灵溪交流节作文

篇一：苍南县小学生现场作文比赛获奖名单(四年级)

苍南县小学生现场作文比赛获奖名单（四年级）

姓名 题目 学校

一等奖（共计54篇）

班级

指导师

王米禾 徐 诺 李 颖 章 晗 林 硕 陈 晨 石莉娜 范萌萌 陈雨欣 叶 婷 李乐平 陈雨诺 章 默 许伟鑫 余晴岚 钱 雨 林 亚 侯美婷 林子莹 朱朝锐 林允宝 洪静雯 杨韵冉 庄婧婷 陈 未 沈雨萦 游婉晴 陈海燕 黄耀辉 邓京京 黄文静 兰苏一 林翘楚

夏溪，凉 “看电影” 夏日的校园 夏之韵 我“痛苦”的夏日 多姿多彩的夏日 夏日的夜晚 夏日里的山峰 做冰棍 那片浓绿的荷花池

可爱的夏 夏之森 楠溪江之旅 美丽的夏日 这个夏天，我被阳光笼罩夏日的记忆 夏日美景 《夏日的海边》 夏日的雨 夏日出海的快乐 “夏日”的记忆 夏日的记忆 炎炎夏日 缤纷夏日 夏日 夏日的雨 夏日渔寮游 夏日的快乐 一次有意义的活动

童年夏日 夏天的童年 夏日的记忆 夏日抒情

苍南少年艺术学校

金乡小学 龙港三小 苍南第二实验小学

宜山小学 钱库二小 桥墩小学 马站小学 灵溪二小 苍南县第三实验小学南宋小学 龙港七小 龙港三小 江南实验学校 龙港二小 龙港四小 宜山小学 新安二小 苍南县实验第一小学灵溪二小 灵溪三小 灵溪三小 苍南县实验第一小学桥墩小学 金乡二小 金乡二小 马站小学 钱库四小 钱库小学 金乡二小 灵溪四小 苍南少年艺术学校 江南实验学校

四年（1）班 四年（1）班 四年（4）班 四年（3）班 四年（1）班 四年（2）班 四年（5）班 四年（4）班 四年（5）班 四年（4）班 四年（2）班 四年（2）班 四年（1）班 A）班 四年（8）班 四年（5）班 四年（3）班 四年（2）班 四年（9）班 四年（1）班 四年（2）班 四年（5）班 四年（3）班 四年（1）班 四年（4）班 四年（4）班 四年（5）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（6）班 四年（2）班 四年（1）班 A）班

吴园园 夏 芸 卢华香 陈黄绿 王萍萍 赵成潮 蓝天统 郭苏女 郭 萍 林瑞畅 陈芳芳 高陈赛 李林叶 董国锋 钟小央 陈春婉 黄孔志 章淑苗 李 琳 林 书 杨 艳 叶海燕 雷萌芽 丁立新 柯韶辉 柯韶辉 林 媚 林少微 陈卫静 刘维雪 兰素阳 吴园园 董国锋

四年（四年（

朱乐琪 黄梦璐 董璐晴 林 童 钱梦婷 方潇童 蔡思怡 金心怡 夏天的梦 夏日 美丽的夏天 《夏日的雨》 夏日时的家乡 炎热的夏日 夏日的故事 夏日的风光真美 巴曹二小 中墩小学 沪山小学 苍南县第一实验小学

桥墩小学 苍南县第三实验小学

沿浦小学 苍南第二实验小学

四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（8）班 四年（3）班 四年（7）班 四年（1）班 四年（3）班 陈春燕 黄小红 袁小娟 李红红 许明建 林 琴 林吉芳 陈黄绿 金若涵 杨 琪 陈欣宇 杨子旋 江欣雨 黄崇容 郭增一 杨桦林 陈星彤 刘雨萱 周甲钏 吴 琼 张颖璇 陈丽媛 张银秋 许瑞珏 项佳尔 陈雨轩 陈锦凡 厉清清 董方舟 林 肯 吴诗月 姜玉洁 许伊妍 王文尉 叶 增 饶 杰 黄增乐 陈思颖 朱怡欣 林 怡

难忘的夏日 夏日的池塘 夏日的交响曲 夏日的田野 夏日 夏天的乡村

夏 夏日 夏日的荷花 夏日的海 夏天，我爱你 夏日的河 夏日的小精灵

夏日的美丽 夏日抓螃蟹 快乐的夏日 夏日的故事 夏日的游泳 夏 湖边的夏日 夏日的记忆 夏日的回忆 夏日的含羞草 夏日的记忆 夏日的美景 夏日的玉苍山 夏日的故事 夏日游庐山 夏日之美 夏日苦练游泳 夏日一日游 夏日 钱库小学 宜山小学 金乡小学 宜山小学 新星学校 龙港二小 灵溪二小 灵溪三小 龙港五小 新星学校 宜山小学 新星学校

矾山二小

二等奖（共计75篇）

金乡小学 灵溪四小 灵溪四小 钱库小学 钱库三小

金乡小学 金乡小学 观美小学 钱库小学 浦亭学校 沪山小学 灵溪二小 观美小学 金乡二小 金乡二小 金乡小学 桥墩小学 桥墩小学 灵溪二小

四年（1）班 四年（7）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（8）班 四年（6）班 四年（5）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（3）班 四年（1）班 2）班 1）班 7）班 1）班 1）班 1）班 4）班 7）班 2）班 2）班 9）班 1）班 4）班 2）班 1）班 5）班 2）班 2）班

陈卫静 周光龙 夏 芸 王萍萍 郭青蒲 钟小央 吴娄弟 叶海燕 潘朝霞 郭青蒲 王萍萍 郭青蒲 卢汉成 夏 芸 兰素阳 叶 勇 黄蔷薇 章小云 夏 芸 夏 芸 陈凤琴 黄蔷薇 黄丽秋 董松媚 朱萍萍 叶魏魏 柯韶辉 付红红 夏 芸 蓝天统 兰丽霞 李方游

四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（四年（

李卓彬 朱思杰 温若曦 陈雯怡 方真琦 梅照阳 黄文馨 罗陈星 方 瑜 林祖杭 雷 洁 朱洪雁 林喜悦 余淑慧 张 红 杨陈志骋陈 晗 吴洋洋 洪洋洋 林佳佳 安瑞彤 陈江寒 黄芝瑾 赵 月 郑 錦 章 铭 朱一珂 曾佳怡 蔡盈盈 蓝育青 方子颖 杨佳怡 林海晨光周雨欣 庄维维 肖一帆 林诗绮 刘 部 张一涵 季 颖 黄荣荣 王琦雅 彭瑶瑶 陈思秀 夏芷茜 郑增乐 林宇轩

