谈一谈：你对上述故事的看法。

2、父母教给我们如何做人

说一说:说一件父母为我们做过的最令自己难忘的事情，说说自己最想对父母说的一句话，让我们衷心表达对父母的感激之情。

3、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 学生表演小品《如此孝顺》，评价他们的做法。

学生表演：放学路上，几名同学边走边谈论自己父母:

甲：父母只要管好自己吃饭穿衣就行，其他的不准他们管；乙：我的衣服都是妈妈洗，反正他下岗在家，闲着也是闲着；丙：我必须用名牌，不是名牌，父母买了我也不用；丁:别提我妈了，家庭妇女一个，啥也不懂??

评一评： 同学们平时怎样孝敬父母，有哪些锦囊妙计?能不能说出来与大家分享？ 议一议：“我的锦囊妙计----怎样孝敬父母” 环节四：当堂检测 1、单项选择题

对我们未成年人来说，我们应该这样孝敬父母（ ） ①帮助父母做力所能及的家务

②多关心父母体贴父母，分担父母一定的忧愁 ③不在外面惹事生非，不向父母提过分的要求 ④原谅父母的过错，包容父母的一切

Ａ、①②④ Ｂ、①②③ Ｃ、①③④ D、①②③④ 2、材料分析题

每个人的家庭生活状况不同，但家长会尽量给我们创造基本的生活条件，把我们抚养成人。我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用，大都来自父母。父母对我们的投入是巨大的。

（1）打开记忆的大门，简述父母呵护你的一见难忘的事情。

（2）父母的“投入巨大的”支撑点是什么？

四、收获平台

我的疑惑是 我的收获是

体裁作文