我班乐事600字作文

篇一：我的班级作文600字

我的班级作文600字

我的班级作文600字（一）

我有一位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的>班主任——李老师。

李老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。

老师经常教育我们，我们的班级就是我们的家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。汇操比赛，歌咏比赛，拔河比赛，我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候，我们的李老师却只站在远处，微笑着，亲切地望着我们。那眼神里，满是鼓励，满是欣慰。

每天晚上十点钟，李老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门，轻轻地走进去，看我们睡着了没有，有没有蹬掉被子。我闭着眼睛，假装睡着，感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子，然后又轻轻地关上门出去了。啊，老师就像妈妈一样关心着我们。

我爱我们的李老师。

我的班级作文600字（二）

我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体----七（16）班。

团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在>运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注

听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。

>这就是我们班，一个出色的班级。

我的班级作文600字（三）

同学们，你们知道吗，我们四二班有班级博客啦！当我第一次听到这个消息的时候，我的心情真是无比的高兴和激动。

在我们的博客中分为这样六大板块：班级宣言、相册专栏、日记专栏、书法作品专栏、视频专栏、班主任和家长的话专栏。每个专栏发挥着不同的作用。作文

这么多栏目中给我印象最深的当然要说是我们的主页。主页里我第一眼看到的是我们的班级宣言：我可以，我能行。然后是我们的书法作品，接着是我们上课时的视频和优秀的习作。看着我们过去学习的每一段记录，我在想，我们42个人和老师在一起生活、学习已经三年多了，我多么希望我们可以再上一层楼。我们受过那么多老师的表扬，可我们一定要继续努力。我们都还存在着不同的缺点，每个人都不是十全十美的。在以后的日子里，我们要用我们的优点来弥补缺点，互帮互助，一起创造更优异的成绩。俗话说的好，团结就是力量，这力量是多么伟大的啊。

四年级的生活开始了，在新的学期里，我要更加努力，争取让自己更多优秀的作品展示在班级博客里。

我以自己生活在这样的集体里而感到骄傲，我更以我们班有为我们展示才华的网路舞台而自豪，让我们一起努力吧！我们可以！我们能行！

篇二：读书趣事作文600字

读书趣事作文600字

读书趣事

实验小学五四班 冯子馨

书，陪伴我走过了十个春夏秋冬。书在我悲伤时，它给我安慰；书在我生气时，它让我冷静；书在我快乐时，它也陪伴着我，它陪伴着我尝过任何酸甜苦辣。因此，书已经成为我生命中不可缺少的一部分，我爱读书！

为了能如愿以偿地实现我的读书梦，我还常常施一些小小的计谋呢！

今天，妈妈买了一套四大名著，我可想看了。可是，妈妈不许我看闲书。一向爱看书的我可手痒痒了，我实行了以下计谋：

计谋一：取弱下手

首先，得挑简单的开始入手。在我们家，爷爷和爸爸最好骗了。我去了他们的卧室，对他们说：“爷爷，你和爸爸去外面下象棋吧！”他们不肯，我只好使“苦肉计”了，我撒娇地对他们说：“哼，那我就不理你们了。”爷爷他们可不敢不听我“小公主”的命令，乖乖地去了院子，我想：这么容易就到手了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”下一个，就难多了。

计谋二：偷梁换柱

奶奶最不好骗，我想这次得使出必杀技了。奶奶当时正好在浇花，我真是得心应手，一路顺风啊！我把《红楼梦》“偷”走，发现了一本《三十六计》，怪不得奶奶计谋多呢！我是渔翁得利呢，我早就会知道，奶奶肯定会发现是我“偷”的，于是我用红楼梦的书皮保了一本语文书，呵呵??

计谋三：仔细品读

我一到书房，立马津津有味地读起来，把什么事都抛到九霄云外。妈妈叫我吃饭，我根本没听见，她就偷偷地进来，问我是怎么回事，我一声不吭，妈妈一看就知道了，说：“不是不让你看闲书，是你得把学习放在第一位，有时间了再看。”我听了脸红的说：“我知道了，妈妈。”

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”同学们，热爱读书吧！书是知识的源泉，是黑夜里照耀的灯塔，是口渴时最甘甜的雨露。我爱读书！

篇三：趣事作文600字

趣事作文600字

爆炸“头

永泰实验小学五年（6）班 徐埝鑫

童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢快的音符；童年如河，翻腾着无数翻滚的浪花；童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的事会凑成一件又一件趣事，想起来总让我笑得合不拢嘴。今天，我就打开记忆的闸门，把那件最有趣的事与你分享吧。

那天，我正津津有味地看着我最喜爱的动画片《喜洋洋与灰太狼》，这时桌子上一个稀奇古怪的东西引起了我的注意，我拿起来一看，自言自语：”这是啥东东呀？胖也不胖，瘦也不瘦的，还加根‘手杖’长得黑不溜秋，难道是新型斧头？还是什么机关枪？“我对这东西产生了疑问。后来，我看见上面有一个按钮，就一按，发出”哄——哄——哄——“的声音。上面还有一个扁扁的大盖子，我眯了一只眼睛向里面瞧了瞧，一股热风向我袭来，而我那调皮的头发也在空中飘来飘去，像蝴蝶在空中翩翩起舞。可是那吵个不停的”哄哄“声使我厌烦。