夏 夏日的风雨

不知何处，吹来一阵清风 小海捕鱼 夏日的回忆 夏日的雨 捉知了 夏日的记忆 夏日的画笔 夏日的雨中故事 夏日的山村 乡村的夏日 夏日的颜色 夏日的记忆 夏 夏日游记 夏日 夏日的美景 夏日的美景 夏日的记忆 夏日美景 夏之味 夏日的美景 夏日的故事 记夏日之忆 夏日的回忆 夏日的颜色 夏日的记忆 美丽的夏季 夏日的记忆 夏日的风 夏日之梦 夏日 “夏日”的回忆 夏日 夏天的味道 美丽的夏日 我爱夏日的夜晚

夏日 夏日荷塘 夏日趣事 夏日 夏日的夜晚

夏日的风景

美丽的夏日 夏日魔法师 夏天是万花筒

灵溪二小 沿浦小学 灵溪二小 马站小学 灵溪二小

苍南县第一实验小学

马站小学 望里二小 钱库小学 钱库四小 桥墩小学 桥墩小学 桥墩小学 埔坪学校 矾山一小 矾山一小 马站小学 澄海小学 灵溪二小 藻溪小学

苍南县第三实验小学

宜山小学 宜山三小 钱库小学

苍南县第三实验小学

湖前小学 龙港七小 江南实验学校 龙港三小 龙港六小 潜龙学校

苍南县第三实验小学 苍南县第一实验小学 新星实验学校 灵溪五小 灵溪二小 钱库小学 渎浦小学 凤江小学双灵完小

钱库二小 大渔学校 钱库三小 金乡四小 金乡四小 金乡二小 龙港一小 龙港七小

四年（1）班 四年（1）班 四年（5）班 四年（5）班 四年（6）班 四年（6）班 四年（2）班 四年（2）班 四年（2）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（5）班 四年（1）班 四年（3）班 四年（2）班 四年（4）班 四年级

四年（4）班 四年（4）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（6）班 四年（4）班 四年（3）班 四年（2）班 四年（A）班 四年（7）班 四年（4）班 四年（4）班 四年（2）班 四年（10）班四年（2）班 四年（1）班 四年（5）班 四年（2）班 四年（1）班 四年级

四年（4）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（5）班 四年（4）班 四年（4）班 四年（6）班 四年（2）班 林 书 林吉芳 郭 萍 林 媚 吴娄弟 杨迎彩 柯娟清 苏玉华 朱小敏 林少微 丁立新 丁立新 蓝天统 李芳眉 曾程军 朱阳阳 郭苏女 郭凤辉 温文琴 宋小芬 周美茹 王萍萍 郭小丘 金玉徐 林瑞畅 杨安远 高陈赛 董国锋 王昕阳 胡玉叶 金康妮 李求宝 黄爱信 金启魏 刘淑艳 郭 萍 朱小敏 池小芬 吴晓君 李道锁 蔡钱丽 章小云 余友珠 饶丽斌 柯韶辉 吴霜霜 高陈赛

胡彬彬 梁楠楠 王珊珊 林晨羽 倪世邦 林佳仪 吴 越 李慧颖 吴洋溢 夏日白水 夏日的荷花池 龙港六小 龙港二小 四年（1）班 四年（8）班 四年（5）班 四年（3）班 四年（4）班 四年（1）班 四年（2）班 四年（4）班 四年（6）班 夏日的公园 龙港五小 “尿裤子” 巴曹一小 美妙的夏日小河 龙港四小 美丽的景色在夏天 潜龙学校

回忆夏日 龙港四小 “夏日”的记忆 龙港八小 夏日遐想 龙港三小

三等奖（共计94篇） 陈秀琴 钟小央 冯亦藏 林意娜 陈先其 陈蓓蓓 颜筱微 施晓云 郑佳静 王木侠 黄星辰 许 纯 纪琪琪 叶青青 黄文熙 方可欣 谢子涵 许娴子 黄小润 陈 依 章海燕 陈馨瑶 张韫之 曾巧巧 吴佳玲 黄潇文 朱淑慧 陈 琪 施紫莹 郑舒梦 陈铭涵 蔡娉宁 杨 宇 蔡佳佳 黄友宝 陈可悦 洪宇晨 陈芊芊

夏日的故事 夏日的那片记忆

夏 夏 夏日 夏日的颜色 夏日的莒溪 夏日 夏日的风景 夏日河塘边 夏日的故事 夏日 夏日 夏日的夜晚 夏日的趣事 夏日里的趣事 记忆中的夏日 夏日的回忆 夏日

夏日，那美丽的植物夏日的美景 夏日游柳栊 夏日的星星 夏日的记忆 夏日的西湖 夏日风光 夏天的景色 夏日的雨 夏日的星空 大海真美丽

沿浦小学 龙港十小 钱库小学 苍南县第一实验小学华阳学校 灵溪三小 苍南少年艺术学校

龙港五小 灵溪二小 苍南少年艺术学校 苍南少年艺术学校

灵溪六小 藻溪小学 藻溪小学 藻溪小学 藻溪小学 藻溪小学 灵溪二小 灵溪二小 宜山小学 渔寮学校 霞关小学 赤溪小学 埔坪学校 南宋文武学校 龙沙学校 中墩小学 南宋小学 南宋小学 矾山二小

四年（1）班 四年（2）班 四年（6）班 四年（5）班

四年（1）班 四年（2）班 四年（2）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（2）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（3）班 四年（4）班 四年（3）班 四年（4）班 四年（1）班 四年级 四年（2）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（2）班 四年级 四年（2）班 四年（1）班 四年（2）班

林吉芳 陈玉洁 金玉徐 张益萍 刘海霞 杨 艳 林 霞 潘朝霞 林 书 吴园园 吴园园 刘成株 陈文静 章矾平 章矾平 颜小容 宋小芬 梁小慧 温文琴 王萍萍 杨思望 林子夏 方学锋 李芳眉 温恋恋 许亦对 黄小红 陈芳芳 温从奎 张 艳

