人类的朋友作文五年级

篇一：五年级优秀作文----人类的朋友

人类的朋友

黑龙江省密山市八五一一农场学校五年二班 陈许航 一看到这个标题，你们一定会猜肯定是要写小动物啊，因为它是我们生物链中不可缺少的一员。 当然，植物、空气和水，我们也都离不开，但今天我想说的是它......你们猜猜它是誰？

一次，我去奶奶家，发现她家多了个新成员， 原来是只可爱的小狗。 奶奶说她家的小狗是那种长不大的狗。奶奶家的小狗不仅可爱颜色也很漂亮， 它有百分之七十是黑毛， 百分之二十是蓝毛， 百分之十是棕毛。

从那以后，每次一到奶奶家，我就迫不及待地去看狗， 因为到中午了，小狗肯定很饿， 我不想让它饿肚子， 但小狗也只能等......我们吃完饭之后， 我立刻收拾桌子，但我可不是“收拾桌子”而是给小狗找吃的。

等我出来，小狗可能已经等的不耐烦了吧。 小狗看见我手中的食物已经经不住诱惑了， 只见它一蹦一跳的，很可爱。 于是，我只好把食物一个个拿出来。 小狗吃东西的样子也很可爱， 高高的尾巴一直翘起来，而且小狗吃得可快了。它吃骨头很厉害，几下就把骨头吞了， 这就是奶奶家的小狗。

奶奶家的狗是最可爱的。 我之所以对狗这么喜欢，是因为那一次。 那天，我在看电视上演电影， 上面说的是一些人把狗丢弃了， 过了20年，他们想狗了，于是去找狗， 他们没想到狗竟然没背叛他们。 我感觉狗最忠实。 我喜欢狗， 我要去观察狗了， 拜拜。

篇二：人类的朋友

人类的朋友——鸟

大连格致新校

五年一班

陈宣锦

在这个世界里，有很多很多的动物，有游泳最好的鱼、力气最大的熊和身体敏捷的猴……还有会飞的鸟儿。有的鸟是人类的好帮手，比如猫头鹰、啄木鸟等；有的鸟是大自然的音乐家，比如百灵鸟、画眉等；还有的鸟是婀娜多姿的舞蹈家，比如孔雀、鸳鸯等。

可是现在，没有灭绝的鸟类仅有三百多种，而完全消失在这个世界上的多达一千多种。这说明，鸟的大部分种类都已经灭绝了。

鸟类是一个十分庞大的家族，如果它们其中某一个成员灭绝了，都会给我们带来相应的灾害。假如猫头鹰灭绝了，老鼠会更放肆，会减少人类的粮食产量；假如信天翁等海鸟消失后，鱼类会越来越多，成千上万的鱼类会吃掉许多漂浮生物，使氧气产量下降；假如以害虫为食的鸟类不见了时，整个森林都会是昆虫的脚印，人类的粮食产量也会下降；假如那些被别的动物吃的鸟类不见了时，许多以此为食的动物会更艰难地活着，甚至灭绝。所以，保护鸟类很重要。

为了不再让鸟类灭绝，我们应该从自身作起，不捕捉鸟儿，见到伤害鸟类的事情要积极劝阻。我们相信，只要大家共同携手，保护环境，爱护鸟类，这个世界一定会变的更加美好！

篇三：人类的朋友

3 人类的朋友

教 材：冀教版小学语文五年级上册

单 元：热爱自然 享受自然

板 块：教学设计

教材分析：

本文是一篇略读课文。课文记叙了“我”在美国几个月亲身感受到人与动物相处得是那样和谐，感受到人与动物互为朋友是多么美好。

教学目标：

知识与技能：

1. 体会作者的思想感情，学习作者细致观察、生动描写的方法。

2. 有感情地朗读课文，积累文中的常用成语、优美词句和精彩句段。

3. 理解课文内容，认识保护生态环境的重要意义，体会人与动物和谐相处 的乐趣。

过程与方法：

1. 放手让学生自读。在积极主动的阅读活动中，去理解和感受人与动物和谐共处的重要意义。

2. 有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容。

3. 联系自己的生活实际，丰富学生的文化内涵。

情感、态度与价值观：

体会人与动物和谐相处的乐趣，培养珍爱自然、善待自己家园的美好情感。 重难点分析：

? 通过读课文理解课文内容，体会作者的思想感情，学习作者细致观察、生动描写的方法。

? 积累文中的常用成语、优美词句和精彩句段。

课前准备：

课件、搜集有关生态环境的资料。

教学过程

一、从题目入手，提出问题

（一）教师启发思考：读了课题后你想到了什么？想知道什么？

（二）学生自由回答后，自读课文，去文本中找答案。

（三）说一说自己的感受。

二、初读课文，理清文章脉络

（一）自由朗读课文，注意文中出现的成语和精彩的句段，做标注。

（二）思考：文中人类的朋友都有谁？（板书答案）(展示课件)

小鸟 兔子 浣熊 鹿 野鸭等

三、细读课文，突破重点

（一）同桌互读：思考动物与人的关系怎么样？从哪看出来的？

（二）说一说，读一读什么最令你印象深刻，觉得最有意思？

（三）指名回答读相应的段落，深入体会动物与人的和谐关系。

四、深化主题，点明中心

1 *

展示课件。

大自然是人类的生存环境，也是所有生物的栖息之所；动物和人类共同生活在一个星球上，动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。