”你叫什么叫，很吵啊！你这烦人的家伙。“我生气地自言自语。

后来，我被这烦人声音气得不行，就硬把那个大盖子拔下来。没想到，声音变得更大声，”轰轰轰“，震耳欲聋。我的头发被吹得竖了起来。于是，我对这东西产生兴趣，便用它吹起头发来，嘴里还边哼着歌：”被看我只是一只羊，绿草因为我变得更

香??“吹了五分钟，我的头发热起来，就像被电击了一样，爆炸了似的，我照镜子一看，”啊！鬼啊！鬼啊！“我尖叫着，因为头发一下子炸开了花儿，我吓得赶紧跑到妈妈身边。

妈妈哈哈大笑：”哟！我的小宝贝怎么了？都换新发型啦！“

”妈妈，妈妈，有鬼。“我被吓得气喘吁吁。

”你这小笨蛋，那个‘鬼’就是你啊！是吹风机让你变成了‘鬼’。“妈妈语重心长地说，”小孩子千万别乱动电器，那样很危险。“被妈妈这么一说，我吐了吐舌头，接着又笑了。

是啊！童年如画又如歌，他就像一个睡不醒的梦，在我记忆的长河中永远流淌。

篇四：介绍我班的老师600字

介绍我班的老师600字

“随风潜入夜，润物细无声”读到这里，脑子里就浮现这样一个画面：老师悄悄的潜入我们的生活，无声无息的叫我们学知识，还让我们懂得了真理。这种画面不禁让我心中一振，心想：是啊！老师就像辛勤的园丁滋润着我们幼小的心田，陪伴着我们成长??

我们的数学老师是一名男教师，他秃秃的头顶，小小的眼睛，不大不小的眼睛和嘴巴。他上课很有趣，他的教学方法是把我们分成两组，让我们竞争做题，哪一组做对啦就给那一组加一分，我们答对题后当然也会有一些神圣感和自豪感。他说的好学生总结出就两点，一是做题对，二是做题快。怎么样？我们的这个老师够有趣吧！但是有趣的还在后面，那就是我们班的主心骨，学校的好老师，我们学习的好助手，她就是我们的——语文老师！

语文老师是我们班的班主任，她均匀的身材，金黄的卷发，炯炯有神的眼睛，中等的耳朵和嘴巴。他的课让我们听得入神，用四个字形容就是出神入化。他上课非常和蔼，我们就好像是他的朋友一样。老师上课会把小时候自己学习的刻苦、学习的方式和学习过程告诉我们，让我们赞叹不已。她上课总会用一副高兴的表情和紧张的话语作为开头，让语言和表情融为一体，令我们更加投入学习中去。这就是我们的语文老师，你们羡慕吧！

我的其他老师不一一介绍了，我简略的说一遍：我们的历史老师严肃紧张；英语老师快活和蔼；生物老师自然风趣；地理老师知识渊博；政治老师幽默和蔼。怎么样，你们羡慕我吗？

篇五：小学童年趣事作文600字

小学童年趣事作文600字

童年趣事作文600字

福建省连江县第二实验小学小凤凰文学社三年五班 黄煌

我们的童年有着许许多多有趣的事情，其中有一件事实在令我难忘，一想到这件事我就实在忍不住想笑出来。

在我六岁的时候，在一天中午，妈妈和爸爸兴高采烈地出去买衣服。妈妈走后，我拿起了遥控器，打开了电视，按了自己喜欢看的节目，津津有味地看着，看着看着，嘴巴有点渴了，想了想家里好像没有饮料了，只好继续看电视。

过了一会儿，我看见在书架的最高层有一瓶黑色的东西，嘴巴实在是太渴了，不管三七二十一，冲到了书架前，用手向上拿，根本够不着，还差了一个头，我想了想：把这东西放这么高，一定是什么好东西，有可能是一瓶新出的饮料，肯定很好喝。我冲进书房，拿了一个小椅子，我站在了小椅子上面，手往上面一伸，就拿到了那瓶东西，口实在太渴了，一拿下来，就打开了，还很香呢。我喝了一口，感觉味道有点怪怪的，不像是饮料，我忽然想起了刚才看的电视，电视上说东西千万别乱吃，有可能是巫婆的毒药。我使劲的想把它咳出来，可是怎么都咳不出来。我要死了，该怎么办呢？我冲进了我的书房，拿出一张纸，上面写了：亲爱的爸爸妈妈，我把毒药当饮料喝了，我要死了，再见了爸爸妈妈。我把纸条放在桌子上，然后躺在床上等死，结果不知不觉就睡着了。

爸爸妈妈回来了，看到了桌子上的那张纸条，吓了一大跳，使劲地把我摇醒了，我醒来了以后，就把事情的经过说给爸爸妈妈听，爸爸妈妈听了我的话之后哈哈大笑， 原来我把墨水给喝了。

>这就是我的童年趣事，你们也有像这样的经历吗？如果有的话也讲给我们听听吧。

（指导教师：姚朝相）

【简评】

小作者把自己的天真、幼稚表现的淋漓尽致，真实感人，充满了>童趣。

（宛易 点评）

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