王瑶瑶 陈家乐 陈子涵 李依诺 杨 艳 潘诗琪 王安彤 陈恩璐 杨 烨 张 玥 陈玮玮 林乐暄 倪心语 林梓萌 陈瑶瑶 董可欣 刘施琪 董欣欣 朱诗排 狄一硕 林诗陪 李依茹 徐 彤 蔡晓倩 刘 畅 吴雅静 李诗琪 王眺眺 李杨阳 杨小敏 温学菲 赵子慧 章 驰 刘晶铭 罗进瑶 林紫欣 杨思弦 陈云轩 华金晗

夏日的小河 夏日的迷人风光

夏日 夏天的夜晚 夏日的记忆 夏日美景 夏日捉虾 夏日美景 凉爽，美丽的夏天 夏日，那片美丽的云彩夏日的童趣 一件难忘的事

夏日 夏日的颜色 夏日的大海 美丽的大海 在夏天的时候 夏日的回忆 夏日的景色 五颜六色的夏日 夏日的夜晚 夏日的颜色 夏日的趣事 夏日的雨 夏日的池塘 失色的初夏 夏日的美景 夏日的颜色 夏日的美景 夏天 夏日的生活 夏日的颜色 有趣的暑假 夏日的颜色 买火柴的小男孩 肚子里长出大西瓜 夏天的感觉真好 夏日的颜色 夏日的记忆

龙港平等小学 龙港八小 龙港四小 龙港五小 巴曹二小 龙港二小 浦城小学 马站小学 马站小学 苍南县第三实验小学潜龙学校 龙港一小 钱库小学 钱库二小 钱库三小 望里一小 新安一小 望里一小 仙居学校 金乡四小 龙港镇新城二小 江山小学 龙港五小 江山小学 龙港六小 潜龙学校 灵溪二小 白沙小学 金乡二小 灵江小学 灵溪一小 渎浦小学 渎浦小学 渎浦小学 渎浦小学 渎浦小学

苍南县第二实验小学苍南县第二实验小学马站蒲城小学

四年（1）班 四年（1）班 四年（2）班 四年（2）班 四年级 四年（3）班 四年级 四年（4）班 四年（1）班 四年（1）班

四年（3）班 四年（5）班 四年（6）班 四年（3）班 四年（2）班 四年（3）班 四年（2）班 四年（3）班 四年（1）班 四年（4）班 四年（1）班 四年（2）班 四年（2）班 四年（1）班 四年（1）班 四年（4）班 四年（7）班 四年（1）班 四年（4）班 四年（2）班 四年（2）班 四年（2）班 四年（2）班 四年（1）班 四年（3）班 四年（3）班

四年（2）班 四年（2）班

四年级

潘 秀 杨 薇 颜筱微 尤美华 方爱武 朱纪秀 陈丽娟 郭苏女 陈小婷 周美茹 黄 悦 郑晓春 金玉徐 林淑华 章小云 简文样 谢丽玮 简文样 朱诗前 饶丽斌 张蓓蓓 杨苗苗 尤美华 卢成泽 陈秀琴 金康妮 张美雪 涂晓丽 柯韶辉 易小君 赖雪峰 陈爱琴 陈爱琴 池小芬 陈思琴 陈思琴 薛萍萍 薛萍萍 陈丽娟

篇二：浙江省温州市苍南县灵溪中学2015届高三第一次月考语文试卷 Word版含答案

温州市苍南县灵溪中学2015年第一次月考试卷

语 文

本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题，时间120分钟，满分100分

一、选择题（第1至12小题，每题2分，共24分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）

A.召唤（zhào） 濒临（bīn） 独处（chǔ） 恪尽职守（ɡè）

B.唾弃（tuò） 堆砌（qiè） 刹那（shà） 惟妙惟肖（xiào）

C.焦灼（zhuó） 机杼（zhù） 赊账（shē） 殒身不恤（xù）

D.角逐（jiǎo） 桑梓（zǐ） 纨绔（kuà） 凝眸远眺（móu）

2. 下列句子中没有别字的一项是（ ）

A．秋风忽至，一场早霜后，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园播撒着熨帖而微苦的味道。

B．文化传统的变化是缓慢而渐近的，不会一蹴而就，既使在社会急剧变幻的时期也如此。

C．脚下那条熟悉的小路，弯弯曲曲地伸向远方，象夜空里九曲的星河，给人无尽的暇想。

D．“智慧地球”的概念风糜世界，人们希望借此确立竞争优势，抢占未来发展的致高点。

3.下列句子中有语病的一项是（ ）

A.演讲辞作为演讲时的文稿，除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外，还要运用多种艺术手法，鼓舞听众的情绪和听众的共鸣。

B.当怀着感激之心面对丰富多彩的生活时，我们就会发现生活的美好，产生情感的共鸣，找到写作的题材。

C.朗诵是学习语文的一种重要方式。通过朗诵，我们可以创造性地表现出文学作品的思想感情和语言文字的音韵美。

D.讲究文采并不是堆砌华丽辞藻，而是在准确表达内容的前提下，做到“词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。

4.下列对相关文学、文化常识表述不恰当的一项是（ ）

A.《诗经》原称《诗》，是我国最早的诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。

B.庄子是儒家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。他的散文擅长用寓言故事说明道理，既富有想象力又具有现实主义风格。

C.对联也叫楹联、对子等，是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。它由上联和下联组合而成，要求对仗工整、平仄协调。

D.新诗是五四前后才出现的。新诗的“新”，是相对古典诗歌而言的，“新”在用白话文写诗，比较适合表现现代人的思想感情。

5.下列填入横线处的句子，排序最恰当的一项是（ ）

辩论是一种常见的语言交流形式。参加辩论，首先 ，其

次 ，再次 ，此外 。

①要求语言表达准确、简洁、生动、连贯

②要广泛搜集与辩题有关的资料，找好论据

③要认真研究辩题，从正反两个方面把握辩题的内涵

④要深入分析对方观点，推测对方所持的理由和依据，制定辩论的策略

A.③②④① B.①③②④ C.③②①④

D.①④②③

阅读下面文段，完成6～8题。

找回对汉字的热爱

张颐武

汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号 ，丰富多彩，博大精深。

中国人有个经典的说法，叫做“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文”；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵丰富丰厚。 在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。

二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。这些变化之中，不变的是汉字本身。 如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。

技术的发展带来了便利，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味快，却忽视了汉字本身的意蕴。莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外，如今学生普遍课业重、压力大，常为了就会考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。