五、读写结合，拓展延伸

布置作业，写一写“读完《人类的朋友》后，我想到了什么”。

教学反思：

2

篇四：人类的朋友

人类的朋友

人类的朋友

人类是我们最大的敌人，他们恨我们，因为我们常常出其不意的偷吃他们的鸡。他们完全是为了消遣取乐，当然也为了把我们珍贵的皮毛拿去买钱。要知道，我们还吃了许多野兔、家兔、鼹鼠等小动物。要不是我们消灭了这些小东西，它们早就大量繁殖起来，把什么都毁了。”这些话是狐狸在世界动物大会上咬牙切齿发表的意见。看到这里，我感到非常震惊。

这几天，我读了《世界动物大会》，书里主要讲了全世界的动物们开了一个会。动物们会开一个什么样的会呢？它们会讨论什么问题呢？我怀着好奇的心情读了下去，但我没想到的是，大会上，所有的动物代表们都在诉说它们对人类的种种怨恨。

“怨恨人类？为什么？”我莫名其妙的说。哦，我忽然想起前一阵的“非典”，不就是因为人们吃了带病菌的野生动物引起的吗？‘非典’造成的恐慌我们刚刚经历过。它让学生不能在学校里上学，工人不能上班，全球的旅游业几乎瘫痪。使许多家庭失去了亲人。这一切的一切不都是捕杀动物造成的吗！

我想：人类如果把一些动物消灭了，另一些动物大量繁殖起来，它们要么饿死，要么把所有植物或其他动物吃个精光。要是没有植物，世界上就没有新鲜的氧气，人类也就无法生存了。

人有智慧，人的智慧是用来让我们的生活更方便，祖国更强大的。而不是利用人类的智慧来捕捉那些无辜的动物。其实，人也是动物，是高级动物，既然都是动物，人们为什么还要去捕杀它们呢？难道真像狐狸说的那样，人们是为了消遣取乐或吃了它们的肉，然后把他们的皮毛拿去买钱。如果真是那样，那人

类可太残忍了。

读了《世界动物大会》着本书。我多么希望那些只为了消遣取乐，而杀死了那些无辜动物的人们，能去爱护动物，保护动物。

我还希望那些凶猛的动物再也不伤害人类。让世界上的动物和人类成为好朋友，共同生活在这美丽的地球上。

篇五：五年级上册作文

记一次辩论赛

当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！

“铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！” 她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的

一些益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！”

虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！

二十年后回故乡

时间过得真快，我离开家乡已二十年了。如今，我乘着飞机回到了故乡——吉安。

回到故乡后，眼前的景象让我大吃一惊。展现在我面前的是直插云端的高楼大厦，公路上一尘不染，汽车都是太阳

能环保型的。我乘上车来到了滨江公园，远远望去，只见吉安大桥早已与众不同。路变宽了，汽车川流不息，一辆又一辆地从桥的一头驶向另一头。公园里那绿茵茵的草地，比原来大了许多，草地上有许多花儿，偶尔有一两只蝴蝶在花丛中嬉戏，玩耍，真是美极了。我走向长长的赣江，我被它深深地吸引了！赣江的水非常清澈，清澈得可以看见江底的沙石，赣江的水非常平静，广阔的水面如同一面明镜，水中倒映着蓝天，白云，又如一幅绝妙的风景画镶在江面上。微风轻轻地吹着，使我心旷神怡。如今的故乡啊，竟有了么大的变化！

我走在公路上，一路上我浮想联翩，家乡居然有了如此大的变化，变得越来越美。看来我真得好好欣赏欣赏我美丽的故乡。

介绍一种物品

最近大家都在流行玩悠悠球，于是我央求妈妈给我买了一个悠悠球。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:人类的朋友作文五年级)

她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。

她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。

有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。

跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢!

我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，给我带来无穷的乐趣。

怎么样，这个悠悠球很好玩吧，我们一起来玩吧。

我是小小推销员

为了能锻炼自己，我决定做一名推销员。今天我要向大家推荐的是《365夜故事》。

这本书里面还有赠送了一个光碟哦，同学们，这里面有有趣的图画和一些文字，这本书外观精致，封面有许多卡通动物，例如：狐狸、老鼠。。。。。。许多卡通动物，这本书共有22个故事，有：《手盆空花瓶的孩子》《奇妙的七色花》《一枚银币》《城里老鼠和乡下老鼠》《小毛驴》《小小旅行家》《稻草人》《奇妙的点金术》。。。。。。同学们，我给你们放光碟看看，看完了现在有什么想法可以说一下，这本书在碟子上看非常精彩，看了这光碟让我听了耳目一新记忆深刻，书中的情节也太有趣了，看了之后真是受益匪浅。

同学们这本书既可以当课外书，比你们看的恐怖小说有知识多了，又能提高自己的作文水评，更上一层楼。这不是一举两得吗!这本书原价是10元，为了帮助同学们提高写作能力，大甩卖5元，外还送一个精致的水杯。

同学们，心动了吗?嘿嘿，心动不如马上行动啊。

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