我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能，如同吃饭走咱一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中，主观地轻视(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:灵溪交流节作文)学习汉字、汉语的重要性，一味追求数理化或英语能力的提高，最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现，一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。

当然，随着经济的发展，我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后，也开始逐渐意识到传统文化的缺失，对知识有了精益求精的追求，因此社会开始重视汉字的读写。在这样的背景下，一些相关的电视节目应运而生。这是一个好现象，是一个好的开始。

我学中文出身，却也常感于自己文学水平、文字使用能力的不足，也会出现提笔忘字的情况。因而，我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱，找回对母语的热爱。 （选自《新湘评论》2013年第24期，有改动）

6.下列选项不属于“汉字”作用的一项是（ ）

A.汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承。

B.汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字。

C.汉字的文化内涵非常丰厚，是当代文化传播和交流的载体。

D.汉字造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史。

7.下列做法不属于“找回对汉字的热爱”措施的一项是（ ）〕

A.领悟汉字本身的意蕴，体会汉字的形之美、意之美和声韵美。

B.减轻学生课业负担，减轻学习压力，呼吁学生少上网和少发微博。

C.掌握汉语、汉字的基本技能，提高应用汉语、书写汉字的能力。

D.加强对传统文化重要性的认识，推出汉字读写的电视节目。

8.下列说法不符合文意的一项是（ ）

A.二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，每次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。

B.当今社会，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷；提笔忘字，认得字却想不起如何书写的现象则更为普遍。

C.使用电脑打字让撰写文章，与他人交流都变得更为快捷，但这种便捷最终导致了人们忽视汉字本身的意蕴。

D.我们总以为学习汉语、汉字无需投入过多的精力，这种认识偏差使得中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力都非常糟糕。

阅读下面文言文，完成9～12题。

劝学（节选）

荀子

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.木直中绳 中：合于。

B.虽有槁暴 暴：晒干。

C.假舆马者 假：借助。

D.君子生非异也 生：出生。

10.下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是

例句：冰，水为之而寒于水

A.吾尝终日而思矣 B.登高而招

C.臂非加长也，而见者远 D.蟹六跪而二螯

11.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是

A.作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高，实现超越。

B.第一段用“輮木为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。

C.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。

D.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习，才能有所成就。

12．下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江

月。

A．“乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画面。

B．“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出周瑜年轻有为，志得意满。

C．上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。

D．这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。

二、非选择题（第13至22小题，共76分）

13.请把上面文言文中划横 线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） ?唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。

译文： ?今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

译文：

14.默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每空1分，共6分）

?不见复关， 。既见复关， 。（《诗经·卫风·氓》） ?剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。（李白《蜀道难》） ?惟江上之清风，与山间之明月， ， 。（苏轼《赤壁赋》） ?复为慷慨羽声， ， 。（《战国策·荆轲刺秦王》）

15.阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（每空2分，共4分）

山 亭 夏 日

高骈

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

这首诗写夏日风光，用近似绘画的手法，描绘了 等景物，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画，表现了诗人 的生活状态。 阅读下面的作品，完成16～19题。（15分）

礼 物

赵凝

①那一年我家来了一个帮做家务的小阿姨，名叫雨花。雨花年纪虽轻，人却有些木讷。她的刘海儿一直盖到眉毛底下。她总是躲在厚厚的头发后面用不安的眼神四处张望，干活儿的时候手冻得红红的。

②母亲说雨花这孩子干活倒很勤快，只是每天下楼买菜动作慢得很，每天9点多钟就去了，要到快11点才回来，烧中饭常常都来不及。我跟我妈说从前那个小阿姨倒挺好的，下楼买菜要不了一刻钟就回来了。

③快过年了，我妈想放雨花的假让她回老家，然而她不肯，说回去也没什么意思。我们都明白她大概是想多挣那一个月的工资。家里人都说雨花表面看上去木讷，其实心性是很高的。我倒看不出来什么，只是看她平时抹东西的时候爱在琴凳上坐坐，有时也伸出红萝卜一样的手指在钢琴上杵两下，看见有人来了就羞涩地把手指缩回到棉袄袖子里去，用另一只手里攥着的抹布在琴盖上掸巴掸巴地擦着，装着在搞卫生，偶尔弄响了琴键的样子。她还喜欢在书柜前这儿摸摸那儿弄弄的。因我父亲的书标有“概不外借”的字样，她像个被拒之门外的孩子那样站在书柜前，人也显得矮了一截。

④我妈是很舍得送衣服给小阿姨的，却最看不得她浪费时间：“中午一大家子人等着吃饭呢，她可倒好，一下楼买菜影子都不见了。”

⑤有一天上午9点多，雨花提着篮子又要下楼去买菜了，母亲冲我呶呶嘴示意我跟上她去菜市场，看她到底每天拐到哪儿玩去了。雨花和我前后脚出了门。 ⑥那天天气很好，阳光暖融融地照在格子砖地上，有穿得鼓鼓的小孩子在砖地上玩跳房子。雨花从孩子身边绕过去的时候，照着一个梳了翘翘辫的女孩头上轻拍了一下，那女孩看她一眼，说了句“讨厌”，雨花就独自一人边走边嘿嘿笑出声来。她今天看上去心情很好。从我家到菜市场的路上有一排铁栅栏，她走到那儿的时候就把一只手平伸开来，用手指尖“咯啷咯啷”地从那排栅栏上划过去，好像在钢琴上弹奏一个流畅的音阶。

⑦菜市场是挤在一条狭窄的马路里的，离老远就听得见各种吆喝声，提着篮子的雨花一会儿在我的视野里消失，一会儿又从另一处人堆里冒了出来，她买完菜往回走的时候，我终于发现了她的秘密——她拐进我家楼下的一家小书店，小书店的门是全玻璃的，里面的情形看得清清楚楚：雨花先是把那一篮子菜在门边的空地上放下，然后她在书架上随手抽出一两本来翻翻，很快就放回了。她的举动似乎是要让人相信，她在挑书，她最终肯定会买下一本书走的。

⑧她到她去熟了的地方站住，然后看也不看她从头顶第三格抽下一本书来，稔熟地翻到其中的一个页码，聚精会神地读起来。那是一本很厚的书，我看不清书名，但我可以断定，那是一本小说。雨花走了以后，我从书架上把她看的书抽下来看，那是一本新版的《飘》。回到家我妈把我拉到一边问这问那，我只敷衍了几句。 ⑨过新年母亲让我们一人送一件小礼物给雨花。我妹送给雨花一只漂亮的发卡，我的礼物是包在红纸里的，迟迟不肯拿出来给大家看。大年三十晚上我把我的礼物送给雨花——是那本《飘》。我期待着她感激而又快乐的表情，可是我看到的却是另一种表情：雨花咧了咧嘴，显得很不自然。

⑩“我想你喜欢这本书，所以我就——”

11 雨花的脸一下子涨得通红，好像无地自容的样子。我从来不知道一份礼物竟会如此伤害一个人的自尊心，然而一切都无法挽回了。雨花再也不到楼下拐角处的小书店里去看书了，我送她那本书也从未见她拿出来看过。

16.结合文意,请写出第①段“雨花年纪虽轻,人却有些木讷”中“木讷”的含义。(3分)

17.“我”对雨花的情感经历了一个复杂的变化过程，请根据下面的提示各用一个词语概括。(4分)

篇三：苍南县小学生现场作文比赛获奖名单(五年级)

苍南县小学生现场作文比赛获奖名单(五年级)

姓名

学校 班级 指导师 一等奖(58人)

黄梓萌 野夏 宜山小学 五（6） 付余华 金伊童 记忆中的夏日 马站小学 五（2） 蔡素辉 陈姿羽 夏日·沙滩·故事 金乡二小 五（2） 王迎东 林乐婷 夏日散记 宜山小学 五（3） 付小平 杨 涛 夏日的记忆 龙港五小 五（3） 冯红叶 陈 然 缤纷夏日 金乡二小 五（2） 王迎东 陈婷婷 大海，夏日的“游乐园 金乡四小 五（1） 吴丽萍 题目

吴欣怡 陈子越 金思滢 白如雪 陈翔天 郑 珂 吴语星 庄 铖 陈一格 林 澜 陈 睿 徐 洁 林盈盈 游惠婉 赵希媛 李雯雯 戴心怡 张静熙 吴雨柯 陈 炎 陈小莉 陈 奕 李 凡 上官文倩陈 立 吴茗洁 陈 妍 王星宇 蔡万恩 魏玉洁 沈文静 吴心悦 缪心怡 兰莹莹 徐辉凤 林 楠 醉人的夏意 相约大海 夏日·大海 夏日的记忆 夏日的颜色 夏日的美好回忆 夏日踏浪 那个夏日 夏日趣事 夏日·那雨·那人 学游泳 荷塘美景 夏日情 农村的夏日 万物盛 夏之香 夏日·童年·棉袄 夏日·童年·傻事 夏日造“雪”计 夏日清歌 夏日 雨荷·曼瑰 多姿之夏 夏之韵 夏的夜晚 夏天里的启示 夏日回忆 那年夏天 海边的欢乐 那个夏日 夏日的记忆 难忘的夏日 夏天·童年·西瓜 夏日 夏日令我难以忘怀 夏雨 县第一实验小学潜龙学校 县第三实验小学龙港四小 金乡二小 县第三实验小学宜山三小 龙港五小 钱库二小 灵溪二小 金乡二小 县第二实验小学县第二实验小学马站南坪小学 龙港三小 宜山小学 金乡二小 金乡二小 钱库一小 宜山小学 县第三实验小学宜山小学 宜山小学 潜龙学校 金乡二小 桥墩小学 钱库三小 金乡小学 灵溪二小 新星学校 凤池学校 县第一实验小学县第二实验小学沿浦小学 龙港三小 潜龙学校 五（9） 五（2） 五（5） 五（1） 五（2） 五（3） 五（1） 五（7） 五（5） 五（1） 五（2） 五（4） 五（2） 五年级 五（3） 五（6） 五（2） 五（2） 五（2） 五（5） 五（4） 五（6） 五（5） 五（1） 五（5） 五（4） 五（2） 五（2） 五（9） 五（1） 五（1） 五（1） 五（1） 五（2） 五（2） 五（3） 金秀春 陈德伟 吴牡丹 刘日希 王迎东 陈李琴 陈小春 陈华姿 陈晓晓 周丽萍 王迎东 陈少红 陈细碟 蔡庆勉 薛晓芬 付余华 王迎东 王迎东 郑宗帆 钟秋芽 吴牡丹 付余华 钟秋芽 李小明 陈 容 阙一心 陈泰枢 黄体斌 陈丽如 张 静 陈晶晶 陈小玲 李雪花 邹从君 钟文雅 章悦纳

金栖茜 郭扬宝 上官慧木 陈 钧 吴紫怡 倪 晨 陈芳芳 李 雯 蔡滢滢 系住的鞋带 夏日的回忆 夏情 做冰条 那个夏日 夏日的记忆

夏日，令我感动的季节 夏雨

夏天的景色 灵溪四小 灵溪二小 龙港九小 灵溪三小

县第三实验小学 县第一实验小学 灵溪二小 龙港八小 灵溪三小

五（6） 五（5） 五（1） 五（2） 五（5） 五（3） 五（6） 五（5） 五（2） 郭雪琴 蒋喜雪 肖维源 章秋月 吴牡丹 吕蓉蓉 华怀裕 陈爱素 章秋月 王一舟 卢 乔 林 娴 孔舒奕 张丽媛 刘 昕 黄可可 吴晓珍 陈 旭 杨佳琪 林心怡 肖舒雯 金睿涵 毛梦秋 方源源 林昕扬 夏雅馨 雷佳佳 陈萍萍 李健真 颜 明 朱思莹 张夏静 林晓伟 周晨茜 郑从舒 陈璐璐 余青越 夏雨诺 吴思睿 王 璐 施嫣然 谢文洁 潘佳怡 周依依

一根冰棍 县第三实验小学 夏日的窗 县第一实验小学 夏日捉知了记 矾山一小

夏

龙港一小 二等奖(62人)

夏日阳光 灵江小学 夏，一个美好的回忆 渎浦小学 打西瓜 金乡小学 龙舟大赛 钱库三小 巧克力味的夏天 钱库二小 夏日海滩一日游 巴曹二小 童年的夏天 龙港八小 美丽的圣地 渎浦小学 夏天的足迹 钱库小学 水中的欢乐 新安一小 夏日家乡的小河 云岩学校 聆听夏 龙港四小 夏日趣事 莒溪小学 夏日的景色 莒溪小学 夏日 桥墩小学 观赏夏荷 桥墩小学 这个夏天 潜龙学校 友谊之花，夏日绽放 灵溪二小 夏日水花 灵溪二小 夏日的记忆 灵溪一小 夏天 灵江小学 夏日的体育课 灵溪四小 夏日的夜晚 金乡二小 夏天 埔坪小学 夏日的残酷，夏日的情 龙港四小 夏日的小船 县第一实验小学 念那盛夏 县少艺校 记忆中的夏日 灵溪二小 童年的夏日 桥墩小学 夏季 龙港一小 夏日的校园 龙港四小

五（6） 五（6） 五（3）五（5）五（2） 五（1） 五（2） 五（3） 五（1） 五（1） 五（5） 五（3） 五（1） 五（2） 五（1） 五（7） 五（1） 五（2） 五（3） 五（2） 五（3） 五（1） 五（7） 五（5） 五（1） 五（5） 五（5） 五（1） 五（3） 五（8） 五年级 五（8） 五（4） 五（1） 五（6）

秦华平 薛小卫

雷凤新 薛振根 郭雄师 黄定巧 黄体斌 陈泰枢 王卫华 陈芝娜 陈爱素 林继惠 黄 燕 黄鸳鸳 周丽萍 薛如苗 雷开松 林克涛 陈汝华 陈月李 章悦纳 周丽萍 陈 军 郑义杰 蔡素华 陆辉凡 陈 容 陈微微 陈素芬 杨 青 陈细勤 黄上军 阙一心 陈晓萍 肖旦静

黄诗颖 虞佳惠 黄意童 钱卓妍 曹光镪 林 柯 李 娜 刺激的游泳

夏日·童年记忆 夏日的记忆 夏日校园 夏日的颜色 夏日的雨

又苦又甜的夏季 山南小学 金乡二小 金乡小学 金乡小学 金乡四小 金乡二小 县实验一小 五年级 五（1） 五（2） 五（2） 五（1） 五（5） 五（10） 陈艳姿 褚秀丽 黄体斌 黄体斌 吴丽萍 陈 容 池秀珍 李怡婷 邓雅文 林欣悦 林佳慧 李一凡 吕安之 郭 惠 叶羽彤 章一扬 林佳琦 黄欣瑜 刘龙肖 王 宸 林 露 李佳颖 张超然 郑 帆 余浩东 赖莹莹 蔡雯琪 李 琪 蔡巧巧 周 婧 林 宇 杨 凡 王仪仪 廖诗晴 周 颖 卓 悦 郑雯欣 刘 畅 杨小碟 黄国键 繆思思 陈秀秀 何可欣

我爱夏日 新星学校 夏日的海 龙港五小 夏记

龙港一小

眼泪·友情·夏 龙港新城二小 夏日

潜龙学校

夏日的色彩 县第一实验小学夏日的爱 蒲城小学 夏日的快乐 灵溪二小 夏日

灵溪二小 在夏日里绽放光芒 宜山小学 童年趣事 钱库三小 乡间的夏天 宜山三小 夏日趣事 钱库二小 美好的心愿 沿浦小学 炎夏的守护者 宜山小学 忆

宜山小学 夏日·那抹浅笑 龙港三小 夏雨 南宋文武学校 夏日的记忆 南宋小学 夏日的雨滴滴 矾山二小 夏日中的那一抹甜蜜 赤溪小学 一起来看夏日之景 矾山二小 池塘里的欢笑声 灵溪二小 三等奖(80人)

夏日的景色

魁里小学

夏天，那三巴掌 县第二实验小学家乡夏日美 灵溪六小 夏日

沪山小学 夏日的记忆

沪山小学 那个难忘的夏日 灵溪四小 夏日的记忆 灵溪四小 夏日的雨 金乡小学 夏日的雨

金乡四小 夏，美丽的季节 巴曹一小 厌夏

龙港二小 生机勃勃的夏日 五凤学校 夏日的雨

灵溪二小

五（2） 五（4） 五（6） 五（1） 五（1） 五（4） 五年级 五（2） 五（2） 五（5） 五（1） 五（4） 五（5） 五（2） 五（1） 五（7） 五（5） 五（2） 五（1） 五（2） 五（1） 五（1） 五（2） 五年级 五（1） 五（4） 五（1） 五（2） 五（1） 五（1） 五（2） 五（1） 五（4） 五（8） 五年级 五（3）

吕菲菲 李统繁 李海雁 金理娇 李小明 陈俏春 陈英红 高楚月 高楚月 钟秋芽 陈泰枢 黄秋莲 陈晓晓 邹从君 陈成威 温从雷 黄启较

雷娇娇 江丽清 邱小琴 陈传料 郑长成 高楚月 黄友志 李雪花 郭朝辉 林星星 纪 丰 周 雪 周 雪 黄体斌 吴丽萍 蔡陈青 陈文静 兰小玲 蔡冰辉

陶 喆 追忆夏之梦 县第三实验小学 五（1） 杨晓清 蔡妮娜 梁韦唯 李 燕 缪敏洁 张文静 钟欣怡 蒋贤游 候楠楠 成 旋 方文洁 陈 超 陈洋洋 蒋心怡 王昱晴 林静雯 章佳怡 陈乐乐 温海琼 林 静 唐奇洁 兰 心 井永辉 温佳仪 吴婧怡 章倩倩 朱彩霞 熊 珂 蔡欣怡 花伊静 廖诗宁 洪 静 吴俏萍 邱淑涵 项方垚 薛杨杨 刘欣宇 杨犹泼 刘 彬 陈 宸 花伊敏 陈秀秀 杨舒璇 尤安琪 刘临格 徐梦婷 自私的我

夏，一个美丽的季节 夏日的回忆 夏日的记忆 我爱的夏日 快乐的夏日 夏日的景色

初夏，清澈的水 最快乐的一天 夏日之夜 雷雨

那雨，映入我心 夏日看景忆童年 雨 夏日 夏日趣事 夏日 夏天

夏日美好回忆 美丽的夏天 夏日的夜 夏夜的昆虫 夏日的鼓浪屿 夏日的荷花 夏日的雨 雨

夏之时·致童年 夏之语

冰淇凌的甜味 夏日的记忆 水里的蝌蚪 打枣记

夏天的公园 迷人的夏夜 夏日的夜晚 一元钱的价值

我爱你，渔寮的金沙滩夏日抓鱼记

面带微笑，坚强面对 夏日最美的一天 夏日的荷花 天空的微笑 夏日的记忆 雷阵雨·亲情 美好的夏日 灵溪六小 灵溪六小 渡龙小学 龙港五小

南宋文武学校 灵溪一小 金乡二小 藻溪小学 岱岭学校 龙港十小 龙港一小 龙港十一小 渎浦小学 藻溪小学 望里一小 钱库小学 炎亭学校 江山小学 黄坛学校 腾垟小学 桥墩小学 桥墩小学 桥墩小学 桥墩小学

海城辅导小学 龙港二小

县第三实验小学 灵溪六小

新星实验小学 灵溪二小 灵溪一小 澄海小学 霞关小学

马站南坪小学 龙港六小 灵溪四小 马站小学 县少艺校 灵溪二小 沿浦小学 魁里小学 龙港九小 灵溪三小 灵溪三小 钱库小学 五（1） 五（1） 五（2） 五（2） 五（1） 五（1） 五（3） 五（3） 五年级 五（1） 五（3） 五（2） 五（2） 五（2） 五（1） 五（6） 五（1） 五（3） 五年级 五年级 五（2） 五（3） 五（5） 五（5） 五（2） 五（7） 五（3） 五（3） 五（1） 五（1） 五（1） 五年级 五（2） 五年级 五（2） 五（2） 五（4） 五年级 五（1） 五（2） 五年级 五（1） 五（3） 五（5） 五（4） 甘曙青 甘曙青 李上沛 庄笑萍 雷娇娇 黄春苗 汤晓荣 吴 雄 苏江燕 陈小琴 林小平 李小化 庄月辉 梅颜黄 陈杨雪 黄瑞朴 朱绍钱 周荣斌 许方雄 唐绍宗 陈月李 陈汝华 谢绚炎 谢绚炎

杨晓亚 陈李琴 陈清松 张 静 周丽萍 黄春苗 叶友从 彭盛杰 蔡庆勉 章彩苹 周海如 郑凤华 陈细勤 周丽萍 邹从君 黄友志 肖维源 徐齐标 吴加想 官飞飞

陈靓靓 夏日的启示 县第二实验小学 五（3） 陈海燕 夏紫琳 董若楠 吴 鑫 朱 棣 林 璨 陈思思 林心晨 车李轩 褚 越 蔡芷姗 朱凌怡 朱苗绮 曹钰杰 卓婷婷 李 媛 王杨杨 董弋戈 章朝伟 郑星星

我的夏日记忆 夏日记忆 夏日的回忆 夏日的故事 夏天 夏日 夏日

夏日的记忆 美丽的夏日 夏日的母爱

那令人心碎的雨季 一把雨伞一片“蓝天”美丽的夏日 忘不掉的一件事 夏日的风采 美丽的夏日 一件美好的往事 夏日的记忆 夏日的海之美

马站小学 灵溪三小 观美小学 凤池学校 浦亭学校 新安一小 钱库小学 钱库四小 钱库小学 朱家站小学 矾山一小 矾山一小 南宋文武学校 矾山二小 南宋小学 埔坪学校 赤溪小学 赤溪小学 中墩小学

五（1） 五（5） 五（3） 五（1） 五（2） 五（1） 五（1） 五（1） 五（1） 五年级 五（3） 五（1） 五（1） 五（3） 五（2） 五（1） 五（1） 五（2） 五（1）

李丕造 吴加想 陈剑清 陈晶晶 谢作辉 周小敏 黄 燕 洪汝实 黄 燕 蔡彩萍 雷凤新 林宝宝 雷娇娇 张 坚 李敏求 陈微微 陈传料 郑华峰 胡小华

篇四：昆阳—灵溪文化走亲节目单、主持词

展城市魅力 秀艺术风采

昆阳·灵溪“文化走亲”联谊演出节目单

主持：谢树畅、陈欢欢

主办单位：昆阳镇文化服务中心 灵溪镇综合文化中心 演出时间：2015年10月28日晚上7点

演出地点：灵溪镇上林村文化礼堂

男：尊敬的各位领导、各位来宾： 女：灵溪镇上林村的父老乡亲们：

女：大家

合：晚上好！

男：今夜万家灯火，闪耀着灿烂的光辉！今夜美丽灵溪，飘散着醉人的馨香！

女：这是一个丰盈而芬芳的季节，我们相约灵溪，同心同德，共同表达着对美好生活的向往和追求；

男：这是一个喜庆而美丽的日子，我们欢聚灵溪，载歌载舞，一起歌唱着昆阳、灵溪文化发展的辉煌篇章。

女：这里是“展城市魅力·秀艺术风采”昆阳·灵溪文化走亲联谊演出的现场，欢迎大家的光临！

男：本次文化走亲联谊演出是由昆阳镇文化中心、灵溪镇文化中心共同主办的，欢迎昆阳镇的朋友们，你们精英荟萃，人才济济，对你们的辛勤工作和努力付出表示诚挚的感谢！

女：文化走亲，是构建昆阳、灵溪两个县城之间多层次文化交流的平台，这种跨县域的文化走亲活动，不仅丰富和活跃广大人民群众的精神文化需求，而且推动了两个县城之间文化共同繁荣与发展。

男：文化走亲，让我们的文化越走越好，让我们的文化越走越亲。 女：1、下面请欣赏由昆阳镇文化服务中心选送的舞蹈《混合拉丁》。

男2、文化走亲，心连着心，这种文化形式搭起了城市之间的交流桥梁，实现了城市文化的优势互补。

文化走亲，亲上加亲，这种文化形式拓展了多元化的活动主题，实现了特色文化的共同发展。

通过文化走亲，让各地文艺作品不断走出去，纷纷走向兄弟县市的文艺舞台；

通过文化走亲，我们请来兄弟城市文艺工作者，来到今天这个文艺舞台。接下来将为大家表演的是女声表演唱。她们带来的是一首湖南民歌：《月亮谣》掌声有请！

男：3．《和谐昆阳》

女：4、有一种艺术诙谐生动，有一种表演妙趣横生，有一种感受饱含爱意，有一种微笑笑中有情。大家知道这是什么表演吗？对，是小品。请欣赏小品《垃圾桶的故事》，昆阳镇陈余锋、廖心叶、苏红。

女：5、家乡美，最美家乡水；家乡美，最美家乡人。最美是灵溪，一片片秀美景色让人如痴如醉，一阵阵欢声笑语让人心潮彭湃。桃湖村是诗中的桃花仙境，石聚堂有画里的仙山楼阁。请到美丽灵溪来，金杯高举畅开怀。请欣赏歌伴舞《最美是灵溪》。我要告诉大家，这首歌是灵溪人作曲，首唱歌手林姿娴就是上林村人。掌声有请！

男：6．魔术《魔幻变鸽》

女：7、文化走亲，走活了文化，走乐了百姓。如今，文化走亲已走向全省各地，逐渐成为人民群众喜闻乐见的文化形式，成为各地

文化开放与交流的友谊桥梁。好，下面请大家欣赏一段越剧清唱《孔雀东南飞》选段《惜别离》。陈海峰、朱敏茹演唱。

男8．川剧《川剧》

女：9．武术《中国武魂》

女：10、苍南是一个年轻的县，充满着活力；是璀璨的浙南明珠，闪耀着光芒；是美丽浙江南大门，矫健而雄壮；苍南也是我们自信的源头，给予我们无穷的力量，我们的家乡苍南，我们要为你深情歌唱。请欣赏曾建瓷为我们带来的女声独唱《苍南你好》。

男：11、今天，这里群芳斗艳；今天，这里花团锦簇。文化走亲，拉近的不仅是两个县城之间的距离，更是拉近了共建文化繁荣的情节。让友谊动起来，让交流动起来，让文化动起来。请欣赏群舞《七朵莲花》，昆阳镇排舞协会。

男12民谣组合《孝和中国》

女：13、一首首悠扬的歌声，在耳畔飘荡，我们为和谐家园放歌；一段段深情的舞蹈，在心中升腾，我们为美丽家园起舞。我们放飞心中的梦想，畅想青春的旋律；我们追逐成功的喜悦，把握希望的明天。

请欣赏歌伴舞《美丽的心情》，昆阳镇朱海南演唱，伴舞：平阳县职业中等专业学校。

男：今夜无眠，让我们为兄弟城市的友谊举杯祝愿；

女：今夜无眠，让我们为推进文化的交流风雨并肩； 结束语（候选台词）：

男：兄弟县城，携起手来，共推文化大发展；

女：兄弟县城，你追我赶，共创文化大繁荣；

男：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们，今天的“展城市魅力·秀艺术风采”昆阳·灵溪文化走亲联谊演出到此结束！

合：再见

备用台词：

A：每当夜幕来临，灵溪镇各个文化广场上，总会飘荡起悠扬的舞曲， B：在动感的舞曲中，在柔美的灯光下，女同胞们满怀激情地跳起了排舞。

A：跳跃的舞步演奏着激情的活力，舞出的是对美好明天的祝愿； B：动感的舞姿展示着靓丽的身影，舞出的是对幸福生活的向往。 A：美丽的夜空群星璀璨，闪耀的是梦想，闪耀的是希望； B：灿烂的舞台百花齐放，舞动的是青春，舞动的是追求。

A：今夜灯火辉煌，今夜星光浩瀚，我们相聚在美丽的苍南县城灵溪，是文化走亲让我们的生活更加美好更加幸福。

B：文化走亲是我们相互沟通的桥梁，是我们相互了解的纽带，让我们在美妙的歌声中唱响《》。

A：一首首歌，让人心潮澎湃，嘹亮的歌声唱出的是美好的希望。 B：一段段舞，让人热血沸腾，美妙的舞姿舞出的是崭新的辉煌。

篇五：方训容学生发表的作文2

家乡的灵溪宫

作者：凤迹小学六年级詹哲

指导老师：方训容

灵溪宫坐落在我们家乡福清市新厝镇凤迹村村口的鲤鱼岛上。这里依山傍水、幽静古雅，可谓是家乡的一处圣地。

迈着轻盈的脚步来到灵溪宫，首先映入眼帘的是金碧辉煌的宫殿。大门上挂着一块匾，“灵溪宫”三个大字金光闪闪。门前那两只威武的雄狮，日夜不停地守护着。跨进殿门，青烟缭绕，显得格外庄严肃穆。主殿上供奉着四尊菩萨，刚正不阿的白宫圣侯、威风凛凛的杨公元帅、铁面无私的雷石将军和嫉恶如仇的黑虎将军，据说相当灵验，引来善男信女虔诚礼拜，香火不断。殿内最引人注目的是两对盘龙石柱，雕刻得栩栩如生：整条巨龙盘柱环旋，只有小部分附在柱上，大部分龙体镂空离柱，似乎即将腾空而去；龙口里还含有一颗可以转动的石珠；龙的下方，雕刻着海水衬托的一条跃跃欲试的鲤鱼，真是美轮美奂。

殿堂两边各有一座八角形的凉亭，红柱黄瓦，古色古香。亭内摆着石桌与石凳，是人们歇息乘凉的好去处。他们三五成群，或喝茶聊天，或切磋棋艺，时不时传来阵阵欢声笑语，是那么的悠闲自在，怡然自得。

绕过殿堂，就来到了“鸟的天堂”。苍翠的松柏、幽香的桂树、婀娜的垂柳和参天的油杉环绕宫殿周围，显得格外生机勃勃。其中最值得一提的是那有着200多年历史的油杉，树干粗壮，三个小朋友手

拉手还合抱不过来呢。树上枝繁叶茂，引来许多鸟儿在上面筑窝垒巢。漫步树下，欣赏着鸟儿悦耳的音乐伴着优美的舞姿，再加上古树散发出来的幽香，收获到的是满心的轻松与愉悦，好不惬意。

穿过“鸟的天堂”，就到了迎龙桥上。桥长约十米，宽约两米。桥上点缀了许多小巧玲珑的彩灯，每当夜幕降临，彩灯闪耀，灵溪宫显得更加璀璨夺目。桥下是一条潺潺的小溪，那就是灵溪了，灵溪宫因此而得名。溪水清澈明亮，生生不息，是孕育我们祖祖辈辈的“母亲河”。溪里散落着许多大大小小的鹅软石，光滑圆润，让人不得不惊叹大自然的鬼斧神工。波光粼粼的水面倒映着两旁郁郁葱葱的大树，和着天空清新的蓝色，让人仿佛走进了一幅美丽的画卷，令人流连忘返。

灵溪宫是我们家乡的一颗璀璨明珠，它闪烁着历史的光泽；它更是我们家乡的一处精神乐园，寄托着全村人民美好的愿望。

体裁作文